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个人发言内容优质

时间:2023-07-21 08:12:38 作者:曹czj

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

个人发言内容优质篇一

晚上好!

这是我们在这一天相聚的难得机会。首先,我要感谢所有家长抽出宝贵的时间参加这次家长会,感谢他们对我们班级工作的支持和帮助。召开这次家长会的目的是加强教师和家长之间的联系,相互交流学生在学校和家里的情况,以便及时调整工作,提高教育教学质量,同时家长可以有效地参与学生的教育管理。

一、班级现状分析

1、注意力不集中;

2、书写速度慢。总的来说,我认为我班的学生都是好孩子,纪律严明,热爱学习。缺点只有几个。

基于此,我想给家长们提一些建议,希望我们能携起手来,共同教育我们的孩子,让他们学习知识,健康成长。

第二,帮助孩子学习

在学校,大多数孩子都能认真完成作业,有些孩子不认真,老师会让他重写,直到写完。但是有些孩子的作业老师不满意。我完全理解父母的感受。我们白天工作,晚上承担教育孩子的责任。很多家长晚上还有很多工作要做,很辛苦。但是,再忙也不要忘记对孩子的教育和辅导。当我们看到孩子们一点一点长大,一点一点进步的时候,我们的心里都很高兴。我觉得可能有些家长工作比较忙,没有太多时间过问孩子的学习情况。其实在现代社会,每个人都过着节奏紧张的生活。但是孩子的成长是我们的期待。尤其是对于不自觉学习、学习习惯不好的孩子,家长更应该多陪陪孩子。我想我每天可以抽出30—40分钟。比如晚饭后,和孩子聊聊学校的情况,问一下最近的学习资料,检查一下作业的完成情况是否和作业本上的记录一致,作业的质量。督促孩子每天读半小时课文(或预习或复习)。周末有时间,可以帮他默写单词,回顾过去,认识新的。他们也能背诵古诗。小学生记忆力很好。他们可以背诵一些东西,一辈子也不会忘记。他们甚至和他们一起看书。这样不仅可以增进与孩子的亲密关系;也可以帮助孩子提高学习成绩,好处是多方面的。

父母,存什么,不存钱,不给孩子买书;没事,没时间陪孩子坐着看书。听起来不复杂,但是很难坚持下去。考验父母的爱和耐心。这里的每个人都爱自己的孩子。但是,用心去爱是不够的。你必须采取行动。你的努力一定会带给孩子不断的进步!

第三,从“思维和行为习惯”方面引导孩子。

为了更好的规范孩子的行为习惯,我要求孩子早上不要迟到,来了就看书。每天孩子到了学校,总是自觉地把书包里的东西拿出来,把书放在桌子脚下,把作业本收起来,等组长来收。做作业的时候总是规范自己的写字姿势,一拳一脚一寸。每次你离开教室,你都应该保持桌子干净,把椅子堵上。减少混日子的机会,基本做到有条理。作为父母,我们应该教育孩子热爱劳动,礼貌待人,尊重长辈,礼貌待人。父母是孩子的老师。首先,家里要有一个爱学习、奋发向上的氛围,父母的榜样很重要。教育孩子做该做的事的魅力很大。在我们的日常生活中,我们发现一些孩子从父母那里学到了他们的坏习惯。想象一下,一个事事精益求精的父母,他的孩子一定是个细心的孩子;相反,一个生活在环境不和谐、乱七八糟的家庭里的孩子,是粗鲁的、暴力的。性格是父母的学习兴趣,会在一定程度上影响孩子的学习兴趣,从而间接影响孩子的学习成绩。

个人发言内容优质篇二

大家好!

首先感谢各位家长朋友们能在百忙之中来参加今天的家长会,你们的到来,就是对孩子最大的帮助和支持,也是对我们班级工作的最大支持。请允许我代表七年级所有师生对你们表示衷心的感谢,不仅感谢你们的到来,尤其感谢你们对我们工作的支持和理解,特别是对我们班主任工作的理解。

借这次期中考试,我们召开这次家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师做好一些工作,让孩子们学得更好!

下面我宣布一下这次家长会的流程:

1、学生们向家长汇报一下这一段的学习和生活;

2、由我总结一下刚过去的期中考试;

3、部分家长介绍一下他们比较成功的家教经验;

4、自由发言,交流

现在有请孩子们,大家欢迎!

现在由我总结一下期中考试:

这次期中考试是尧都区统考,共考了七科:语文、数学、英语、思品、历史、地理、生物,我先给大家说一下班级前十名的学生:(此处省略)

班级单科状元:

语文:(此处省略)

从去年期末到这次期中进步年级10名上的学生:(此处省略)

孩子进入初中以后,家长最关心的就是孩子的学习问题,孩子考试分数高,家长心里非常高兴,孩子考试分数低,家长往往情绪低落,烦躁不安。当然,这也是天经地义,理所当然的,因为初中面临的是中考择校,可以说是孩子的一次比较重要的转折点,但家长也要合理对待孩子的考试成绩。家长如果非打即骂,做法不当对于孩子没有任何帮助,反而会导致逆反,自卑,厌学,自暴自弃,更会离你越来越远。其实哪个孩子考高分?考试不好,孩子们也很难过,每一次考试失败对他们都是一次打击,他们也想考好,让家长、老师还有自己满意,我们有义务提供他们最需要的关心和帮助。

1、智力因素

每个学生在观察力、记忆力、思维力、想象力等能力上发展不平衡,但基本上相差不大。

2、非智力因素

学习兴趣、学习习惯,意志品质、情绪问题、责任问题等,这些是需要培养的。

3、孩子的学习水平

每次考试都分为基础知识、基本技能和综合技能。根据孩子的失分情况找努力方向。

4、孩子的学习方法

有的孩子学习态度、学习习惯都较好,但成绩却总在一个水平上,难以突破,这往往是学习方法问题。

5、孩子与老师的关系

俗话说“亲其师,信其道”,孩子们往往是与哪个老师老师关系好,哪一科就学的好,家长应该鼓励孩子多往老师跟前走。

在座各位一定很在意学生的成绩,但这只是孩子成长的一小部分,我们做老师的更希望看到他们健康成长,而不仅仅是学习。要教育孩子怎么做人,怎么发展自己的个性,怎么培养健康的心理远比学习成绩更重要。多陪陪孩子吧!初中阶段是一个人性格培养最关键的时期,习惯成就未来,养成良好的习惯和性格将使孩子受益一生。

最后请家长们随时与学校保持联系,互通情况,寻找教育孩子的最好办法,如果能常到学校查看,效果会更好,我们也欢迎家长来校交流。

谢谢大家!

个人发言内容优质篇三

你们好!

感谢大家在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会 ,今天我们将下学期班级计划和各位家长进行商讨。

作为中班的老师,我感到非常荣幸和自豪,因为有这么多的家长朋友支持。在与孩子们朝夕相处的日子里,我有幸见证了孩子们的进步,和他们一起快乐的成长。虽然,我们的工作是琐碎的,和孩子们一起学习,游戏,每一件事我们都必须亲力亲为,但是我们非常高兴。因为,对于家长来说,孩子是你们的心甘宝贝;对于老师来说,孩子就是祖国的希望和未来,教育好孩子,带给孩子温暖、肯定、鼓励、微笑、机会和信任,是我们幼儿老师最神圣的职责。虽然,我们苦了累了,但也幸福着,快乐着。看着孩子们从哭哭啼啼闹着回家到高高兴兴嚷着上幼儿园;从咿咿呀呀的喃喃自语到有主见的说话;从乱涂乱画到画出一张张色彩斑斓的图画……那一点一滴的进步,无一不让我们感到欣慰和自豪!

辛勤劳作,默默耕耘,无私奉献,不求回报,这就是我们幼儿园的老师!

人们常说:“爱是教育的前提,爱是老师的天职。”作为幼儿园的老师,我可以毫不夸张地说:“幼儿老师就是有爱心,有耐心,有责任心!

“不能让孩子输在起跑线上”是家长朋友和我们老师的共同心声!在此,我代表全园老师在这里庄严承诺:我们有这个能力,也有这个决心让每个孩子个性得到张扬,潜能得到最大的发挥,我们要让每一个孩子健康,快乐地度过每一天,请相信我们!最后,祝家长朋友们身体健康,万事如意!祝小朋友们幸福地走过最纯真,最美好的童年时光!谢谢大家!

个人发言内容优质篇四

大家好!

今天我作为集团先进个人,在这里发言,内心十分激动。借此机会,请允许我向一直以来帮助、支持我工作的各位同事表示衷心的感谢!向关心、培养我的各位领导表示由衷的敬意!我主要是配合公司领导、人力资源部做好公司各项人事政策的执行工作,根据集团《工资总额与业绩挂钩管理方案》进行每月的工资核算工作。并利用对公司人员较熟悉的优势,做好公司劳保用品、ic卡考勤系统的管理工作。为了体现工资收入与生产经营业绩的相关性,力求工资分配的相对合理性,提高员工的工作积极性,我作了大量的数据分析和测算工作,在调查研究和统计分析的基础上,于xx月份推出了《日化公司绩效奖金考评办法》,并在实施过程中不断改进完善,实施几个月后,取得了较为理想的效果。

我进公司工作的时间不长,且从事人事协管工作不久,为切实履行好人事协管这个职责,不辜负公司领导对我的期望,在平时工作中,除加强对相关知识的学习外,对工作中碰到的问题多想、多问、多请教。因工作联系,我成了集团人力资源部的常客,特别是有时碰到急需完成的工作任务时,就利用离宿舍较近的优势,白天完不成的工作,晚上加班加点继续干!像11月份洗衣粉车间在完成自己产品生产的同时,接到了许多出口产品的订单,为了满足外方的交货时间,尽快招用临时员工xxxx人,我利用蚊香生产时的季节工档案,联系落实。由于白天这些人大部分都不在家,为了满足第二天的生产需要,本人就白天进行报到前的准备工作,晚上进行电话通知,从而较好地完成了季节工的招用工作。

今年年底,日化公司劳动合同到期人员总共达到了创记录的xxxx,为了能够做好公司的人职匹配并完成劳动合同的签订工作,通过相关部门的全力配合,利用xxxx星期的时间,在不影响平时工作的前提下,完成了从方案制订,续订意向确认,劳动合同及保密协议文本复英填写、签订、复核等大量工作。

回顾一年来的工作,尽管没有取得多少的成绩,但从中却学到了许许多多的东西:有专业知识,但更多的是传化实实在在的企业文化,企业领导对下属的谆谆教诲,以及公司领导敢于启用并善于启发和培养年轻员工,给我带来极大的鞭策与鼓舞。我今天能获得这样的荣誉,首先应归功于领导教导和同事们的帮助。我想荣誉是大家的,属于团队的;对我个人而言,更多的则是责任和压力。

新的一年已经来临,我会在本职工作岗位上一如既往地认真工作、钻研业务,适应企业未来发展要求,尽心尽力进一步做好人事协管工作。同时,想对所有传化人说:让我们携起手来,为传化美好的明天,发挥我们的一份光和热!

谢谢大家!

本站的小编已经在上文为各位朋友们整理了年终先进个人发言稿的具体内容,不知道大家都认真看完了吗?如果你也有幸成为一名先进个人的话,预祝大家的发言顺利。

个人发言内容优质篇五

当前,农村地区面临的“外防输入”“内防反弹”形势,比城市还要严峻,必须坚决克服麻痹思想、松劲心态,坚持常态化精准防控和局部应急处置有机结合,毫不放松抓好农村地区的疫情防控工作。

一要落实防控重点要强化监测预警,落实“早发现、早报告”要求,乡镇卫生院、村卫生室及个体诊所要提高对新冠肺炎病例的发现、报告意识,严格落实预检分诊制度,对所有接诊病人实行预检分诊,全部进行体温测量,登记有效身份信息,不得拒诊、拒收发热患者。对体温检测异常并有疫区旅居史或确诊(疑似)病人、无症状感染者等密切接触史的病人,要按照规范要求全部就近转运至辖区内发热门诊就诊。乡镇卫生院接诊的全部发热患者必须进行核酸检测和血常规检查,核酸检测由辖区内具备检测能力的综合医院或疾病预防控制中心承担。

二要防控重点人群乡镇政府、村委会要组织人员开展全面摸排,做好农贸市场工作人员、乡镇卫生院医护人员和乡村医生、春节返乡人员(特别是从事进口冷链食品相关工作和边境地区返乡人员)、外来人员、来自疫情中高风险地区人员、入境人员等重点人群的信息登记和日常健康监测工作,督促落实个人防护措施。

要严格落实村(社区)网格化管理,做到重点人群信息登记摸排、日常健康监测不漏一户、不漏一人。

要管好重点场所。乡镇政府、村委会要督促辖区内的企业和学校等单位落实主体责任,严格做好人员聚集场所的人员日常防护和健康监测等工作,并储备必要的防护物资。

要积极配合相关部门紧盯辖区内物流存储集散场所、过节返乡的装载运输工具和人员等,严格落实检测、消毒、处置等防控措施。

要做好应急准备。乡镇政府、村委会要储备好防控物资,做好应急演练,提升防控能力。

要以村为单位储备口罩、体温计、环境消毒剂等基本防护物资,做好应对疫情储备。

要针对春节期间人员流动和聚集性活动特点,制定应急预案,确保应对准备工作领导到位、人员到位、责任到位、物资到位。

三要落实群防群控,要深入开展农村爱国卫生运动,发动群众开展农村环境卫生整治,倡导村民勤洗手、随身携带口罩并定期更换,在人员密集、通风不良的封闭场所且与他人距离小于1米时应当佩戴口罩。

要积极做好健康宣传教育,持续加强疫情防控宣传,增强村民防护意识和发热后第一时间报告、就诊意识。

要减少人员流动聚集,引导在外务工人员错峰返乡、在条件允许情况下留在务工地过年。

要大力倡导移风易俗,倡导节庆文明新风,不大办婚丧嫁娶,尽量少摆席、少串门、少走动,避免人群聚集。提倡家庭私人聚会聚餐等控制在10人以下,有流感等症状的尽量不参加,降低疫情传播风险。

四要疫情防控主要责任要持续强化各级党政主要领导疫情防控主要责任,各地要建立县级领导分包乡镇、乡镇干部分包村、村级干部分包户的三级网格分包体系,落实疫情防控责任制,强化冬春季、节假日等重点时段疫情防控措施落实。

要充分发挥村干部、网格员、党员和志愿者的积极作用,继续加大疫情防控法治及科普宣传,引导形成人人有责、人人尽责、人人担责的群防群控工作局面。要强化物资人员保障。

要加快推进乡镇卫生院、村卫生室传染病防控能力建设。各市、县(区)人民政府要督促乡镇政府、村委会健全完善24小时疫情防控值班体系,加强春节期间应急值守,确保及时有效应对各类突发事件。各地要加强春节前和节日期间农村地区疫情防控检查,重点检查疫情防控工作部署和落实情况,及时发现和整改各类隐患。

个人发言内容优质篇六

首先,欢迎各位家长的到来,也向各位家长表示歉意,因为要参加一个重要的会议,不能请假,只能请邹老师替我向大家说声对不起。

和各位家长相处了一年半,因为孩子,我们已从陌生人成为了朋友;但仍有部分家长我对不上号,这是我工作的疏忽,我会在这学期中和家长们充分地交流,以便更好促进学生的发展。

1.由于工作岗位变换而带来的不适应,对学生的管理特别是后进生辅导不到位。

2.部分学生视力下降,出于面子上课看不清黑板也不告诉老师,这样的学生据我调查班上有近十个,请家长及时给孩子配眼镜。有的孩子已经配了眼镜却总忘记带到学校。

本学期打算:

1.课堂上对学生,特别是后进生多提问,多辅导,根据孩子的发言情况加星以作鼓励。

2.本学期不给学生推荐任何教辅用书,请家长根据自己孩子的学习情况自行选购教辅,如果学生在家能够完成,第二天我将给学生加星,如果家长能够批改,我将给家长加星。

3.加强与家长的联系,我将每天针对课堂学习情况、课堂表现和作业完成及订正情况给部分家长发短信,希望您能根据短信的要求给孩子适当的鼓励和提醒或监督,如果在时间允许的情况下,您能给以回复,哪怕是“好的、知道了”等简单的几个字,让我了解到您收到了信息,我将第二天在家长夺星榜上给您加星。小小的一颗星,包含了您对孩子的重视,会给孩子带来学习的动力,让孩子感受到父母对他的关爱,同时也是对我工作的大力支持,这两周内已经有家长回复了,在此特别感谢陶富元家长、杨晨昊家长、张裕鑫家伙、王晓雨家长、王子航家长等在家辅导孩子学习并鼓励孩子完成课外学习的家长们。

开学两周了,学生们的表现都很好,特别是张裕鑫、陶富元、曹阳三位同学纪律上有很大的改观。曹阳、王欣、张洁、胥兴祥几位同学学习的积极性很高,课堂发言积极,作业完成较好,当然也有几个同学表现得不让人满意,朱明上课多次提醒后还总走神,杨晨昊、许宁课堂上也时常管不住自己,陶富元和王晓雨两周来作业拖欠情况严重,每天都需要老师盯着,徐珂和芮睿的家庭作业不是少写就是不按要求完成。

每位家长桌上应该有学生的补充习题和评价手册、两本作业本,一张试卷。试卷的成绩和我发的成绩有点出入,因为考试是请其他老师监考,应用题的第二题她改题了,所以不算学生做错。

这次,我班41人参加考试,均分为86.5分,三个100分,90分以上共有24人,80~89分有8人,70~79分有3人,60~69分有5人,一个不及格, 51.5分,进步比较大的是曹阳、胥兴祥、葛苏婉。这次测试成绩在年级中排名第一。

通过这次测试,可以看出我们班的孩子是很有潜力的,只要通过老师和家长的共同配合,我相信在五年级结束时,他们都能交上一份合格的答卷。

再次为我的缺席向各位家长表示歉意,同时也再次感谢各位家长对我工作的支持和配合。

谢谢!

个人发言内容优质篇七

你们好!

首先非常感谢校方给了我们家长一个相聚和沟通的机会。今天,我有机会站在讲台上与大家共同讨论孩子的教育问题,感到非常荣幸。我的孩子是个男孩,我希望他成长为一名开朗,乐观,积极向上,不怕挫折,宽容大度的男子汉。然而这两年来,虽然比同班的孩子大半岁,贪玩,独立能力差。自从进入这个班,孩子变多了,从以前的被动学习,到逐渐勤奋起来,从以前与家长对峙,到愿意和我们沟通,成绩也取得了较大的进步。在此,我感谢各位老师对孩子无微不至的关爱,严格的要求,为孩子营造的乐学勤学的班级氛围,使他逐渐成熟起来。

我们作为家长最关心的就是如何能让孩子健康快乐地成长为有用之才。我觉得首先我们应该和孩子共同尊重老师。我们知道教师这份职业的工资并不丰厚,却从事着培育千千万万家庭的希望,祖国的未来这样的重任,在这事业上他们要付出的和得到的是无法用公正衡量的。他们值得我们尊重。我们更应该让孩子们去尊重,认真听讲,积极思考,这是尊重。学习中以进取的心态,严谨的风格,参与活动,完成学习任务也是对老师的尊重。接受老师的教育,知错就改,更是对老师的尊重。

作为家长一定要积极配合老师,配合学校做好工作,即使家长认为老师或学校的某些做法欠妥,也不要直接当着孩子的面谈论,而应该积极引导,从老师的出发点,善意地引导孩子,否则孩子会不信任老师,不喜欢老师,不喜欢老师教的这门课,最终影响的仍然是孩子,如果觉得有什么地方不妥可以直接与老师沟通,老师也不是圣人,和我们家长一样无法做到完美无缺,而且老师都希望每一个学生能够成功,相信他们也欢迎这种方式。试想,在家里只有一个孩子,我们经常都感到很累人,很难教育,学校有几百个孩子,一个班也有几十个孩子,其责任之大,难度之大应该是可以想象的。我们家长只有与学校积极配合,才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力,才能让孩子得到最大程度的发展。

我们孩子取得的每一点进步都离不开老师和家长的辛苦栽培。我很惭愧,在孩子的教育问题我存在很多的不足和差距。每位家长都有自己独特的教育方法,各位家长的子女都很优秀。和其他同学比起来,我的孩子还需要更多的努力,和在座的各位家长比起来,我也还需要更多的学习,希望在老师的领导下,在我们家长的配合下,我们的孩子都迅速成长起来。

个人发言内容优质篇八

首先,感谢家长对我们学校的信任。其次,感谢各位家长对孩子的重视,放下自己手中的活,来开家长会。再次,感谢家长们对学校教育的配合,我们才取得如此好的成绩。

作为教师,我深深地知道,那每一张灿烂的笑脸都承载着在座各位家长的殷切希望。从__年任教以来,我一直在探索,如何让学生把课本这个“白开水”变成像喝“咖啡”一样香甜,让孩子乐意学习,乐于探索,变成一个有用的人。

当然教育并非一样容易的事,需要家庭、学校、社会互相配合,驾设起学校与家庭协同教育的桥梁。

面对新的课改,学校想了许多办法来提高教学质量。如补弱,如中等生包抓,如加大检查力度等。我校实行了年级分管制和领导蹲点制,层层把关,级级参与。现在的孩子,都是顶着“小皇帝”的名号长大的,娇惯、任性,根本就不懂什么是吃苦,家长也不愿意,甚至家长根本不想让孩子吃苦。在这样的环境中长大的孩子,我们应该怎么办?作为家长,在学习上,要多配合学校完成教学工作。

第一、要教育孩子学会合理安排时间,合理作息。

第二、要教育孩子养成独立完成作业的习惯。

第三、要帮助孩子掌握科学的学习方法。

第四、要帮助孩子克服学习上的毛病。

对家长的一些建议:

1、必需有很强的责任心,平时督促孩子按照老师的要求完成家庭作业,希望家长配合检查。(特别是周末)

2、对孩子严格要求,惯子如杀子。

3、身正为范,作孩子的榜样。

4、创设有利于孩子成长的家庭环境。

5、引导子女做力所能及的家务。

6、理解尊重学校与教师的教育行为。

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