计划是人们为了实现特定目标而制定的一系列行动步骤和时间安排。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢？下面是我给大家整理的计划范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
利用时间工作计划的软件篇一
案例：
分析：
物流行业是一个非常具有潜力的行业，被称为“第三利润源”。同时，物流行业也集是知识密集和技术密集、资本密集和劳动密集为一体的外向型和增值型的服务行业。
物流行业中的商流、信息流、资金流始终贯穿于各个环节之中，因而对于人员的要求是比较高的。从财务分析角度来看，物流行业的成本构成中，人力资源成本占较大的比重。
案例中的这家企业以货物仓储保管为主营业务，而且仓库保管员占大多数，工资采用仍是传统的固定工资制度，员工积极性低。他们所面临的问题是目前很多企业普遍都存在的问题：第一、没有绩效管理;第二、薪酬制度不具有市场竞争力;第三、没有让员工与雇主实现双赢。
第一、没有绩效管理的原因是这家企业认为考核很麻烦。
绩效管理主要有以下几个目的：1.决定涨薪的幅度，2.决定员工的培训3.决定员工的离职，4、考察员工的表现决定晋升。5、提高团队的整体能力。对保管员进行绩效考核时，在指标设置上应“软硬”结合。软性指标指对员工的能力、合作精神的考核，比如：团队合作精神、部门协调能力。但必须有一定的硬性指标支持整个考核体系(即量化指标)。如客户满意度就应该与内外客户投诉具体投诉次数结合。
第二、富有竞争力的薪酬机制，不单是指较高的工资，而是有以下发展趋势：
2、绩效薪酬更具有魅力。单纯的薪酬是没有活力的。也许某个优秀员工的加入最初可能是因为富有吸引力的薪资，但随着时间的推移，员工没有获得精神方面的激励，仍然会生出许多抱怨。只有将绩效与薪酬有效的挂钩结合，才富有活力……等。重视团队的力量。任何企业内部都存在不同的团队，有按照组织架够构组成的，也有针对某个项目组成的。为了有效达成组织绩效，就应该充分发挥团队的力量，在薪酬设计组成上应该同时发挥团队的效用。
3、宽带薪酬。传统薪酬在设计上，职务的升迁直接与薪酬挂钩，导致企业内部对职务的追逐而忽略了对能力的提升。而宽带薪酬的设计使企业员工更加注重能力的提高和个人的发展，同时宽带薪酬也给个人的发展提供了更加广阔的空间。
4、薪酬参与透明化。
一直以来，很多企业都在实施“背靠背”的薪资制度，泄露薪资情况被认为公司的大忌。但是现在却更多的呼声要求关于薪酬的支付方式应该该公开、透明。支持透明的理由是保密的薪酬制度使薪酬应有的激励作用大打折扣。而且，实行保密薪酬制的企业经常出现这样的现象：强烈的好奇心理使得员工通过各种渠道打听同事的工资额，使得刚制定的保密薪酬很快就变成透明的了，即使制定严格的保密制度也很难防止这种现象。既然保密薪酬起不到保密作用，不如直接使用透明薪酬。
薪酬一旦透明，意味着公司有更多地勇气宣布自己制定薪酬制度的信心;薪资高低都自有其道理。
为了使薪酬制度令员工心悦诚服，必须建立完善的流程：一、让员工参与薪酬的制定。二、简单清晰容易理解的职务分析评价。三、通透的渠道说明工资的制定过程。四、建立可以随时反馈的渠道。
薪酬制度是一把双刃剑，恰当地运用可以激发员工的斗志，加强团队的凝聚力，但一旦运用不得当，却可产生相反的结果。企业应该在清晰分析企业及职务状况基础上，建立合理的薪酬体系。
利用时间工作计划的软件篇二
利用课堂
学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间，这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要及时配合老师，认真做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维。
做好课堂笔记的好处：
1)有助于集中注意力，专心听讲。要想做好课堂笔记，思维就得跟着老师上课走。老师导向哪里，讲解哪里，就应该想到哪里，听到哪里。开小差是不行的，不然会漏掉要记的内容。
2)有助于培养动脑动手的能力。要能及时做下笔记，不仅要求学习方法听得懂，而且要求记得快。要能听得懂，就要积极动脑思考问题，快速理解;要能记得快，一方面字词书写要熟练，另一方面书写速度不能慢。
3)有助于增强鉴别力与思维的敏捷性。做课堂笔记也要经过一番筛选。教材中哪一处是重要点，哪一处是次要点，老师哪些讲得详细，哪些讲得简略，要能在听课过程中作出自己的判断，要能对老师的分析、点拨作出敏捷的思维反应，经过及时的鉴别、筛选，准确地将老师的重要表述与总结的要点记下来。
4)有助于课后复习，收到消化巩固之效。一篇课文或一个单元学完后，可以对课堂笔记作一番整理。在温习与梳理中能加深对所学知识的理解，能够较好地消化巩固所学知识。
合理规律
课堂上做的笔记要在课后及时回顾，不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些你仍感模糊的知识。如果你坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的习题，你定能更深刻地理解这些内容，你的记忆也会保持更久。
学习环境
选择某个地方做你学习之处，这一点很重要。它可以是你的单间书房或教室或图书馆，但它必须是舒适、安静的。当你开始学习时，你应该全神贯注于你的功课。
不能情绪波动的时候学习。科学研究表明，在学习数学等理工学科的时候注意力非常难集中，所以在学习之前绝对不能有和同学争吵，或者兴奋的剧烈运动等等情绪。否则一时间无法集中注意力而无法进入学习状态。所以在学习之前要平静心态，集中注意力，才可以达到事半功倍的效果。
正确考试观
平时测验的目的主要看你掌握功课程度如何，所以你不要弄虚作假，而应心平气和地对待它。或许，你有一两次考试成绩不尽如人意，但是这不要紧，只要学习扎实，认真对待，下一次一定会考出好成绩来。通过测验，可让你了解下一步学习更需要用功夫的地方，更有助于你把新学的知识记得牢固。
初中语文学习方法指导
伟大的科学家爱因斯坦曾经说过一句成功秘诀的名言w=x+y+z.其中w代表成功,x代表科学的方法,y代表不懈的努力,z代表少说空话.可见科学的方法对于成功多么的重要,学习语文也同样如此.
有些同学认为语文很难学习,学习语文兴趣不浓,成绩很不理想,其实汉语作为我们的母语要想学好它其实并不困难.那就要看你有没有一套良好的学习方法.
作为刚刚告别小学学习生活步入初中的学生,对于初中语文的学习很是迷茫,不知道如何学习,为了使同学们快速进入学习初中语文的角色,我提供几种学习方法.
语文学习准备
语文学习需要一些必要的准备，比如工具书等。作为一个初中生，身边应有《新华字典》、《现代汉语词典》、《汉语成语小辞典》(以上三本工具书以商务印书馆的为最好);除此之外，为便于学习文言文，如果能有上海辞书出版社的《学生古汉语词典》就更好了。当然有了以上提到的工具书只是一个基本的准备，关键是养成只要读书就查阅词典的好习惯。语文学习过程中还要用好一些相关资源：语文课本、班级图书角、学校阅览室、家庭藏书以及考试资源(考试是一段学习内容的检测和小结，考试过后同学们要及时发现知识漏洞，并把漏洞补上)等。
我认为语文主要记住重要的几个字:多积累勤运用
语文学习无外乎是积累与运用,积累是学习语文的低级阶段,而运用语言才是高级阶段.我们所要努力达到的也就是学会运用语言的高级阶段.
语文学习主要侧重听说读写四种能力的培养.这四种能力的形成相辅相成,互相促进.
如何逼自己去学习呢?
1、制定学习计划
给自己准备一个学习计划本，然后写下备考期间的重大事件，比如：月考，第一次模拟考，第二次模拟考，第三次模拟考……期中考试，期末考试等，当然有些学校模拟考试的次数可能会非常多，所以大家在制定计划的时候一定要根据自己学校的实际情况来。
为了更好的提醒自己，到高三第二学期后，每个学生最好能在这个本子上写下高考月历，这样高考的大小事就都知道了。比如每年的2月份是艺术类校考，3月份自主招生出简章、高考体检、高职单招报名等等。
当然，这个本子最重要的功能是当你不想学习的时候，把自己的学习计划一步步写出来，拆解当前的问题，而不是仅仅是写下计划却不去看。
例如，你正在强化英语学习，其实内心是拒绝的。然后用学习计划本拆解这个问题，今晚我要做几篇完型填空、明晚我要做几篇阅读理解，周末我要做几篇完型填空+阅读理解。写完之后，任务清晰，只要按照步骤来做，一周之后就会看到自己的成果。但是如果每天都拖延，翻开本子就会有深深的自责。也算是一种自虐式督促。
2、竭尽全力完成一个目标
我们都有这样一种体验：当一个人独立去完成一件事情的时候，这件事会给我们带来极大的成就感。学习也一样，每个人在做题的过程中，总会遇到不认识的单词或者词组，这个时候可能就很想把这些单词或者词组整理出来，然后尽自己最大的努力去记住这些单词。其实，这样做没有什么不对，但是会增加我们在完成一件事情的成本，从而很难做完或者做之前就非常抵触。
与其这样，不如认真做题，并兼顾效率。这样当你看到自己做了更多的题，就会有动力继续坚持下去。只要坚持下去，熟能生巧，成绩会好起来的。
3、整理好自己的书桌
高中生，尤其是高三学生，学习时间比较紧，每一分每一秒都很重要。所以把自己的书桌收拾得井井有条很有必要，因为一个整齐的书桌会让你们有个好的心情，本来不想学习，但是这个书桌仿佛有魔力一般，只要你一坐下来就会找到自己为什么要努力学习的动力，还有自己那等待着去完成的梦想。
小编说了这么多，一方面是为了鼓励大家为了梦想去努力奋斗，一方面也是希望各位高中生能够全身心去投入学习。
4、适当运动
如果心情不好，或者实在学不下去的时候，就出去走走，跑几圈，出出汗，不要吝啬这个时间，因为运动后的你，会非常舒服，而且精力充沛，更容易投入到学习中去。
5、别熬夜
对于高中生来说，不熬夜是不太可能的，因为进入高中后，不仅书本增多，科目增加，最重要的是要学习的内容也比初中多了很多，而且难度也增加了不少。所以大多数学生可能晚上做完作业就已经10点多了，所以只能尽量做到别太晚吧!
小编在此提醒大家一定要保证睡眠，不然会影响学习效率。如果晚上睡得特别晚的话，第二天起来头会非常疼，根本就学不进去或者说不想学习，所以越忙、越累的时候，越要保证睡眠，保证休息，因为磨刀不误砍柴工。
6、鼓励自己
学习任务繁重的时候，总会容易失去斗志，所以一定要办法去鼓励自己。比如在醒目的地方贴一句最能给自己带来动力的励志语，或者给自己一个小标语，或者小录音，或者醒目的地方一个鼓励加油的小卡片……一定要会休息，张弛有度，但别过，让自己收不住心。
7、做人要把格局放大一点
一定要知道自己的目标是什么，并坚持不懈去奋斗，不要为琐事所困扰。开心、大气，只有不斤斤计较，才会在学习的时候不胡思乱想，专心学习。
高中学习比较枯燥，我们需要学会的不止是知识，还要学会控制自己的情绪，让自己能够迅速调整自己的状态，这也是一种成长。一个能够控制自己情绪的人才能成为一个伟大的人。化学姐希望同学们能够通过上面的方法，在自己不想要学习的时候能够“强迫”自己去做一些改变，帮助自己高效的学习，在学习上有什么困难可以直接在文末给化学姐留言，化学姐看到会尽力帮助大家。
利用时间工作计划的软件篇三
和一般人员推销的成本相比较，电话行销经由训练有素的电话促销人员有效利用电话促销，可提升行销效率及降低推销成本，远胜于人员推销，电话行销还有一个好处，就是和顾客多进行直接的沟通，直接搜集顾客对企业产品的心声，可为企业拟定行销策略及方案参考。藉对顾客抱怨的圆满处置，企业对其自身产品或服务，产生预警效果并维系顾客忠诚度。
组建一支高素质的电话行销团队
要想搞好电话行销，必须组建一支高素质的电话行销团队。这个团队拥有最基本的电话行销人员的素质。比如说：
池塘里面有非常多条的鱼，各种各样，你希望得到哪种鱼呢?你要先观察，你想得到的那种鱼大多集中在什么地方，不要没有目标的胡乱钓鱼。
打电话的时候也要注意一些小技巧，这些小技巧会提升你的形象。比如说让你的声音抑、扬、顿、挫;或者是通过声音表现你的热情与自信，一个温和、友好、坦诚的声音能使客户放松，增加信任感，降低心理屏障;还要注意不快不慢的语速、不大不小的音量、不高不低的音调、不偏不倚的音准等等。如果你达不到这样的标准，就应该练习、练习、再练习，直到达到自己的要求才好。
要真正地尊重客户。即使打电话时客户看不到你，你仍然要想象对方就是坐在你对面。不要在通话时吃口香糖、喝水、变换姿势、找东西，避免说话含混不清，并且给人很不稳妥的感觉。
多听多问。多听，是对客户的尊重，同时也是了解自身缺陷的一个主要步骤。当然听的过程中要适当提问，以确保客户明白，同时改善自身。
准确的营销数据库
电话行销过程中选定目标客户是非常重要和关键的工作。如果能够有效地搜集目标顾客的详细资料，并加以筛选、测试、整理、编集、充实，妥善予以储存。
信息库应该整理的资料。1.基本资料：顾客姓名、住址、出生日期、电话号码及家庭结构等，以供业务上连络及衍生新顾客之促销。2.交易资料：记录顾客交易往来，电话促销人员了解个别顾客交易情况，以展开有效电话促销。
利用时间工作计划的软件篇四
作为职业经理人，只要心地无私，光明磊落，完全化市场操作，就根本不用担心。
跳槽时最难舍的是什么？
我认为跳槽时最难以割舍的就是情感。第一，你和原来企业的人际关系都很熟悉；第二，你对企业毕竟付出了心血。而且，当你要离开熟悉的环境到一个新的环境时，面对一些你不认识的人，面对未来注定会有恐惧和不确定性时，都会增强经理人这种难以割舍的情感。
跳槽时最忌讳什么？
作为职业经理人一定要善始善终，要维护老东家的利益。所以，经理人，特别是核心骨干，最忌“闪电离职”，又“闪电就职”，刚出东家门就进西家院。无论如何一定要作好交接工作，保证企业的稳定运营。
利用时间工作计划的软件篇五
作者：任丽
在今天知识焦虑的时代，似乎我们每个人都在不断地接受新知识，学习新技能，我们会发现时间越来越不够用。我们有很多计划，都没有时间实施，我们变得越来越失控：时间上的失控，目标上的失控，关系上的失控，最后导致了人生的失控。
你有没有思考过一人问题，你是怎么对待时间的，你是如何定义时间的?你对待时间的态度，决定了时间给你怎样的回报。
定义你的碎片化时间单位
当提到碎片化时间时，浮现在你脑中的是多长时间?有人认为是一个小时，有人认为是十分钟。而秋叶老师把碎片化定义为一分钟。
一分钟能做什么?马上打开你的脑洞。
一分钟可以背两个单词;
一分钟可以做一个自我介绍;
一分钟可以做一个即兴演讲;
一分钟可以听书300个字;
当碎片化的时间被定义为越短的时间单位，我们对于时间的重视程度就越高，单位产出的成果就越多。
随手拿起手机，刷个10到20分钟微信，时间就这么悄悄的溜走了。而当我们发现20分钟可以写500字的文章时，你就会心疼被浪费的20分钟。
我们总是期待找一个大块的时间，沉下心来去做一件很重要的事情，往往会发现，一天当中，其实很不容易找到这样的时间。你总是被各种电话、各种扑面而来的信息、家庭琐事、情绪所干扰。
我们总是懊悔自己没有完成既定的目标，而“没时间”常常成为了我们没有完成的借口。时间挤挤总是有的，当我们规划出自己五分钟可以完成的工作任务时，我们就没有了拖延的借口。
用碎片化时间管理的思维来管理生活
记得哈佛管理学院曾经提到过18分钟轻松管理每一天的理念。这18分钟是如何分配的呢?上班前花5分钟规划当日工作重点，每小时花1分钟重新聚焦，下班前花5分钟，诚实检讨并反省自己，并进行一整天的回顾。这样的不断地总结思考，会让我们对于时间保持高度的敏感。
当我们要完成一个很大的目标时，会进行目标拆解，把一个很大的目标，拆解到每一天，落实到每一天。而碎片化时间工作的模式，却是保持连续和整体化的思考。
这刚好是一个正向和逆向的思维与工作方式。
举个例子。假如我们想出一本书，首先需要给自己定一个期限，一年还是两年?这本书设计六个章节，每个章节大约6-7篇文章，如果预计半年写出初稿，那么我们就可以分解到每一周、每一天的产出，这样就可以保证目标的达成。
反过来，我们假如有了框架式写作的能力，有意识地搭建一个体系，我们就可以用碎片化的时间来往这个体系中填充内容，写出精品的文章，从写作的复利来看，这就是未来图书出版中的内容。
利用碎片化时间，一小时写出一篇公号文，对我来说，暂时还做不到。在秋叶老师分享了他1个小时写出公号文的碎片化写作方法：1分钟灵感+5分钟构思+5分钟提纲+3分钟素材+半小时高效写作+5分钟排版+5分钟配图+1分钟推送+1分钟回复评论。
我发现，在前面一分钟灵感部分，我还比较擅长。经常看了一部电影，见到一个现象，听到一个讨论，都会把它们记录下来。后面的构思和提纲部分没有跟上，很多的想法也就静静地躺在了记事薄里。
有时，头脑中有个想法，我会在一张a4纸上写写画画，围绕这个主题，发挥自己的自由联想，把想到的东西全部罗列出来。然后，把有内在逻辑或者相互关联的部分整合到一个主题下面，把不相关的信息进行剪枝。这样，就梳理出来了文章的大体结构。
在我的一个文件夹里，有大量的只是写了个开头，或者是写了一半，就完成不了的文章。那些可能只是一些灵感的碎片，但是因为没有写提纲，没有框架，就很难完成。所以，有了灵感，就要专注于这篇文章的构思，内心要有一个信念，一定要把这篇文章写出来，不要轻易放弃。
我比较喜欢多任务并行的工作方式，比如，在洗碗的时候播放录音，在吃饭的时候播放电影，在进行一些机械录入不需要大脑思考的工作时，我去听书或者一些知识的分享，这也不妨碍我随手记录一些我觉得重要的知识点。
去年读了剑飞的《极速写作》，书中提到了使用讯飞语记进行语音写作，在尝试后，我发现这的确是一个高效写作的好工具。现在，我的文章的初稿基本上都是在讯飞语记上完成的，如果搭好框架，写好提纲，这个写作的过程的确很快，一般30分钟可以完成多字的文章。初稿完成后，我会在电脑上进行修改，把口语化的语言转化成书面语言，进行语言的润色，保证语句的通顺。
高效利用碎片化时间的关键是训练思维的转换速度
提到时间管理，就不得不提一下番茄钟的工作原理。就是给自己一个25分钟的时间，专注去做一件事情。后来，我发现，拥有这不被打扰的25分钟，也是非常奢侈的。我们需要去适应这样的节奏，学会在不同的思考、工作模式之间自如地转换。
比如你正在写作，突然来了一通电话，这个电话还必须要接。电话给你带来了一个不好的消息，让你感到非常愤怒。放下电话，你可能还沉浸在这样的情绪中，写作的节奏完全被打乱了。
假如我们具备了这样超强的转换能力，在那一刻，先把情绪放一放，马上调整频道，先专注到手头的工作。把这个工作做完以后，再去调整情绪。
这其实是一个一举两得的工作。
当我们情绪来临时，有时会因为冲动犯下一些错误，后面可能会耗费大量的时间去弥补，可能也会为自己的冲动而后悔不已。转换模式，让我们有了时间和空间，去停下来，重新回顾事件发生的整个过程，我们可能就会从情绪的漩涡中走出来，重新回归到理性。
另一方面，假如我们的工作并没有因为这通电话被打乱节奏，利用剩余的时间把它顺利完成了，我们会体验到一种成就感，激活大脑的奖赏回路，让自己感受到愉悦。这种愉悦的体验本身，就有可能会冲淡我们刚才的愤怒的情绪。
这篇文章初稿是在中午午餐时通过讯飞语记完成的。下午一直很忙，晚上在上案例督导课程，直到差不多11点才结束，只能熬夜，把文章改完。
利用时间工作计划的软件篇六
司法考试大纲是司法考试的“指挥棒”，复习过程中必须以司法考试大纲为主线，否则就会事倍功半，利用司法考试大纲应该注意以下几点：
首先，司法考试大纲应该人手一本，不可不看大纲，
司法考试大纲贯穿整个司考复习过程，复习的每一步都不能偏离大纲。有部分考生根本不看大纲而去盲目的复习，这是万万不可的。大纲在前期的作用主要是明确复习方向。
其次，熟悉司法考试大纲。
备考资料
各个培训机构在大纲出来之后都会邀请名师对大纲进行详细解读，考生在自己理解大纲的基础上，还要认真领会名师对大纲的分析，以便做到对大纲的准确把握。大纲在这儿的作用是帮你抓住重点。
再次，在复习的基础上，通过大纲检测复习的进度和水平。
边看大纲，根据大纲的提示回忆自己对该提示掌握的深度，若已经掌握了，就可以一带而过，否则，就必须下功夫，花时间重点对待了，因此大纲起到了查漏补缺的作用。
最后，冲刺复习的时候，大纲是最好的复习工具。在复习的冲刺阶段，可能好多考生感觉书目太多，内容太庞杂，而束手无策。怎么办呢？拿出大纲，利用一天或两天的时间，通过大纲的提示回忆知识点的每个细节，对于忘记的知识点，生疏的知识点等都标明记号，迅速解决这些问题。所以大纲在这个时候又起到了稳定军心的作用。
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利用时间工作计划的软件篇七
在托福考试中，中途可以休息十分钟，在这黄金时间里，考生要做好以下几件事：
1、快速解决上厕所的问题，整个考试进行到休息的时候，应该已经进行了两三个小时了。考生应该进行必要的调整，好好迎接后面半场考试。
2、在解决完第一个问题后，立刻回到考位上，举手要求更换铅笔和草稿纸。因为经过上半场的消耗，考生需要新的文具对付下面考试的笔记需求。
4、考生在原位上坐好，摘下耳机，仔细倾听其他考生对口语题的回答。因为先进场的考生先考试，所以当后进场的考生在休息的时候，排队排在前面的.考生已经在大声的回答口语题了。可以多听几位考生的回答，把有用的信息抄写在模版的框架内。
5、等相关答题信息基本组织完毕后，可以心情愉快地进入口语部分的考试。注意：十分钟的休息时间满了之后，电脑并不会自动进入口语部分。必须举手让监考人员输入登陆码再次登陆才可。所以没有太听清楚地同学完全可以多听几分钟再答题。