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小学诚信演讲稿十优质

时间:2023-07-13 07:00:23 作者:曹czj

演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。好的演讲稿对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇演讲稿那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

小学诚信演讲稿十优质篇一

我今天演讲的题目是《小学生的诚信》。诚信是中华民族的传统美德,也是我们社会主义核心价值观的内容。孔子曾说:“人无言以对,不知道自己能做什么。”。信用是现代社会不可或缺的个人资产。

进校门的第一天,我们都说:我要做个好学生,上课认真听讲,按时完成作业,遵守考试规则。这是我们对学校和老师的承诺,也是对自己和父母的承诺。

然而,今天我们周围有许多缺乏诚实的例子。一些学生经常没有完成作业。老师催的时候总是说:我没带,我忘了。甚至连作业没做完的事实都不能承认。久而久之,老师同学都不信任他了。就算他真的没带作业,老师同学也觉得他没做。

这是对自己不诚实和不负责任的表现。在我们的现实生活中,有很多活生生的例子来证明人们应该信守承诺,否则,他们将不得不承受很多尴尬。记得前几天,为了哄邻居的小哥哥的玩具,我对小哥哥说:“只要你把你的娃娃给我玩,我就让你玩一个更好玩的玩具!”小哥哥喜出望外。我马上把玩具给我玩。我很骄傲,但事后没有守信用。没想到,前几天小哥哥看到我的时候,还用牛奶叫我“骗子妹妹”。

我们小学生从小就要有诚实守信的习惯,从身边的每一件小事做起。养成诚实的习惯,做一个诚实的人。

小学诚信演讲稿十优质篇二

我给大家讲一个关于诚信的小故事吧!故事的名字叫《曾子杀猪》,古代有个叫曾子的人,他的妻子去集市赶集,儿子哭闹着要一起去。妻子为了安抚孩子,于是便哄儿子说:你在家里乖乖的等妈妈,一会儿我回来的时侯杀猪给你吃。妻子赶集回来,看见曾子正要杀猪,便连忙制止他。

曾子说:小孩子没有判断力,只会向父母亲学习。如果做父母的说话不算数,孩子就会学着欺骗,不讲信用,将来他可如何在世上立足呀?虽然只是一句哄孩子的话,虽然他们是父子,虽然一头猪在当时还是很贵的。最终曾子还是把猪杀了,只为了信守对儿子的承诺。

我认为,诚信是一件很重要的美德。虽然诚信对于大家来说已不陌生,从小家长也常常教导我们要讲诚信。可是,社会上依然存在一些不讲诚信的人。

比如:有些商家会出卖一些假冒伪劣商品,过期的食品、用品、甚至是药品;还有一些无良的商家会出售一些假烟、假酒,让人饮用后会致人伤亡。孔子有云:人无信不立。难道他们就不明白这诚信的道理吗?不,当然不是。

他们为了贪图一些眼前的利益,放弃了诚信。可他们又何偿明白,他们放弃的不仅是诚信,他们丢失的还有他们的人格,还有长期发展的市场空间,甚至还有可能是他们的一生。如果不讲诚信,时间久了,谁还会来买他们的东西。

诚信其实就是一件简单的事情,可对于我们来说它又如此重要。大帅冯玉祥曾经告诉我们:对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。愿我们每个人都能够坦诚相待,信守诺言。因为诚信是金,它是千锤百炼,经久不衰的真理。

小学诚信演讲稿十优质篇三

尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好。今天我演讲的题目是树诚信学风,做诚信学子。诚实需要勇敢和谨慎,信用需要坚持和完善,诚信是做人之根,立业之基。

由此可知,诚信是如此之重要,那么如何才能做一个诚信的人呢?在我看来,思想决定行为,因此坚定的意志是必不可少的。如明代学者宋濂借了他人的书,首次读完后,虽然屋外还下着大雪,但他也仍然冒着风雪在规定日期内将书送还,正因为他有了如此的信念,以后他大学士的称号就不足为奇了。因此我们不能忽略生活中的一点一滴,不要随意改变承诺,养成讲诚信的好习惯,定会使我们的生活更加有意义。

的80多万元。然而,吴老爹强忍着悲痛,坚定地说:“做人要将信用!是我儿子的债我都认,我一定会想办法还钱!”最美老爹的替子还债的故事让我在诚信之路迈进了一大步。拥有诚信一根小小的火柴可以点亮星空,拥有诚信一片小小的绿叶可以倾倒一个季节,拥有诚信一朵小小的浪花可以飞溅起整个海洋。

相信诚信的力量它可以点石成金、触木为绿。我们崇尚这样一种诚信:扬起亲切的脸庞,拍拍张开的双手,歪歪头说:相信你。此时此刻你的心里能不融起激动地热潮。我们向往这样一种诚信:疏开紧皱地眉头,露出笑齿,快步走到他们面前说:真诚的祝贺你。此时此刻难道你的脑海里没有闪烁过快乐的云彩,关注诚信,你收获的不仅仅是朋友的信任,还有可以信任的世界。同学们,让我们一起迎接灿烂的阳光,携起一份执着的真情,带着诚信上路,创建诚信校园,树诚信学风,做诚信学子。

小学诚信演讲稿十优质篇四

“行是知之始,知是行之成”,对学生进行思想道德教育的过程就是培养学生知、情、意、行的过程,学生要养成良好礼仪和行为习惯,首先是以知为开端,遵循知、情、意、行的内在规律,最后以形成自觉、自主、自动的行为习惯为归宿。知是行为的先导,是产生行为的思想基础。对学生进行礼仪教育,首先要对学生进行思想教育的灌输,教给学生应具有良好品质,帮助他们分析社会生活上和集体生活中的各种现象,使他们懂得讲礼仪、守规范的重要意义,识别和抵制不文明的行为习惯和言行举止。养成讲文明、讲礼仪,守信用的自觉性。 抓住《小学生日常行为规范》这一主教材,加强文明礼仪教育和行为规范的训练,以促使学生从小养成良好的文明礼仪行为习惯。我以《小学生日常行为规范》作为进行礼仪教育的重要依据。利用班会、晨会、中队活动逐条宣讲《规范》和《礼仪常规》让学生句句理解,时时对照,付之行动,并紧扣以文明礼貌--做人的基本素养,诚实守信--为人的基本准则,学会关心--让世界充满人情味,学会合作--发挥1+12效应,学会竞争——21世纪的必备素养为中心礼仪常规进行思想教育,联系生活实际中一些伦理道德行为问题进行辨析。通过学习、对照、讨论,使学生从认识到守规范、讲礼仪是一个人最基本的行为要求和准则。它既是社会发展的需要,又是自我完善的需要,从而使学生产生对文明的愉快情感,给良好文明行为习惯的养成打下思想基础。

《规范》实施的过程的基础,是学生文明习惯的养成过程,而习惯的形成又在于训练,它的特点是规定性和重复性,对学生礼貌用语、做事原则、规范性要求进行反复训练。树立典型示范,引导礼仪方向。美国教育家洛克曾经说过这样一段发人深思的话,他说:对儿童进行教育,最容易而最有效的方法,是把人的应该做事情的榜样放在他们眼前,用榜样人物的先进思想、高尚情操、优秀品质、模范行为教育学生,使养成教育形象化、具体化,通过榜样的示范作用,给学生一个更感性、更直观的认识。

1、名人示范。如我们联系思想品德教材中的 《讲究礼节》中的周公进行思想教育等。

2、教师示范。教师自己端正态度,树良好的师德形象,关心热爱学生。老师好的师德形象,直接影响着学生,熏陶着学生的思想品质。

3、学生示范。通过自我认识、自我训练、自我完善,促进良好公德行为习惯养成。

4、搞活班队活动阵地,学生良好品德的养成,让学生在活动中渗透。

优化教室环境是养成教育中的一个重要外部条件,创立一个整洁、优美、文明的氛围,给学生以一种良好的环境,对陶冶学生的道德情操,具有很强的潜移默化的作用。教室正前方有国旗悬挂、教室后墙有班训、教室有名人名言、图书角、黑板报、学习园地、卫生角,在走廊楼道悬挂“请使用礼貌用语”等宣传牌。整个教室范围比较整洁、清新、优美,好象每个角落都在说话。积极的舆论宣传,优良、文明的环境熏陶,也更促进了良好公德的养成。

良好的文明行为习惯的形成是一个艰难的过程。由于小学生年龄小,正处于世界观形成阶段,良好的文明行为习惯在形成过程中不稳固。特别是一些平时行为习惯自控能力差的学生,一旦遇到适宜的土壤和气候,不良行为就会重新萌发。为此,老师要加强检查督导,强化学生的知情意识,尤其是强化学生平时诚信完成作业和待人接物的言行一致,另在班级常规活动中设监督员,开展“明礼诚信”行为训练活动,通过检查督促,使之自我完善,定期评选出“明礼诚信”小标兵,为同学书榜样。

最后家校配合,双管齐下,同步进行教育,引导学生在家在校都要做到“明礼诚信”。

小学诚信演讲稿十优质篇五

大家好!

给我讲述那洪荒时代的故事——诚信的故事。

大漠之上,星光寂凉,夜深如海,诚信带着老父亲的夙愿来到戈壁滩,将诚信之种播撒在这片未开垦的土地之上,这是一片野蛮人的土地,燥热的风沙包裹着一天的酷热,迷蒙了野蛮人仅有的一丝心智。

一天、两天……一个月、两个月……一年、两年……随着时间的推移,诚信成了野蛮尊重的大祭司拥有诚信之子的称谓。他在野蛮人的心中有了一份举足轻重的分量,野蛮人开始品味他说的话做的事,认为他是一个靠得住的人。

用不了多久诚信就开始了他的讲座之旅:

“大祭司,什么是诚信啊?”

“诚信是看不见摸不着的。”

“我们一定要讲诚信么?”

“那……大祭司我们要怎样才能做到诚信呢?”

诚信突然发现人类是个健忘的动物,自己所剩时日无几,离那个承诺的时间越来越近了。

空气中泛起干燥的热浪,诚信很难形容那种堵在胸口的焦虑,他觉得是时候可以动用那条禁忌了以自身作为媒介让某种事物永恒存在。那条丢失了尽百年的祭文被自己无意中发现,上天太后爱自己了。想到这儿,诚信笑了,笑得灿烂。

“爹,诚信可以完成您的夙愿了将诚信带到每个人身边,让他永恒存在。”

诚信将伴随每个夜晚的雨露在每个晨光里洒向每个人的心坎里萌芽生根

诚信的身体开始消融成水,地在滚热的沙砾上,瞬间蒸发弥散开来……覆盖在这片土地上,大漠戈壁天空明亮的让人向往沉醉……就像被人随手撒向天空的碎银。慢慢的诚信不见了,不知何时天空中多了一层虚无飘渺的白纱,那样的美伦美幻。

黎明前奏的夜最深远,如墨的天空中不见曙星,不急不慢的雨丝整整飘了几天几夜,带着另一份若有若无的水气一同降落。直至大戈壁上出现了水流。

水是万物之源,野蛮人们带着混杂的心智,饮着“诚信之水”,感受着“诚信之水”带来的身与心的变化:野蛮人开始不野蛮了,开始将诚信了,不在打打杀杀,不在空话连篇,他们开始讲实话做实事。

人们恍然大悟原来诚信从没放弃叫我们诚信做人,也许他就是三天前的那场雨,他变成了一切与水有关的事物,在大自然的辅助下永远传递下去直至今天,继续帮我们维持那本来就很薄弱的信念。

小学诚信演讲稿十优质篇六

老师们、同学们:

大家好!我今天演讲的题目是《诚信是金》。

我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。诚信,是中华民族的传统美德,在浩瀚的历史长河中,有多少人为我们树立起诚信的榜样啊!翻开历史的长卷,一个个重信义,轻生死的感人故事历历在目。

诚信,从字面看简简单单;可它,却胜似黄金,重如泰山。人无信不立,国无信不国,古今中外的成功人士,哪一个不是诚信的人呢?从古至今,“一诺千金”的佳话不绝于耳,广为流传。在遥远的历史长河中,我们的祖先就大力倡导、弘扬诚实守信。诚信的例证,更是不胜枚举:一百多年前的一名政治家在总结自己人生经验时,谆谆告诫自己的子孙说:“夫待人立事之本,诚信也。”因为诚信,蔺相如折服了廉颇将军,成就了“将相和”的千古佳话;因为诚信,北门侯生“北向自刭”,促成了信陵君“窃符救赵”的历史传奇;更因为共产党人的诚信,八年艰苦的抗战,谱写了世界军事史上的壮丽诗篇。

可如今,诚信这朵奇葩却随着时间的流逝渐渐被人们遗忘,诚信就像一面镜子,可以照出你的善恶美丑。当今社会经济飞速发展,人们的生活水平日益提高,渐渐地忘记了诚信,假钞、假酒、假药等等到处泛滥,各种骗术层出不穷,一些人干出了尔虞我诈,矫揉造作,欺世盗名之举,让大家对人的诚信产生了怀疑。但我们看到,最后能赢得胜利、取得成功的却是实实在在的那些人,为一时利益、被利欲熏心干出黑心勾当的终将被社会所遗弃。

同学们,让我们从小做一个诚实守信的人吧。只要人人都讲诚信,文明之花就会开遍全社会。愿每一位同学都能载着诚信之舟,驶向前程似锦的明天,愿你们因诚信多了友谊,因诚信添了风采,因诚信而走得踏踏实实,成为一个高尚的诚信人。请记住一句话那就是:恪守诚信,才能有更广阔的天地。

小学诚信演讲稿十优质篇七

大家好!

诚信是我们作为人的立足之本,要讲诚信,同时也是要把诚信变成自己好的品德,我们作为小学生,更是要去诚信做人,不能撒谎,更是不能去欺骗。

在我们的学习生活之中,也是经常有撒谎的事情发生,会去欺骗老师,欺骗父母,其实这样做是不对的,即使我们犯了错误,也是要去承认,而不是用欺骗的方式来应付,这样对于我们都是没有任何的帮助,同时也是会让我们养成不好的习惯,诚信是我们要去培养的好的品德,一个人能被他人信任,也是由于是诚信的,如果经常的撒谎,其实不单是老师和父母不会再信任你,同学们也是不愿意和你交朋友,作为同学,我也是希望大家都是诚信为人这也是对于我们以后的发展有很大的帮助,的确有时候我们做错了事情,不想让老师和父母知道,但是既然知道是错误了的,那么更是要拿出勇气来去承认,去面对才行的,而不是去逃避,去退缩而撒谎。很多时候,我们只有去做好自己,去把诚信变成我们的品德习惯这样也是可以交到更多的朋友。

我想大家都是愿意和一个诚信的人去交朋友,而不是和一个满嘴谎话的人去交流,欺骗那样也是会伤害这份友情的。做一个诚信的人,不但是我们自己要去做好,同时遇到不诚信的行为,我们也是要说出来,要让诚信成为我们校园每一个人都是做到的事情,对于欺骗不能去容忍,同时也是自己做好,去让他人做好,让我们的校园都是诚信的,同学们,其实这并不是那么难做到的事情,只要我们真心实意的去和同学交流,去做好学习,那么也是没有什么可以去撒谎的,去遵守好纪律,去有好的习惯,让诚信这朵花开满我们的校园。做一个诚信的人,也是可以让我们得到成长,可以交到更多的朋友,大家也是会更愿意和一个诚信的人来交朋友的。作为小学生,此刻的我们正是去形成好的习惯和养成良好品德的时候,更是不能撒谎欺骗,而是要认真的去做好自己,去让自己变得更优秀。

同学们,我也是在此呼吁,让我们远离欺骗和撒谎,让我们都是做到诚信守纪的好学生去认真的学习,去进步,让我们的老师和父母不去担心,做一个诚信的人,让大家都是在诚信的环境里去更好的交友,学习。谢谢!

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