每个人都有自己独特的心得体会，它们可以是对成功的总结，也可以是对失败的反思，更可以是对人生的思考和感悟。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。
党员学榜样心得体会篇一
作为一名非党员，我常常思考一个问题：加入中国共产党究竟是为了什么？近年来，在我国发展迅猛的道路上，不乏出现了众多优秀的党员代表。为了更好的了解中国共产党、参与政治教育和社会实践，我决定作为一名非党员以自己的视角，来认识党员的精神风貌。
第二段：加入共产主义的初衷
共产主义的初衷是为了实现广大人民的愿望，解决他们自身的困难，降低社会的矛盾。作为一名普通人，我们需要认识到这一点，并与党员一起去把握时代发展的脉搏，更好地履行我们的公民职责。
第三段：思考和认识
同样作为一名非党员，我认为自己应该时时刻刻思考什么是“党的一面旗帜”、“党的工作方针”、“党的奉献精神”等等。通过深入的思考与深刻认识，我逐渐明白了党员的本质与党的意义，进而加深了对党员的尊重与认同。
第四段：党员的奋斗精神
党员具有特殊的奋斗精神，初心不改，永葆先进，为人民服务是其身份的基本属性。这种奋斗精神所塑造的人不仅在事业上得到了更好的发展，而且在为人民服务的过程中，获得了精神上的丰盈，享受着更为宏伟的人生。
第五段：对未来的启示
作为非党员，关注党员的一切，除了学习致力于工作以外，更关心的是如何迎接未来。当我们承认党员的奋斗精神，健全自己的自我意识，认真履行公民职责的时候，本质上就是为未来的自己蓄力。仔细思考未来，我们还需时常对党员的学习和奉献精神加以总结，将其积极应用在个人成长和社会发展中，共同构筑新时代的美好明天。
总之，作为非党员，我始终相信，不论身处何处，都应认识到自己和党员一样，是历史的一份子，是推动时代发展进步的伙伴。我们会一起谱写新时代更加美好的篇章。
党员学榜样心得体会篇二
作为一名非党员，我一直对中国共产党的发展历程和党的精神文化十分关注。近年来，随着社会的快速发展，我也逐渐明白了作为一名普通公民，在国家建设中应该尽自己所能地去做贡献。同时，在我不断的学习实践中，也深刻体会到共产党员所倡导的精神，这对我自身的成长和发展产生了巨大的影响。
第二段：加强学习，提高思想认识
在我眼中，共产党员是一种思想、品质和行为上的信仰。为了更深入地了解和学习党的思想，我通过阅读党的文献、听取党员讲述的故事以及参加各种社会活动等方式，逐渐加强了自己的党性思想。另外，我还尝试将这种思想运用到生活中的点点滴滴中，例如提高自己的道德水平、积极参加志愿服务等等，这些都给我带来了非凡的收获。
第三段：自觉遵守国家法律法规
作为公民，我对国家法律法规的自觉遵守是义不容辞的责任。我深知，法律是国家治理的基石，是保障人民根本权利和利益、推动社会和谐稳定的法规。因此，在日常生活中，我不仅要遵纪守法，自觉遵守各项法律法规，而且还要积极传递这种观念，提高周围人的法律意识。只有在每个公民都自觉遵守法律法规的前提下，社会才能实现法治化和文明进步。
第四段：积极投身公共事业
作为一名普通公民，为了使自己的生活更加充实和富有意义，我积极参加各种社会公益活动。同时，我也认识到，在公共事业中付出的努力和贡献，不仅可以直接帮助到有需要的人，还可以间接地为社会的进步和繁荣做出贡献。因此，无论是慈善义演、社区志愿服务还是其他公益项目，我都会积极参与。
第五段：总结
总的来说，作为一名非党员，我一直在思考如何更好地参与到国家和社会的建设当中。通过学习党的精神和信仰、自觉遵守法律法规、积极地投身公共事业等方面的尝试，我感到自己的人生更加充实而有意义。无论如何，我们都应该按照共产党员的标准去要求自己，勤奋、专注、有担当、精神矍铄，这样，我们才能在创造自己价值的同时，为国家和社会做出更大的贡献。
党员学榜样心得体会篇三
自从学校党委提出创设党员先锋岗的举措后，我们教研组积极响应，以组为单位积极申报集体党员先锋岗。我组有15位教师，党员教师占了2/3，他们是：林益挺、王志平、王海平、袁莉红、何建忠、袁雪娟、金可泽、应君、陈舟星、沈自刚，基本上都是学科带头人或a、b级教师及学校一、二级骨干教师组成。认真学习解读了创设党员先锋岗的基本条件后，我们进行集体研讨后提出党员先锋岗创设“十个好“要求：遵纪守法好，廉洁自律好;道德修养好，服务群众好;团结协作好，敬业奉献好;学习求知好，业务水平好;工作作风好，教育效果好。在创建过程中，教研组全体党员都能以共产党员的高标准来要求自己，注重自身的形象，为人师表，廉洁从教，勇挑重担，工作勤恳务实不断开拓创新，积极主动参与学校的德育工作，顾全大局，不计个人得失，爱岗敬业，乐于奉献。以教研组为依托，备课组为阵地，把争创党员先锋岗与开展校本教研，打造学习型组织相结合，取得较好效果。
一、阶段性工作与成绩
自创建活动开始，教研组先后与慕名来访的镇海中学、温州实验中学、兰溪实验中学、嘉兴、慈溪等学校的自然教研组进行交流、探讨。教研组多次被评为学校先进教研组、市校本教研先进教研组。多人被评为学校优秀教职工和优秀党员。一个善于学习、善于吸收先进思想和创新理念，团结协作、教育教学能力强的团队逐步形成。组内教师在经验积累和教学反思中不断成熟，专业有了很好的发展。
1、充分发挥党员教师的师资优势，努力提升教学艺术。对教师教学中普遍存在的问题进行研究，对学生在自主学习过程中遇到的普遍问题进行探讨，提高教育教学理论在实际教学中的应用，不断提高教学艺术。积极承担市科学教学示范观摩课。袁莉红执教《我们居住的地球》、王志平执教《风》、林益挺执教《明天的天气怎么样》，三位教师的课或以学生活动讨论、或以读图识图活动、或以实验探究发现规律，或以创设与生活实际相结合的情境开展教学。教学细腻到位，知识串联完美自然，课堂成分体现了新课标理念，展现了以生为本的思想。教师在课堂中不仅机智地实施教学策略，有效地组织教学，完成知识、技能等基础性目标;更从学生全面发展的需要出发，注意学生发展性目标的形成，并注意学习过程、方法的引导。课堂注重开展积极有效的合作学习，激发学生的学习热情，体现学生的主体性，尊重学生的人格和个性，鼓励学生发现，探究质疑，有效的促进学生个性发展。受到了全市各地140多名听课教师的一致好评。
2、教研组关系融洽，研究气氛浓厚，团结协作、互相帮助。科学课在我校开设之前，我们教研组时刻关注实验区的科学教学，一起解读《科学》新课程标准，积极参加各种省、市级新课程培训，展开题为“聚焦新课程”的集体研讨，使大家达成了共识：《科学》打破了原来的学科本位，我们不能满足于原来的水平和成就。教师的学习是永无止境的，如果不开设《科学》课，一个合格的自然科学教师，也应该掌握多学科知识。如今我们要成为一个合格的科学教师，掌握多学科知识不是过高的要求，而是基本要求，是对教育发展需要的适应。再学习，终身学习，是我们必须做的一项重要工作，不实现角色和知识的转型，就难以承担《科学》课的教学任务，就难以实现提高学生的科学素养的目标。基于心理认识的适应，教师们的学习非本专业知识热情较高，比较早的在各方面作好了准备。教师的知识结构是上好科学课的最主要因素。我们在省、市级的教育教学理论、学科专业知识培训的基础上积极研讨，还成立了由市学科带头人、学校骨干教师组成的科学研讨小组。对《科学》教材的体系把握、教材分析和处理进行研讨，带领教研组尝试编制新课程试题，就出卷问题进行讨论，引领组内教师认真备课、批改、出卷，提高有效教学的意识。在人人参与、深层研讨的氛围中，积极探讨教学的重难点，物理、化学、生物的互补备课指导，相互学习相互启发，共同搜集资料制作多媒体课件，资源共享，有效地解决随时出现的问题。
3、加强教学研究，扩大示范、影响作用。王海平、袁莉红作为学科带头人多次受指派或应邀在县(区)级及以上进行专题介绍或讲座，王志平、林益挺、应君、金可泽在学校教育成果展中开课或进行论坛，起到很好的示范作用。王海平、王志平、袁莉红、林益挺老师分别参与市教研室组织的各册形成性练习编写;袁莉红、林益挺参与编写了由xx大学出版社出版的《初中物理竞赛培优教程》、《初中物理竞赛培优教程(全真模拟)》;王海平、林益挺参与了省教研室组织的科学第三册教学光盘的编写与制作;王海平老师参与编写教育出版社《初中各科一书通(第三册)》;王海平、王志平老师参与编写教育出版社《科学习题精选》;袁莉红、林益挺、金可泽参与编写xx大学出版社《新课标物理培优教程(八年级)》和《新课标物理培优教程(九年级)》;王海平、林益挺老师参与编写《科学(八年级下)学习全程指导》、《科学实验活动指导手册(第六册)》。多人次的论文在省市获奖，多项课题在省、市规划课题中立项，已陆续结题，取得了很好的预期效果。王海平主持的课题《初中自然活动课程的研究与实践》获市第二届教育科学优秀研究成果一等奖，王志平主持的课题《自然科学教育中教法、学法一体化的研究与实践》已经结题，林益挺主持的课题《科学专项探究活动的实践与探索》正在开展中。
4、互相带动，教师专业发展迅速。王海平、袁莉红、何建忠被评为省自然科学竞赛优秀指导教师;林益挺获市第三届自然科学教学比武一等奖，并代表市参加省第三届自然科学教学比武获二等奖;王志平被评为市优秀指导教师。青年教师迅速成长，金可泽被评为市优秀新教师，市优秀科技指导教师，多次在市录象课、优质课、教案设计评比中取得好成绩。教师的发展带来了可喜的教育成果。在省第八届自然科学竞赛中获得xx市团体第一名，共26人次获奖，其中一等奖7人。复赛中1人获省一等奖，2人获省二等奖，列全市第一。在20xx、20xx年升学考试中，年级段自然平均分、优秀率、合格率均为全市前茅。在省第九届自然科学竞赛中，1人获省一等奖，2人获省二等奖，并获得了省团体优胜。学生的小论文、调查访问报告、实验研究报告、创造发明等科技活动屡获省、市奖项。精心策划组织参与电视台教育科技频道《不可能的任务——走进南海实验学校》的拍摄，把学校的科技、创新教育得到了很好的展示。
5、加强师德修养，树为人师表的良好形象。当杨兰娟扎根在偏远海岛，甘守清贫，鞠躬尽瘁，甘当人梯，才以爱和无私照亮了几代渔家孩子的心灵的事迹传开时，学习杨兰娟的事迹在教研组党员中不断深化。她“为了学生一切”、“为了一切学生”和“一切为了学生”的崇高教育思想深深感动并激励着我们。在党员先进性教育活动中，组内的党员对自身的学习、排查、整改有强烈的内在要求，坚持两促进、两不误，把工作与学习有机结合起来。勇于开展批评与自我批评，及时修正自己的错误，在工作和生活中不断改造主观世界，在政治信念和理论水平上保持领先，有坚定的社会主义、共产主义信仰和崇高的理想，时时处处都能发挥身教胜于言教的教育作用。通过学习，强化了服务意识，在工作中努力为学生发展服务，为家庭服务，为社会服务，实践教育要为人民服务的教育方针;强化了以人为本的意识，教育教学改革及方法、模式的选择要以学生的发展为本;更加注意团结教师，带动身边的人一起进步，群众满意度高。通过学习，进一步明确，师德的核心就是爱——对事业的爱，对学生的爱，全心全意为学生服务。“在教育实践中努力使自己的教育要为学生一生的发展奠定基础，让自己成为学生人生的导师”成为组内党员教师教育追求的价值目标。
二、今后的措施
一)、与普通教师结对。
本着相互交流、取长补短、促进共同发展的目的，开展帮扶结对活动。组内每2名党员教师与1名非党员教师结对，定期不定期开展谈心交流，关心的学习、生活、困难、需求等。通过开展帮扶结对、谈心谈话活动，进一步提高组内教师工作、学习积极性，增强团队凝聚力。力求从以下几方面开展结对活动：
1、探讨、传授先进、科学的课堂教学方法、教学设计、教学媒体选用、资料选撷、课外活动组织、教学研究等，提高组员的整体素质和教研组的集体战斗力。
2、班主任工作取长补短，每2星期举行一次结对教师学生案例分析，使组内历次担任班主任工作的教师，不断总结提高教育经验，努力使班级朝文明班级、优秀班集体的方向发展。
3、进行人生观、价值观的培植。通过党员的先锋模范作用，引领组内的非党员教师积极向党组织靠拢，使他们学有方向，干有榜样。
二)加强对新课标理念的学习。
科学是一门综合学科，联合国教科文组织曾下过一个定义：“凡是科学概念和原理的叙述是为了表明科学思想上的根本一致，而避免过早地或不适当地强调各个科学领域区别的教学方式，都可以认为是综合理科教学。”这为我们的科学教学指明了方向。因此，科学教师在教学中要力图超越学科界限，传授带结构性的基本内容、统一的科学概念和原理，注意不同学科领域知识、技能之间的融通与连接，全面提高学生的科学素养，将科学知识与技能、科学态度与价值观、过程、方法与能力进行结合与渗透，并力求反映科学、技术与社会的互动与关联。为此，我们要立足《科学(7~9年级)课程标准(实验稿)》，加强对新课标理念的学习，树立强烈的课程意识，还要增强创新意识，在工作和实践中与学生同时成长，走在学生的前面，主动进行教育教学改革，努力成为教育创新和改革的示范者。让课程走向生活，最终实现课程与教学的整合。着重做好以下几点：
1、牢固树立“不求人人成才，但求人人成人”的人才观，全面关心学生的成长，为他们今后的生存和发展打下扎实的基础。
2、促进学生的自主学习。变教师为导师，使学生真正成为学习的主人。
3、关心学生的身心健康发展。在教学的每个环节渗透人文关怀，在学习过程中体验成功。保护好学生天生的求知欲望，让自信洋溢在学生的身上，伴随他们今后的成长。
三)加强政治理论、形势学习。
在每月2—3次的教研组活动中，进一步加强政治理论的系统化学习。提取党员先锋岗、先进教研组的部分奖励金让组内的党员购买党员理论学习书籍，组织学习体会交流，寻求理论对实际工作的指导作用，把理论学习与自己的工作紧密结合起来。努力做到：
1、通过学习，坚定理想信念。勇于开展批评与自我批评，在工作和生活中不断改造主观世界，在政治信念和理论水平上保持领先，有坚定的社会主义、共产主义信仰和崇高的理想，为“全面贯彻党的教育方针，大力推进教育创新，保持教育健康持续发展，努力办好让人民满意的教育”做出贡献。
2、通过学习，巩固坚强堡垒。真正做到平时工作看得出来：在自己的岗位上，不能仅仅是“过得去”，而必须是“过得硬”，随时随地能成为其他教师的榜样，切实把党员的先进性体现到日常的工作和生活中。还要做到关键时刻站得出来：时常反思和检查自己在个人利益与集体利益、群众利益发生冲突时，是否能够高风亮节，在急难险重任务面前，是否能够挺身而出，充分发挥共产党员的先锋堡垒作用。
3、通过学习，加深对教师职业的理解和热爱，我们的教育应当是创造一种适合每一个学生的教育，而不是选择适合教育的学生。只有热爱，才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心，才能使教师成为“太阳底下最光辉的职业”。通过学习，增强奉献精神，为党的教育事业而奋斗终身。
总之，教研组通过开展争创“党员先锋岗”活动，党员教师们言传身教率先垂范、互相协作以诚相待、团结奋进勇挑重担，使整个教研组在学习求知、工作作风、遵纪守法、敬业奉献、廉洁自律等各方面，用我们的实际行动书就先锋模范，永葆党的先进性。我们有决心，也有信心把这一先锋岗建设好，完善好。
党员学榜样心得体会篇四
党员身份是一种荣耀，也是一种责任。作为党员，我们肩负着推动社会进步、为人民谋福祉的使命，我们始终不忘初心、牢记使命，努力践行党的宗旨，积极投身党的建设和社会发展中。而在这个过程中，我们获得了许多宝贵的心得体会。接下来，我将分享我个人的一些心得。
首先，作为党员，我们要始终保持对党的忠诚。忠诚是党员的首要品质，也是党员身份的核心。党的事业是党员的事业，只有对党忠诚才能真正为人民服务。作为一名共产党员，我时刻提醒自己要牢记党的宗旨，遵守党的纪律和规定，坚守党的政治原则，时刻维护党的利益和形象，把党放在心中最高位置。
其次，我们要严守党纪和廉洁自律。廉洁是党员的底线，也是党员的自觉行动。我们要始终保持清正廉洁的作风，坚决杜绝各种形式的腐败行为。在面对利益诱惑时，我们要始终以党的利益和人民的利益为重，远离贪欲，保持清正廉洁的品质，做到心中有党、廉洁自律。
然后，我们要不断提高党性修养。作为党员，我们要时刻保持对党的忠诚和事业的热爱，不断提高自己的党性修养。只有具备正确的思想觉悟和道德品质，才能更好地履行党员职责。我们要不断学习党的理论和知识，加强党性修养，提高自身素质，为党的事业贡献更多力量。
此外，我们要积极主动地履行党员义务。党员的责任不只是在党内工作中，还需要更加广泛地参与社会事务、服务人民群众。我们要积极参与社会志愿活动，关注社会问题，为人民群众提供帮助和服务。只有通过实际行动，才能真正体现党员的价值和作用。
最后，我们要时刻保持对党的热爱和奉献精神。党员身份的荣耀并非既成事实，而是需要我们不断用行动去证明。作为一名党员，我们要时刻保持一个激情奋发的内心，坚定信仰，积极投身党的事业。无论是在工作、生活还是学习中，我们都要以党的利益和人民的利益为重，为党的事业贡献自己的力量。
总之，作为一名党员，我们要时刻保持对党忠诚、廉洁自律，不断提高党性修养，积极履行党员义务，热爱党、奉献党。通过不断探索和实践，我们不仅可以在党内充实和进步，更能为国家和人民作出更大贡献。作为一名党员，我将继续努力，永远不忘初心，牢记使命，以实际行动践行党的宗旨，为党的事业贡献自己的一份力量。
党员学榜样心得体会篇五
第一段：入党心得和加入党组织的初衷
作为一名党员，我深感党的荣光和责任重大。自加入党组织以来，我始终坚持党的宗旨，积极投身于党组织的工作中。在党校学习的过程中，我深刻领悟到党员的使命和责任，明确自己的责任所在和奋斗方向。通过理论知识的学习和实践活动的参与，我逐渐增强了自己的党性观念和党员意识，更加坚定了为人民服务、奋斗为实现共产主义目标的信念。
第二段：党员教育和提高个人素质的经历和体会
党员教育是党组织对我们进一步加强理论学习和提高个人素质的要求。在过去的日子里，我积极参加各类培训和学习活动，不断充实自己的理论知识。通过学习，我更加深入地了解了党的历史和理论，明确了自己的政治方向。在工作中，我努力践行党的要求，树立良好的党风和作风，不断提高自己的综合素质，做一个对党忠诚、为人民服务的合格党员。
第三段：党组织的支持和关心对自己的影响和帮助
党组织对党员的支持和关心可以激励党员更加努力地工作和学习，充分发挥自己的作用。我所在的党支部组织了许多实践活动和培训课程，为我们提供了学习和锻炼的机会。党组织还定期与我们进行交流和座谈，及时了解我们的困难和需求，给予我们精神上的支持和物质上的帮助。这些支持和关心让我深感党组织的温暖和强大，更加坚定了为党工作的决心。
第四段：在实践中发挥党员先锋模范作用的体会和感悟
作为一名党员，我们要在实践中发挥党员先锋模范作用，时刻践行党的宗旨和要求。在工作中，我时刻牢记自己是党员，要高标准要求自己，做到实事求是、服务群众。我积极参与社会公益活动，帮助困难群众解决实际问题。在家庭中，我努力做好示范，传递良好的社会价值观。通过实践，我进一步增强了使命感和责任感，更加明确了自己的努力方向。
第五段：对党员自身成长和未来发展的展望
作为一名党员，我要继续努力提高自己的理论水平和工作能力，不断磨砺自己的意志和品质。我将始终保持对党的忠诚，做到言行一致，以身作则。我会继续为人民群众贡献自己的力量，为实现共产主义的伟大事业而努力奋斗。我相信，在党的大力支持下，我能不断提高自己，取得更大的成就，在党的事业中实现自己的价值。
总结：作为一名党员，我的心得体会是，党员身份是一种荣誉和责任。通过党员教育和实践活动的参与，我不仅增强了自己的政治觉悟和党性观念，也提高了自己的综合素质和能力。党组织的关心和支持更加坚定了我为党工作的决心。在实践中，我努力发挥党员的先锋模范作用，做到实事求是、服务群众。对党员自身成长和未来发展，我有着坚定的信心和展望。党的事业是光荣而伟大的，我将始终为共产主义奋斗而努力。