在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
风筝活动目标篇一
活动地点:按电话通知地点。
活动流程:
1、上午8:30,下午2:30锦程学校集合。免费发放风筝。
2、讲解活动流程。
3、亲子风筝手绘。手绘结束后到现场活动组织处对作品拍照留影,学校会进行手绘成果比赛。
4、风筝放飞。分8组,每组5人,进行放飞比赛。每组选出一位选手进行放飞决赛。
5、参加决赛家庭如需放飞大风筝可现场购买或自行准备。
6、亲子游戏活动,合影结束。
7、家长必须全程陪同,负责孩子安全。
注意:请家长自备手套,以免风筝线割伤孩子的手。
风筝活动目标篇二
此活动是“三、八”主题中的最后一个活动,不管是年轻的妈妈们,还是年龄大的奶奶、姥姥们,甚至有的孩子的爸爸也被吸引来了,他们那颗年轻的心似乎又焕发了,似乎又回到了自己的童年时代,变得年轻了,他们和孩子们一起嘻嘻哈哈地捉尾巴(那简直就是抢尾巴)、《二人三足》中奋力争第一、拽着风筝线快速跑着放风筝,和孩子们成为了最好的朋友、伙伴,一起跑啊,跳啊,一阵阵欢声笑语回荡在大草坪上空。本来从早晨开始风很大,可我们下午做完了游戏后,风变小了,而且是阵风,加之大家的技术都不是很高,好不容易把风筝放高了点儿,可风一停,风筝便毫不犹豫地翻着跟头往下掉,有的还把别人放得高高的风筝给连带着扯下来,于是大家在惊叫之余哈哈大笑做一团:在意的不是风筝,是那份一起游戏的轻松、快乐!
人啊,不管多大,都有自己美好的童年时光,虽然平时忙于家庭和工作,那份童心被紧紧地压在了最紧闭的地方,但一旦给提供了机会,那份童心就会迸发出来,使人们完全忘记了自己的年龄、身份,而会象重新回到了童年似的,无所顾忌地彻底放松,大玩特玩起来。
多么快乐美好的时光啊!
此活动是“三、八”主题中的最后一个活动,不管是年轻的妈妈们,还是年龄大的`奶奶、姥姥们,甚至有的孩子的爸爸也被吸引来了,他们那颗年轻的心似乎又焕发了,似乎又回到了自己的童年时代,变得年轻了,他们和孩子们一起嘻嘻哈哈地捉尾巴(那简直就是抢尾巴)、《二人三足》中奋力争第一、拽着风筝线快速跑着放风筝,和孩子们成为了最好的朋友、伙伴,一起跑啊,跳啊,一阵阵欢声笑语回荡在大草坪上空。本来从早晨开始风很大,可我们下午做完了游戏后,风变小了,而且是阵风,加之大家的技术都不是很高,好不容易把风筝放高了点儿,可风一停,风筝便毫不犹豫地翻着跟头往下掉,有的还把别人放得高高的风筝给连带着扯下来,于是大家在惊叫之余哈哈大笑做一团:在意的不是风筝,是那份一起游戏的轻松、快乐!
人啊,不管多大,都有自己美好的童年时光,虽然平时忙于家庭和工作,那份童心被紧紧地压在了最紧闭的地方,但一旦给提供了机会,那份童心就会迸发出来,使人们完全忘记了自己的年龄、身份,而会象重新回到了童年似的,无所顾忌地彻底放松,大玩特玩起来。
多么快乐美好的时光啊!
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风筝活动目标篇三
春季是一年中最美的季节,是幼儿踏青春游的好季节。通过踏青春游活动,让幼儿亲密接触大自然,欣赏春天的美景,拓展孩子的视野,进一步感受春天的美景,我班家委会建议于4月14日 (如天气变化在做临时通知)组织幼儿参加放风筝主题活动。
目的是让孩子更多的感受放风筝的乐趣,了解合作的重要性,体验和感知放风筝在春天里带给人们的美感和享受。
大明宫遗址公园广场
请大家带好孩子于4月14日上午10:00前在大明宫遗址公园东侧停车场集合,车辆等交通工具自行停放整齐。(请大家遵守时间按时赶到,为我们的宝贝做个良好的榜样)。
1、风筝自备人手一个。
2、请大家准备好幼儿以及自己需要的点心(面包、牛奶 饼干、水果等)。
为了您和宝贝的安全,请您给您的孩子穿上宽松、舒适便于运动的服装以及平底的运动鞋以确保游戏活动的'安全性。家长也要穿平底的运动鞋,我们有活动中需要家长配合。
1、参加活动的幼儿、家长和老师们集体合影 ;
3、幼儿们集体做热身运动(幼儿园体操)
4、在大家和老师的带领下,让孩子们一起放飞手中的风筝。活动中大家注意向孩子注意和孩子间的协调和配合。家长和家长之间要相互谦让,相互切磋放飞技能,切不可为了争场地进行吵闹等。
5、中场休息。(游戏环节,准备好2-3个亲子游戏)
6、活动结束。有意向的家长可参与亲子聚餐,按照aa制原则,带孩子们一起享用中餐。
本次活动由家委会组织筹办,各位家长可根据自身情况,自愿报名参加。过程中孩子的安全由家长亲自负责,请不要让孩子离开您的视线。家长与孩子都避免去比较危险的地方,活动过程中教育孩子不要乱跑统一参与班里的集体活动,不得擅自自由行动或随意离队,有特殊需要的及时与老师沟通。
风筝活动目标篇四
活动目标:春暖花开之际,邀请爸爸妈妈和小朋友一起制作风筝,放飞风筝,充分享受diy的乐趣,感受春天的'到来,在孩子成长的过程中留下温馨美好的回忆。同时,借由与风筝相关的故事及诗歌了解中华民族优秀的传统文化,增长知识。
活动对象:幼儿园全体家长及小朋友
活动时间:20xxx年4月26日8:30——12:00
活动准备:1、材料包人手一份。(风筝、线圈、水桶、颜料、排笔)
2、各班收集风筝和风筝手绘的图片。
3、各班准备一个关于风筝的节目。
4、租借小动物人偶服。
活动流程:
1、报到(8:30——9:00)
2、介绍活动流程、园长致辞。(9:00——9:10)
3、主持人和人偶出场,活动正式开始。
4、请和我一起来跳“星猫舞”。
5、风筝好有趣。(9:10——9:40)
活动前各班准备一个关于风筝的节目。
6、发放材料。(9:45——10:00))
7、风筝巧手diy。(10:00——10:30)
8、留影拍照。(以小组为单位和星猫拍照)
9、风筝飞飞(10:35——11:30)
10、自由野餐。(幼儿自带零食)(11:30——12:00)
11、活动结束(隔日颁奖)
20xx5年4月24日
风筝活动目标篇五
z市体育局
传统风筝进校园,让学生在参与过程中感受传统纸鸢带来的.文化熏陶,同时将做好的风筝用于后期校园文化布置。
温州市风筝协会艺术家,温州市鞍马池小学艺术教师,
鞍马池小学五,六年级学生80人。
【活动时间】20xx/11/21下午1;30开始,历时一小时三十分钟
1、学生穿校服,带水粉画用品(负责人:z)
2、11月21日中午开始布置活动现场,挂条幅,摆好桌椅(负责人:z)
3、安排志愿者维护现场次序(负责人:z)
4、安排卫生员负责活动结束后的现场清理工作(负责人:z)
5、安排摄影记者(负责人:z)
1.由风筝协会艺术家现场指导学生扎风筝,学生分为两人一组协作完成一只风筝。(预计一小时)
2.由风筝艺术家和鞍马池小学艺术老师现场指导学生手绘风筝。(预计半个小时)
3.在鞍马池小学校园里放飞风筝。
4.风筝作品用于校园文化中布置。
风筝活动目标篇六
放飞快乐,全家齐动员――xxxx幼儿园首届亲子风筝节
邀请爸爸妈妈和小朋友一起制作风筝,放飞风筝,充分享受
diy的乐趣,感受春天的到来,在孩子成长的过程中留下温馨美好的回忆。同时,借由与风筝相关的故事及诗歌了解中华民族优秀的.传统文化,增长知识。
幼儿园全体家长及小朋友
20xx年x月x日9:00――12:00活动流程及内容简表:
以上各部分环节园所可根据本园实际情况做灵活调整。
在“放飞风筝”的活动环节后可设计安排“设计奖”、“配合奖”等奖项的评选。活动流程详解:
1、报到(8:45――9:00)
可以以班级为单位进行签到。现场可以播放热闹的、充满春天气息的音乐以烘托现场气氛。园所可事先布置一下,多悬挂、张贴一些风筝的图片,或者有关风筝的文字介绍等。
2、相见欢(9:00――9:10)
主持人首先邀请爸爸妈妈、小朋友一起跳热身操。之后由主持人介绍活动流程,及各班带队老师。
参考开场词:
主持人:亲爱的爸爸妈妈、小朋友们,你们好!欢迎来参加“放飞快乐,全家齐动员――xxx幼儿园首届亲子风筝节”活动!
主持人:为了让爸爸妈妈们一睹小朋友的风采,准备早操活动
主持人:哇!大家跳得都很棒哦!今天我们不光要做早操,我们还要邀请爸爸妈妈和小朋友一起做风筝,还要一起放风筝。
开始第一个环节。
3、风筝好有趣(9:10――9:40)
活动前事先和家长沟通好,各班要选出表演的家庭。主持人可做简单串联。对演出家庭可发放小礼物。最后一个家庭表演完成后,主持人宣布进入下一个环节。
4、休息、换场(9:40――9:45)
园所可根据实际情况分班级或者在会场组织风筝制作。
5、风筝巧手diy(9:45――10:30)
将材料以材料包形式发放,园所自备水粉颜料(颜料要调浓稠)。现在可准备抹布、报纸等,以保证环境干净整洁。
6、休息、(10:30――10:35)
收拾环境或转场。
7、风筝飞飞(10:35――11:30)
全体人员携带风筝至户外,开始放飞风筝。此环节对活动场地有所要求,需要宽敞的户外活动场所。
8、活动结束(11:30――12:00)
主持人和星猫再次上场,宣布今天获奖的家庭。可在活动开场时就将此环节先做预告。现场颁奖后,活动结束。园所可组织各家庭统一午餐,或直接结束活动。
行文过渡自然,条理明晰。
风筝活动目标篇七
春回大地,微风拂面,又到了草长莺飞放纸鸢的季节。南通如东县栟茶镇浒澪幼儿园4月17日举办了第一届“牵手风筝文化,拥抱美丽春天”为主题的风筝节活动。
活动以“风筝节”为载体,全面发动,精心准备,根据幼儿年龄特点开展适宜的课程。各班组织幼儿对风筝的秘密进行资料查找、收集整理,了解了风筝的基本构造和基本特点;幼儿园邀请了如东风筝艺人徐守富亲临幼儿园指导,介绍风筝文化,与孩子共同制作风筝,让孩子学会了辨别哨口风筝的种类,如七竹芯、十九竹棱等,开阔了全体师生的眼界;各年级组利用不同的材料进行风筝制作、彩绘风筝,举办了园内风筝展、风筝大比拼,带领幼儿放飞风筝,体验风筝带来的快乐,感受童真课程的乐趣。
本次活动传承了如东地域文化,让幼儿感受到地域文化资源的丰富性;增进了幼儿对民间艺人的尊重,对民间文化的兴趣,对大自然的热爱。
风筝活动目标篇八
1、了解一些有关风筝的小知识。
2、能大胆地介绍自己的风筝,进一步对中华民族的传统文化产生兴趣。
3、通过亲子活动,增进家长与幼儿的`感情。
20xx年3月26日(周一)下午3:00——4:30
市政府广场。
全班幼儿、幼儿家长和班级教师。
1、每个家庭自制好一个风筝。
2、自带桌布和水。
3、家长带幼儿提前了解相关的风筝小知识。
1、关于风筝的小知识问答。
2、幼儿大胆介绍介绍自己和爸爸妈妈制作的风筝。
3、家长与幼儿一起放风筝。
家长带幼儿收拾好场地,一起回家。
风筝活动目标篇九
20xx年4月12日(周二)
上午8:00------下午15:30
高安市汪家丹台园农庄
1、开拓幼儿社会领域、加强幼儿社会交往能力的培养,培养孩子们热爱大自然的情怀;
4、增进幼儿园、家长和孩子三方的情感交流,让学校教育更透明化,从而达成教育共识
1、8:00----8:30大班、学前班在幼儿园集合坐车出发前往丹台农庄;
8:30----9:00小班、中班在幼儿园集合坐车前往丹台农庄;
2、9:00----9:30丹台农庄集合,致开幕词;
3、9:30----11:00亲子diy风筝、放风筝、拍照留念;
4、11:00----12:30亲子烧烤;
5、12:30----13:30亲子制作艾叶果、品尝艾叶果、农家美食;
6、13:30----14:00自由活动时间;
7、14:00----15:00红墅湾参观游玩,拍照;
8、15:00返园。
请家长做孩子最好的榜样,“言传身教”,做好镜面引导,谢谢!
1、每个孩子至少1位家长陪同;
2、守时是最好的身教,过时不候噢!家长们以身作则,上下车排队不拥挤;
3、尽量穿着休闲运动装,舒适软底鞋;
7、注意烧烤现场明火、刀叉等危险物品,以免烧伤烫伤;
8、保管好自己的行李,特别是手机、钱包及其他贵重物品,并提醒自己不要遗忘物品;
9、家长可备些孩子喝的水、牛奶,以及垃圾袋,随手带手身边垃圾;
10、有相机或dv机的家长朋友可以随身带上,定格并记录下快乐难忘的画面。
为保证活动正常安全有序的开展,请各位家长一定要认真阅读以上的活动细则,尤其明确活动时间以及活动过程,并在活动中配合带班老师有序进行,如有特殊情况请及时与我们沟通。
风筝活动目标篇十
《魅力腾飞》
全校师生
xx年4月9日14:00 英才广场
活动一(自主diy):
1.小组在规定时间(1个小时)内diy风筝,评委根据风筝的设计、结构打分。(本环节80分)
2.小组成员给风筝命名(要求为四个字)(本环节20分)
四位评委根据实际情况打分,取平均分为最终结果,选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。
活动二(携手放飞):
a.情侣组:
第一轮:一对情侣,一人抱着或背着另一人跑到50米外,在放置风筝的的位置压破气球,拿到风筝。
第二轮:10分钟内未放飞风筝的团队将被淘汰
第三轮:20分钟内若出现风筝坠落、缠线等情况的团队将被淘汰(缠线的风筝一起淘汰)
第四轮:20分钟后测量线长
b.挚友组:
第一轮:挚友组进行两人三脚或三人四脚赛跑,先跑到的组先拿到风筝;
第二轮:拿到风筝的组开始放,10分钟内未放飞风筝的团队将被淘汰;
第三轮:20分钟内若出现风筝坠落、缠线等情况的团队将被淘汰(缠线的风筝一起淘汰)
第四轮:20分钟后测量线长
a,b两组共同选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。
(一)竞赛奖:
1.活动一(自主diy):
一等奖:证书+充电宝
二等奖:证书+u盘
三等奖:证书+台灯
2.活动二(携手放飞)
一等奖:证书+充电宝
二等奖:证书+u盘
三等奖:证书+台灯
(二)幸运奖(所有参赛人员名单将列在抽奖箱内)
1.现场随机抽取一名参与者赠送魅族手机一部
2.由在场任意一观众抽取一名学生名单,随机赠送精美水杯、qq公仔或书架(十份)
(三)参赛并参与互动活动便可获得精美纪念品一份