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最新第一学期学校德育工作计划优秀

时间:2023-07-13 17:07:19 作者:韩ll

时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。那关于计划格式是怎样的呢?而个人计划又该怎么写呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文,我们一起来了解一下吧。

最新第一学期学校德育工作计划优秀篇一

以党的xx届三中全会关于教育问题的相关精神为指导,践行党的群众路线各项方针政策,结合区德育工作的相关要求,针对本学年学校工作重点,积极扎实的推进我校德育工作,真正使学校德育工作惠及学生的健康成长,惠及每一个孩子的家庭,努力探索更适合我校学生特点及发展规律的新举措。坚持以“三有三讲”和八礼四仪教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,以全员育人导师制为抓手,不断增强德育工作的实效性,力争使德育工作更具针对性。

1、以落实“三有三讲”4+2x主题案例和八礼四仪教育活动为重点,以行为养成30岗“口袋书”的改革推广为契机,强化和润德育育人效果。

2、继续推进全员育人导师制工作,完善育人电子平台建设,创造性规范导师育人行为和手段,完善相关的管理评比制度以强化育人效果,提高学生思想素养。

3、加强关工工作常态化建设水平,高质量通过区教育局关工委常态化建设评比活动。

4、 加强我校“好父母”家长学校的教育管理力度,高分通过区优秀家长学校的验收。

1、结合我校“三有三讲”4+2x主题案例和八礼四仪活动的实施要求,有针对性地开展主题教育活动,使之与德育处展开的主题教育活动进行整合,提高活动开展的深度和广度。

2、加强班主任队伍,结合学校开展得行为养成“口袋书”活动,对年轻班主任进行有针对性的培训,提高班主任老师的管理水平。尽快提升他们管理班级,教书育人的有效性。

3、以改版后的行为养成30岗“口袋书”竞岗活动和文明就餐三j评比为抓手,加大管理力度,进一步强化学生的日常行为教育。妥善利用好晨会课和班队活动课有针对性地开展各项教育活动,改革班队活动开展的监督和管理机制,以推动各班主题班队活动的有序展开。

4、完善全员育人的德育导师制,完成关工委工作常态化建设和区优秀家长学校的创建工作。

1、有效展开“三有三讲”4+2x主题案例活动

结合区教育局关于开展“三有三讲”4+2x主题案例的活动要求,以有效提升我校育人效果改善学生的品德素养为原则,以整合和创造性开展为工作思路,继续深度挖掘三有三讲的主题教育元素,高质量通过年底区教育局的主题案例检查验收。今年上半年区教育局已经对部分案例进行了验收评比,本学期还需要进一步围绕主题案例开展德育活动,完善主题案例,妥善落实,进一步提升主题案例的教育实效性。

2、深度落实行为养成“口袋书”竞岗活动

“人是习惯的奴隶”。在强化行为养成教育上,我校继去年推出了“德耀盛小,岗位成长”的行为养成30岗竞岗活动后,暑假里学校组织骨干教师对该活动实施一年来发现的不足结合省文明办提出的“八礼四仪”要求进行了提升和改版,本学期推出了“升级版”行为养成“口袋书”竞岗活动,我们坚信只有走“坚持、适应、创新”的班校之路,方能结出学生文明行为素养有效提升的硕果。新学期里,德育处、少先队、各校区要继续推行分月分级分岗、校订必修班级选定、同岗班际互评、与评先晋级捆绑、饭菜分发帮扶、护餐看护分段制等办法,助推文明就餐三j、行为养成的到位和有效。

3、落实班队活动新举措,提升班级管理有效、高效

为强化对各班主题班队活动的管理,本学期我校将以班级活动设计、主题队会展评、年级大型班队活动等来促使班队活动课的“专用精排”力戒班队活动的随意、无题、效低。将此项改革与三有三讲活动相整合是本学期德育工作的重要思路。在此基础上积极落实二、五年级“八礼四仪”和“行为养成”展示活动,增添德育活动的趣味性,为魅力学校注入不竭动力。

3、常态化开展德育导师育人工作

本学期学校将落实全员育人德育导师的教育培养工作落实到常态化管理中去。继续定期组织开展“爱当班主任”的主题培训活动,加强对德育导师的思想教育和业务培训,举办德育导师工作研讨,不断提高德育导师的思想觉悟和工作能力,促进和完善德育导师工作的健康发展。妥善开发利用好德育导师电子平台,使我校的德育导师工作落到实处。

4、以优秀家长学校推动全员育人

以学校创建区优秀家长学校为契机,结合已有的家校共育社、校园开放日、家长委员会等渠道,积极开拓育人平台,提升学生家长的家庭教育水平。促进家校间的沟通与合作,加大力度整合、优化教育资源,提高育人的综合效益。

5、关工委工作常态化建设助力学校工作

关工工作是学校工作的有益补充,落实关工作常态化建设充分发挥学校关工委老同志的丰富的办学管理经验,助益学校工作,是我校一贯坚持的学校管理方向,今后还将继续做好。

最新第一学期学校德育工作计划优秀篇二

以党的十八届三中全会关于教育问题的相关精神为指导,践行党的群众路线各项方针政策,结合区德育工作的相关要求,针对本学年学校工作重点,积极扎实的推进我校德育工作,真正使学校德育工作惠及学生的健康成长,惠及每一个孩子的家庭,努力探索更适合我校学生特点及发展规律的新举措。坚持以“三有三讲”和八礼四仪教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,以全员育人导师制为抓手,不断增强德育工作的实效性,力争使德育工作更具针对性。

1、以落实“三有三讲”4+2x主题案例和八礼四仪教育活动为重点,以行为养成30岗“口袋书”的改革推广为契机,强化和润德育育人效果。

2、继续推进全员育人导师制工作,完善育人电子平台建设,创造性规范导师育人行为和手段,完善相关的管理评比制度以强化育人效果,提高学生思想素养。

3、加强关工工作常态化建设水平,高质量通过区教育局关工委常态化建设评比活动。

4、加强我校“好父母”家长学校的教育管理力度,高分通过区优秀家长学校的验收。

1、结合我校“三有三讲”4+2x主题案例和八礼四仪活动的实施要求,有针对性地开展主题教育活动,使之与德育处展开的主题教育活动进行整合,提高活动开展的深度和广度。

2、加强班主任队伍,结合学校开展得行为养成“口袋书”活动,对年轻班主任进行有针对性的培训,提高班主任老师的管理水平。尽快提升他们管理班级,教书育人的有效性。

3、以改版后的行为养成30岗“口袋书”竞岗活动和文明就餐三j评比为抓手,加大管理力度,进一步强化学生的日常行为教育。妥善利用好晨会课和班队活动课有针对性地开展各项教育活动,改革班队活动开展的监督和管理机制,以推动各班主题班队活动的有序展开。

4、完善全员育人的德育导师制,完成关工委工作常态化建设和区优秀家长学校的创建工作。

1、有效展开“三有三讲”4+2x主题案例活动

结合区教育局关于开展“三有三讲”4+2x主题案例的活动要求,以有效提升我校育人效果改善学生的品德素养为原则,以整合和创造性开展为工作思路,继续深度挖掘三有三讲的主题教育元素,高质量通过年底区教育局的主题案例检查验收。今年上半年区教育局已经对部分案例进行了验收评比,本学期还需要进一步围绕主题案例开展德育活动,完善主题案例,妥善落实,进一步提升主题案例的教育实效性。

2、深度落实行为养成“口袋书”竞岗活动

“人是习惯的奴隶”。在强化行为养成教育上,我校继去年推出了“德耀盛小,岗位成长”的行为养成30岗竞岗活动后,暑假里学校组织骨干教师对该活动实施一年来发现的不足结合省文明办提出的“八礼四仪”要求进行了提升和改版,本学期推出了“升级版”行为养成“口袋书”竞岗活动,我们坚信只有走“坚持、适应、创新”的班校之路,方能结出学生文明行为素养有效提升的硕果。新学期里,德育处、少先队、各校区要继续推行分月分级分岗、校订必修班级选定、同岗班际互评、与评先晋级捆绑、饭菜分发帮扶、护餐看护分段制等办法,助推文明就餐三j、行为养成的到位和有效。

3、落实班队活动新举措,提升班级管理有效、高效

为强化对各班主题班队活动的管理,本学期我校将以班级活动设计、主题队会展评、年级大型班队活动等来促使班队活动课的“专用精排”力戒班队活动的随意、无题、效低。将此项改革与三有三讲活动相整合是本学期德育工作的重要思路。在此基础上积极落实二、五年级“八礼四仪”和“行为养成”展示活动,增添德育活动的趣味性,为魅力学校注入不竭动力。

3、常态化开展德育导师育人工作

本学期学校将落实全员育人德育导师的教育培养工作落实到常态化管理中去。继续定期组织开展“爱当班主任”的主题培训活动,加强对德育导师的思想教育和业务培训,举办德育导师工作研讨,不断提高德育导师的思想觉悟和工作能力,促进和完善德育导师工作的健康发展。妥善开发利用好德育导师电子平台,使我校的德育导师工作落到实处。

4、以优秀家长学校推动全员育人

以学校创建区优秀家长学校为契机,结合已有的家校共育社、校园开放日、家长委员会等渠道,积极开拓育人平台,提升学生家长的家庭教育水平。促进家校间的沟通与合作,加大力度整合、优化教育资源,提高育人的综合效益。

5、关工委工作常态化建设助力学校工作

关工工作是学校工作的有益补充,落实关工作常态化建设充分发挥学校关工委老同志的丰富的办学管理经验,助益学校工作,是我校一贯坚持的学校管理方向,今后还将继续做好。

最新第一学期学校德育工作计划优秀篇三

通过以培育和践行社会主义核心价值观为重点,以楷模教育为主线,以综合实践活动课程建设为载体的主题教育开展,突出九中德育特色建设,深入开展学校文化建设年活动。通过多渠道的培养方式,提高德育队伍的管理水平和育德能力,从而更好地落实规划目标。

(一)认真制定并实施“以周恩来为人生楷模,践行社会主义核心价值观”教育活动方案,全面启动主题教育活动。引导全校学生以xx优秀校友周恩来为人生楷模,对照社会主义核心价值观,以周恩来为学习楷模,通过周恩来班创建活动,引导学生制定好自己的成长规划(生涯指导)和班级创建规划,将社会主义核心价值观融入到日常的学习生活之中。进一步完善我校活动方案,分解教育内容,制定不同年级的教育目标、教育内容和教育策略,主要通过课程引领、活动深化、实践提升三个主要步骤加以落实。建立奖励机制,对优秀学生和优秀集体进行表彰。

(二)加强法治教育。继续实施好“四个一”(一课、一长、一庭、一考),坚持上好法治教育课,利用班校会时间以及模拟法庭等多种形式做到每月一个法制教育主题,把法治教育纳入对学生操行的全面考核之中。结合艺术节活动,积极参与在xx区“天平杯”法治漫画大赛。利用12月4日组织开展“国家宪法日”教育活动,配合消防部门搞好“11·9”消防日活动,配合交管部门做好“12·2”交通安全日活动。

(三)加强习惯养成教育。结合学校文化建设年活动,积极推进礼仪教育,认真组织好学生行为规范训练周,强化养成教育。根据学生的年龄特点,通过多种形式组织学生学习《守则》,逐条向学生进行宣讲,做到每名学生都要对《守则》做到熟知熟记。以优化管理方式为着力点,以研发课程为突破点,以整合资源为支撑点,以60个习惯培养为重点,按照学校定位、年级设计、班级实施、教学推进、家校配合、社区互动、表彰激励的“七途径”制定学校习惯养成教育发展规划,注重过程,强调落实。

(四)充分利用重大节庆日。引导学生更好地感悟社会主义核心价值观的真谛和要义,组织开展好九月份的民族精神教育月、9月3日纪念反法西斯胜利71周年、9月30日“烈士纪念日”、10月22日纪念长征胜利八十周年和12月13日“南京大屠杀国家公祭日”教育活动。

(五)加强实践育人。认真落实《xx区中小学综合实践活动课程实施方案》,为学生搭建了解社会、参与社会的舞台,增强学生的社会责任感。做好初中、高中学生到综合实践基地集中参加实践活动工作,高中7天,初中5天,并做好《xx市义务教育七、八年级学生集中参加社会实践考核表》和《xx市普通高中一、二年级学生集中参加社会实践考核表》填写、归进学生档案工作。结合“实践课堂”的开展,加大落实“三岗”劳动体验的力度,广泛开展学生的校内劳动,组织好学生的社区劳动,鼓励学生积极参与家务劳动。

积极参与市级、国家级心理健康教育特色学校争创工作;完成十三五课题的立项、申报工作;积极开展生涯指导工作的实践探索,充分利用社团活动、德育研究课、心育课等途径开展生涯指导工作,为即将开始的新课改做好前期准备工作。

1、本学期积极开展班主任论坛活动和校级班主任技能大赛活动,发挥名班主任的示范引领作用动,。

2、成立区校两级名优班主任工作室,适时召开成立大会。

3、结合学校文化建设年以及我校确定的“十三五”德育研究课题,进一步提升德育工作者的工作幸福指数,积极开展班主任身心素养训练,提升团队精神;加强学术研究,提高工作的科学性;形成奖励机制,为全区评选模范班主任、各级各类德育先进工作者做好准备工作。

整合学校内部的各种教育资源和学校、家庭、社会的综合教育资源,将各种教育影响有机地联系起来,形成一体化的教育力量,构建以学校为主体,家庭、社会为依托的教育网络,实现全面、全程、全员育人。将家长委员会成员、法治副校长及辅导员,青年志愿者等组织起来,构建学校第二管理团队,并在学校指导下开展工作,发挥他们人才、专业的优势,弥补学校教育资源不足的问题。规范家长学校培训课程,提高家长的教育素养。建立学校家长联系渠道。如建立家访制度、设立家长信箱、家长接待日、开放日、搭建网上交流平台等,指导家长做好家庭教育。

最新第一学期学校德育工作计划优秀篇四

1.每月召开1次班主任工作例会,学习理论,总结经验,不断提高班主任的工作水平和思想素质。

2.开展班主任专题学习活动,通过读书,观看视频等方式不断提高学校班主任教师的管理和育人水平。

3.开展主题班会评比活动,通过活动提高班主任素质的全面提高。

4.根据我校的特殊性,德育组将始终把学生安全放在德育工作的首位。德育组将配合学校认真做好全校学生的安全教育工作,把学校的安全教育工作放在德育工作的首位,时刻强调学生安全意识,做到安全工作时时讲,时时做的原则。积极检查学校存在的安全隐患,发现问题,及时解决。德育组将会把安全工作视为所有工作中的重中之重。

(二)加强学生队伍建设,促进学生全面发展

1.利用班主任例会和学生干部培训会指导班主任做好学生干部的选拔和任用。

2.通过竞选的方式选拔组织管理能力强,在学生中有一定威信的学生担任少先队干部。对选拔出来的少先队干部,德育处将组织专门的培训,全面提高学生干部的政治思想素质和工作能力,在学生中真正起到模范带头的作用。

3.少先队干部分组值日,检查学生的队风队纪,文明礼仪,并做好为同学的服务工作。

(三)抓好常规管理,落实到位

1.扎实开展好各项常规德育活动是各项目标达成的必然路径,工作中要认真组织开展好10个每一次:(1)每一次升旗仪式;(2)每一次晨会;(3)每一次班(队)会;(4)每一次专题教育活动;(5)每一次家长会;(6)每一次集队放学;(7)每一次家访;(8)每一次学生评价;(9)每一次评先评优;(10)每一次开学典礼、毕业典礼等。

2.班级文化建设的精细化。

本学期将继续在班级文化建设上加大投入,注重文化建设的细节,突出文化布置的育人功能,各班级既要有统计的规范,又要发挥各自的创造力,做出自己班级的个性。学期结束进行一次班级文化建设的评比。

3.落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》狠抓学生的常规。做到“抓反复,反复抓”,加强一日常规评比的检查、督促,约束极少数同学的不文明行为,净化、美化校园环境。通过倡议书、班会、宣传、评比等丰富多彩的形式促进学生良好行为习惯的养成。

4.抓好宣传阵地建设。本学期继续发挥宣传橱窗、黑板报等的宣传作用,创造机会,更多地让学生参与到板报、橱窗的工作之中。

5.做好周一升旗仪式,抓住晨会、班队会等德育工作时间,加强对学生的主题教育。

(四)开展丰富多彩的主题教育活动

1.注重学生身体心理健康教育。关爱后进生,关注留守儿童,及时与他们进行沟通,交流思想。培养学生的卫生意识,养成良好的卫生习惯。通过创设一定的情境教育学生应对突发的事件,在危险或意外面前做到自救自护。

2.认真执行法制教育。法制教育紧抓不放,重点做好教育防范工作。充分利用德育阵地进行普法教育,增强法律意识和法制观念,使学生知法、懂法、守法,会用法律武器保护自己的合法权益,切实落实学校法制教育内容。

3.高度重视安全教育。增强师生、家长和全社会的安全意识,提高学生自我保护意识和逃生技能。组织广大学生学习安全知识,普及安全教育,使安全教育有声有色、入脑入心。

4.继续深化"一月一主题"教育活动。本学期要充分结合节日、纪念日和上级部门的布置等切实开展有效的主题教育活动,努力营造学校德育工作的良好氛围,把教育贯穿到各项活动之中。

5.利用“教师日”、“国庆节”、“中秋节”等纪念日,开展主题教育活动,丰富学校的校园文化生活。

(五)做好家校联系,共同育人

1.落实家访工作,切实发挥家长委员会的作用,增强家校之间的沟通和交流。

2.继续抓好德育阵地建设,构建校内外德育网络,组织好学生参加社会实践活动和课外活动,全面提高学生素质。

四、月常规教育安排

最新第一学期学校德育工作计划优秀篇五

2.召开班主任工作会议,布置工作。

3.《中小学生日常行为规范》,《小学生守则》主题教育活动。

4.“随心手欲”环保墙制作活动。

5.结合9月10日教师节、中秋节,开展感恩教育。

6.安全疏散演习

班级活动主题:养成良好习惯

黑板报主题:庆祝教师节、国庆节

十月份:民族团结教育月

2.结合国庆节开展爱国主义教育,组织观看民族团结教育影片。

3.班队活动:讲民族英雄、仁人志士、革命先烈的故事,进行革命传统教育。

4.安全疏散演习。

班级活动主题:民族团结我出力

黑板报主题:庆祝国庆节

十一月份:安全教育月

1.各班队以“安全记心中”为主题出好黑板报,并进行评比。

2.开一次怎样养成好的学习习惯主题队会。

3.11月9日消防安全日,了解消防知识。

4.11月23日是感恩节,各班组织队员开展“感恩亲人,感恩伙伴,感恩社会”系列活动,以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人为他们做一件力所能及的事。

5.安全疏散演习。

班级活动主题:珍爱生命 安全第一

黑板报主题:珍爱生命 安全第一

十二月份:文化艺术教育月

1.结合“12.4”法制宣传日开展思想教育活动。

2.各班以“庆元旦”为主题出好黑板报,并进行评比。

3.各班开展“我是怎样快乐学习的”主题班队会,让队员说说自己快乐学习的小窍门。

4.筹备庆祝元旦活动。

5.安全疏散演习。

班级活动主题:班级文化艺术建设

黑板报主题:庆元旦

元月份:勤奋好学教育月

1.班级自主化教育管理经验交流。

2.德育资料归档。

3.上交总结资料。

4.安全疏散演习。

5.召开全体师生休业式典礼。

6.指导学生的寒假生活。

班级活动主题:积极备考

黑板报主题:勤奋学习 收获成果

最新第一学期学校德育工作计划优秀篇六

认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,结合《xx区教育督导评估考核》细则,树立“以人为本,德育为先、全面发展”的育人理念,坚持“强队伍、促养成、重实效、创特色”的原则,构建“全员、全程、全方位”的德育框架,以各项教育活动为抓手,形成“以常规促规范,以创新谋发展”的德育工作思路,夯实德育基础,培养学生文明习惯,开展主题德育活动,丰富校园文化生活,提升特色品位,推进素质教育,构建和谐校园,促进学生健康发展和学校持续发展。

遵循原则:

1、贴近实际、贴近生活原则。

2、坚持知行统一的原则,注重实践教育、体验教育、养成教育、自我教育。

3、坚持五结合原则:教师的言教与身教相结合;课堂教学与德育渗透相结合;学校、家庭、社会相结合;班主任与全体教师教书育人相结合;坚持教育与管理相结合的原则。

重点工作:

一、加强师德建设,推进以德育人

教育大计,师德为本。本学期我们将根据教代会通过的《xx教师师德年度考核办法》和《xx教师教育工作年度考核办法》,组织教师自评、互评、学校考核小组考核,为下一轮岗位竞聘做好准备。

学校还将结合庆祝第34个教师节和区教育工会师德建设要求,开展其他师德建设活动。

二、建设班级文化,营造育人氛围

班级文化是一种无形的精神力量,对塑造思想、陶冶心灵、发展个性、促进师生健康成长具有不可替代的作用。班级文化建设也是督导评估对学校德育考核的重要内容。因此,这学期我们将继续推进班级文化建设。各班把9月份作为班级文化建设月,完成班级文化环境布置,必备内容包括班级公约、班训、班徽,班级特色文化园(前黑板北方框)、黑板报(七年级主题:迈好初中第一步,八九年级主题:九月扬帆)和团队角(主题:中秋节)。七年级在九月份完成班徽设计,九月底交学校统一制作并在固定位置上墙,八九年级如需对原有班徽进行修改,也于九月份底交学校统一制作上墙。十月中旬开展全方位的教室文化环境综合评比。

政教处在检查班级文化布置的同时,也检查教室物品摆放,特别是课桌椅摆放,要求讲台前的第一张桌椅离讲台0.2米(与地面玻璃线相齐),并与其它小组的第一张(或第二张 )桌子横里成直线,保证课桌横竖都成直线。地面不放书或试卷,书包如放地面最多有一半露在走道里。

三、开好主题班会,发挥阵地功能。

班会是最重要的德育阵地,上好上足每堂班会课,有利于增强班级凝聚力和向心力,形成强有力的班集体。这学期七年级班会课安排在周二下午第三节,八九年级班会课安排在周三下午三节课后。各班每周班会课要做到认真备课,时间充分,形式多样、教育性强。其中每月要完成一次主题班会,每学开展一次主题班会对外观摩活动。上学年未开展观摩活动的班级,希望在这学期开展观摩活动。主题班会观摩既与班主任考核挂钩,也可以在岗位管理的教育工作年度考核时加分。本学期主题班会观摩的主题可以是《中华美德伴我行》,也可以班级自选主题。

四、完善常规管理,培养良好习惯。

学生会负责的学生常规管理工作,是老师指导下培养学生自主管理能力,养成文明行为习惯,美化校园环境的重要措施。为迎接区督导评估,这学期,重点推进两项内容。

一是强化学生出操进退场和无故不出操,学生会将对各班进退场纪律秩序差的班级严格扣分,促使班级整改。对无故未出操的现象严格扣分。

二是要强化包干区卫生的检查,周一大扫除继续要求功能室负责人及时开门或及时到位,并全程管理,对指导缺乏而在当天大扫除检查中被扣分等情况由负责学生进行记录,学期结束时进行汇总,汇总结果与教师教育工作考核挂钩。除大扫除外班级对包干区的日常保洁工作也要更加重视,政教处将按要求加大扣分力度,以洁净的校园迎接督导评估。

五、办好校园之声,发挥宣传作用。

本学期我们将继续利用各班多媒体设备,在校园之声时间隔周播出教育视频,突出安全教育、时事教育、文明礼仪教育、法制教育等内容。同时要努力提高校园广播质量,九月份完成通讯报道员推荐和培训工作,选拔积极性高、有一定观察能力和写作水平的学生来担任通讯员,并选拔新的播音员进行培训,十一长假之后,正式复播。校园广播的质量很大程度上取决于稿件的质量,以前有个别班对校园通讯员和校园观察员不重视,上学期起,学校将对各班校园之声通讯员和班级内的校园观察员进行严格考核,考核结果分优秀、良好、合格、不合格四等,在期末文明班级和班主任考核两方面的竞赛加分中分别加8分、6分、4分、0分。希望班主任支持和重视班内校园通讯员和校园观察员的工作情况,就像重视其他的班级间竞赛活动一样。

六、结合八礼四仪,深化养成教育。

本学期督导评估,学生文明素养的考察是重点,七年级继续开展在中学生日常行为规范、中学生守则、寨中学生一日常规和八礼四仪内容的学习,在此基础上开展“学规范、学礼仪”知识竞赛。10月份,我校将开展“文明言行达标月”活动,重点强化学生“见到老师主动问好、课间不追逐打闹、课间不大声喧哗、不说脏话、不乱丢垃圾”这五条要求。各班对每个学生是否做到这五条进行达标考核,并推荐特别优秀的学生参与学校文明之星评选。

七、加强安全教育,建设平安校园。

我们继续将《学生应急避险手册》作为校本课程,由教务处排入课表、落实教师,开展课堂教学,并做到有学期计划、有教师教案、有过程材料,有成绩记载。继续开展交通安全教育、自救自护教育、运动安全教育,防溺水教育,法制教育,在运动会期间开展逃生演练,利用班会课由班主任开展心理团体辅导,加强卫生与健康教育,迎接10月底的江苏省健康促进学校验收。

八、开展兴趣辅导,提高活动质量。

新学期将继续开展音乐、绘画、刻纸、书法、摄影等兴趣小组活动,努力提高辅导效果,争取在区以上学生比赛中有更大收获。

九、加强家校联系,形成教育合力。

这学期,在发挥和教育、家长微信群等家校联系平台作用的基础上,我们将更多地发挥家长委员会的作用,创建家委会群,在家委群里征求家长意见,尝试家长讲堂,每个班至少邀请两名家长走上班级讲台,以自己的亲身经历或所见所闻教育学生,尝试家长进课堂在教师开会等时间维持班级纪律,以此了解自己孩子的守纪情况,教育自己和其他孩子等。根据行政会议研究,今年第一周将举行七年级家长会,第二周将举行九年级部分学生家长会,第七周将举行八年级家长会,家长会提前到期中考试前,意图是早日取得家长配合,加强家庭教育,强化过程管理,而不是在期中考试后来告诉你结果。

最新第一学期学校德育工作计划优秀篇七

全面贯彻中央、市、区"若干意见"精神,落实区教委中、职教科200x年下半年德育工作思路、工作计划;落实李淑芬校长《求真务实》200x--200x学年度第一学期工作设想中对德育工作的八项要求,将我校的德育工作做好。

1、深入学习贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》精神及市区实施意见精神。通过报告、讲座、座谈等形式把握"实施意见"思想内涵,求真务实,在转变观念、解决问题上下功夫;在落实重点工作上下功夫;切实把未成年人思想道德建设工作落到实处。

2、深入贯彻两委关于《若干意见》的实施意见精神,学校制定相应实施意见。要求德育工作者(年级主任、班主任老师、教导员、团队干部)学习与实践相结合,在开学初制订计划时,提出一个研究课题,要有针对性、要具体、题目要小,第一学期末拿出实施过程、体会及进一步完善的措施,学年末完成论文或总结。

3、深入学习《宣武区进一步加强和改进中小学班主任老师工作的意见》精神,切实做好我校班主任老师培训工作。

培训分两个层面:校级和年级。

a。新形势下班主任老师应具备的素质和能力;工作重点的转移。

b。学习相关的法律、法规。

c。主题班会的组织、实施。

d。特殊群体的工作:心理障碍、学习障碍、不完整家庭。

4、继续开展以"弘扬民族精神"为重点内容的主题教育活动,弘扬主旋律,培养学生的社会责任感和奉献精神。

a。9月弘扬民族精神教育月,开展"唱响国歌"主题系列教育活动。

b。10月开展有益于青少年健康成长的社会实践活动和爱科学月活动。

c。11月结合期中考试总结,交流学习方法,开展互帮互学,发挥团队作用,建立学习型班级体。

d。12月开展迎新年,中外文化交流活动;接受督导。

6、发挥五项评比的激励功能,在不断完善的基础上,搞好月评、初评工作,颁发流动红旗,使其发挥正导向作用。

7、贯彻"一规"、"一则"结合外语学校的特点,在行为习惯养成,交际往来,涉外礼仪有所侧重,安排讲座、观看影像资料。

8、做好体育、卫生工作,健促校工作。各项常规性工作。

9、配合其他部门,完成相应工作。

八月:

1、初一年级衔接教育。

2、初二年级军训、参加宣武区少年军校汇报表演。

3、开学各项准备工作。

九月:

1、落实《中学生守则》《中学生日常行为规范》,开展各项评比活动。

2、弘扬主旋律,结合奥运会,开展教育活动"唱响国歌"。

3、召开主题班会。三个年级各有一个主题。

十月:

1、科学月活动--小发明、小制作、小论文、科技讲座等。

2、初一、初二年级外出社会实践活动。

3、参加宣武区"瞭望杯"中学生时事竞赛。

十一月:期中总结,交流学习经验、体会,互帮互学,学习型班集体。

十二月:

1、迎接督导,(校风、校容、校纪、主题班会等)

2、迎新年、中外文化交流活动。(圣诞节)

元月:

1、期末总结、各项评比的初评。

2、假前教育:法制、安全等,假期工作安排。

外国语实验学校 政教处

最新第一学期学校德育工作计划优秀篇八

1、深入学习贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》精神及市区实施意见精神。通过报告、讲座、座谈等形式把握"实施意见"思想内涵,求真务实,在转变观念、解决问题上下功夫;在落实重点工作上下功夫;切实把未成年人思想道德建设工作落到实处。

2、深入贯彻两委关于《若干意见》的实施意见精神,学校制定相应实施意见。要求德育工作者(年级主任、班主任、教导员、团队干部)学习与实践相结合,在开学初制订计划时,提出一个研究课题,要有针对性、要具体、题目要小,第一学期末拿出实施过程、体会及进一步完善的措施,学年末完成论文或总结。

3、深入学习《宣武区进一步加强和改进中小学班主任工作的意见》精神,切实做好我校班主任培训工作。

培训分两个层面:校级和年级。

培训内容:

a.新形势下班主任应具备的素质和能力;工作重点的转移。

b.学习相关的法律、法规。

c.主题班会的组织、实施。

d.特殊群体的工作:心理障碍、学习障碍、不完整家庭。

培训方式:印发学习资料、专题讲座、交流研讨。

4、继续开展以"弘扬民族精神"为重点内容的主题教育活动,弘扬主旋律,培养学生的社会责任感和奉献精神。

a.9月弘扬民族精神教育月,开展 "唱响国歌"主题系列教育活动。

b.10月开展有益于青少年健康成长的.社会实践活动和爱科学月活动。

c.11月结合期中考试总结,交流学习方法,开展互帮互学,发挥团队作用,建立学习型班级体。

d.12月开展迎新年,中外文化交流活动;接受督导。

6、发挥五项评比的激励功能,在不断完善的基础上,搞好月评、初评工作,颁发流动红旗,使其发挥正导向作用。

7、贯彻"一规"、"一则"结合外语学校的特点,在行为习惯养成,交际往来,涉外礼仪有所侧重,安排讲座、观看影像资料。

8、做好体育、卫生工作,健促校工作。各项常规性工作。

9、配合其他部门,完成相应工作。

1、初一年级衔接教育。

2、初二年级军训、参加宣武区少年军校汇报表演。

3、开学各项准备工作。九月:

1、落实《中学生守则》《中学生日常行为规范》,开展各项评比活动。

2、弘扬主旋律,结合奥运会,开展教育活动"唱响国歌"。

3、召开主题班会。三个年级各有一个主题。十月:

1、科学月活动--小发明、小制作、小论文、科技讲座等。

2、初一、初二年级外出社会实践活动。

1、迎接督导,(校风、校容、校纪、主题班会等)

2、迎新年、中外文化交流活动。(圣诞节)元月:

1、期末总结、各项评比的初评。

2、假前教育:法制、安全等,假期工作安排。

九月份:

1、召开班主任会,下发本学期德育工作计划(9月6日)。

2、年级主任、班主任根据学校计划,结合自己的实际,制定年级、班级工作计划,要求:要结合实际,要具体,实效性强,操作性强。(9月13日上交)

3、认真准备第一次主题班会,重在过程和效果。

4、"唱响国歌"各个班加强练习。

5、强化力度贯彻落实"守则"和"行为规范",修改、完善"评比"制度。

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