写总结最重要的一点就是要把每一个要点写清楚，写明白，实事求是。总结书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇总结呢？以下我给大家整理了一些优质的总结范文，希望对大家能够有所帮助。
月总结大学劳动委员篇一
从20__年_月到_月，我在喜玛拉雅美术馆完成了一个实习期。作为一名非艺术专业的学生，我在实习面试前就思考了“如何投入和贡献”的问题，并且在实习中也不断寻找着自己的定位、实现能力提升。实习期间，我在志愿者管理和培训以及活动现场协调上有比较突出的表现。除此，资料整理、教案制作、联络接待等工作也让我对美术馆艺术教育工作有了更细致、较系统的认识。另外，通过大宁国际小学“六一”主题活动和浦东展览馆早教博览会，我对于馆校合作、“流动美术馆”有了一定了解。
在工作中，任何一件有助于活动顺利进行和美术馆宣传推广的小事都值得我用心完成，并从中汲取知识和经验，下面是我在工作中遇到的问题，以及解决方法：
无论是课程ppt中图片和字体的样式、博客发布文章及图片的格式，还是邮件回复、博客回访，或是志愿者加飞信、活动前电话提醒，又或是资料收集与整合、文字校对、甚至写快递件。从第一次做的ppt被否决后，我自知要比要求的做得更好才能不断进步;虽然每次都还会得到很多修改意见、极少听到期待中的“完美”，但这也增强了我不断“追求完美”的决心。从我参与的第一次活动志愿者培训不到位后，我自发对志愿者管理提出了新的想法，并逐渐接管了志愿者管理的大部分工作。从被要求到自觉自动，很多工作在理念认同的前提下变成了习惯。
我特别赞赏每次活动以后工作人员聚首总结活动的惯例，每次都感悟良多，也给之后的工作提出了很多改进与借鉴意见。事实上艺术教育活动、甚至是美术馆的发展都还有很大的提升空间，因而我也很乐意在其中积极主动地贡献力所能及的智慧与力量。当然，在此期间，很多因为无知、经验尚欠而提出的幼稚想法在被慢慢变得现实;直到后来我已能够站在美术馆教育部的立场回应志愿者们提出的一些美好但缺乏实践性的意见——这便是成长和进步;但成长不意味着以现有的局限为借口，而是目向远方、脚踏实地地努力和超越。
对我而言，与其感谢美术馆给我这样一个实习机会锻炼能力，倒不如感谢她为我打开了另一扇窗，给在为未来迷茫的我一片新的视野。美术馆教育部的活动和工作让我进一步理解了“人人都是艺术家”、“艺术是被提炼过的生活”;同时，其对于艺术自由创作的理念尤其让我受益。尚不能肯定地说我会因此而走上教育的道路，但这段经历确实让我对艺术教育、学前教育、以及非营利组织有了更深的情谊。
美术馆里每一个辛勤工作的人，尤其是教育部副主任刘麟的坚持，让我看到了为艺术、为教育、为梦想努力的人可以释放的巨大能量;如我面试时所说，我期望与这样的人为伍。也许实习结束的离开是为了更好的回归——通过实习我也确确实实看到了自己的很多不足、甚至鄙陋;希望有机会回来的时候，我已变得更坚强和优秀。在美术馆努力成为当代艺术的“喜马拉雅”时，我也会不断追求自己人生的新高度。衷心祝愿喜玛拉雅美术馆越办越好、艺术教育也可以越来越深入人心。
在美术馆努力成为当代艺术的“喜马拉雅”时，我也会不断追求自己人生的新高度。衷心祝愿喜玛拉雅美术馆越办越好、艺术教育也可以越来越深入人心。
月总结大学劳动委员篇二
大学智育意味着在学业上追求卓越，同时培养批判性思维和创造力。这是每位大学生应该追求的目标，对于自身的综合素质提升具有重要的意义。在这个信息爆炸的时代，智力的竞争已经成为大学生求职和社会发展的必要条件。因此，大学生在培养自己的专业知识的同时，更要学会自主学习和思考，促进自己的智力发展。
二、获取知识的重要途径
在大学期间，我们可以通过各类学术活动来获取知识。例如参加学术讲座、研究生论坛等，不仅可以了解一些潮流热点，还可以结交志同道合的朋友，拓宽自己的视野。此外，课外阅读也是获取知识的重要途径，通过读书，我们可以开拓思维，提高语言表达能力。同时，在大学里也要保持对各种学科的兴趣，给自己提供更多的学习机会。获取知识是大学智育的基础，只有基础扎实，才能在知识的堆砌中形成系统性的思维模式。
三、提升批判性思维的重要性
批判性思维是大学智育中不可缺少的一环。它意味着在接受知识的过程中，敢于发问、质疑和思考，不盲目接受所学到的内容，要有自己的独立思考能力。在大学里，我们可以通过参与辩论、写作等活动来提升自己的批判性思维。辩论能够锻炼我们对问题进行全面思考的能力，让我们能够站在不同的角度看待同一个问题，透过表象看本质。写作则可以帮助我们将自己的想法组织起来，提高自己的思维逻辑和文字表达能力。通过批判性思维的培养，我们可以更好地理解和应用所学知识，培养出创造性和创新性的能力。
四、培养创造力的重要性
创造力是大学智育的核心。在日常学习中，我们要培养自己的创新意识，注重提高自己的解决问题的能力。可以通过参与科研项目、实践活动等来锻炼自己的创造力。科研项目能够培养我们分析问题和解决问题的能力，还能让我们学会团队合作和独立思考，为未来的学术研究打下良好的基础。实践活动则是将所学知识应用于实践的过程，通过实践，我们可以更深入地理解和掌握知识，提高自己的创新能力。创造力的培养要求我们具备广博的知识储备，扎实的基础，以及对问题的洞察力和敏锐度。
五、总结与展望
大学智育是大学生全面发展的重要组成部分，它能够提高我们的综合素质和竞争力。在大学期间，我们要通过各种途径获取知识，批判性思维和创造性思维的锻炼，以不断提升自己的智力水平。这些都离不开我们的努力和自觉性，需要我们对自己有更高的要求和追求。希望每一位大学生都能够珍惜大学时光，不单单追求知识的积累，更要关注自己智育的全面发展，成为有思想、有能力、有创新精神的优秀人才，为社会的发展做出自己的贡献。
月总结大学劳动委员篇三
大学时光如同一场载满挑战和奋斗的旅行，三年的时光过得如此之快，让我仿佛回忆起一部精彩的电影。在这个阶段，我尝试了许多新事物，也经历了许多困难和挑战，但每一次困境都成为我成长的催化剂，让我不断发展和改变。回顾大学时光，我整理出了一些宝贵的心得体会，希望与大家分享。
首先，大学教育培养了我的学习能力和思维方式。在校园里，我接触到了各种各样的学科和思想，从课堂到课外，从书本到实践，这一切都丰富了我的知识储备和思维模式。用心学习，不仅仅是为了取得好成绩，更是为了培养自己的学习能力。我学会了自主学习、团队合作和独立思考，这些对我未来的发展将起到重要的推动作用。
其次，大学时光让我认识到自己的兴趣和潜力。大学生活是一个从高中走向社会的关键阶段，我们开始思考自己真正喜欢做什么，有什么样的职业目标。在这个时期，我参加了许多社团活动和实践项目，通过亲身体验，我发现了自己对某些领域的兴趣和优势。这一点让我深受启发，为我未来的职业生涯规划提供了重要的依据。
另外，在大学里，我也经历了许多挫折和困难，但这些挫折带给我宝贵的人生教训。大学课业的压力让我感到焦虑和困惑，但是我逐渐学会了面对困难并克服它们的能力。我深知人生没有捷径，只有付出努力才能取得真正的成就。同时，我也学会了管理时间、解决问题和适应变化，这些能力将会伴随我一生。
另外，大学时光让我拥有了一群宝贵的朋友和伙伴。在大学里，我和许多志同道合的同学相识，并与他们成为了挚友。我们一起度过了无数激动人心的时刻，共同成长，互相鼓励。大家之间的支持和友谊让我感到温暖和宽慰。而这种珍贵的友谊也教会了我尊重和包容他人，珍惜与人相处的每一刻。
最后，大学总结心得体会，对我来说，是一个不断发展和完善自己的过程。大学教育让我明白，成长并不是停下脚步，而是永远不断地向前进。我要不断学习、思考和尝试，发现和充分利用自己的优势，不断追求进步和突破。在未来的人生旅程中，我将坚持这些宝贵的心得体会，以成为一个有价值、有梦想、有担当的人。
大学总结心得体会的这段旅程充满了挑战和收获，无论是学习、个人成长还是建立人际关系，每一项经历都留下了深刻的痕迹。这段经历不仅仅改变了我自己，也使我拥有了更深刻的人生观和成长的动力。我深知大学时光的珍贵和宝贵，我将用睿智和坚定的心态，迎接未来的人生挑战，为实现自己的价值而努力奋斗。
月总结大学劳动委员篇四
第一段：引言（100字）
大学是每个年轻人成长的舞台，是实现自我梦想的起点。我在经历了四年的大学生活后，回首过去，深感收获颇丰，心中涌起无尽的感慨和体会。在这里，我要总结并分享我在大学期间所得到的心得体会。
第二段：寻找兴趣与专业对接（200字）
大学的课程繁多，各种社团活动丰富多样。我在大学前期，面临着进退维谷的困扰。然而，我发现兴趣才是指引方向的真理。因此，我开始主动参加各类社团活动，寻找自己真正感兴趣的领域。从中，我发现了对计算机科学的热爱，于是毅然决然地选择了计算机专业。从那时起，我深刻体会到兴趣与专业对接的重要性。只有找到了内心的热情所在，我们才能更加专注并持之以恒地投入其中。
第三段：建立人际关系网络（200字）
大学不仅是学习的地方，更是一个理解人性、培养社交能力的场所。我很幸运地与一群志同道合的朋友相遇，并跟他们共同进步与拼搏。通过与他们的交往，我学会了如何建立人际关系网络。我尊重他人，倾听别人的意见，而不仅仅是在与他人的争论中凸显自己的想法。我时刻牢记，沟通的艺术并非只有说，还有懂。在这一点上，我受益匪浅。
第四段：积极参与实践活动（300字）
大学的大门敞开着各种实践活动的机会，我们只要勇敢地迈出一步，就能接触到更广阔的世界和机遇。我积极参与了社团组织、志愿活动和实习等各类实践活动。这些经历让我学会了如何团队合作，如何独立思考和解决问题，并培养了我的领导才能。通过实践，我发现书本上的知识需要与实际问题相结合才能更好地理解和应用。只有将所学知识付诸实践，才能真正增加自己的见识和能力。
第五段：不断追求自我提高（300字）
大学是磨砺人性、培养品质的最佳时期。四年中，我学会了自我反思、持续学习，并始终保持一颗奋发向上的心。在学业方面，我时刻保持对知识的渴求，并且结合实际情况寻求更深入的学习。在生活中，我注重培养自己的爱好和生活品味。在人际关系中，我尽量保持友善、正直和公平的原则。我相信通过不断追求自我提高，我能够在未来的道路上更加自信和努力，实现我自己的目标。
结尾：总结（100字）
大学四年的经历，是我人生中最宝贵的财富。在这个阶段，我不仅获得了专业知识，还学会了为自己负责、与人合作和积极反思。这些心得和体会将会成为我生活和工作中忠实的向导和助力。回首大学生活，我真心希望每一个大学生都能有所体悟和成长，用一个丰富的心灵去迎接未来的挑战。
月总结大学劳动委员篇五
转眼间又一学期就结束了，我的大二生活也画上了句号。
回想两年来的学习，有过震撼、诧异、怀疑，也有现在越来越多的探求和欣喜，我感受最多的是自己在不断的成长和走向成熟—— 一个不断发现自我、创新自我的过程。
现总结如下：
专业课程的学习 这算是对课内知识学习的定义吧。
一个学期，既在质疑，更多的还是思考并接受。
直接上升到学术层次的课程内容，起初确实有点吃不消，但也激起了自己探索的热情。
曾经对学术没有太明确地认识，以为那是“大家”才能做得了的，自己以往写完一篇论文心里却还不甚了然，现在终于有了了解，也算是这门课的最大收获了。
首先，正如先生所说，学术正是一个不断争论的过程。
从质疑到探寻再到接受，如此循环往复，学术的基本精神就在于此。
基于这种学习方法，我在学习上也取得了一些成绩，但都不是令我满意的。
大一一学年学习成绩排全年级第三名，大二不但没有前进名次，反而是第四名，这令我很相心痛。
我想了一下，还是在学习这方面学习效率有问题。
在大二年间我上自习的时间少了，准备用一种高效的学习方法学习，可是没有取得什么好的成效。
因此，也产生了一种懒惰的心理，就是这种心理驱使着我，是我没有达到预期的目标。
学科知识的竞赛 老实说，大一，大二这两年过去了，我没学到什么东西，基本上就是在竞赛中度过的。
我尽量参加所有我有可能参加的竞赛。
如北京市大学生数学竞赛、北京市大学生物理竞赛等各种学科竞赛。
也许是幸运，也许是自己努力，我以校级数学竞赛三等奖的成绩参加了第十七届北京市数学竞赛，我如愿以偿的获得了一等奖，这既是对我在数学方面天赋的肯定，同时也给我增添了信心。
在这学期中我又报了校级数学竞赛，并获得了一等奖，我还报了北京市数学竞赛，想在一次在北京这个人才济济的地方证明自己。
同时，我还参加了学校的数学建模竞赛，也获得了三等奖，并且取得了参加xx年全国大学生数学建模竞赛的资格。
我也继续努力奋斗着，准备在全国的比赛中展现自己。
基于对电子设计的喜爱，我还报名了全校的电子设计大赛，并且取得了我们电气学院唯一的一个一等奖。
同时也又获得了参加明年的北京市大学生电子设计大赛的门票。
总之，很多的学科竞赛能提升自己的，我都尽量参加，不管获奖与否。
体育与娱乐当然，我也没有放弃参加娱乐和体育活动。
参加学院的拔河比赛，并在同学们的共同努力下获得了第一名，进入了学校的拔河比赛。
尽管在学校的比赛中我们输了，但我们努力过了，我们不后悔，不灰心。
我还和宿舍同学组队参加学院组织的象棋比赛，并且获得了二等奖的好成绩，我们都很高兴。
校运会中我也没有闲着，我参加了学院的走方队，为学院，学校贡献自己的力量。
我还是学院派球队的成员，尽管在最后我们输了，但我也已经尽了最大的努力了。
思想政治与党性分析在思想上我也感觉自己有了很大的提高。
我始终保持与党中央高度一致，认真学习xx总书记“三个代表”重要思想和“七一”讲话精神，积极参加学院及班上组织的思想政治学习活动，不断提高自身的政治素质。
政治上要求进步，在工作、学习和生活中增强自身的党性原则，按照新党章规定的党员标准来要求自己，虚心向身边的优秀党员学习，做一名合格的中共党员。
在党员义务中我积极为党组织培养优秀先进分子，并吸收为党员。
努力方向以前取得的一切成果都是属于过去，我应该着眼于将来。
我想主要在以下两个方面努力
知识学习方面。
学习刻苦，态度认真，在学习方法和能力上有所突破，在今后的学习中越来越适用。
作为21世纪的接班人，新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求，经济日新月异，科技翻天覆地，所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题，我通过以后这两年的大学学习，对于专业方向、节奏、程度、难易度等等，也有深刻的了解，做一个优秀的大学生。
所以，如果说这是对我的压力，到不如说是对我的考验，我一定会全力以赴。
工作生活方面。
对大学工作和生活规律我仍需进一步适应，方法也尚需改进。
作为一名全心全意为人民服务的中共党员，我一定以饱满的热情为人民服务，做人民的忠实公仆。
在班级的工作中，我也要发挥自己的长处，尽最大的努力为同学们服务。
新的一年里，我一定戒骄戒躁、勤勉敬业，在平凡的工作和学习中取得更大的成绩，做一个不平凡的人.
时光如白驹过隙，稍纵即逝，一晃大学四年的生活已接近了尾声，回想这几年来，有过欢乐，有过痛苦，自己在生活的磨练中也逐渐走向成熟。
刚上大学时的欢乐心情和莫名兴奋还历历在目，一切都是那么新鲜，那么富有吸引力;大二大三的时候，心情平淡了一点，将更多的精力放到了专业课程的学习上;进入大四，思想上日趋成熟了。
我为自己四年的大学生活做了一个总结，以此作为自我鉴定的基础。
在政治思想上，我拥护中国******的领导，积极向党组织靠拢，参加了徐汇校区第二届党校，深入学习了党的基本知识，邓小平理论以及******“三个代表”重要思想。
我关注时事，定期向党组织汇报自己的思想看法，及时与党员和其他入党积+极分子沟通交流。
在这个过程中，我树立了正确的入党动机，规范自己的思想和言行，努力向一名合格的******员靠拢。
在2003年12月6日，我光荣地加入了中国******。
这一天对我而言意义非凡，不仅仅是因为党组织认可了我，接纳了我，更因为从此我要以一个更高的标准来要求自己，真正做到在思想上入党。
(二)
时间过的真快，不经意间大学四年就这样匆匆结束。
回首这四年的校园生涯和社会实践生活，有太多的回忆。
在这四年里我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。
还记得刚踏入这所大学校园，对一切都充满新奇。
积极参加各项活动，加入社团，尽情地体验这种渴望已久的生活，充满着活力。
带着这份激情与活力我度过了大学四年。
大学自由的生活方式和高中填鸭式的生活方式有着很大的区别，大多数的时间都需要自己去安排，这也需要自己用一段时间去适应。
大学四年里，我合理地安排自己的生活，并且注重自己各方面的发展。
在思想品德上，有着良好道德修养，坚定的政治方向，并且积极地向党组织靠拢，参加了入党积极分子的培训，且取得了结业证书。
我积极要求上进，主动投身于理论文件讲话的学习，时刻以一名党员的标准来要求和衡量自己。
在平时的学习中，我深深地体会到，********人生观、世界观、价值观的确立和坚持不是一朝一夕的事情，也不是一劳永逸的事情，而是一个长期坚持不懈的艰苦努力的过程。
惟有不断地学习，用理论来武装头脑，努力在掌握理论科学体系上下功夫，在用理论来指导实际上下功夫，在改造客观世界的同时注意改造自己的主观世界。
我遵纪守法，爱护公共财产，关心和帮助他人，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。
并且认真学习马列主义，毛泽东思想和邓小平理论以及“三个代表”重要思想，体味其内涵。
在学习上，我从不放弃自己的专业知识。
认真学习计算机的.理论知识，并且注重培养自己的动手操作能力。
能够懂得c、java等一些编程语言，并能进行基本的编程;熟练掌握office办公软件，并且经常帮助老师处理材料;能够巧妙地利用ppt制作精美的课件和演示文稿;也利用业余时间学习了一些应用软件，photoshop 、dream weaver等，并能制作简单网页。
经过自己的刻苦学习，获得了“计算机三级”证书和“网络管理员”证书。
每学期都获得了专业奖学金，并且获得“系三好学生”的荣誉称号。
对于其它科目的学习也从不放弃，平时注重英语口语的练习，并取得大学英语六级420分的成绩。
在学习专业知识之余我也喜欢欣赏文学作品，我会在忙碌的生活中看一些名人名著和杂志书刊来缓解压力，并且提高自己的文化素养。
偶尔还会发表一些网络文学作品。
在生活上，我最大的特点是诚实守信，热心待人,勇于挑战自我,时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。
我喜欢真诚、友好地对待每个人，微笑着度过生活的每一天。
因为我相信付出了多少就会得到多少，人是感情动物，人与人的相处是相互的。
所以一直以来与同学的相处都非常融洽。
四年中我积极参加学校组织的活动，踊跃参与社会实践活动，并在实践中学到了一些课本上学不到的知识，在生活上我勤俭节约，并主动帮助身边有困难的同学。
由于我出生农村家庭，因此更懂得珍惜生活。
我会利用业余时间勤工助学来填补自己的生活费用。
我曾在学校电教中心勤工助学，不仅学到了好多数码知识而且也锻炼了我的协作能力;利用五一、国庆长假帮助中学生辅导功课;星期天还在学校机房帮助学弟、学妹解决计算机方面的一些疑难问题。
在工作上，对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结一致，注重配合其他同学出色完成各项工作，得到了大家的一致好评。
曾在“听雨轩”文学社担任编辑，和其它同学一起出版了听雨轩文学刊物，并且还会组织一些活动。
在学校电教中心工作期间，踏踏实实，勤勤恳恳，出色地完成工作，并且和老师、同学建立了深厚的感情。
我相信“没有目标就等于失去了方向”。
特别是在大学这样自主性非常强的生活中，这种计划性显得尤为重要。
我是一个计划性比较强的人，在每一阶段我会给自己定一个目标，并且一定会朝着这个目标努力奋斗，最终实现，那么这时也便尝到成功的喜悦。
在每一个目标完成之后，我会适时地给自己一点小小的奖励。
买一件渴望已久的东西，或者是和几个同学到饭店去吃一顿。
因为当老师是曾经的一个梦想，所以为了实现它也为了增加就业的渠道，我开始考教师资格证书：从考普通话到培训教育学和心理学，并且通过考试，再到通过说课，这是一个长期的过程，因为心中有了这个目标，我努力奋斗，终于一步步顺利通过。
大学是人生当中的一个转折点，经过大学四年的生活，我变的更加成熟更加睿智，大学生活培养了我的互助合作的能力，锻炼了我的意志，也陶冶了我的情操。
大学这四年是充实的四年，我想这在我以后的工作生活中，一定是一笔宝贵的财富，我会美美地珍藏着。
毕业在即，回首四年的学习生活，我也深深地体会到了学院老师、领导为我们的成材所付出的艰辛劳动，在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意.
一学年的学习任务又已接近尾声,默然回首,这一年来虽没有轰轰烈烈的战果,但在潜移默化中仍取得了许多不可磨灭的成绩.为了发扬成绩,弥补不足,以利于今后的工作和学习,特自我鉴定如下:
从xxxx年入校就读以来，一直以严谨的态度和满腔的热情投身于学习中，虽然有成功的喜悦，但也有失败的辛酸。
然而日益激烈竟争的社会也使我充分地认识到：成为一名德智体美劳全面发展的优秀大学生的重要性。
因此，我仍然孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。
思想品德方面
我有着良好道德修养，坚定的政治方向。
在平日的学习、生活中，我积极地向党组织靠拢，使我对党有了可更为深刻的认识。
并参加了学院组织的“入党积极分子”的培训。
在学校遵纪守法、爱护公共设施、乐于关心和帮助他人，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。
并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。
本人一贯具有热爱祖国，热爱党的优良传统，思想上积极要求上进，认真学习“三个代表”重要思想和“与时俱进”的时代特色，以一名新世纪团员的要求时刻鞭策自己。
这一年来我始终坚持自强不息,立志成材的信念，始终保持着昂扬的斗志和坚韧不拔的作风，坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。
学习方面
严格要求自己，凭着对个人目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力，力求理论和实践的统一。
身体、心理素质方面
在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。
在心理方面，我锻炼坚强的意志品质，塑造健康人格，克服各种心理障碍，以适应社会发展要求。
积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
我很积极，够乐观，我坚信我的未来不是梦!天行健，君子以自强不息!
月总结大学劳动委员篇六
xxxx班级简介
xxxx班现共27名同学，由来自祖国各地的同学组成。
当我们从走向北京、踏进校园的那一刻起，就深深地爱上了第二故乡，爱上了这个充满朝气、充满活力、充满自信的校园。
对于我们来说，二年大学生活充满朝气与活力，充实而又快乐。
xxxx班从生活小事着手，关心每一名同学。
班委以“诚心、热心、细心、耐心”为工作标准，及时发现同学们的困惑和难处，并帮助解决。
开展诸如聚餐·晚会等活动，营造温馨和谐的班集体氛围。
令每一名同学都感受到了集体的温暖，产生集体归属感和荣誉感。
活动策划
我们班的这次活动，目的是以一次“摄影活动”为主题，让同学们多多留意，发现北航新校区的美，加深同学们和新校区的感情。
经过周密的策划，我们这次活动以调查实践为主，具体分为四个步骤。
第一，自主摄影;第二，记录北航;第三，集体活动;第四，汇总分析。
为了有效的调动全班同学的积极性，经过班委讨论决定，首先我们让同学们自己记录北航，以便获得更多的资源;然后在班长的组织下，合影(大家一起跑td时的激情与活力，一起玩耍时的欢乐情景);接着全班同学在班委的组织下一起完成活动“记录北航，献礼母校”,邀请其他同学一起参与活动，在同学们拍的照片背面写下对母校的祝福，并整理。
最后，举行班会总结此次活动的收获并指出活动的不足并反思。
活动过程
我们在策划好活动计划之后，结合我们班的实际情况，选择在周2中午在宿舍十字路口处举办了影展活动。
同学们在上午就做好了准备工作，我们带着借来的桌子，和一些同学自己的电脑及班委准备的海报传单，精心布置活动场地，让活动现场在音乐的伴奏下变得更加有吸引力。
随着下课铃声的响起，同学们陆续赶到食堂，我们在他们吃过午饭后，拿着传单迎上前去邀请他们一同参与我们的活动-在照片后面写下他们对北航的祝福。
尽管天公不作美下起了小雨，但这并未浇灭我们班同学的激情，看着那一个个在雨中忙碌的身影，我发现我们班真的太团结了;尽管我们班的同学还饿着肚子，可却无一人抱怨，直到工作结束后才踏着疲惫的步子去食堂用餐。
活动结束后，我们全班一起合影当做对活动的纪念。
付出与收获总是成正比的，简单整理了我们这次活动的收获，一共有189张照片，同学们在照片后面写的祝语也是饱含对母校的热爱，还有一些比较积极的同学主动要求留影，也让我们感受到了同学们对母校的深厚感情。
其后，我们还把活动照片做成了ppt。
总体来说此次活动相当成功。
活动成果
本次活动令我们收获颇丰。
我们对北航学子与母校的感情有了准确的了解。
其次，这次活动锻炼了我们小班的团结协作精神。
众所周知由于客观原因，我们平时课业繁重，小班集体活动不多，这次活动正好给我们提供了一个很好的平台与机会。
通过这次活动，我们锻炼了组织、写作、策划、沟通、总结、演示等各方面的能力，同时，大家在遇到困难的时候互相想办法，共同改进方案，克服困难，既很好的锻炼了大家的实践能力，又大大增强了我们班的凝聚力。
大家都表示，以后这样的活动要多搞、多参与。
最后，我们认为这次活动令我们收获最大的一点是，明确了自己进入大学的目的，帮助自己树立正确的人生目标，给自己找到好的学习榜样。
即使以后并不一定从事机械工业方面的工作，但是航空人那种甘于奉献、敢打敢拼的精神是我们无价的财富。
活动感想
开展活动之后，大家都很累，但是更多的却是内心的一种快乐。
每个人都说：这次活动收获真大，值了!通过活动，我们锻炼了组织、写作、策划、沟通、总结、演示等各方面的能力，同时，大家在遇到困难的时候互相想办法，共同改进方案，克服困难，既很好的锻炼了大家的实践能力，又大大增强了我们班的凝聚力。
我们认识到，航空航天是一个国家高科技皇冠上的最耀眼的明珠。
它是关系国家安危和国力强弱的重要因素。
一个真正的强国都应该有先进的航空航天科技。
而今中国需要人才，所以当今的有志青年都投身祖国的航空航天事业中去了，为祖国的崛起贡献一份自己的力量!让中国由一个大国变成一个强国!通过这次活动，明确了自己进入大学的目的，帮助自己树立正确的人生目标，给自己找到好的学习榜样。
总而言之，这次活动是我们小班进入大学以来开展的第一次集体活动，在同学们的心目中，它都留下了难以磨灭的印象。
本学期我主要是负责同学美术社团的教学。
本学期同学报名参加美术社团非常踊跃，表现出了很高的积极性。
一学期的教学工作即将结束了，回顾这一学期的社团活动情况，虽然学生的表现还行，但是仍然有一些不足之处。
为了下学期能更好的开展社团活动，特将这一年来的活动情况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。
本学期美术社团以学校的工作计划为依据，按照学生的特长出发，重点培训喜欢画画的学生。
每周让他们进行课内的练习，让他们在学习各文化知识的过程中能丰富艺术修养。
以生为本，着重发展他们的个性特长。
一、定期组织学生进行绘画训练
为了陶冶学生的情操，丰富学生的课外文化活动，引导学生把自己的.兴趣爱好充分发挥出来。
本学期一开始，画社每周四利用一节课的时间在美术教室开展活动。
每周组织画社的学生在美术室训练，每次都有每次的训练内容，对学生进行绘画的基础知识和基础能力训练。
由于学生具有一定的美术兴趣，所以在教师的指导下绘画水平和制作水平都有了进一步的提高。
二、培养学生的对美术的兴趣
有参加画社的同学都有这么一个感受：就是以前画画只是应付老师的作业，有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。
但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。
在他们的影响下更多的学生想参加兴趣小组特别是四年级、五年级尤为突出。
三、采取各种方式表优促劣，激发学生的学习积极性。
为提高学生们的训练积极性，也为了让更多的学生了解认识并投入到画社中来，在学校的各种活动中我们充分利用各种方式进行书画作品展示，并组织学生参加各级各类上级部门组织的各种绘画比赛，让学生同其他绘画爱好者切磋技艺、进行锻炼。
表现突出的同学我们给予表扬和奖励，达到表优促劣的目的。
正因为如此学生的训练积极性与日俱增。
由于学生们的刻苦训练，知识技能有了进一步地提高。
一份付出一份收获，许多学生的作品多次在校内展出。
四、培养学生的审美能力
在美术教学中注重对学生审美能力的培养。
在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，进行比较。
摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比较、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，努力提高他们的审美趣味。
从单纯的技能、技巧学习层次提高到美术文化学习的层面。
在这学期的美术教学中创设一定的文化情境，增加文化含量，使学生通过美术学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神，鼓励学生进行综合性与探究性学习。
五、丰富学生的课余生活
从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。
当然在这一学期的工作中还存在着一些不足，如知识面不宽，学生的临场发挥不好等。
在下学期的工作中，我们将继续努力，使我们的学生的素质更好地得到提争取更大的成绩。
月总结大学劳动委员篇七
十九大报告中指出“中国共产党人的初心和使命就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。”作为一名共产党员，一名西部计划志愿者，我很荣幸能够把我人生中最好的一年献给祖国，献给西部。
成为一名志愿者，是我从初中开始就有的心愿。2008年汶川地震，虽没有亲历天灾的残酷，但却被电视里那一群头戴小红帽从全国各地奔赴灾区的志愿者所感动。2020年9月，我和8名小伙伴，背起行囊，在汉中市洋县马畅初级中学开始了一年的支教生活。
十九大报告指出:“我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”这一点我深有体会，没有生活在大城市里的他们，对美好生活满含期盼，但是求学之路艰难坎坷，家长的读书无用论，纷繁社会的满载诱惑，叛逆期敏感又脆弱的内心，诗和远方与我为他们描绘的未来随时都可能被现实打败。扶贫先扶智，治贫先治愚。教育扶贫是脱贫攻坚工作的重中之重，建设教育强国更是中华民族伟大复兴的基础工程，所幸一年来我始终没有忘记我所肩负的使命，没有放弃任何一个人。
我们班上有这样两个孩子，暂且我称他们为小甲和小乙。小甲是典型的留守儿童，父母在他四年级的时候就去打工了，把他留在爷爷奶奶身边，对他成长的亏欠就都用金钱来弥补，所以他性格活泼却又骄纵。开始我很喜欢他，但是我发现每当我去管教他时，他总觉得厌烦，后来他妈妈放弃工作回来陪伴他，然而他认为管教他的人都是讨厌的，所以一度顶撞他妈妈顶撞我。小乙家里条件不错，又是小儿子，从小在外读寄宿学校，第二学期转到我们班，我对他的印象还停留在之前受学校处分是因为经常出去，经常打架的那个阶段。天雷遇地火，这两个人搭在一起就变成了小恶魔，青春期的叛逆在他们身上表现的淋漓尽致。后来四月学校的春季运动会结束后，他们结伴逃课了将近一个月，每天大家都在通过各种途径去寻找他们，一次次劝返一次次再逃走，即使筋疲力尽，我也一直没有放弃，始终坚信知识是能够改变命运的。
再一次找他们回来，我重新找他们谈话。一天中午，主任找到我，问我住校的小乙此刻在宿舍吗，说他前几天中午不吃饭还出去玩，我赶紧就去了男生宿舍，他没有吃饭，就坐在床上，那天下着大雨，我怕他再跑出去，就带他下楼跟他谈话，楼下遇见主任，主任便训他，看着他瘦弱的样子我又有点心疼，带他回我宿舍煮了面条给他吃，谈谈心，之后很长一段时间他都没有再逃课。
又有一天，周六我和友倩打算去家访，路上走岔了，便决定顺路去网吧看看，看到小甲和小乙都在，俩人都是从家里逃出来的。我让他们回家他们不愿意，但是又怕他们父母担心，就给他们父母打了电话让来接孩子，看到他们就像霜打了的茄子，一脸的不情愿，我临时起意，带他们回到学校，把我和友倩本来打算包饺子的材料拿给他们，那天我们一起合作包了饺子，下午他们爸妈来接他们，饺子刚煮好，一人吃了四五个，饺子不多，但是我看到他们会体谅爸妈的辛苦，让爸妈坐着，帮父母夹饺子，那天我们都很开心。再后来，小甲开始关心班级，帮我管纪律、查人，成了我的代理班主任，小乙也不再逃学。
“以心魂的敞开去敲碎心魂的遮蔽，以期梦想可以清晰，可以确凿，可以不忘，尽管人生转眼即是百年。”这是我读《病隙碎笔》里最喜欢的一句话。以心魂的敞开敲碎心魂的遮蔽，这是我这一年里最该做的事，也是我和他们一直都在做的事情。
用一年不到的时间，做一件终身难忘的事。这片广袤的土地承载着我的理想，见证着我的誓言，未来也将守望着我的成长。习总书记说:“中华民族的伟大复兴，绝不是轻轻松松敲锣打鼓就能实现的。”作为当代青年，我们不能因为现实复杂而放弃梦想，不能因为理想遥远而放弃追求。我也相信我们当代青年定能够不忘初心，牢记使命，为祖国的强大和民族的复兴承担起一份小小的担当!