每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
儿童节主持开场白结束语实用篇一
甲:尊敬的爷爷奶奶、叔叔阿姨、老师们,
乙:亲爱的小朋友们,
合:大家上午好!
甲:弹去五月的风尘,迎来六月的时光。
乙:听,幼儿园里的歌舞声,荡起一片欢乐的海洋。
甲:带着六月的鲜花,披着六月的阳光,
乙:在这快乐的日子里,我们舞蹈,我们欢唱。
甲:今天是个特殊的日子,
乙:今天是个愉快的日子,
甲:今天是属于我们自己的日子,
乙:因为,今天是“六一国际儿童节”。
甲:在这快乐的日子里,我代表xx幼儿园全体小朋友向关心爱护我们的老师道一声感谢,谢谢你们给我们妈妈般的爱,让我们健康快乐的成长。
乙:我们的快乐不仅是老师的期望,同时也是是爸爸妈妈的期望,现在请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。
乙:美好的时光总是那么短暂。
甲:欢乐的笑声却将永驻心田。
乙:让我们一起用感恩的心感谢父母,感谢老师,
甲:感谢你们,感谢今天的快乐,感谢我们的童年!
乙:欢乐的歌声,伴我们度过这个难忘的时刻。
甲:精彩的演出给我们留下美好的记忆和回味。
乙:让我们共同祝愿我们的幼儿园明天更加美好。
合:xx幼儿园庆“六一”文艺汇演到此结束。再见!
儿童节主持开场白结束语实用篇二
合:敬爱的老师,亲爱的同学们,节日好!
女:今天的阳光最灿烂,每一片树叶都是那样鲜亮!
男:今天的鲜花最绚丽,每一片花瓣都在翩翩起舞!
女:我们的笑脸啊,比阳光还要灿烂。
男:我们的心情啊,比鲜花还要绚丽。
女:轻轻地,屏住呼吸,
男:每一颗澎湃的心啊,激动地要跳出胸膛
女:这一切都在提醒着我们:六一国际儿童节——来到了!
合:这是全世界儿童共同的节日,是我们盼望已久的节日。
女:在深深浅浅的梦里,六一是柔和的,她伴随着槐花的香味悄然而至。
女:今天,我们在此欢聚一堂,掩饰不住心中的喜悦,登台演出,展示自己的才华,庆祝自己的节日。
a:在优美的歌声中,我们即将结束今天的节目;在欢快的旋律中,我们迎来了新的期望。
b:美好的童年会给我们留下美好的回忆,共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年!
c:xx幼儿园庆“六一”文艺汇演到此圆满结束!
d:让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺!共同:谢谢大家!让我们明年再相聚!音乐起(六一国际儿童歌)
儿童节主持开场白结束语实用篇三
乙:有一种时刻总让人泪花滚滚,
合:这就是奏国歌、升国旗时的情景。
甲:当我们仰望五星红旗,
乙:心中就有热血沸腾;
甲:人民的利益高于一切,
合:我们永远跟党走。
甲:请听四年级全体男同学的诗朗诵
甲:当我们步履蹒跚地走入学校的大门,
乙:担心的父母总是用焦虑的目光等待;
甲:当我们用秩嫩的小手拿起铅笔,
乙:疑心的老师总是目光专注。
甲:放心吧,爸爸、妈妈!
乙:放心吧,老师!
合:我们会用我们的聪明才智,去描绘灿烂的蓝图。
甲:请听一年级小同学给我们带来的《字宝宝的故事》。
甲:一次次实践,我们学会了学习,迅速成长
乙:一回回体验,我们学会了自我完善,成长健康
甲:实践中有苦有甜,体验中有酸有辣
乙:然而——酸甜苦辣都是营养
甲:请欣赏二年级全体同学带给我们的诗朗诵《少先队员的足迹》
甲:我们自豪,我们拥有未来,
乙:我们骄傲,我们拥有明天;
甲:明天的蓝天更瑰丽,明天的蓝天更灿烂,
乙:明天的梦儿更甜美,明天的生活更愉快!
甲:拥有明天,便拥有一块神奇的画板,
乙:让我们写下最美的文字,画下最美的图案,
合:留下光彩照人的成长足迹!
甲:请欣赏三年级全体同学的诗朗诵《为成长鼓掌》。
甲:鲜花涌动,心潮涌动,大地涌动成一片欢乐的海洋;
乙:队旗猎猎,鼓号阵阵,星星火炬照亮了张张纯真的笑脸。
甲:今天,一个灿烂辉煌,充满爱心的日子,
乙:今天,一个孕育理想,充满希望的日子;
甲:在这特别的日子里,千百条红领巾欢聚一堂,
乙:热烈欢迎来自全省各地的十佳春蕾女童,
甲:热烈庆祝“六一”我们自己的节日!
乙:哈尔滨市**小学与省“十佳春蕾女童”结对仪式
合:现在开始。
甲:首先有请我们敬爱的刘校长向全体少先队员致贺词。
乙:下面有请省妇联王部长简介春蕾女童评选情况。
甲:让我们用最美的鲜花及热烈的掌声向光荣当选的“省十佳春蕾女童”表示衷心地祝贺。(献花后校合唱队演唱《爱在人间》)
乙:明天就是“六一儿童节”为此我们**小学向“省十佳春蕾女童”表示节日祝贺的同时,还为他们的学校准备了节日礼物,并希望他们向所在学校的小伙伴带去我们诚挚的祝福。
甲:下面有请“省十佳春蕾女童”为我们讲述他们真实的故事。
乙:刚才“省十佳春蕾女童”声情并茂的演讲,讲述了他们困难的处境、以及如何在困境中获得资助重返校园的欣喜,令在场少先队员们非常感动。下面有请**小学少先队员代表齐昊同学发言。(发言后《让世界充满爱》响起春蕾女童与结对学生上场)
赵:是呀,十佳春蕾女童的先进事迹真的让我们感动,同时我们**小学的10名优秀少先队员在这里发自内心地想与省“十佳春蕾女童” 结对子,并自制了精美的连心卡,愿这连心卡能让我们彼此手拉手、心连心,共同进步,在爱的阳光雨露下幸福地成长。
甲:最后让我们有请领导讲话。
乙:感谢领导对我们的殷切希望及节日的美好祝愿。
甲:在六月里让我们手拉手,肩并肩,向着快乐健康飞翔;
乙:在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋,永远充满着温馨;
甲:拥抱六月吧,队员们,去实现心中最崇高的理想;
儿童节主持开场白结束语实用篇四
主持人主持人合:尊敬的老师,亲爱的小伙伴们,大家好!
主持人男:弹去五月的风尘,迎来六月的阳光,
主持人女:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋
主持人男:奶奶说,六月是孩子们的节日,
主持人女:爷爷说,六月里充满了欢声笑语
主持人男:爸爸妈妈说,六月的儿童欢天喜地
主持人女:老师说,六月的阳光灿烂无比
主持人男:我们说,六月是我们茁壮成长的季节
主持人女:今天,让我们欢聚在美丽的校园,
主持人主持人合:共同拥抱美丽的六月,一起庆祝自己的节日!
首先让我们以热烈的掌声欢迎彭院长为我们致节日辞!
主持人男:在优美的歌声中,我们即将结束今天的节目
主持人女:在欢快的旋律中,我们迎来了新的期望。
主持人男:美好的童年会给我们留下美好的回忆,共同祝愿我们拥有一个美好的童年!
主持人女:祝愿所有的小朋友们节日快乐,好好学习,天天向上!
主持人合:“我的六一,我快乐”庆六一活动,到此结束。谢谢大家!
儿童节主持开场白结束语实用篇五
甲:弹去五月的风尘,迎来六月的阳光。
乙:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。
甲:奶奶说,六月是孩子们的节日。
乙:爷爷说,六月里充满了欢声笑语。
甲:爸爸妈妈说,六月的儿童欢天喜地!
乙:老师说,六月的阳光灿烂无比。
甲:我们说,六月是我们茁壮成长的季节!
乙:这天,让我们欢聚在美丽的校园,一齐庆祝自己的节日。
合:共同拥抱美丽的六月
甲:“快乐童心,畅想六一”儿童节文艺汇演此刻开始!
乙:首先让我们以热烈的掌声欢迎校长进行节日致辞。
甲:美好的时光总是转瞬即逝。
乙:欢乐的笑声却将永驻心田。
合:让我们一起用感恩的心,
甲:感谢自己,感谢父母,感谢老师。
乙:感谢今天的快乐,感谢我们的童年!
甲:优美的舞姿,让我们的生活更加美好
乙:幽默的小品,带给我们无限的欢笑
甲:xx的武术,展示了我们儿童的活力
乙:欢快的歌声,伴我们度过了这个难忘时刻,
甲:精彩的演出,给我们留下美好的记忆和回味。
合:让我们共同努力,祝愿我们的学校明天更加美好!
合:xx学校庆“六一”文艺汇演到此结束。谢谢大家!
儿童节主持开场白结束语实用篇六
(开场白)
男1:不是草长莺飞的三月,于是便没了欣欣向荣、万木争春的生机;
女1:不是烈日炎炎的夏季,于是便失却骄阳似火、烈日当空的热忱;
男2:也不是硕果累累的秋季,于是便没有了鱼翔浅底、鹰击长空的壮美画面。
女2:闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。不知不觉,新年的钟声即将再次敲响。
男1:光阴似箭,岁月如歌。转眼间,我们已挥别了难忘而辉煌的20__年,迈进了更加令我们期待和憧憬的20__。
女1:回望20__,我们心里充满的是激情,是自豪,是刻骨铭心的记忆和留恋。
男2:的确,回首20__,或许我们心中都有太多遗憾和感慨,为没有达到预期的目标而遗憾,为虚度光阴碌碌无为而感慨。
女2:或许有太多的抱怨和不舍,因单调乏味的生活而抱怨,因即将遗失的美好而不舍。
男1:也许你曾因孜孜不倦工作或学习却收不到任何成效而苦恼,或者因朋友之间的误解而伤心,因茫然无助而困惑,在座的各位,所有的叹息将会随着时间拂袖而去,新的曙光正冉冉升起。
女1:今天我们要用我们似火的热情将这寒如冰的天气给融化掉,带着一种感恩和拼搏的情感无怨无悔的迈向20__。
男2:20__对于我们来说,将又是一个突破自我、超越自我的收获年份。
女2:在这辞旧迎新的日子里,我们特举办这场文艺联欢会,用我们的歌声和舞姿,用我们的热情与激情来表达我们的喜悦,传达对新一年的憧憬。
男1:下面有请李校长向大家致新年贺辞,大家掌声欢迎。 (致辞完毕)
男1:下面我宣布
合:__实验中学20__年元旦联欢会现在开始。
(结束语)
乙:今天的联欢会更加体现出我们的班集是一个充满活力,面向未来的集体。
乙:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子,
甲:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏,
乙:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望。
合:因为,我们始终相信:明天会更好!
甲:今天的联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成,学习进步!