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最新四年级班级工作计划要点通用

时间:2023-07-17 14:32:48 作者:储xy

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最新四年级班级工作计划要点通用篇一

全面贯彻教育方针,强化管理,依法治教,与时俱进,以人的现代化素质标准为内容,以养成教育为基础,以综合评价为导向,以教育科研为动力,切实尊重儿童的`身心发展规律,将日常培养与开展活动激发积极向上的情感教育相结合,积极探索新时期德育工作的特点、途径、规律,构建新时期德育工作管理模式,努力提高德育工作的主动性、创新性、针对性和实效性。

1、根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约;

2、在学生中培养竞争意识,有"你追我赶"的比学风格;

3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;

6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

7、要树立强烈的进取心。要讲团结。

8、要正确对待工作中的压力和竞争

9、要善于动脑,要有自信心。

10、要正确对待担子和荣誉。

11、要真心地爱学生。

我们要为学生树立起身边的榜样,通过一系列主题教育活动(做到月月有教育主题),培养学生的自尊心、自信心和自豪感。要加大文明礼貌的教育,开展文明礼仪教育活动,教育学生干文明事、讲文明话、做文明人。同时结合学校的特点,创造性地开展形式多样的活动来丰富校园文化生活,如升国旗仪式、演讲比赛、诗歌朗诵会,校园歌会等,让学生在活动中开阔视野、增长知识、培养能力,提高文化品位,达到爱国主义、集体主义、社会公德等教育,真正作到以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人。

最新四年级班级工作计划要点通用篇二

以“三个代表”重要思想为指导,以学生的发展为本,以创新精神和实践能力为重点,以课堂教学和教育活动为载体,从本班学生的特点出发,树立良好的班风、学风,培养一个团结向上的班集体。

本班总体情况较好,大多数学生学习认真、态度端正,能自觉地遵守校规班纪。学生自我管理能力较好,班干队伍的管理能力相对以往有所提高。整个班级凝聚力强,集体主义意识较浓。当然,班级也存在的一些问题:家长又无法管教的学生人数相对较多;班干部的管理能力不强,这些无疑都是班级管理中的难点。同时,本班学生特别喜欢讲空话,自制能力差,尤其是几个男生文明行为方面做得很差,总是动不动跟别人吵嘴,打架。只需不断加强学生的各方面能力。

1、确定班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进的方向。因此,我争取做到每天在晨间谈话时确定本班一天乃至一学期的总目标。每天与对学生对话的方式加强班集体的奋斗目标。

2、培养良好的班风。针对本班学生上课不专心听,作业不认真做,行为方面不端正等这几方面。确定“团结、勤奋、求实、创新”班风,让正确的舆论和优秀的班风去影响,制约每个学生的心理,规范每个学生的行为。

3、努力转化后进生。后进生是班级这幅美丽的画中暗淡的几笔。如何做好后进生转化工作是值得我们共同努力的。我把后进生的位子在不影响别的学生的情况下排成排,旁边坐着优秀生。让优秀生来监督他们的学习,同时也帮助后进生能更好的学习。接着我注重每一位后进生的作业反馈情况,每次作业和订正都面批面改,不让其掉一节课。然后在课堂中观注后进生的学习情况,他们一举手就让他们发言。培养后进生的自信心。同时加强后进生的心理变化,不让其自暴自弃。

4、班级管理细致化、民主化。有句话说:抓在细微处,落在实效中。班主任工作要细致入微,在细微的基础上,我动用班级中大部分同学。创设各种表现机会,充分调动全班每个同学的积极性。在班级内有班长,有纪律委员等这些班干部。也有负责包干区的区长,负责关灯的灯长,负责关窗的窗长等。动用尽可能的学生,让每一位学生参与到班级的管理中。

5、培养和健全一批团结的班干部。班干部是一个班级的重要组成部分,他们是班级核心。有了这个核心,才能带到全班同学去努力实现集体的奋斗目标。经常召开班干部工作会议。指导他们的工作方法,提高他们的工kcb系列齿轮油泵作能力。共同建设好班级。

6、做好与家长的交流与沟通工作,更好为学生的全面发展服务。

1、切实抓好行为规范教育,以德为本。

2、全面规范行为习惯,提倡团结友爱,讲文明礼貌,提高学生的道德素养。

3、从小事做起、从自我教育做起,大家行动,树立良好班风,好人好事坚持天天记。

4、爱护公共财物,每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起,严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。 5、加强课间操进出场纪律的指导,规范眼保健操,进一步做到正确到位。

6、确保有内容、有计划地安排晨间谈话,上好思想品德课和班队课,保证实效性。

性。给学生创造轻松愉悦的学习环境,激发学生的思维火花,使他们的潜力得到充分发挥。

(1)提高学生的学习意识,重视学习的过程。

(2)学期初每位学生制定好学习计划及奋斗目标。

二月:

1.做好开学工作(报名、收费);

2.做好校园环境卫生工作;

3.进行班级寒假情况调查,书写寒假小结;

三月份

1、 布置教室,制定班队计划。

2、 学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》

3、 开展学雷锋活动开展读好书活动

4、 进行班干部选拔

5、 布置教师,kcb系列船用齿轮泵美化环境。

四月份

1、 缅怀革命先烈活动

2、 开展“读好书”演讲比赛

3、 开展“我为母亲送心愿”活动

4、 加强对后进生的跟踪工作

五月份

1、 喜洋洋迎“五一 ”

2、 举办“我爱大自然”的主题队会

3、 开展爱国爱校爱队活动

4、 开展“读好书”征文活动

5、 加强行为习惯 要求

六月份

1、 开展庆“六一”活动

2、 开展环保教育

3、 创建“魅力中队、魅力小队、魅力队员”。

4、 进行安全教育

5、 举办学习经验的交流

七月份

1、 辅导学生准备进行期末考试

2、 班主任写学生操行评语

最新四年级班级工作计划要点通用篇三

1、学生思想品质方面,思想进步具有良好的道德品质和良好的情操。

2、学生文化素质方面,在思想基础上加强学生的智力开发,挖掘学生智能潜力,面向全体因材施教使每个学生都达到最佳发展状态。

3、体育方面,由教师具体指导,定期了解学生体育发展的情况,使之认真锻炼身体掌握一定的体育知识,或者为德`智`体全面发展的好学生。

4、劳动教育,具有一定的劳动知识掌握一些劳动技术,培养学生的思想观,人生观。

结合本班实际,我认为思想教育是达到预期目标的重大通道的是工作之重,只有学生从思想上有正确的态度去学习去认识,才能保证全面的工作的有序进行。

1、加强学生的思想教育工作:

对学生的思想教育,是学校教育的重要一环,是搞好各项工作的重要前提条件,针对学生特点,采取相应的教育措施,加之灵活多样的教育活动方法,抓根治本的对症下药,与学生家长密切配合,运用说服,榜样淘治等方法,搞好班级工作。

2、努力提高教育教学质量:

由于学生基础的差异,学生成绩不均衡,且有较大差异,本学期努力转化差生,在全班掀起一个先进更先进,后进赶先进,优生帮差生,努力奔成功的学习风气,大面积提高教学质量,使学生地到全面的提高。

3、开展个各方面有益的活动,全面提高班级工作。

最新四年级班级工作计划要点通用篇四

全班共有学生50人,其中男生32人,女生18人。学生年龄在9———11岁之间,处于童年身体发育最快的时期。

从他们的差异来看:该班学生有五分之四是外地寄读生,且大多数是来自内地农村,父母一般为普通打工者,加之他们入校时间不一,所以班级整体学习基础薄弱,学习能力存在差距。男女生之间开始出现界限,他们的学习也出现了差异。

从整体学风来看:大部分学生思维活跃,课上积极发言,课后作业按时认真完成,书写干净、整齐,学习态度端正,个别学生没有养成良好的学习习惯,不能集中精力,学习时间保持不能长久。

从心理发展来看:他们新事物比较好奇,对课堂教学的活动形式较感兴趣;他们感知觉的无意性和情绪性比较明显,情感容易外露,愿意听表扬;他们兴趣十分广泛,感知比较笼统,自觉性较差,注意力不够稳定。

以《高黎小学德育工作计划》为指针,以素质教育为核心,以培养学生创新精神和实践能力为重点,突出少先队活动和课堂教学为主渠道,进一步推进素质教育和教育现代化,提高小干部现代教育素质,为培养具有现代文明素质的新型人才打下坚实的基础。以学生发展为本,以“向上、向善、向新”为目标,以本班学生特点为基础,培养出具有现代文明素质的新型少年。

(一)教育目标

1、培养学生的团队精神,促进学生间齐心协力、共同进取。

2、培养学生的个性修养,促进学生重视自身的健康成长和个性发展。

3、培养学生的思想素质,与人谦让、理解、包容,自我突破、进取。

4、培养学生的志趣抱负,热爱家乡、学校、祖国,立志博学成才。

5、培养学生的关怀意识,关爱老人幼儿、体恤病残、救助贫困。

6、培养学生的环境意识,不乱扔垃圾,讲究卫生,爱护花草树木。

(二)管理目标

1、做好班级的日常管理工作。

2、本学期末,出勤率达到99%以上。

3、培养班干部的管理能力,充分发挥班干部的模范带头作用。

4、建立班集体的正确舆论和良好班风。

5、争创先进文明班级。

6、开展班集体教育活动,使班集体在活动中产生凝聚力,使学生在活动中提高认识。

(一)实现教育目标

1、创建人文环境,陶冶学生的道德情操。

人文环境有着巨大的无形的教育力量,尤其是对后进生的不良言行具有潜移默化的“功效”,所以要加强人文环境的建设,一种热爱班集体、热爱学习、热爱生活、积极进取、相互帮助、互相关怀的人文环境。在这样的环境中,不道德、不良行为让人感到可耻,学生逐步养成讲文明讲礼貌的习惯,学生体验着愉悦的氛围,激发着高尚的道德情操,实践着良好的道德行为。

2、加强《班规班约》的学习,规范学生的日常行为。

认真学习《学生管理手册》、《小学生日常行为规范》、《班规班约》等规章制度,让学生“心中有数”有章可循。学生熟知规章制度之后,认真对比自己的言行举止,召开交流会,谈谈自己做得好的方面与不足之处,今后加于改正。通过学习——对比——交流等系列活动,规范学生的日常行为。

3、间接沟通“润物无声”。

本学期我为学生设立一个“知心朋友信箱”。四年级小学生虽然年纪小,但是他们幼小的心灵却是五彩缤纷的,他们也会有自己的小秘密或小烦恼,“知心朋友信箱”是学生倾诉的地方,学生通过书信传递悄悄话,把自己内心深处的喜怒哀乐真情流露,阅读信件后,准确地从字里行间捕捉到学生的遗憾、悲哀、快乐等各种情感,了解学生的心理状况,对学生情感的波动及时疏导,使学生健康快乐地成长。

(二)实现管理目标

1、加强班干部队伍的培养。

(1)、要大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小干部树立威信。

(2)、在鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法,严格要求干部个人在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用。

(3)、培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。

2、培养学生自我管理的能力

(1) 建设管理小组。由学习委员带头,课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;由劳动委员负责包干区卫生,生活委员负责教室卫生,分组到人。

(2) 开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动。

3、培养班集体的正确舆论和良好班风。

(1)利用班队课和思想品德课进行思想品德教育,提高学生的道德意识。

(2)及时表扬好人好事,批评不良的思想行为。

(3)开展评论,提高学生明辨是非的能力,即针对学生中出现的不良言行开展评论,促进学生思想的斗争,分辨是非。

良好的班风能促进班集体的形成和发展,对班级的每个成员都产生积极的潜移默化的作用。培养良好班风,我的做法是:讲清道理——提出要求——树立榜样。即向学生说明为什么要建立良好的班风,并和学生一起讨论在纪律、学习、劳动等方面应如何做,以班里的优秀生为榜样,使学生有明确的目标。

4、及时班务公开,加强班务管理。

及时公开班级常务事情,及时公布奖扣分情况,使学生了解每周班里的情况,出勤、纪律、好人好事、违规行为等。使学生了解班中的优良作风与存在的问题,同时也对班中一些顽劣的学生具有监督作用,约束其不良言行举止。

5、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格

(1) 通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。

(2) 指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴。

(3) 经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作。

6、设立特别奖,鼓励学生展现自己。

这里主要是鼓励中等生和后进生积极上进,这些学生在学习上没有什么优势,设立一些特别奖:“最受欢迎奖”、“最佳劳动奖”、“榜样奖”、“最勤奋奖”、“文明礼貌奖”。评选以学生投票为主,每个奖项选出两至三名学生候选,我再从中选出表现较好的学生。特别奖的设立大激发了学生(尤其是后进生)努力上进的愿望,树立自信心。

最新四年级班级工作计划要点通用篇五

本期只有学生39人,其中男生17人,女生22人,基本上都是上学期的学生。本班学生大部分能自觉主动地学习,按时完成老师布置的作业,上课也能专心听讲,为搞好本期的教学带来有利的因素。同时也有小部分学生缺乏学习的自觉性,贪玩。针对此种情况,为了更好的搞好班级工作特定出本期的班务计划。

1、通过各方面的教育,使学生热爱祖国、热爱科学,爱集体、爱劳动,使其成为跨世纪的有用人才。

2、经常对学生进行光荣传统教育教育学生向老一辈光荣无产阶级革命家和英雄学习。

3、教育学生团结友爱,激发他们学科学、爱科学,为四化建设而勤奋学习。

4、教育学生爱护公物,爱护花草树木,培养学生爱校如家。

5、培养学生讲究卫生,经常保持室内外清洁,注意个人卫生。

6、教育学生时刻注意安全,以防意外事故的发生。

1、紧紧围绕学校的中心工作,针对学生的特点,采取各种形式,充分调动学生的积极性。

2、利用思品与社会课,经常对学生进行共产主义思想品德教育和法制教育,树立正确的道德和人生观。

3、经常深入班级了解和掌握学生的思想动态和学习情况,认真做好补缺和补差工作。

4、经常做好家访工作。

5、教育学生诚实、勇敢,争做讲文明、懂礼貌的好学生。

6、培养学生讲究卫生的好习惯。

7、经常开展丰富多彩的活动,激发他们的学习兴趣,使他们觉得在班里就像在家里一样。

8、经常开展体育活动,大力宣传讲卫生、防火、防电的有关知识,不断地进行安全教育。

最新四年级班级工作计划要点通用篇六

新学期我班共有33名学生,男生比较多,学生学习一般。行为习惯方面:学生能按照一定行为规范自己,但自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会奔跑,穿拖鞋,不佩戴红领巾现象严重,经常要老师提醒。少数学生有尊师敬长的行为,大部分学生未养成良好习惯。学习情况:大部分学生思维一般,作业能按时完成,但也有少数学生没有很好的学习习惯。

本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

1、加强建设班集体的凝聚力。俗话说得好:“众人齐心,其力断金。”班集体的凝聚力就是班级中学生之间、班干与学生之间、班主任与学生之间的团结友爱、同心协力、携手并进的表现力。凝聚力又来自全班同学对班集体的向心。如果每个同学都心向班集体,关心、爱护班集体,时时、处处为班集体着想,为班集体争光,这样良好的班风就形成了。因此,增强班集体的凝聚力是班主任的一项重要工作。

2、加强对班干部的培养。班干部是领导全班同学的核心力量,是师生关系的桥梁,班主任的得力助手。班干部培养得好就能形成一股强大的内聚力,使整个班的同学拧成一股绳。因此,这学期的一个重要的任务是增加班干部在学生中的影响力,同时帮助班干部树立为同学服务的思想。要求班干部要以身作则,事事起带头作用。

3、继续加强后进生的转化工作。由于后进生本身的一些特点,比如比较懒散,行动比较缓慢,理解能力上相对而言弱一些。再者,后进生经常在无形中受到同学的歧视,导致缺乏自信心。因此后进生转化的工作,一定持之以恒。课余时间可让老师和学生多加辅导,这样才能意识到希望,增强学习的主动性与学习的信心,进而提高学习成绩。

最新四年级班级工作计划要点通用篇七

四(2)班现有学生33人,其中男生20人,女生13人。大部分学生思想积极向上,个别学生学习目的不明确,学习自觉性差,纪律观念薄弱,自制力极差。学生普遍不能集中注意力听课。这些需师生共同努力,促进提高。

基本目标是:建立一支有积极心、本事较强的班干部队伍,树立明确的学习目的,构成良好的学习风气;培养学生良好行为习惯。继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。

1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。

2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

3、利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生奋发向上。

4、经过组织班级活动培养学生的团体观念,增强班级凝聚力。

5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

1、安排班级活动

根据学校德育工作计划安排,引导学生开展各项实践活动。活动加强思想品德教育和创新精神与实践本事的培养,促进学生全面发展。结合少先队计划,活动之前要制定好计划,明确活动要求,与学生一齐确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有教育意义的班队活动。

2、营造向上氛围

根据四年级学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、积极的班级氛围。制定班级公约、班风,给自我班级、小队取个新名字。让学生参与班级管理,培养学生的组织本事和职责心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,发掘创新精神。

3、班干部培养工作计划

严格要求班干部在知识、本事上取得更大提高,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;培养干部团结协作的精神,构成团体的组织性、纪律性和积极心,即以点带面。

4、针对特殊学生,开展特殊教育

5、做好家校联系

(1)经过手机及时联系家长,以鼓励为主,并且要及时反映孩子存在的问题,以便共同帮忙孩子解决。

(2)经过博客,宣传教育理念,交流孩子在校学习生活情景,向家长展示孩子的成绩,并听取家长的意见,不断对班级工作进行改良。

总之,班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新经验,充分发挥班主任的教育作用,引导学生健康成长。

最新四年级班级工作计划要点通用篇八

配合学校完成布置的各项工作。预防、解决各种突然性事件,把危害降低到最低限度。20xx四年级班级工作计划如下,快随计划网小编一起来了解下。

第一、在继续了解学生情况的基础上,着力培养学生在初中的生活学习习惯并纠正学生的不良之处,使之做到符合中学生守则、中学生行为规范,以及学校的一日常规等有本校特色的规范制度。四年级班级工作计划。

第二、培养学生的集体荣誉感和团队意识,使他们明白我是704的一员,走出学校明白我是油车港镇中学的一员,以良好的形象出现在学校和社会上。同时培养起得力的班干部,帮助老师管理班级。让每一个学生都能努力为班级争光,力争在学校的各项评比中拿到好的名次。

第三、配合任课老师做好教育工作,协调各科老师的课程,和任课老师一起督促学生独立及时的完成作业,力争学生在各种考试中,各科成绩在年级同等基础的班级中名列前茅。个体学生力争有人能排入年级前100名。

第四、在整体水平的基础上突出学生的个性,发扬他们的特长,在体育、文艺等项目上培养他们展现自我风采,突出个人能力。

第五、配合学校完成布置的各项工作。预防、解决各种突然性事件,把危害降低到最低限度。同时及时和家长进行沟通,帮助学生改正缺点,端正态度,提高成绩。

以上为本学期的班主任工作计划,由于接触时间尚短,如有不尽之处,将会及时补充。

最新四年级班级工作计划要点通用篇九

全班共有学生32人,其中男生19人,女生13人。三年级期末统考,语文、数学、英语三科及格率98%,优秀率62%、41%、36%;看分数还能够,总体情景良好,学生活泼好动,思维敏捷,积极向上,可是由于上个学期教师人员变动等原因,班级情景还是有必须的问题学生,主动学习的习惯还有待加强。所以我们学校特制定了小学四年级第一学期班主任工作计划,期望有所改变。

在学校的领导下,依据学校工作计划,以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教育、民主管理本事,开展好学生的思想政治工作计划教育、道德教育工作计划、法制教育工作计划、心理健康教育工作计划,把学生培养成具有健全人格、完美心灵,具有创新精神和实践本事的新人。加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观,全面扎实推进素质教育。努力培养学生的学习兴趣,使他们学会学习,全面提高学生的综合成绩为宗旨。

1、了解学生思想状况。

(1)与学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈,经过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情景,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。

(2)不定期检查学生的作业。经过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的提高要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。

(3)进行家庭访问、召开家长会。经过与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现情景。争取家长对学校工作的配合。

2、抓好班主任的日常工作;施行班级小组互助学习。

(1)组织好学生参加升旗和做操。

组织学生参加每一周的升国旗,是对学生进行形象具体的爱国主义教育,经过这种形式能够激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感,进一步把自我的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。

组织和指导学生的课间操,是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作贴合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次回到课室。

(2)检查本班学生值日生工作。

班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理本事的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大,在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校经过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心团体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。

(3)组织好放学。

组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习,离校时情绪变得激动,行为举止也容易失控,在返家的途中会相互追逐,不遵守交通规则为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后,班主任进教教室整理好学生队伍,向学生提出放学返家时的纪律。

(4)协助后勤抓好就餐纪律,保证学生就餐安全。

3、组织和培养班团体。

班级团体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。班级团体不是自然而然构成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。

(1)确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。

共同的目标是班团体构成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就能够使班团体到达巩固和发展。一个优秀的班团体还应当有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此,班主任必须培养良好的班风,而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就能够到达巩固的目的。

(2)选拔、培养和使用班干部。

我担任班主任后,首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自我管理自我。在使用过程中不断指出他们的不足,给予及时培养和教育,教育学生要民主观念。班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时也培养了学生既能当领导,又又能被领导的适应本事。实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培养和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。

4、做好个别学生的教育工作。

班主任在组织学生开展团体活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作。班团体中总有一些比较特殊的学生,班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。

十月:庆祝国庆活动;迎市一级学校评估工作;继续家访;

十一月:加强学风建设;继续做好家访工作;

十二月:开展以科学创新为主题的主题班队活动;加强学风建设;

一月:庆元旦活动;期末总复习;期末考试;放寒假。

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