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志愿者服务团演讲稿(优质5篇)

时间:2023-07-22 14:40:53 作者:韩ll

演讲稿具有宣传,鼓动,教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点,主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。那么你知道演讲稿如何写吗?下面是小编为大家整理的演讲稿,欢迎大家分享阅读。

志愿者服务团演讲稿篇一

当历史的篇章再一次翻到1919年的那一天,很少有人会意识到在5月4日这一天会定格永恒,成为中国历浓墨重彩的一笔。

悠悠百年,转瞬即逝。我们又迎来“五四”青年节。百年前爆发的“五四运动”以青年学生为代表,以爱国为核心,找寻中国的未来。这场运动变革了封建中国,迎来新民族主义,使中国人民奋起勃发,给中国指明了光明的前途。

以青年之名,回看历史长河。中国的进化似乎非常艰辛。从鸦片战争到成为殖民地,从洋务运动到戊戌变法,中国历经大大小小的磨难,仍停留在落后的封建社会。“从来如此,便对吗?”直到这时,中国才开始觉醒。中国觉醒的人,肩住了黑暗的闸门,放他们到宽阔光明的地方去。各种文人志士,青年学生奋起勃发,力志挣脱传统社会的束缚,找寻中国未来的光明前途。

以青年之名,放眼当下中国。前人已为我们铸造了一个强大的国家,中华人民共和国屹立在世界的东方熠熠生辉。我们生活在一个幸福的年代,享受着美好生活。国家的强大,人民的幸福需要人来支撑,不计其数的青年先驱投身于此,只为一腔爱国之心,而血洒江河。我们和前人比无疑于是幸福的,和那个充满战乱的年代比,我们青年一代享受了太多幸福,应该向前人学习,而对即将到来的“五四青年节”,我们更应该学习其中的爱国精神、奋斗精神,了解家国情怀,共筑爱国梦。

以青年之名,传承五四精神。鲁迅先生说:“愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者流的话,做能做的事,发能发的声。有一分热,发一分光,就令萤火一般,也可以在黑暗中发光。不必等候炬火,你便是的光。”是的,我们青年一代是光,有一份热,便发一份光。毛泽东在延安庆贺模范青年大会上也曾说:“中国的青年运动有很好的革命传统,这个传统就是‘永久奋斗’。我们共产党是继承这个传统的,现在传下来了,以后更要继续传下去。”我们作为中国青年,实现中华民族伟大复兴,是我们这代青年的重任,理应争做传承五四精神的继承人。

以青年之名,付诸实行优良品质。在看当下,这一年的中国历经病毒的洗礼而越发强大。在新型冠状病毒的面前,我们青年一代毫不畏惧。不计其数的青年志愿者们发光发热,抗击在疫情一线,争做时代新青年。无论是面罩下满满勒痕的年轻面孔,还是自愿请求的援鄂护士,他们担起时代的重任,发扬中华民族的优良品质。这些都是值得我们去学习的榜样,以青年之名,贯彻五四精神不只是说说而已。

白日莫闲过,青春不再来。正因为我们是青年,正因为我们是新的一代,我们更要弘扬五四精神,以青春之名,发扬光大,以青年蓬勃姿态,迎接中国更好的明天。

五四志愿服务团日活动学习心得篇3

志愿者服务团演讲稿篇二

团区委着眼于全面深化团的工作、加强团的建设,更好地服务党政中心工作和促进青年成长成才,在区委、区政府和团市委领导下,按照《^v^北京市顺义区委、顺义区政府关于加快构建学习化社会的意见》要求,团结带领全区各级团组织围绕我区“同心全面建小康,打造绿色国际港”的奋斗目标,坚持贯彻“以学习为根本、以教育为重点、以活动为载体”的构建方针,在实现顺义区“同心全面建小康”的战略构想、构建和谐新顺义的进程中发挥了共青团组织“促进发展、昂扬向上、提升素质、影响风尚”的独特作用。

一、提高认识,加强领导,明确构建学习型组织工作任务

团区委在经过构建学习型团组织的尝试和深入探索之后逐步认识到,学习型组织不仅适合于机关建设,更是与团的组织属性、组织特质、组织使命和组织文化高度地相容相契,对我们以符合时代要求的方式全面整合团的工作和建设将起到十分重要的作用,将为团的事业发展开辟广阔的空间;认识到,创建学习型团组织不仅成为共青团贯彻落实^v^精神的具体体现,而且成为新的形势对共青团提出的重要课题,成为共青团适应广大团员青年的学习需求、强化育人职能,实现新发展、开创新局面的必然要求。

团区委在今年年中和年底的工作会上分工农两口分别讨论了团组织创建学习型组织的有关问题,研究创建学习型组织解决有关难点的对策和措施。11月2日,团区委召开了全委扩大会议,学习贯彻党的^v^精神,同时在会上讨论了团组织创建学习型组织工作的方法,各单位团书记积极发言介绍本单位创建经验和成果。

二、完善机制、健全组织,保障构建学习型组织工作开展

(一)完善机制

团区委在原有的《机关学习制度》、《干部培训方案》等各种教育机制和学习制度的基础上进行了修改和规范。今年又新制定了《教育培训管理的暂行办法》、《每周例会学习制度》、《团干部教育培训规划》等教育培训机制。把基层团组织建设学习型组织的考核纳入年底的工作考核之中,把创建“学习型单位”评估指标细化到共青团工作考核细则当中,量化打分,这对基层团组织的构建工作起到了推动和促进作用。

为保障自身队伍和基层团干部队伍的教育培训质量,团区委进一步强化了管理人员队伍和教育师资队伍,制定了相应的培训计划,并保证每人每年培训72至76学时。团区委根据自身实际,建立了一支以兼职为主、专职为辅,以主要领导、科室领导、区直属团干部及外聘教师为骨干的师资队伍。在全区举办团干部培训班,聘请全区、乃至全市的相关专家、教授作为专职教师。

(三)创新教育培训载体

志愿者服务团演讲稿篇三

我参加了社区组织的保护环境活动,这次活动主要是针对一次性用具展开的。

在社区里,我们经常能看到大家拎着塑料袋,使用一次性的纸杯,在小餐馆里,大多数使用的都是一次性筷子,还有快餐盒等等。因此,社区领导针对此现象,展开了一次环保活动,由小区里居民自愿报名参与。

我们将使用一次性用品对我们人的身体和对社区的环境所产生的影响一一列举出来,然后打印出来。早上我们站在小区的不同入口,将传单分发给居民。假如他们有时间,我们会为他们一一做解答。傍晚,我们在社区的空旷处举办了一次活动,主要是让大家上去讲讲对一次性用品的认识,最后活动的领导对使用一次性用品的弊处进行总结,并告诉大家如何从自己的身边进行环保,呼吁大家不要使用一次性用品,一起保护环境,保护我们的地球。虽然这一天的时间活动让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过这一天的实践,使我有了些关于保护环境的心得体会。

这次活动让我深刻的体会到,当今社会保护环境的重要性,和如今环境问题的严重程度超乎我们的想象,同时也明白“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使我们找到了理论与实践的最佳结合点。也知道了保护环境光是口头上说是没用的要靠我们的实践行动来证明,通过实践活动才能更深刻的了解如今环境问题的严重性。

在我们亲自打扫社区街道卫生,分发环保传单时。发现虽然有些人对环保,对低碳并不陌生。可是他们在生活中却往往不知从何入手,因而并未采取什么切实的行动。甚至有些人,在我们上前宣传时,会远远的避开,一脸冷漠、事不关己高高挂起的样子。或许我们的环保意识的确有待加强,我们并不能再停留在口头上,而是加强实践,注重树立精神上的榜样。

让我们一起加入环保的行列,一起保护赖以生存的地球。

志愿者服务团演讲稿篇四

活动目的:

为了庆祝“五.四”青年节_周年,继承和发扬“五.四”运动的光荣传统,结合我校中心工作及党支部活动,我们将在“五.四”青年节之际开展“成长1+1爱心助学活动”和“青年团员教师读书活动”增强广大团员教师的凝聚力,激发其工作热情,加强对在校农民工子女的关注,并在团员教师中掀起读书的热潮,带动整个华小的读书氛围,以积极相应学校书香校园活动的开展。

活动时间:

5月4日

活动地点:

学校食堂二楼

具体过程:

5.4前夕氛围营造:

1、红领巾广播站播送相关故事,学生听团歌;(于4月21日开始)

2、宣传展板的制作(展示参与“成长1+1爱心助学活动”的团员教师、给青少年的五四寄语、团员教师的座右铭、团支部文化建设、前言和后记等)。

5.4活动准备:

1、积极向党组织汇报活动的各项工作及进程;

2、党、团员调查摸底、确定“成长1+1爱心助学活动”帮辅对象;

3、选举确定优秀团员的名单。

4、布幅的准备:会标一幅、宣传标语两幅;

5、党旗、团旗的准备;

6、“成长1+1爱心助学活动”中帮辅教师要赠送给学生的礼物的准备。

5.4青年节团日活动议程:

一、唱团歌。

二、请华岩小学党支部解兴莉书记致辞。

三、团员教师献词朗诵《让青春与华小一同闪光》

四、表彰先进团员。

1、由解兴莉书记宣布获选团员名单;

2、由朱兴伟校长颁奖;

节目1:团员节目——唱歌《红旗飘飘》

五、和学校支部党员一起开展“成长1+1爱心助学活动”。

2、帮辅教师赠送礼物;

节目2:学生节目——诗朗诵《感谢您,老师》

3、主持人随机采访、合影留恋;

4、请家长代表发言。

六、学习型团支部启动仪式。

1、宣读倡议书;

2、党员向团员教师赠送自己喜欢的书籍;

节目3:团员节目——音乐剧

节目4:党员节目——诗朗诵

八、华岩小学团支部书籍张莉总结。

具体筹备安排

参与人员:

团员名册(共计17名团员)

组长:张莉(团支部书记)

副组长:彭苇(组织委员)、黄波(宣传委员)

成员:所有团员教师

叶明英童莉周长明张瑶周利平张俐黄玉琴流畅曾清霞廖丽佳黄元叶陈先琳刘丽汤艳

具体分工:

张莉:总策划、节目主持、活动方案的设计与撰写

黄波:撰写主持人串词、节目主持

彭苇:撰写并宣读建立学习型团支部的倡议书、简介校农民工子女的总体情况

周利平:撰写学校农民工子女的总体情况

赵英爽:书写建立学习型团支部的倡议书

陈先琳:5.4前期宣传展板的版面设计与制作

流畅:协助宣传展板的设计与制作(团员教师的照片、座右铭的收集)

黄玉琴:宣传展板内容的撰写(团支部的总体介绍)

廖丽佳:宣传展板的内容的撰写(前言、后记)

张瑶:5.4相关故事的收集(用于红领巾广播站的宣传)

叶明英:收集符合5.4主题的歌曲

曾清霞:协助舞台设计、会场布置

张俐:协助舞台设计、会场

布置

汤艳:团员节目音乐剧的设计与排练

黄元叶:写获选优秀团员的奖状

童莉:会标、宣传布幅、团旗的准备

周长明:音响设备的管理

刘丽:舞台监督

志愿者服务团演讲稿篇五

一、活动题目:

“永远跟党走——五、四献礼”主题团日活动

二、活动创意:

本次活动以“永远跟党走——五、四献礼”为主题,通过丰富多彩的主题活动,在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,目的就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨,继承团的光荣传统,坚定“永远跟党走”的信念,不断增强政治意识、组织意识、模范意识,增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感,努力为____系统的发展____的实现而在各自的工作岗位上勤奋学习、努力工作,五四青年节主题团日活动方案设计书。

三、活动时间、地点和内容:

1、宣传动员阶段。4月3日,在所会议室,团小组召开动员大会,请所领导和所里的党员就“永远跟党走——五、四献礼”致词,发动入党积极分子,调动团员积极性。

2、理论学习阶段。(4月10日——4月21日)

a、4月10日,在所会议室,请县交委团委同志就“如何增强团员意识”上团课;

b、13日,在所会议室,团员集体学习新团章和团史;

c、17日,在所会议室团员集体观看电影《长征》;

d、21日,团小组成员每人交一篇理论学习阶段心得体会。

3、活动实践阶段。(4月24日——5月4日)

a、4月24日体育活动日,在所活动室组织团员与党员参加乒乓球友谊赛;

d、5月4日,参观爱国主义教育基地(地点视具体情况而定),在团旗下高唱《中国共产主义青年团团歌》,重温入团誓词,全体参加人员还在印有“永远跟党走、青年当先锋、甘做____建设的一块砖”的横幅上签名,工作计划《五四青年节主题团日活动方案设计书》。

4、总结阶段。5月8日,所会议室,请所领导再次发言,表彰学习积极分子,评选优秀学习心得,民主评议推荐入党积极分子。

四、活动效果及自我评价:

通过活动的开展,加强了团员青年的教育和思想的转化。广大共青团员要以这次主题团日活动为契机,时刻牢记入团誓言,践行决心诺言,不断增强政治意识、组织意识、模范意识,大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神牢固树立远大的理想和坚定的信念,更加自觉地把个人抱负与国家前途和民族命运维系在一起,坚持刻苦学习,注意锤炼品格,勇于进取创新,甘于艰苦奋斗,积极响应团组织的号召,用执着的信念,只争朝夕的精神,如火如荼的青春,工作岗位上勇于创造,积极投入到____系统的发展中去。

作为共青团组织中的`一员,应以国家的繁荣富强为己任,应为____系统的蓬勃发展做贡献。充分发挥我们团员青年的主观能动性,在职工面前展现我们的先进性和积极性、牢牢的树立起我们团组织的光辉形象,不仅在工作中能够运用我们的技术和知识完成各项工作任务,还能够承担团的工作发展重任、并经得起时____验,不断引导广大团员在活动中向党员学习,向党员看齐,提高团组织的素质。

五、其他注意事项:

1、部分主题团日活动邀请处团支部和兄弟所团小组参加(视具体情况而定);

3、活动中团员都要佩戴团徽;

4、建议在____局论坛上新建一个增强团员意识主题教育活动板块;

5、做好活动的宣传报道和信息上报工作。

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