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三月份第四周国旗下讲话内容(实用5篇)

时间:2023-07-22 15:31:40 作者:江sx

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

三月份第四周国旗下讲话内容篇一

尊敬的各位老师,同学们:

大家好!

今天,我国旗下讲话的题目是:继承和发扬中华民族传统文化。

“中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?”在刚刚过去的中秋节里,我们要收获的不仅仅是美味的月饼,更重要的是从中获取的我国的传统文化,作为新一代的社会主义接班人,这无疑是我们的重任。

中秋节是一个传统节日,它的历史悠久同其他传统节日一样,经历了富有中国传统文化色彩演绎的辉煌路程。早在《周礼》一书中就出现了“中秋”一词,这个节日蕴涵的丰富民族文化,更给我们留下了一份宝贵的精神文化遗产。

“每逢佳节倍思亲。”对于一个传统的团圆日子,中秋节更是要一家人团聚在一起,赏月,谈笑。因此才在这样一个节日,发扬敬老孝亲,感恩父母的美德,也应该是中秋文化的范畴。中秋又是一个充满诗意的节日。古往今来,关于中秋的诗词数不胜数,无数文人墨客在中秋留下了千古名篇,给中秋赋予了一种唯美的浪漫色彩,这也是我国的传统文化。

文以载道,文以化人。当代中国是历史中国的延续和发展,当代中国思想文化也是中国传统思想文化的传承和升华。

中华文化源远流长,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负,“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的报国情怀,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的浩然正气,“鞠躬尽瘁,死而后已”的献身精神等,都传承着中华民族的精神基因,这是我们最深厚的软实力。

文化是一个国家、一个民族的灵魂。无论是哪一个国家,哪一个民族,如果不珍惜自己的思想文化,丢掉了思想文化,那么这个国家、这个民族是立不起来的。

“不忘历史才能开辟未来,善于继承才能善于创新。只有坚持从历史走向未来,从延续民族文化血脉中开拓前进,我们才能做好今天的事业。”同学们,让我们从现在做起,继承和发扬中华民族传统文化,让我们把弘扬优秀传统文化和发展现实文化有机统一起来,紧密结合起来,在继承中发扬,在发扬中继承。

谢谢大家!

三月份第四周国旗下讲话内容篇二

亲爱的同学们:

大家好!

在过去的一年中,我们学校的许多同学经过自己的努力,都到得了较大的进步,其中有一小部分同学进步更加显著,在新的学期里,相信大家通过自己不懈的努力,刻苦的攀登,一定会大有进步,大有作为,同学们,相信自己,也预祝你们都能取得成功! 在新学期里我希望大家做到“五个心”:

一是收心。从暑假的以玩为主,转变为以学为主。

二是决心。新学期有新开始,尤其对于六年级的同学。

三是恒心。在学习上要下功夫,持之以恒,取得新的成绩。

四是爱心。不仅要提高自身的学习积极性,同时还提高自身的品德修养。尊敬老师,团结友爱,互助互爱,孝顺父母。

五是留心。注意校内、校外和家中安全。

同学们,理想的校园生活,应该是五彩斑斓、轻松活泼的;然而,现实的校园生活,不只是轻松与舒适,更多的是紧张的生活节奏,严明的纪律,繁重的学习。我们都应懂得这样一个道理:没有默默的耕耘,就没有让人喜笑颜开的收获;耕耘的日子是寂寞的,却是一个痛苦的并快乐的进程,希望同学们在本学期远离浮躁,亲近生活,亲近书本,认真学习,做一名追求进步、超越自我的优秀学生。

回首过去,我们激情澎湃,展望未来,我们豪情满怀。同学们,只要我们同舟共济,努力拼搏,我们将创造千万个伟大的奇迹!

三月份第四周国旗下讲话内容篇三

老师、同学们,大家好!

下面,提出六点要求:

第一, 在家里做到:饭前便后一定要洗手,防病从口入。洗自己的`脸,让 污垢从小脸蛋上销声匿迹;剪自己的指甲,让细菌从指甲缝里落荒而逃;勤洗澡,把脏衣服、臭鞋子、臭袜子远离身上。

第四,在学校要管住我的嘴巴,不随地吐痰;为了自己的健康,少吃或不吃零食;管住我的手,不乱把纸巾、零食包装袋、饮料瓶随地乱扔。保持教室、校园干净、清洁,不留卫生死角,尤其是厕所。

第五,如果感到自己身体有发热等不良反应及时向老师报告。

第六、各班教室必须门窗敞开,确保良好通风。

讲卫生、防疾病,保健康,要从我做起,从小事做起,小到一根小木棒、一片小纸屑、一个包装袋,一块果皮,都不能顺手乱丢、顺手乱扔、顺手乱抛,要把它放到该放的地方去。只要我们一起努力做好这些,一定能创建一个健康、安全的生活、学习环境,把甲感拒之门外。

接下来,强调两点:

1、注意安全。上下学同学们要注意交通安全,不仅要遵守交通规则, 安全行走,还要留心过往的车辆是不是歪歪揣揣的开来,要注意躲避,保护自己。课间安全:不要玩危险的游戏,如:追逐打闹,背人撞人等。要注意用火安全,不要带火种上学,更不能乱生火取暖,防止火烧山。

2、认真学习。这一周是第十四周了,离期末没有多长的时间了。一些 班的课就要上完了,同学们的学习做得怎样了,有没有把握取得优异的成绩向自己的父母、自己的老师汇报了,从今天开始认真学习还来得及。今天早上就有很多同学给我们作出了很好的榜样,他们是; ,希望同学们向他们学习,让老师看到更多认真学习的同学。

三月份第四周国旗下讲话内容篇四

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

上午好!我是九年级二班的丁乐婷。

今天我讲话的题目是:养成好习惯。

俗话说:“习惯成自然。”习惯是日积月累慢慢养成的,有一个量变到质变的过程。好习惯是在不断纠错、不断强化、不断实践的过程中逐步形成、逐步完善的。因此,本学期我们要在上学期形成的良好习惯养成的势头下,继续强化良好习惯养成教育工作,并希望同学们在以下几个方面有所作为。

一、要尊敬老师,感谢师恩。尊师是中华民族的优良传统。古人说“天地君亲师”,讲究“一日为师,终身为父”。今天我们尊敬老师,就是要接受老师的教导,尊重老师的劳动,体谅老师的辛苦,认真完成老师布置的学习任务,见到老师主动问好,感谢老师的'教育之恩。

二、要遵守交通法规,注意上学放学途中安全。走路要走人行道;过马路要从人行横道线或人行天桥上通过,不翻越护栏;行走要不走小路走大路、不走灯光昏暗的路走灯光明亮的路,尽量结伴而行;骑车要集中注意力,不逆向行驶不带人。乘车时不把头和手伸出车外,候车时要站在人行道上,不在车行道上候车。不乘坐三无车辆。不搭乘陌生人的车。

三、遵守上下楼梯制度,防止意外事故发生。平时上下楼梯时, 要靠右行慢走,不快速奔跑;集体活动上下楼梯时,要做到走规定的楼梯,不逆向行驶,不拥挤,不起哄,不吃喝,不乱吐痰,不推拉身边同学,不停下来拣东西系鞋带。

四、同学之间要互相尊重,避免冲突发生。同学之间发生矛盾后,应互谅互让,友好解决。自己不能解决,应告诉老师请老师解决。禁止以武力相威胁或以非法的手段来解决,杜绝打架斗殴造成人身伤害事故的发生。

五、要文明用语,礼貌待人。做到不说脏话和粗话,不骂人,不恶语伤人。

老师们,同学们,让我们自觉地行动起来,从身边的小事做起,从一点一滴做起。

我的讲话结束,谢谢大家。

记得培根曾经说过:“习惯是一种顽强的巨大力量,可以主宰人生。”

今天我先给大家讲一个真实的故事:吉林省有一所小学叫浑江铁路小学。学校不大,只有80张课桌,稀奇的是这80张课桌是在新中国成立那一年做的,已经用了几十年啦!但没有损坏,没有脏,甚至和新的差不多——为什么这么能保护得这么好?原来,每学期开学,校长就对同学们讲,爱课桌、爱公物,就是热爱祖国;班主任老师也讲,爱课桌、爱公物,要像保护自己的眼睛一样!铁路小学的同学们都知道爱护课桌的方法;不摇不敲打,不用刀刻,不用笔画,不用脚踩,更没有人跨上去玩,夏天上课,有的同学汗水滴在桌面上,就用小手帕去擦。

听完这个故事再看看我们的课桌,随处可见几个不该的字,有的话语还是那样的低级与粗俗,甚至会见到有的同学在桌上打草稿,诸如此类损坏公物、绿化的现象屡见不鲜,否则原本整齐的绿化带怎会无端的出现几处空隙。与他们相比,同学们,你们脸红吗?我们经常把“崇尚礼仪美德,学做文明新人”挂在嘴边,但有的同学却听之任之,课间追逐打闹,上课铃响过教室却吵嚷声依旧,坐在座位上姿态各异,走过路过见到废纸、垃圾却视而不见,乘车争先恐后,饭桌上不顾长辈、客人,“这个我爱吃,我要吃。”一个劲霸占着等等。同学们,光会嘴上说,却没有实际行动那等于零。

我们知道知识能力固然重要,但好的习惯往往能为你插上成功的翅膀,不经意间助你一臂之力;相反,一个坏习惯也常常能让你从悬崖上重重地摔下。因此我们平时就应该注意培养自己良好的行为习惯;但是,良好行为习惯的形成并非一朝一夕之功,只有经过长期反复的训练,常年坚持才能形成。有句话说得好:种下思想,收获行动;种下行动,收获习惯;种下习惯,收获品德;种下品德,收获命运。好习惯一旦形成,将会使人终身受益。对小学生来说,行为习惯最能体现其个性品质。在这里我相信每一位同学都愿意与好习惯作朋友,那么就让我们从现在做起,从小事情做起,从少扔一片废纸做起,从少说一次脏话开始,在学习生活中培养一个又一个好的习惯,让好习惯伴随我们终生,成为我们走向成功,走向辉煌的一个又一个五彩的阶梯!

同学们,让我们今天养成好习惯,明天成就大未来吧!

三月份第四周国旗下讲话内容篇五

尊敬老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我们演讲的题目是《让规则为自己的行动指南》

鸢飞鱼跃,虫行兽奔,叶绿花开,日升日落,在生命的舞台上,它们演绎着各自的剧情,但却昭示着同一个真理:遵循规则。

正所谓:没有规矩,不成方圆。大家都知道,走在路上,我们要遵守交通规则;参加比赛,我们要遵守竞技规则;写文章,我们要遵守行文规则;在社会活动中,必须遵守国家法律法规。这些都告诉我们,在人类社会中,必须用规则去为我们的行动指南。

作为小公民,我们要守法,作为小学生,我们要守纪。《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和我们的校规校纪,都是针对我们小学生的`特点和实际制定的,它们既是我们的行为准则,又是促进我们健康成长的基本保障。每一天,我们都应这样告诉自己:我们要爱党爱国爱人民;好学多问肯钻研;勤劳笃行乐奉献;明礼守法讲美德;孝亲尊师善待人;诚实守信有担当;自强自律健身心;珍爱生命保安全;勤俭节约护家园。当我们能够真正遵守这些守则和规范的时候,我们的校园和社会都会变得和谐有序,我们自己也会逐渐养成传统美德,提升文明素养。

有很多青少年因为不遵守学校的纪律和规章制度,不严格要求自己,久而久之便养成了不良的生活习惯和生活作风,进而由不遵纪到不守法,直至走上犯罪道路使自己悔恨终身。不要以为平时违反点学校的纪律没有什么大不了,这种想法是万万要不得的,现在小小的放纵就可能酿成日后的大错。为了增强同学们的法制意识,普及法律知识,提高法律法规水平,我校还专门举办了法制讲座活动。

校规校纪是他律,而比他律更进一步的,是自律。让我们从遵守课堂纪律做起,从不倒剩饭做起,从轻声慢步做起,在原样交接中传递文明,在垃圾分类中践行文明,在音乐引领中体验文明……火车之所以能够奔驰千里,是因为它始终遵循着坚实的铁轨;风筝之所以能高高飞翔,是因为它总是情系着身后的长线。

让我们在校内严格遵守校纪校规,在校外严格遵守法律法规,用整齐划一的队伍,用精神昂扬的风貌,去彰显开元的精神。

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