报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告，写报告的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家整理的报告范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
电线实训报告篇一
近日，我参加了学校组织的放线实践活动，这是一次让我收获颇丰的经历。通过这次实践，我深刻地认识到了放线的重要性，并对自己的能力和团队合作精神有了更深刻的认识。在这个过程中，我体会到了团队协作的力量，明白了放线要做到精准、认真和负责的重要性。
首先，放线实践让我意识到了放线的重要性。在实践活动中，我们需要根据工程图纸来放线，确保施工的准确性。一个准确的放线可以为后续的施工提供准确的依据，避免了很多问题和纠纷。当我亲身参与放线并见证了整个建筑过程的顺利进行时，我深深地体会到了准确放线的重要性。如果放线不准确，施工过程中就会出现一系列的问题，不仅会浪费时间和资源，还会影响整个工程的质量。
其次，通过放线实践，我对自己的能力和团队合作精神有了更深刻的认识。在放线的过程中，我发现自己需要细心、耐心并具备较高的技术水平。我需要熟练使用测量工具，并严格按照规定的标准和要求进行放线。而放线的成功不仅需要个人的努力，更需要团队协作。在实践过程中，我和同伴们紧密合作，相互支持，共同解决问题。只有有了团队的力量，我们才能更好地完成放线任务。
此外，放线实践中的经验也让我明白了放线要做到精准、认真和负责的重要性。精准意味着我们需要按照图纸上的标注进行放线，丝毫不能有误差。认真意味着我们需要全神贯注地进行测量和放线，严谨细致，不能有丝毫马虎。负责意味着我们要对自己的放线工作负责到底，不推卸责任，时刻保持工地安全和整洁。只有做到这些，我们才能保证放线工作的质量，让建筑工程得到准确和有效的推进。
最后，放线实践让我深刻体会到了团队合作的力量。在实践中，我经常需要和队友密切配合、相互协助。我们互相帮助、鼓励和支持，共同克服困难，解决问题。我深刻认识到，一个好的团队能够取得更好的成果。正如一句老话所说：“众人拾柴火焰高”。只有大家团结一致，才能做到更好的工作。
通过这次放线实践，我不仅学到了一些专业知识和技能，更对自己有了更深刻的认识。我明白了放线的重要性，体会到了团队合作的力量，同时也明确了放线工作要做到精准、认真和负责。在今后的学习和工作中，我将会更加注重细节，更加珍惜团队合作的机会，做到准确而认真地完成每一个放线任务。我相信，只要我坚持不懈地努力，我一定能够成为一个优秀的放线工程师。
电线实训报告篇二
在这实习的时间里，我收获了很多的东西，这些都是我在学校里和课本上找不到的，现在我们即将踏入社会，这些实践性的东西对我们来说是至关重要的，它让我们脱离了书生的稚气，增加了对社会的感性认识、对知识的更深入的了解。
在以前的头脑中，我认为的工作都是很美好的，我想企业和工厂应该都是挺漂亮、挺大起的。现在不都是在讲环保、讲生态化吗，将来的工作环境肯定是整洁美丽的，工作应该也是有趣轻松的。我就是怀着这种憧憬到了我们的实习工厂。一下车我就傻眼了，天哪!这个地方到处都是刺鼻的气味，第一天由工厂领导带我们参观了流水线、工人师傅给我们进行了入厂安全讲座。
第二天我们就正式进入车间参加生产。我们四人一组，每个车间的师傅负责带我们生产学习，现在的化工厂自动化程度比较高，工人劳动相对比较轻松，但是一般一个岗位一班就一个人，一班的时间是8个小时，也就是说，工人师傅要一个人在一个岗位上一呆就是八个小时。
一开始我们都觉得不可思议，对于我们来说，在学校里有丰富多彩的娱乐活动和同学朋友，这八个小时单调的工作难以想象，但是随着与工人师傅共同工作的时间久了才知道自己的想法是多么的幼稚，我们现在吃穿不愁，但是真正到了社会上，首先我们的自己养活自己!然后的为家庭担起相应的责任!我们必须靠自己的劳动来实现这些!这时我们就不会觉得这八个小时是多么的漫长了,因为这八个小时的背后是我们劳动换来的收获。
在实习时的工作学习同时让我认识到社会是残酷的，没有文化、没有本领、懒惰，就注定你永远是社会的最底层!但同时社会又是美好的，只要你肯干、有进取心，它就会给你回报、让你得到自己想要的!
总之，虽然实习的时间很短，但对我来说，收获是很大的。我会更加珍惜我的学习，并且用实习的心得时时激励自己!
电线实训报告篇三
正如人们常说的一句话，“实践是检验真理的唯一标准。”只有亲身参与其中，亲自去实践，才能真正体会到其中的酸甜苦辣。放线作为一种常见的实践工作，虽然看似简单，但却蕴含着很多值得思考和总结的地方。在放线实践中，我深受启发和感动，有了很多新的体会和认识。
第一段：对放线实践的基本了解
在放线实践之前，我对这个行为的意义并不是很清楚。然而，通过对放线工作的亲身实践，我深刻认识到了它的重要性和必要性。放线不仅仅是为了准确标定地面的尺寸，更是工程建设中的第一步，它直接关系到后续的施工质量和效率。因此，在放线工作中，每一次测量都必须精确无误，而每一个工作环节都要经过认真思考和合理安排。
第二段：对团队合作的认识
在我参与的放线实践中，我深刻认识到团队合作的重要性。放线需要多人协作，只有大家精诚合作，才能保证测量结果的准确性。在工作中，每个人都有自己的角色和责任，只有相互配合，互相支持，才能顺利完成工作。与此同时，团队合作也需要领导者的正确指导和决策。只有领导者具备明确的目标和领导能力，才能带领整个团队取得好的工作效果。
第三段：关于细节的重要性
在放线实践中，细节决定成败。一点点的差错可能会导致整个工作的失败。因此，在放线工作中，我们必须格外注重细节。例如，测量时要保持仪器水平，线要拉直，每个标记点要准确无误等等。这些细节看似微不足道，但它们的确关乎到工作的质量和效果。只有时刻坚持细节，才能在工作中取得令人满意的成绩。
第四段：从放线实践中汲取的启示
通过放线实践，我不仅仅掌握了测量技巧，更汲取了一些启示。首先，要有耐心和恒心。放线工作反复繁琐，容易让人产生厌烦。但只有保持耐心和恒心，才能完成任务。其次，要学会沟通和协调。放线工作需要与他人合作，我们必须学会与他人沟通和协调，以达到团队目标。最后，要有责任心和工作精神。无论工作大小，只要是自己肩负的任务，都要心无旁骛地去完成。只有这样，我们才能在放线实践中不断进步。
第五段：总结和展望
通过放线实践，我体会到了实践的重要性和价值，认识到团队合作的重要性以及细节的重要性。这次实践不仅丰富了我的实践经验，也让我更加深入了解到工程建设的复杂性和需要改进的地方。在以后的工作当中，我一定会牢记这些体会和认识，不断学习和提高自己的能力，为工作的质量和效率做出更大的贡献。
总之，通过放线实践，我深刻认识到了实践的重要性和价值，体会到了团队合作、细节和责任心的重要性。这些体会和认识将成为我工作中的宝贵财富，不断驱使我朝着更高的目标努力，为建设美好的未来不懈奋斗。
电线实训报告篇四
在去华迪之前，在往届学长学姐的口中听来的华迪实训是一件十分terrible的事情，而且最主要的是自身水平在那里还不能得到提高。从我自身的在华迪实训的经历，我觉得对于我自身的提高很大，同时华迪的生活条件也没有传说中的恐怖。
先说下硬件设施。寝室。住的是华迪公司后面的宿舍，宿舍里没有空调，也没有热水器，12个人一间，没有衣柜，没有凳子。总之，寝室条件是不怎么好的，不过也还能住，没有什么受不了的。有个浴室可以洗澡，2. 5元一次，设备的确算不上高端，但也还是隔间之间有帘子，不至于对看，对看多可怕。。教室。前3天上课，在公司三楼上，有空调，倒也还凉快，不过郫县那边的气候本身温和，身体倒是不会受酷暑的折磨。机房。机房的布局比我想象中的好，位置之间有隔间，不过就是电脑不怎么地，非液晶的台式机，时而有些卡，左边那一列还老时常没电或者无故断电，不过那个电脑我从开始到最后都一直在用，因为它可以登上ftp，一来可以在ftp上下载资料，二来那电脑上装有一些软件，而我自己的笔记本上面没有，比如rational rose，power designer，以及我写wbs需要的那个office project啥的东西。食堂。我去过的有两个食堂，近的和稍远的(我也不知道叫嘛食堂)，总的来说，俩食堂的饭菜都比较有味道，指川味，我觉得还可以诶，近食堂比较混乱，工人学生居民都有，远食堂好一些，基本都是学生。
主要想记一下自己对华迪的软件方面的感想以及自己这一个月来的提高。华迪位于四川成都郫县，那里的老师大都是四川人，脾气都暴好，讲理论课时的王强老师，还有后面在机房带我们的杨炜林。理论课时老师会从实际商业项目入手，讲许多实际商业项目开发过程中的流程所用到的工具、技术、规范、术语等等，因为的确是非常地实际，这些是我们在学校里的课程当中学不到的，所以也显得格外宝贵，我上课时都不敢盹。我还记得王强老师上课时强调用例图，强调基线这个概念等时候的不厌其烦。
从6月17号开始上机以来，就正式开始做项目了，带我们java组教育信息化的是杨炜林，不得不说杨炜林脾气真是好，几乎到可以以任意口气跟他任意话，他也不会觉得对他不尊敬咋地，大家都很happy。以前在学校时一直没有做过一个真正的项目，也没有学过用java开发的种种框架技术，现下，为了开发出我们组的gem，我们都需要去学习j2ee开发、struts2.0、jsp等java web开发技术，一切都是新的，不用心，必然最后不能亲手做出自己的项目，所以组员们都很认真的在学。项目的开始是有它的流程的，我们做的是面向对象的开发，需要从需求分析、系统设计到编码测试，最后系统上线。前期主要是文档性质的工作，但是写需求分析的相关文档，依然是需要拿着功能需求，去逐个剖析它所包含的用例，并画出用例图，理清这些用例的执行过程，设计好这些用例的约束条件。而设计阶段的系统构架设计，则是需要对整个系统有很好的把握，并为系统开发设定框架，以指导后期编码;数据库设计则需要参考需求阶段的文档，在分析出系统实体后，加上实体属性，并且要不多不少。说起来是写成文档，实际这个过程是一环扣一环的。文档并非只是凑出来交差的，而是真正会用到项目开发的后继阶段。在这个过程中，我深深体会到了写好文档的不易，也体会到了好的文档对开发具有重要的意义。
到了后期编码阶段时，就真的要用上我们都新学的j2ee开发技术了，因为项目要发布，不能偷懒不学，只能硬着头皮看那些自己不熟悉的java技术。或许是时间过了几天了，当时初学struts2.0开发时各种出bug而自己又各种不能解决的焦头烂额的记忆竟然淡了。最开始装my eclispse就开始bug，不能运行或者说不会运行最最普通的web jsp，对tomcat服务器没有概念，对如何联系数据库和jsp页面一无所知，对在点了run按钮后服务器启动时一堆错误的迷惘，挣扎啊挣扎，自己看书，上网查(忘了说，网速很慢，慢的可怜)，问光妞问jpia问杨炜林，终于第一阶段算是过了，自己勉强算是有那么一点点概念了。后来杨炜林给我们组培训了一下纯struts2.0开发，给我们逐行代码地讲解了一个例子——一张表的增删改查，终于我才慢慢懂了啥action，啥是service，以及它们之间应有的逻辑。不过还是不会写，就算照着例子，也还是那么多陌生的问题。接下来放假的两天，每天背着电脑在机房摸索，顺便利用下机房带其他班的老师这个资源，慢慢入门了，遇到问题敢去面对了而不是直接就叫杨炜林那样惨淡。到最后，把我自己的那个功能块完成后，觉得自己对struts2.0有了一定的了解，对my eclipse这个开发环境，对java工程的结构都有了一定的了解，说不上精通，却真的很熟，就是很熟。。。我们组只用了ssh框架中的第一个s，就是struts，因为时间和基础的关系，我们也没有精力去学好sh，也算一个小小的遗憾。
另外，我是我们组的项目经理，在做项目经理的那些事情时，我发现要做好一个项目的进度把握，过程管理都并非走过场。一个项目的开发，它需要有合理的任务分工，严格的进度控制，风险评估，还要规范，这样，方能保证项目能如期保质交付。而项目过程中，也一定要做好问题跟踪表，这是项目开发留下的财富，为日后的更高效的开发提供宝贵的借鉴。要做好一件事情，没有一个环节可以敷衍。
末了，在华迪的日子较之在江安，的确艰苦不少，可在华迪，只要用心学习，总可以让自己的能力有所提高，提高多少，就看你付出多少了。我不认为在华迪的日子有多么的苦逼，反倒觉得幸而我去了。虽然我们组的工件评分都不是最高的，但是我们却可以很骄傲地说文档中的每一个字和程序中的每一行代码都是我们组原创。结果固然重要，过程中学到了东西也是件不错的事情。十分感谢在华迪兢兢业业的好脾气老师以及后期编码时被我“折磨”过的老师们(杨炜林，唐小强，张其)，我们组整个过程下来都十分和谐，谢谢组员们(jpia,fpia,光妞，彭2娃，李玲)在我语气重时的包容以及安排任务时的从不推诿和拖沓，还有奉献界面的fpia，奉献架构jpia，奉献代码集成的光妞，奉献文档的李玲和彭2娃，因为大家的齐心，才有最后那一刻jpia告诉我已上传好最终文件的成就感和如释重负。
电线实训报告篇五
20____年7月1日，我与同学们一起进入了深圳鸿富锦精密工业有限公司，在这里进行了为期1年的实习。
在进入smt技术委员会的一个多星期后，我从产线调到了我如今的部门-报修中心。
在保修中心实习中，前四个月主要是在进行学习。20____年7月和8月主要是在本部门(smt技术委员会保修中心)进行sony贴片机机台的相关知识的了解。主要是了解sony贴片机的原理，电路，基本构造等等。9月和10月在smt技术委员会加工厂工程程式组学习sony贴片机的cps离线编程。11月份回本部门进行工作。
先在保修中心的教育训练室做助理。教育训练主要是对本部门或者其他事业群提报的工作人员进行关于sony贴片机相关知识的培训。我主要是进行培训人员的出勤和课件内容的统计，还有关于制作sony贴片机cps的课件。如有需要相关sony贴片机离线编程进行学习，可对我部门进行提报，之后，我会对其学员进行离线编程的培训。也会根据各部门需求，对各部门进行电话支援，或者上门支援。
如今，除了以上工作外，我在本部门主要处理sony无偿品和管理部门小仓库。无偿品也就是当客户购买sony贴片机后，当在合同规定的时间内贴片机的相关硬件出现损坏，可写无偿品报告交于我，然后由我整理后以邮件的形式传给sony相对应的联系人，待他们处理并确认后将好的部品寄回并进行更换。小仓库主要是用于存放无偿品、架线工具和治具。而我主要是管理这些东西。其次，部门的海关单、快递单、派车单、领料单以及出货等事项都是由我处理。
在实习过程中，首先要了解生产线上的工作流程;其次要掌握办公软件。用到了学校期间学习过的smt基础知识。自己在完成顶岗的工作过程中了解了sony贴片机的结构，学会了sony系列的cps离线编程，比以前熟悉了办公软件。还增强了个人沟通交流的能力。
实习了才发现自己懂得好少，学的好少。觉得在学校的时候学得好少，工作了想看书的时间都没有多少了。且这不是学校，现实了很多。工作了，就不像学校那样，老师会全心全意教学生了，很多东西要靠自己去学。而且工作了做人比做事更重要。
从原来一个什么都不会到现在，大多数时候能做到独当一面。因为经历的事多了，处理的事也多了。我学会了很多。不管是技术还是做人。
在这工作的这段时间里，感触比较深的是工作让我总是在极限中超越自我。如果一开始就让我做这么多工作，我肯定做不下来。但从最开始的少量的工作到逐量的增加，让我接手工作就没有这么困难了。这也让我感受到，富-士-康不是个用闲人的地方，而且这里推崇的就是一个人干两个人的事。
在这里我体会到了一个大公司的规模。富-士-康是一个好学习的地方。首先，他有一套完善的培训系统。其次，富-士-康公司本身就是一个学习的好素材。他的经营理念，他的企业文化，他的用人之道，他的投资战略，还有他的很多很多都是值得我们学习的。
在富-士-康实习的这段时间里，我体会到了他严格的规章制度，比如在进三线门岗时，我们是禁止带智慧型受机或移动硬盘等的。而要去生产线上就必须穿静电衣和静电帽等。静电环的测试，上班前的早会，环境的清洁都让我看到了一个公司的规范化的系统。我也体会到他了军事化的管理。每天在去上班的路上可以听到只有在部队里的军歌。
富-士-康总裁郭台铭是一个很了不起的人。从他开始选择在深圳建厂到他全球化的布局，就注定了他的成功。他是一个外貌不起眼的人。他经常在深圳，但他就穿着富-士-康工衣在原区里行走，不注意且不认识的人很难把他与总裁能联系到一起。他的《郭台铭语录》记录了很多经典的语句，也是富-士-康能走向成功的秘诀。
对于处于富-士-康供应链上的广大供应商，富-士-康在经营上的最大特色就是jit送货。既是富-士-康要货时才送货，不要货时就绝对不能送(这和订单交期无关，jit送货时间即可能大大晚于订单交期，也可能大大早于订单交期，甚至连供应商正常的备料生产周期都不够)。这样使得富-士-康有更多的余地来处理自己库存，同时将库存呆滞在供应商的仓库里。
富-士-康在成本上最成功的管控就是工单管控。每一个工单，物控超额请购物料会被追究;制造现场超额领料会被制止;人员不适当加班会被否定。于是，几乎每个工单都可以做到帐面上，至少是计划内盈利。
富-士-康为避免下属公司各自为政，设置了很多集团单位，集团采购就是其节约采购成本的最好执行者之一。一般而言，集团采购汇总下面各部门的需求，以一个较大订单的形式和供应商讨价还价，自然可以获得较优的价格。
集团采购在运作上受采购高层和所服务部门主管双头管辖。其绩效由采购主管评估，但工资却来源于所服务部门。这也是富-士-康成本独立核算之最基本思想。
走在上班的路上经常可以听到广播，在食堂吃饭时，也能听到一些文化。有很多的关于员工的，像员工出现工伤的情况下怎么办，还有关于员工劳动合同的，员工法律咨询的。很多都是以员工为话题，让我们了解更多的知识来维护自己的合法权利。
富-士-康在资源上很节约。任何地方能用到ie手法的，都会想办法运用上去。像办公室用纸，用二手纸打印资料是大家习以为常的事。为了节约水资源和占地面积，公司提倡员工的衣服进行投洗，由公司承包洗衣公司。这样也给员工节约出了更多的时间。
富-士-康是一个看重安全的企业，不仅仅是人身安全，还有财物、信息安全，富-士-康都有专门的组织和运作方案，乃至预演，如经常的消防演习。
富-士-康内的任何重大现象都是经过精心计划而设计的，其工厂布局和建筑风格就是典型。富-士-康标准厂房是16080米的长方体，高不过3～4层。一般而言，厂房正中就是生产场所;而围绕生产场所周边的，则是仓库、品检室、办公室、卫生间、供电房等等，这使得生产现场活动能最快得到相关周边的反馈和响应。
富-士-康虽然在资源上节约，但在其他一些方面，他又是很舍得的。像20____年的平安夜开始，富-士-康花了15万在原区布置了美丽的灯景，给富-士-康员工一个热闹的节日气氛。在圣诞节期间还开展了一系列的活动。让富-士-康员工有活动可以参加。
然而，富-士-康也有负面的一面。从最近的“福记问题鸡蛋”到如今的“十连-跳”，都是很有影响力的负面新闻，这只能说他在管理上还有着一定的缺陷。
“十连-跳”至今都还是人们探讨的问题，虽然很大程度上跟自身的心理素质相关。但在我看来，这不仅和自身有关系，和公司的管理制度也是有一定的关系的。特别是流水线上的员工，应该给予较高的重视。但同时我们也要增强自身心理抗压能力，提高自我保护意识。
在学校期间，学校最好能具体且根据实际情况来给学生安排课，而且课程要工作中用得多一点的，能跟上时代步伐的课程。那些过时的软件就没有必要教了，因为学了出来别人都不用那种软件了。学校应多开展一些给同学展现自己机会的活动，给他们更多锻炼自己的机会。
学生在校期间就应该尽量的培养学生的就业意识，让他们在校就能有目标，只有有了目标他们才去学习更多知识。
学校也可以开展一些关于办公软件的选修课，也可以增加更多英语和日语的选修课。
在学校时，都比较盲目，没有重点，根本就很难想象到底是怎样的一个工作。现在有一些设备已运到学校，校方应与住校工作人员多沟通，看能否开动设备，让在进行富-士-康组合班培训的同学了解一下具体一点工艺流程。最好能和住校的校企合作的工作人员沟通，看能否提供工作流程的部分视频。
在实习期间，我了解到一个公司的企业文化是很重要的。他可以让我们了解到一个公司的成功与否与他的企业文化是分不开的。
产线实习心得600字精选篇2
电线实训报告篇六
白驹过隙，我于20xx年7月从大学毕业来到大家庭xx供电局工作已整整一年了。光阴似箭，一年的实习时间很快就过去了，我先后经历了严格而充实的新职工入企教育培训、公司集训、本局专业技术知识封闭培训后，又到线路管理所、变电管理所、电力设计咨询公司、城区供电分局四个生产部门实习，感受很深，收获颇丰。
回顾这一年的历程，在各级领导的教导和培养下，在老同志和同事们的关心和帮忙下，在文化的熏淘下，我从一个懵懵懂懂、青涩的大学毕业生逐步成长为一名大家庭中的新时代员工，顺利地完成了从学生向职工自我主角的转变过程。在这一年的实习期里，不论在哪一个生产部门，我接触到的都是电力系统最基层的生产第一线职工，从他们身上我学习到了很多东西，不但有电力系统专业基础知识和生产现场实际操作技能，还有他们那种敬业爱岗、奋力拼搏、刻苦钻研、团结协作、优质服务、无私奉献……的精神，这些对我来说这简直就是一笔终身受益的宝贵财富。
第一，经过对南网方略的.系统学习后，我深感公司是一个大型的中央企业，优秀的企业文化并将公司打造成为经营型、服务型、一体化、现代化的国内、国际企业战略目标的基础。自己在参加工作之前，应对我国严峻的就业形势，我认为只要参加了工作，好好干好自己的本职工作，解决温饱问题就算是一名合格的公民就行了。通过新员工入企教育培训和对方略的深入学习之后，我接触到了优秀的企业文化，它包含了公司的宗旨、使命、战略目标、发展思路、主题形象、企业理念等都是公司这个世界500强企业浓缩的各项管理精华，让我的思想也得到升华，更是通过学习具体的事例和工作的经历，使我深刻的感受到人的职责和义务，感受到方针“主动承担社会职责，全力做好电力供应”的内涵，继续深入学习践行文化是我今后工作的一个重要资料。
第二，我在实习期间通过与基层生产第一线电力职工的接触中，感受到他们那种敬业爱岗的精神值得我学习。敬业爱岗精神是无处不在的，它体此刻线路工人翻山越岭、鏖战艳阳风雪，保障输电线路畅通;它体此刻变电运行操作人员日夜监控、重复谨慎操作，确保电网安全运行;它体此刻设计人员夜夜亮起的盏盏明灯，为加快电网建设步伐加班加点进行工程设计;它体此刻电力客户服务中心职工扬起笑脸真诚地为千千万万的用户服务。它，是我心中燃起的小火苗，照亮我对工作的认知，激起我对工作的热情。此刻我回想起20xx年9月份多次跟随线路工人翻山越岭、烈日暴晒的实践，中午在山上肚子饿得咕噜噜叫，但是电力工人还在头顶烈日挥汗如雨的工作，他们没有丝毫的怨言，因为这就是电力职工最平凡的工作场面之一。那时刻我第一次被他们敬业爱岗的精神深深感动了，让我认识到什么是工作，什么是任务、什么是职责。而后其它生产部门的各个班组，我都体会到相同的感动，个性是在电力客户服务中心，应对几万户居民的电费缴纳和用电业扩工作，几名电力职工全年无节假日和双休日的倒班轮岗，常常忙了一上午连口水都忘了喝，让我体会到热爱工作、认真对待工作，其实是一件十分神圣和完美的事情，电力职工在认真工作的时候体现了一种个性美。敬业爱岗精神将是我一生受用不尽的宝贵财富，今后在任何工作岗位上都会将它发扬、继承下去。
第三，通过这一年的轮岗实习，我感受到学习将是我终生的课题。如何将自己在学校学习的理论知识运用到工作中，并且查缺补漏，苦学不熟悉的电力专业知识，这是我一向钻研的问题。由于我是学习文科专业的，在实习期间每到一个部门和班组我都勤奋学习其电力相关的专业技能知识，认定学习是终身的事业，“在工作中学习、在学习中工作”一向是我坚持的理念。在跟随线路工人到现场实际工作中，我学习了很多电力设施基本的知识，认识了各种电杆杆型、了解了组成线路的各个部件等等知识;在龙山变电站，我通过查看资料及观察变电人员操作，了解了变电站的组成和设备，以及“两票三制”的重要、操作的安全措施和各种危险点预防控制措施等等;在设计咨询公司，通过实际描图和晒图纸，我学会cad软件的基本操作，体会了晒图机的操作以及设计工作的整套流程;在电力客户服务中心实习的半年时间里，更是认真学习书本上电力系统的基本知识，还有用电业务受理的专业技能知识，做到应对客户能够解答大部分的基本用电疑问，已能受理用电方面的基本业务接洽工作。但是我要掌握的知识还远远不够，需要学习的知识和技能还有很多，要做好今后的工作，就需要加倍的努力，只有刻苦学习、深刻钻研、并且多实践，才能更早的“出真知”。
第四，通过一年的学习实践，我看到了电力职工团结协作精神是干好各项工作的关键。团结就是力量，这句至理名言深刻的阐述了我们工作中一种重要的精神。任何工作都离不开大家的合作，所谓“滴水不成海，独木难成林”，南方电网公司作为世界500强之一的企业，更是需要所有人的努力，方略的团队理念就言简意赅的阐述了团结协作的必要性和重要性。我们一开始实习，首先就是学习领会方略，感受文化，对于团队理念就有了初步的认识，再结合我之前在学校学生会工作和大学在企业实习期间的体会，更加深刻的理解团结协作的重要性。在这一年实习中，每到一个部门和班组，我都感受到这种和谐的团结精神，个性是基层生产班组，很多工作任务都是需要很多人协作才能完成的，比如在变电站生产现场的实际倒闸操作中，变电运行人员务必进行唱票、复诵等程序正确无误后才能操作，正是这种团结协作、互相支持的精神鼓舞大家出色完成各项任务。
电线实训报告篇七
初来富士康，对于这个前世界500强的公司，我们都充满着好奇，它的文化精髓，它的管理模式，都想一一去了解。进厂之前，我们对产线的一切都充满好奇：管理、训练方式、工作内容……，而当我深入去了解富士康的产线管理模式时，觉得它更像是一个部队。
在cne装配工作时，每一个人负责一个工站，并有相应的sop(操作手法)，而且每一个对于自己经手的产品流出时如果遇到不良，需要担负相应的责任，虽然每个工站的工作内容极其简单，但却需要操作者熟练的手法和极强的责任心，特别是像我所做的担任全检的工作，所流出的产品要保证它无不良，因为直接面对的是装箱出货，所以全检的压力最大，也是出货检查的关键一步。
初当全检时，因为产品质量的问题，几乎每天都要去办公室开品质检讨大会。虽然自己自认为已经做的很仔细，但还是会有意想不到的不良。有时候自己也会很郁闷，但随之就会找原因并去改进，我想这就是刚进入一个新工作所要经历的一个过程，要勇于探索，并在错误中不断学习和成长。
在产线工作两周后，我们第一次来到员工关爱中心，主要是在各组前辈们的授课中去了解关爱中心的细则，以及工作内容。最初的我很自信，相信自己对于这些事一定可以很好的完成，但接触后并不是如此，记得第一次去面试新进员工时，自己竟比面试者还紧张。第一次接电话时，大家都很紧张，但忐忑之余，每个人更想去不断学习新的东西，观察前辈工作，尽快去适应。这个过程，我们学习到很多，也很快的在进步。这应该算是实习一个很好的开始!
第二阶段：适应学习
从最初的好奇，到慢慢适应这种3+2的工作模式，在产线上对产品的质检会因为熟悉而有所怠慢，也没有之前那么认真，可想而知，问题随之出现。每当此时，我都会思考自己的过错，同时不断提醒自己不可懈怠。在员工关爱中心，我们可以帮助员工解决生活、工作中的问题，虽然只是通过热线和关爱下乡的方式提供有限的帮助，但想到自己可以帮助他们依然很高兴。在员工接待组，我们需要掌握足够的职业资源;在处理组时，我们需要高超的沟通能力;在心理组，我们需要良好的心理学专业知识。
第三阶段：成长收获
转眼实习期就要结束了，我更加深刻的意识到自己已不再是一个学生，需要历练的，需要面对的，需要承担的还有很多。做事要认真负责，不可敷衍了事，同时也应开阔自己的视野，认真去思考每一件事，在思考之中不断成长。每一件事都有它存在的价值，只有当你认真的去完成时，你才会真正的受益。我会一直坚持自己的信念，收获成功或者失败赋予我的一切。我相信我可以的，也会不断努力去做好。
电线实训报告篇八
第一段：引言（200字）
在线实验是指通过互联网平台进行实验操作和数据处理的一种新型实验方式。近年来，随着互联网技术的快速发展，越来越多的学校和科研机构开始尝试在线实验教学，取得了显著的效果和推广。在我参与的在线实验课程中，我深切感受到了在线实验的便捷性和开放性，同时也体会到了在线实验所面临的挑战和不足之处。在这篇文章中，我将分享我对在线实验的一些体会和看法。
第二段：便捷性与开放性（200字）
在线实验的最大特点之一就是便捷性。通过互联网平台，我们可以随时随地进行实验操作，无论是在学校、家里还是在公共场所，只要有网络连接，就可以轻松参与实验。与传统实验相比，不再受到实验室、仪器设备等资源的限制，大大提高了实验的灵活性和可及性。同时，在线实验还具有开放性。不同学校、不同地区、不同年级的学生都可以通过互联网平台共享实验资源和教学内容，实现跨校、跨地区的合作学习。这种开放性不仅增加了学习的广度和深度，还促进了学生之间的交流与合作。
第三段：挑战和不足（200字）
然而，尽管在线实验具有诸多优势，但也面临着一些挑战和不足之处。首先，在线实验无法完全取代传统实验。在线实验的操作和观察只能通过屏幕进行，无法真实地感受到实验现场的氛围和细节。其次，在线实验的教师指导和辅导相对不足。由于在线教学的特点，教师无法像传统实验一样即时纠正学生的操作错误，学生也难以及时获得教师的反馈和指导。此外，在线实验受到网络连接不稳定、设备条件有限等技术因素的影响，可能会出现实验数据丢失和操作不流畅的情况。
第四段：在线实验的意义（250字）
尽管在线实验存在一些问题，但我认为它仍然具有重要的意义。首先，在线实验为学生提供了更多的实验机会。在传统实验中，由于各种限制和条件限制，学生的实验机会较为有限。而在线实验的灵活性和开放性，可以让每位学生都有机会进行更多的实验操作，增加实验经验和学习效果。其次，在线实验推动了教学资源的共享与合作。不同学校和地区的教师可以通过互联网平台分享教学经验和实验内容，共同提升教学质量，实现资源优势互补。此外，在线实验也为远程教育和翻转课堂提供了新的可能性，可以充分发挥教学资源和学生潜力。
第五段：结论（250字）
综上所述，在线实验作为一种新兴教学方式，在教学中扮演着越来越重要的角色。虽然在线实验存在一些挑战和不足，但其便捷性和开放性使得学生能够更加自主、灵活地进行实验，同时也促进了学校和教师与其他学校和教师的合作与交流。在线实验的出现不仅革新了传统实验教学模式，也为远程教育、翻转课堂等教学模式开辟了新的道路。因此，我们应该鼓励学校和教师进一步探索和应用在线实验，不断优化实验平台和教学模式，以更好地满足学生的学习需求，促进教育的创新发展。