在当下这个社会中，报告的使用成为日常生活的常态，报告具有成文事后性的特点。那么报告应该怎么制定才合适呢？下面是小编帮大家整理的最新报告范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
调查报告公文及篇一
（仅供参考）
一、会计类
1．××企业(或公司，下同)会计管理现状的调查报告
2．××企业应收帐款管理情况的调查报告
3．××企业固定资产核算的过程及存在问题
4．××电算化网络版在现实中应用的调查报告
5．××企业会计电算化建设及存在问题的调查报告
6．高职会计专业生存与发展的空间的调查
7．××会计电算化工作出现的问题及对策
8．××企业经营状况的调查报告
9．××企业会计核算中存在的问题及解决措施
10．中小企业会计规范化问题的调查
11．××企业成本核算体系设计的调查分析
12．电算化未来发展方向的调查报告
13．××企业工资核算的调查分析
14．××企业会计电算化系统安全性的调查分析
15．现金流量表在我国的应用
16．对中小企业财会人员素质的调查分析报告
17．××企业财务状况的调查报告
18．××施工企业会计工作的调查研究
19.××电算化网络版在现实中应用的调查报告
20.会计电算化在××大（或中、或小）型企业中应用情况的调查报告
21.会计电算化在××行业中的应用情况的调查研究
22.会计电算化在××企业应用所存在的优势及存在的问题的调查
二、财务管理类
24．××公司年度预算管理现状调查
25．××企业纳税管理的调查分析
26．民营企业融资环境的调查分析
27．中小企业财务管理存在问题与对策
28．中小企业筹资问题的调查
29．××企业财务风险评价体系建设的调查
30．××事业单位财务管理现状的调查分析报告
31．××企业存货管理的调查分析
32．××企业降低产品成本途径的调查分析
33．××企业业绩评价体系的调查分析
34．××企业成本管理中存在的问题和对策
35．××企业内部控制制度的调查分析
36．企业资金管理的调查分析
37．企业费用管理的调查分析
三、审计类
38．关于××企业建立会计监督的调查报告
39．××企业内部控制审计的现状调查
40．关于××企业审计效率的调查分析
41.关于××公司总经理离任审计的调查分析
42.关于××公司董事长离任审计的调查分析
调查报告公文及篇二
一、关于教学硬件：
二、关于教育收费：
收费直接关系农民切身利益，是当前关注的焦点。农民对教育收费问题反映强烈且众说纷纭，使教育收费变得错综复杂。根据本人长期聊天得到的一些数据大概有25%的民众表示教育负担沉重，需要借款供小孩上学，50%的民众表示家庭能够负担得起，但占家庭开支的比例较大，仅有25%的民众表示家庭能够负担得起，且占家庭收入比例少。我个人认为产生这种结果的原因主要有两个方面。其一，木杆镇人民收入状况是产生这种结果的决定性因素。但仍有一些群众反映，尽管中小学学费每学期收费50、60、70、80不等，但对于贫困山区而言，支付起来仍感吃力。但是部分家长意识太差，长期以来吃救济惯了，巴不得不交钱，由此，可以看到发展木杆经济和提高农民收入的迫切性和重要性。
三、师资现状分析：
目前木杆师资现状主要呈现以下几个特点：
其一，在木杆偏远地区，教师资源缺乏严重。从一教师处得知，木杆中学师资缺乏，学生总数1400多人，而教职工总数仅为68人，由此而出现一些小学教师任职中学的现象。也正是因为这个原因，一般中小学教师被要求同时从事多门课程的教学。如元亨大水小学某老师要教语文、数学、音乐、体育等多门课程，几乎每天要上6节课。然而一个人精力有限，一个教师从事如此多门课程，工作时间过长，难免会出现缺乏耐心，责任心大打折扣的情况，这样必然会影响教学质量。
其二，教师流失严重。造成教师流失的原因主要有两个方面：第一，教师工资与教师工作量不协调的问题。工资水平很低，除了工资外，再以没有其他补助，尤其与县城的教师工资相差太大。木杆中学教师工资就是纯财政发的那一点外，其余再以没有什么福利待遇。而县城中学教师除工资外另有每月达五百元左右的津贴。因而许多乡下优秀教师流向工资更高的学校，这些教师的流走造成的目前镇中小学师资力量下降，总体教学质量更呈逐年下降趋势。再由此，在教师间就形成一种观点，到乡下中学就教只是一个“镀金期”，很多教师只是将其看成一种往上爬的阶梯，因而出现“身在曹营心在汉”的现象，教师不是全心搞好教学，而是满门心思寻求调迁机会。教师如此，又怎能提高教学质量呢？第二，乡镇中小学教师男女比例严重失调。这也成为乡镇学校留不住青年教师的原因之一。
其三，教师素质存在一些问题。据一些教师及村民反映。现在初中教师学历一般是大学专科或师专函授。当然，学历不是本质因素，但教师素质却能反映一个学校，一个地区的教学水平。由于本地教师培养不足，大部分教师来自较远地方，居无定所，责任心不强。有部分教师更是聚赌成风，既影响社会风气，又影响学生成长，给教育体系带来了了严重的负面影响。
四、关于教育管理体制：
现行教师应聘制从大局上看的确有利于教育业的不断进步。但面对木杆经济现状，面对学校对教师的吸引力欠缺的局面，木杆教育能否在应聘大潮中站住脚实在令人担忧。据调查，木杆镇中小学校长任期一般不超过三年，在校长任职期间，改革措施得不到彻底贯彻，从而大大影响学校建设。
要改变这一现状，一教师明确表示应该实行校长任届制。的确，实行校长任届制即将校长任期定为4-5年，是避免校长经常性流动给学校带来影响的较好方案。任届制给了校长足够多的时间来进行教学改革，从制度上保证了其改革措施的连续性。然而要突破教师流失这一瓶颈问题，在政府加大对教育投入的同时，学校还应建立教师奖惩体制，成立教师评定委员会，综合教师一年来工作情况，通过严格的审核，由监督体系对教师作出综合评定，并由此决定教师奖罚金数目。这样可调动教师积极性，使其更专心投入教学，提高教学水平。从总体来看，要发展教育事业，必须坚持和完善“四制改革”。“四制改革”是指“教师聘任制”，“校长负责制”，“岗位责任制”，“考师制”。四制改革有利于优化学校管理，提高教师素质，改进教学质量，它从教师责任环节来抓好教育改革，表明了改革的方向，只有坚持和完善“四制改革”，才能从根本上保证教育工作的有力实施和教学水平的稳步提高。
五、教学内容现状分析：
据一些木杆教师反映，素质教育喊了十几年了，但目前仍是一句空话，而教育本身已误入歧途，功利性的教学模式将学生带到只有通往大学的独木桥上，葬送一大批本来在其它方面可以大有作为的人才。在教学内容上存在的问题主要有三方面：
一是思想道德教育没引起足够重视，以致当地一中学竟被当地民众称为“培养流氓的学校”。学生思想道德素质较低，一些学生毕业后成为影响社会安定的不稳定因素。
二是吃苦耐劳的'教育应成为教育重要组成部分。吃苦耐劳是中华民族的传统美德，是农村人走向社会极其重要的非智力财富。现时期青年身上明显表现出了吃苦耐劳精神的严重缺失。多重社会因素酿成了许多青年过强的依赖心和惰性。对于自身教育已极大落后于城市的农村，再失去吃苦耐劳这一宝贵的精神资源，若干年后，农村又将走向何方呢？因此，吃苦耐劳教育势在必行，全面提倡吃苦耐劳精神，以期达到这一传统美德的生生不息。
三是心理教育施行的刻不容缓。就现状来看，木杆中小学在学生心理教育的环节上极其薄弱，根本没有形成心理教育体系，而一般学生没有什么心理承受能力。这的确需要深刻反省一下我们的“教学成果”。当前很多青少年把生命当儿戏，根本没有体验到生命的美丽和短暂，要么庸庸碌碌虚度一生，要么走入极端。而一旦在生活中遇到挫折，便只看到生活的阴暗面，而非乐观积极地追求生活。于是很多青年甘愿自我沉沦。在家庭教育不合理这一大前提下，学校教育更应承担起它的使命，通过心理方面的良好教育来引导学生形成健康的人格。尤其在农村，心理教育更是任重而道远。
六、关于社会教育的思考：
在与木杆镇镇政府一些领导的访谈中，有领导明确指出民众素质已成为制约木杆经济发展的主要因素。农民思想观念落后阻碍了许多乡镇企业的发展。而要改变农民思想观念实在需要社会化教育的实行，我认为每个村实在有必要建立一个图书站，给农民提供相关农业技术、家庭教育、时势政策、法律等方面书籍。建立图书站旨在通过书籍传播相关信息和观念来全面提高农民素质，在潜移默化中改变农民陈旧观念，避免农民思想成为农村发展的最大障碍。
总之，木杆目前教育状况实在令人担忧，很多问题需要当地政府通过实地考察制定以上的相关政策。
调查报告公文及篇三
调查的过程让我深刻体会到了调查的重要性，也让我更加意识到了调查中的一些注意事项。在这次调查中，我深入了解了调查的目的，确定了调查的范围和目标，并采用多种调查方法进行了数据收集和分析。通过这次调查，我对问题本身有了更深刻的认识，也收获了宝贵的经验和体会。
第一段：引入调查背景和目的
在文章开头，我会简要介绍一下进行调查的背景和目的。例如，我可以描述现实生活中的一个问题或社会现象，并说明我进行调查的目的是为了了解问题的根源、影响因素和可能的解决方案。我还可以提出一些疑问或假设，以引发读者的兴趣和好奇心。
第二段：确定调查范围和目标
在这一段中，我会详细说明我在调查中选择的具体范围和目标。我会解释为什么选择这个范围，列举一些相关的统计数据或事件，以支持我选择的合理性。我还会提出一些调查的问题，以激发读者的思考和参与。
第三段：采用多种调查方法进行数据收集和分析
在这一段中，我会介绍我在调查中采用的多种调查方法，如问卷调查、访谈、观察等。我会解释选择这些方法的原因，并详细说明每种方法的步骤和操作过程。我还会分析这些数据的可靠性和有效性，以及采取的措施来保证数据的准确性。
第四段：对调查结果进行分析和评价
在这一段中，我会对收集到的数据进行分析和评价。我会按照一定的逻辑顺序，对数据进行分类和整理，并运用统计学方法进行计算和展示。我还会根据数据的分析结果，提出一些结论和建议，以回答我在调查目的中提出的问题。
第五段：总结调查经验和感悟
在这一段中，我会总结这次调查的经验和感悟。我会回顾调查的整个过程，指出其中的收获和不足，并提出在以后调查中需要注意和改进的地方。我还会强调调查的重要性，以及调查对于个人和社会的意义和影响。
通过以上五个段落的呈现，我可以清晰地传达出我在调查中的经验和体会，使读者理解和认同我的调查目的和结论。同时，我也希望通过这篇文章，能够引起更多人对调查的关注和重视，从而提高社会对数据和事实的认识和重视程度。
调查报告公文及篇四
调查是一种常见的研究方法，通过搜集信息和数据来获取对某一问题的全面了解。在进行调查时，不仅需要合理的设计和有效的操作，还需要仔细的分析和准确的总结。在我参与调查的过程中，我深刻体会到了调查的重要性和技巧。本文将以“调查查心得体会”为主题，通过五段式的文章结构，分享我在调查中的收获和感受。
第一段：引言
在进行调查之前，我们需要明确调查的目的和对象，以及相关的问题。通过调查，我们能够深入了解事物的本质和内涵，为问题的解决提供有力的依据。调查的流程包括信息搜集、数据整理和结果分析等环节，这些都需要我们有耐心和细心，同时运用一定的科学方法和技巧。在接下来的文章中，我将分享我的一些调查心得体会。
第二段：调查设计
调查的质量与调查设计密切相关，设计合理的调查问卷和选择有效的调查工具是确保结果可靠性的重要保障。在我的调查中，我首先明确了调查的目的和对象，然后根据这些信息设计了一份结构完整、问题清晰的调查问卷。在选择调查工具时，我充分考虑了受众特点和实际环境，采用了多种适合的调查手段，如在线调查、面对面访谈等。这些合理的设计和选择为我后续的调查工作提供了很大的便利。
第三段：信息搜集
信息搜集是调查的核心环节，只有搜集到全面准确的信息，我们才能做出准确的判断和正确的决策。我通过多种途径搜集信息，包括查阅文献资料、调查报告和相关统计数据等。此外，我还进行了实地考察和访谈，直接获取一手资料。在信息搜集的过程中，我学会了如何筛选和分析信息，辨别真伪，避免信息的片面性和主观性。
第四段：数据整理和分析
数据整理和分析是调查的重要环节，通过整理和分析数据，我们能够得到可靠的结果，并作出相应的结论。在我的调查中，我采用了适当的数据整理工具，如Excel和SPSS等。通过对数据的分类归纳和统计分析，我得到了一些有价值的结论和见解。在进行数据分析的过程中，我总结出了一些经验和方法，如对比和对照分析、相关性分析等，这些能够提高数据分析的准确性和效率。
第五段：总结和展望
调查的意义在于结果的解读和应用，通过对调查结果的总结和展望，我们可以为解决问题和改进工作提供有力的建议。在我的调查中，我对调查结果进行了综合分析和总结，并提出了一些可行的建议。同时，我也反思了自己在调查中的不足和需要改进之处，从而提高了我在以后调查工作中的能力和水平。
综上所述，通过这次调查，我不仅对调查的意义和步骤有了更深入的理解，还掌握了一些调查的技巧和方法。调查不仅仅是为了获取信息和数据，更是一种思维方式和解决问题的能力。我相信，在今后的学习和工作中，我将能够更好地运用调查方法，提高研究和决策的质量。
调查报告公文及篇五
调查是人们了解世界、解决问题的有效工具之一。在学习和工作中，我们时常需要进行各种调查，以获取必要的信息和数据。最近，我在学校组织的一次关于学生对课程满意度的调查中担任了小组负责人，这次经历给我留下了深刻的印象和宝贵的经验，现在我愿意与大家分享一下我的调查心得。
第二段：调查前的准备工作
在开始调查前，我们小组制定了详细的计划和时间表。首先，我们明确了调查的目的和范围，确定了调查的方法和工具。其次，我们详细研究了之前的相关调查报告和研究文献，以了解学生对课程的一般态度和存在的问题。同时，我们还参观了学生中心，与一些同学进行了初步的访谈和问卷测试，用以完善我们的问卷设计。在准备阶段，我们通过集思广益，充分沟通和协作，确保了整个调查的顺利进行。
第三段：调查中的经验和困难
调查过程中，我们面临了一些困难和挑战，但也积累了宝贵的经验。首先，我们发现有些同学对调查缺乏兴趣，对调查问卷的填写不够认真，而且有些同学拒绝了参与调查。为了提高问卷回收率，我们积极寻找合适的时机和地点，组织小组成员进行宣传，鼓励同学们参与调查，并及时处理他们提出的问题和困惑。其次，在问卷设计和数据分析中，我们也遇到了困惑和困难。我们通过参考专业书籍和请教老师的意见，逐步解决了这些问题，并获得了更准确的结果。
第四段：调查结果及对策
通过数据分析，我们得出了学生对课程满意度的整体评价，并找出了学生普遍反映的问题。根据调查结果，我们制定了一系列改进措施，以提高学生对课程的满意度和学习效果。我们建议学校加强教师培训和评估机制，引进新的教学方法和教材，丰富课程内容和形式。同时，我们也提出了激励学生积极参与课堂讨论和互动的措施，以促进学生的学习兴趣和主动性。我们相信，通过我们的努力和建议，学校可以改善现有的教学环境和资源，提升全体学生的学习体验。
第五段：调查心得和展望
参与这次调查，我收获了很多。首先，我了解到了调查的重要性和必要性，明白了调查的目的和方法对于问题解决的重要性。其次，我也提高了自己的沟通和团队合作能力，在与小组成员合作的过程中学到了很多。同时，我学会了如何设计问卷和分析数据，提高了自己的调查和数据分析能力。未来，我将继续运用这些技能和经验，更好地参与和组织各种调查活动，并努力完善自己的能力和知识。
总而言之，这次调查使我得到了宝贵的经验和收获。通过深入的准备工作和认真的调查过程，我们不仅获得了准确的数据和结果，也改善了学校的教学环境和课程设计。相信通过我们的努力，学校将会进一步提高教学质量，提升学生的学习效果和满意度。我相信，学会调查的技巧和经验将会在未来的学习和工作中发挥重要的作用，为我带来更大的成功和成就。
调查报告公文及篇六
调查是收集和分析信息的一种方法，帮助我们更好地了解现实情况。在这次调查活动中，我有幸参与，并从中获得了许多宝贵的经验和体会。通过这次调查，我深刻认识到调查的重要性、技巧和注意事项。下面我将从调查目的、调查工具、调查过程、数据分析和解决方案这五个方面来总结我的调查心得体会。
首先，明确调查的目的是非常重要的。在进行调查前，我们应该清楚地明确调查的目的和意义，这样才能更好地制定调查方案和选择适当的调查工具。例如，在我们的调查中，我们的目的是了解学生对校园环境和教学质量的评价，并提出改进建议。这样，我们在进行调查时就能更有针对性地选择调查问题和合适的调查方式。
其次，选择合适的调查工具对于调查结果的准确性和可靠性至关重要。在本次调查中，我们采用了访谈、问卷调查和观察等多种调查方法。通过访谈，我们能够深入了解被调查对象的想法和感受；通过问卷调查，我们可以收集到大量的详细数据；通过观察，我们能够直观地了解调查对象的行为和环境。这些不同的调查方法相辅相成，使我们能够从不同的角度来了解问题，并为数据的分析提供了多样化的来源。
第三，调查过程需要我们保持耐心和耐心。调查并不是一蹴而就的过程，它需要我们经历繁琐的准备工作、面对一些困难和挑战，并且需要耐心地与被调查者进行沟通和互动。在整个调查过程中，我体会到了调查者的责任和义务，学会了如何与被调查者建立良好的关系，以及如何保持耐心和细心的态度来进行调查工作。
第四，数据分析是调查的重要环节。在收集到一定数量的数据之后，我们需要对其进行整理和分析，以便得出准确的结论和概括性的观点。在本次调查中，我们采用了统计学的方法来处理数据，通过图表和数据表等形式展示分析结果，并结合实际情况来进行合理解读。数据分析是调查结果的核心部分，它需要我们具备一定的数理统计和逻辑思维能力，以便正确地解读数据。
最后，调查的最终目的是提出解决方案，改进现状。通过调查，我们可以发现问题所在，并提出相应的改进措施。在本次调查中，我们根据数据分析的结果和调查对象的意见，提出了一系列的改革建议，包括改善校园环境、提高教学质量、加强师生沟通等。这些改革措施不仅有助于解决当前存在的问题，还可以为学校的发展提供指导和借鉴。
总而言之，通过这次调查，我深刻认识到了调查的重要性和必要性。调查需要我们明确目的、选择合适的工具、耐心和细心地进行、统计数据和提出合理的解决方案。在不断实践和总结中，我们将不断提高自己的调查能力和水平，为更好地了解和改善现实情况做出更大的贡献。希望在今后的学习和工作中，我能运用好这次调查带给我的经验和体会，更加深入地开展更多有关调查的活动。
调查报告公文及篇七
会计专业社会调查报告选题(参考)
1、现金流量表在xx企业的应用调查
2、知识经济下，无形资产资本化问题的调查
3、固定资产折旧方法的比较的调查
4、xx企业兼并中的财务会计问题的调查
5、资产经营中的财务会计问题的调查
6、xx上市公司的财务监测的调查
7、建立现代会计理论体系的调查
8、关于提高会计信息质量的调查
9、关于xx企业会计职业道德的调查
10、财务管理在xx企业管理中的地位调查
11、关于xx企业财务管理的目标的调查
12、关于现代企业制度与财务管理的调查
13、现代企业制度下的内部审计的调查
14、现代企业制度下完善内审的必要性调查
15、会计电算化对xx企业审计挑战的调查
16、社会主义市场经济条件下税收本质的调查
17、关于xx企业税收形式特征研究的调查
18、关于xx企业税收与经济关系的调查
19、关于xx地区农民工工资问题的调查
20、关于企业文化与企业价值的调查
21、关于xx企业财务预算的调查
22、关于xx企业所得税会计模式的调查
23、关于xx企业和心竞争能力培育的调查
24、关于诚信在xx企业会计工作中的调查
25、xx小企业会计制度的调查
26、关于xx企业内部控制制度的调查
27、关于xx企业会计电算化工作的调查
28、关于以人为本的企业文化在xx企业管理中的调查
29、关于本量利分析在xx企业管理中的运用调查
30、关于xx企业加强货运管理，提高经济效应的调查
31、关于xx企业会计信息失真问题的调查
32、关于xx企业团队精神的调查
33、关于xx中小企业应收账款问题的调查
34、xx中小企业财务制度设计调查报告
35、xx中小企业公司财务问题调查报告
36、xx中小企业融资现状调查
37、xx中小企业应收账款现状调查
38、xx上市公司资产流动性现状调查
39、xx上市公司税收筹划现状调查
40、xx上市公司财务评价
41、xx上市公司证券投资风险调查
42、xx地区居民理财现状调查
43、xx公司年度预算管理现状调查
44、xx中小企业会计电算化运用现状调查
45、（xx行业或某地区）会计电算化的现状、原因及对策分析
46、xx企业会计电算化系统的标准化、通用化现状调查
47、作业成本会计核算在xx企业中的运用现状调查
48、责任会计在xx企业中运用现状调查
49、本量利分析法在xx企业中运用现状调查
50、xx企业管理会计职业化发展状况调查
51、某某上市公司短期投资风险调查
52、关于xx中小企业资产负债率现状调查
53、计算网络化对xx企业会计电算化的影响调查
54、净利润与现金流量在xx企业管理工作中的重要性调查
55、财务会计与管理会计在xx企业管理工作中的对比调查
56、xx中小企业资本结构与资产结构现状调查
57、xx中小企业财务杠杆效益调查
58、xx上市公司股利政策调查
59、xx企业内部控制制度的调查分析
60、xx民营企业融资制度的调查分析
61、xx民营企业融资环境的调查分析
62、xx民营企业融资效益的调查分析
63、xx企业生产成本核算的调查分析
64、xx企业存货管理的调查分析
65、xx企业资金管理的调查分析
66、xx企业费用管理的调查分析
67、xx企业固定资产管理的调查分析
68、xx企业利润分配制度的调查分析
69、xx企业商业信用制度的调查分析
70、xx企业资本构成的调查分析
71、xx企业纳税管理的调查分析
72、xx企业实物资金审计的调查分析
73、xx企业资金审计的调查分析
74、xx企业资金审计的调查分析
75、关于社会审计的调查分析
76、关于政府审计的调查分析
77、关于xx企业纳税筹划的调查分析