在现代社会中,人们面临着各种各样的任务和目标,如学习、工作、生活等。为了更好地实现这些目标,我们需要制定计划。写计划的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家带来的计划书优秀范文,希望大家可以喜欢。
幼儿园日工作计划表小班篇一
幼儿园园长一日工作常规 晨间接待:
1.以饱满热情的精神状态向老师、幼儿主动问候,并亲切接待幼儿家长。
2.监督各班教师晨检情况,关注每个幼儿的身体情况。 早操检查:
检查评比各班的出操,做操情况。(各班幼儿和教师做操动作规范情况)巡视全园各班工作:
1.班上生活管理:了解各班级常规,幼儿生活习惯的培养等。
2.卫生安全管理:抓好卫生安全及膳食管理工作。
3.检查班级卫生消毒情况。
4.了解各班级幼儿出勤人数,及时了解未到园幼儿的情况并与家长沟通。
5.了解幼儿的进餐情况,观察了解进餐常规、早餐质量及饭后游戏情况。
6.认真观察、记录、分析教师执行各类教育活动计划的情况。深 入班级、看课、推门听课。随时了解每一位教师的活动,认真观 察、记录、分析教师执行各类教育活动计划的情况,检查指导 教学,提高教育教学质量。及时了解幼儿的活动情况、学习情况 及常规情况。
7.处理和解决教师工作中存在的问题。
巡视午睡:
1.巡视,了解各班午睡起床环节和常规培养情况。
2.巡视值班教师的工作情况。
其他工作:
1.检查幼儿饮食、饮水卫生安全。
2.抓好厨房的营养卫生监督,做好食物卫生安全工作。
3.定期倾听家长、教职工人员对伙食的意见,并及时改进。
4.检查园内安全设施。
5.检查教师的工作规范。
6.及时处理解决好教工及家长和幼儿中出现的问题。
7.做好新生招生工作和分班工作。
8.不断学习、不断提高自己的工作能力。
接待家长:
接待家长,解决一些突发事情,以及幼儿离园情况。离园检查:
幼儿园安全卫生检查。
幼儿园园长
一日工作常规
二园2014.2.17
幼儿园日工作计划表小班篇二
-----------幼儿园一日工作细则
一、晨检入园:
1、值班教师7:00到位。热情、礼貌地接待每一位入园的孩子和家长,认真晨检。
2、早班教师7:30到位。负责留意进入大门的孩子,并于8:00引领幼儿进入班级活动室。在交接时,引导幼儿将所带物品或药品放到指定地点,提醒幼儿带走或交给其班级教师。班级教师负责组织早入园幼儿安全有序的晨间活动。8:00各班接走孩子后,两位值班教师做好值班室的卫生整理工作后回班。
3、班级早班教师7:30到达值班室。先同大早班教师进行交接、清点本班幼儿人数、物品,了解注意事项,再将幼儿带回本班活动室,打开窗户,按照周计划安排组织晨间区域活动并认真做好晨检工作。
4、其他教师7:30到位。班主任合理安排,确保至少有一人负责组织幼儿活动;一人负责接待来园幼儿,引导幼儿叠放衣物、洗手、做好带药记录。
二、如厕喝水(分别2餐2点前、午睡前、间操后)
1、班级教师协作分工,每人一组分别组织幼儿如厕和喝水。
2、组织幼儿如厕的教师请先用配好的消毒液喷洒水龙头,再提示幼儿先小便后用香皂正确洗手,提醒幼儿不在洗手间疯打闹、玩水。督促洗手后的幼儿有序进行下一环节的活动。
3、组织幼儿喝水的教师指导幼儿排好队伍,正确取放水杯,并提醒幼儿先接凉水再接热水。
三、早点午点
1、班级分工明确,在保证有老师组织幼儿活动的情况下去厨房拿早点,午点由不值午班的老师提前去厨房拿回。
2、教师分发餐点前须用香皂洗手或者用夹子分餐,部分餐点(鸡蛋、葡萄等)要用餐盘分好,请小朋友坐在提前消毒好的桌子旁边进餐,引导幼儿愉快用餐,注意用餐卫生。
3、餐点后期由一人组织进食完的幼儿去洗手漱口,一人组织没有进食完的幼儿,简单收拾卫生,为防止幼儿滑倒,请用干拖把将地擦干。
4、午点同时,教师还要给幼儿,特别是女孩子梳理头发。每周二、四上午,幼儿进完早点后,请教师将水杯进行彻底清洗,尤其是杯沿和内底,要用钢丝球蹭洗,防止污垢积存。
四、教育游戏活动
1、各班按照周计划表组织教育游戏活动,确保每周活动全部进行完,特殊情况不能按计划进行的,请在周计划上用红笔或铅笔进行更改、标明。
2、授课教师提前检查环境中有无不安全隐患,设计好活动环节,准备好教具学具。活动中要把眼睛放在全体幼儿身上,随时组织幼儿常规,确保活动安全顺利地进行,课后认真填写班级日志。
3、配班教师负责协助授课教师组织幼儿的课堂常规,应对各种突发情况的发生。有幼儿需要入厕或者喝水的,配班老师及时跟上,确保每个孩子都在教师视线范围之内。在保证幼儿安全的前提下,配班教师可协助保育教师打扫活动室内外及卫生区卫生。
五、带队做操
1、8:50(间操)音乐响起,各班组织幼儿进行操前准备。10分钟内各班将幼儿带到指定位置,等待做操。
2、出楼进楼时,各班安静有序地带队,不推不挤。教师分别站在队伍的前、后,随时观察幼儿举止,随时处理突发意外情况。
3、做操时,所有教师精神饱满,面带微笑、口令准确、动作优美。跟操教师随时组织幼儿纪律,接待来园晚的幼儿。
六、午餐及餐后组织
1、就餐前请按餐前准备流程组织幼儿如厕洗手,对餐桌进行消毒擦拭。
2、在确保至少有一名教师在组织幼儿活动的前提下,领餐教师穿上工作服、戴上工作帽,按规定时间去厨房领餐。领餐前先洗手,并按幼儿实到人数拿取餐点。分餐教师也应着工作服、戴工作帽,掌握幼儿每人的进食量,尽量做到少分多添。
3、进餐时分工明确,至少有一名教师维持幼儿进餐秩序。组织进餐的教师请根据幼儿饭量随时加饭,培养幼儿良好的进餐习惯和进餐技能,注意观察儿童在进餐时的反应,随时处理特殊情况。
4、餐后,请提醒幼儿喝水、漱口。大部分幼儿就餐结束后,一名教师组织幼儿户外散步或区域活动(天气不好或班级人手不足时,可适当组织幼儿进行动画欣赏、图书阅读等活动),其余教师负责整理班级卫生、将餐具送到厨房消毒、为带药幼儿吃药并做好服药记录。
七、午睡午检
1、户外散步或区域活动结束,教师组织幼儿如厕后安静有序地进入寝室。午班教师清点人数、认真填写交接班记录,检查幼儿是否携带小玩物上床,帮助或指导幼儿脱下外套、鞋子,摆放整齐后取出枕头、盖好被子。待幼儿安静躺好,教师关好门窗、拉好窗帘,组织幼儿听睡前故事或睡前音乐。
2、不值班教师请在离园前收拾好班级卫生,离园时带走垃圾,离园时间请参照时间表。
3、午休值班中,请教师随时调整寝室温度,防止过冷或过热。每隔10—15分钟巡视一次,检查幼儿睡眠情况,纠正不良睡姿,为幼儿盖好被子。关注入睡晚的、带药的幼儿,督促幼儿尽量午睡,不要吵醒他人。幼儿需要入厕时,请您站在门口,内外兼顾。待幼儿全部入睡后,教师可以开机备课、浏览论坛发帖回帖,但一定不要戴耳机、午睡或干私活,确保幼儿午睡安全。
4、不值班教师请提前5分钟到位,在起床前将午点拿到班上。协助值班教师按时组织小朋友起床、穿衣穿鞋、检查幼儿是否穿错鞋、尿湿裤子、是否有发烧、疱疹等传染病症状;然后午班教师整理床铺,清理寝室卫生,清洗尿裤等,其余教师组织幼儿喝水、如厕,待幼儿坐好后分发午点,梳头午检。
八、特长活动
1、各训练队负责老师请在起床30分钟后依次到各班召集队员,组织孩子排队进入活动场地,进行点名记录,确保不遗漏幼儿。
2、特长班老师活动前一定要备好课,活动中认真组织幼儿,以培养幼儿为出发点,多用鼓励赞赏的语言,切实提高幼儿的兴趣和素质。
3、活动结束后,特长教师组织幼儿收拾好活动器材、整理衣物,简单打扫卫生,安全有序地排队将幼儿送回各班。
4、没有特长课的教师请负责组织好未参加特长训练的小朋友进行英语、早读、蒙数的复习巩固工作,并收拾好班级卫生。
九、晚餐晚检
1、晚餐前、进餐中一切要求均同午餐。
2、晚餐后期,至少有一名教师负责组织幼儿进行晚检,检查幼儿是否发烧、是否尿湿裤子、鞋子是否穿反,提醒或帮助幼儿整理好衣裤,和幼儿一起巩固当日所学,做好一天的活动总结。总结时您要多表扬多鼓励多提醒,激发幼儿积极向上的乐观情绪。其他教师负责组织进餐慢的幼儿,做好卫生清理工作,将餐具及时送到厨房进行消毒。
3、离园前10分钟,每班一名教师负责组织坐车幼儿,帮助或提醒他们穿好外套、带好物品,排队送至班车并与跟车教师做好交接。
4、离园前,请您在提醒幼儿喝水后将水杯送到厨房进行清洗消毒。
十、离园接待及卫生消毒
1、接园时,一名教师站在门口引领家长接回幼儿,提醒并协助幼儿穿上外套、带好自己的物品,和家长简单交流幼儿一日在园表现,特殊情况的您还要做好家长的工作。其余教师负责组织待接幼儿进行知识巩固、故事欣赏及离园游戏活动。接园后期,在确保一名教师组织幼儿活动的前提下,其余教师可以开始打扫班级卫生。
2、值大晚班教师请提前10分钟到达值班室,做好值班准备工作(自带幼儿书籍、折纸、玩具等)。各班提前5分钟派一名教师将晚走幼儿送至值班室,与大晚班教师进行交接、记录。
幼儿园日工作计划表小班篇三
为了认真贯彻上级有关部门关于安全工作的教育方针,抓好安全工作,确保师生安全和学校教育工作的正常进行,现结合本园实际情况,制定20xx年安全工作计划:
建立由xxx为第一责任人的学校安全工作领导小组,把安全工作摆到主要工作议事日程之中,定期召开安全工作会议,做到年初有计划,半年有小结,全年有总结,为全园营造一个安全、安静、和谐、健康的学习和工作环境。安全领导小组成员如下:
组长:xxx
副组长:xxx
组员:xxx、xxx、xxx
1.全园教职工要把幼儿安全问题置于头等重要地位,加强对工作的责任感,强化安全意识,认真细致地做好工作,避免意外事故的发生。
2.在每周的园务会议上,提醒各教职工重视卫生保健工作,加强对幼儿的安全保护工作。
1.经常检查防火设施,注意易燃物品存放的安全及电源电闸的安全;后勤人员每月中、月底进行一次安全检查更换,确保有效使用。
2.后勤人员每周一检查大型玩具设施,发现有损坏脱落及被锈蚀及时处理。
1.组织员工每月集中学习安全制度和安全措施两次。
2.园长对制度执行情况进行定期检查分析查找原因,采取对策。要注意防微杜渐,把不安全隐患除在萌芽中。
1.认真贯彻执行卫生系统有关食品卫生的规定,防止食物中毒。
2.粥、开水、饭菜等放在安全的地方,防止烫伤。
3.药品、洗涤用品及化学清洁剂要放到幼儿接触不到的地方,防止误食、误饮中毒。
1.师在组织幼儿户外活动时,首先要进行安全教育。
2.教师在活动前和活动结束后要清点人数。
3.幼儿进行活动时,教师要眼观四面,耳听八方,注意每个幼儿活动情况,不能离开幼儿做其他的事情。
一、情况分析
上学期教研组重点深入实践新教材,在主题背景下,剖析各年龄段主题活动展开轨迹,开展教师创造性的设计活动的实践研究。教师二期课改的理念和教育教学行为有了进一步的转变和提高,在实践中领悟到主题活动的环境是立体的,它是墙面、教学和游戏等环境的相互渗透融合,主题背景下立体大环境创设过程中要处理好幼儿为主体、教师为主导的关系。
本学期在上学期的基础上继续深入实践新教材,在实践研究的过程中教师们提出新的思考:
1、教师如何领会主题内容之间的关系,促使新老主题有序链接?
2、教师如何设计主题背景下的集体教学活动,使集体教学活动更有意义?
本学期保教研究目标
保教专题研究:
1、深入实践新教材,在主题背景下,剖析各年龄段主题活动展开轨迹,注重教师在主题链接及主题延伸中的推进、引领作用,积累同一主题教研研讨、实践的案例。
幼儿园日工作计划表小班篇四
教学检查情况记录表
###中心幼儿园周工作计划表
中心幼儿园周工作计划
中心幼儿园周工作计划表
中心幼儿园周工作计划表
中心幼儿园周工作计划表
和平爱 弥 儿 幼 儿 园 xx年春季保教工作具体安排表
和平爱 弥 儿 幼 儿 园 xx年秋季保教工作具体安排表
xx年春季保教工作具体安排表
xx年秋季保教工作具体安排表
xx年春季保教工作具体安排表
第一周计划
班级: 大 班 周次: 第1 周日期:2月17—2月21日
教师: 刘善阳
第二周计划
班级:大班 周次:第2周 日期:2月24日—2月28日 教师:刘善阳
西峪幼儿园周教学计划表
第三周计划
西峪幼儿园周教学计划表
第四周计划
班级:大班 周次: 第4周日期:3月10—3月14日
西峪幼儿园周教学计划表
第五周计划
班级:大班 周次: 第5周日期:3月17—3月21日
姜山幼儿园xx学年第二学期 中一班 第十一周工作计划
xx 年4月16日—xx年4月20日
第十一周上午半日活动安排及目标(4月16日—4月20日)
一、来园接待
1.新学期到来了,教师能热情接待好每一位孩子,让那个孩子开开心心的来上幼儿园。
2.在没有到户外活动前能结伴在室内进行的活动量较小的游戏。 二、晨间活动
1.指导幼儿参与锻炼活动,调动幼儿锻炼的积极性,特别是不喜欢锻炼的幼儿。鼓励个别幼儿不怕困难。
2.幼儿能跟着音乐精神饱满地做操,动作基本到位。 三、晨谈
1.吃点心时不离开座位,不边吃边讲话。 五、教学活动主题: 主题《建筑工人辛苦了》 主题目标:
1.游戏时能不大声叫喊,能主动休息。 2.在规定场地内游戏。七、餐前活动
1.能用正确的方法洗手,洗完后最后的小朋友能主动关掉水龙头。 2.能安静的游戏。
姜山幼儿园xx学年第二学期第十一周活动安排(周一)
日期:
晨间游戏
户外游戏
集体教学(一)
集体教学(二)
#幼儿园周教学计划表
第一周计划
班级: 中(1)班周次: 第1 周日期:3月5 / 3月9 师:
***幼儿园保教工作周计划表
周次: 班级:教师:日期:
五马中心幼儿园周工作计划表
五马中心幼儿园周工作计划
五马中心幼儿园周工作计划表
五马中心幼儿园周工作计划表
五马中心幼儿园周工作计划表
泽头幼儿园周教学计划表
第一周计划
班级: 大 班 周次: 第1 周 教师: 林淑霞
泽头幼儿园周教学计划表
教
第二周计划
班级:大班 周次:第2周 日期:3月4日—3月8日 教师:林淑霞
泽头 幼儿园周教学计划表
第三周计划
班级大班 周次: 第3周 日期:3月11—3月15日教师: 林淑霞
泽头 幼儿园周教学计划表
第四周计划
班级:大班 周次: 第4周日期:3月18—3月22日教师:林淑霞
泽头 幼儿园周教学计划表
第五周计划
班级:大班 周次: 第5周 日期:3月25—3月29日教师林淑霞
第 周计划
幼儿园日工作计划表小班篇五
为加强我园卫生保健工作,切实提高卫生保健工作质量,更好地贯彻落实《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》,严格按照《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》开展卫生保健工作,根据我园的实际情景,在区教育局的领导下,以园务计划为中心,认真实施有关文件通知精神,制定本年度的卫生保健工作计划:
一、指导思想
本学期我园的工作,继续认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神,以幼儿园《3-6岁儿童发展指南》为指导思想,认真执行《幼儿园、托儿所卫生保健制度》,以全面提高园所保教质量为根本,以促进幼儿富有个性健康发展为最终目标,扎实而有效地开展各项工作。
二、工作目标
以培养幼儿良好的卫生习惯,自我保护本事为重点,以促进幼儿身心健康发展,创造良好的生活、学习环境,加强各班的班级常规管理,不断提高保育、保健工作的质量。
三、主要工作
(一)卫生保健
进一步完善各种卫生保健制度,认真组织全园教职工实施我园园本体系中的有关教育目标,贯穿于一日生活活动中。
1、严格执行新生入园体检,体检不合格者拒绝接收入园。
2、继续做好晨检和全日健康观察记录工作,认真执行一摸、二看、三问、四查的原则,发现精神、体温异常及时通知家长。
4、进取认真组织保育员及后勤工作人员开展业务培训工作,全面提高保育质量。
5、负责患病幼儿在园服药工作,坚持认真、仔细、耐心、把安全服药放在第一位,做好“三对”:对班级、对姓名、对药名。
6、随时随地检查园内环境卫生、班级环境卫生及个人卫生,并随时记录卫生情景,与考核挂钩。
(二)饮食与营养
1、管理好儿童膳食,每周制订带量食谱,食物品种多样,注意营养成分的搭配,保证按量供给.要求炊事人员做好饮食卫生及餐具消毒。
2、制定合理的进餐时间与次数,幼儿进餐提倡定时定点定量,各餐合理热能,供给分配,以保证幼儿生长发育需要。
3、随时为幼儿供给饮水机会,水温贴合要求。
4、遵守开饭时间,不宜提早或推迟,做好餐前准备,餐后管理工作,分餐时要洗手,分发干菜、干点不直接用手接触。
5、幼儿在进餐过程中,教师要让幼儿情绪愉快,专心用餐,细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,教师经常向幼儿宣传食物的营养价值及对生长发育的好处。
6、食堂从业人员具有健康证,按食品卫生法烹饪,食物煮熟煮透,生熟分开,操作时坚持食品营养素,制作食品色、香、味俱全。
(三)卫生习惯
1、为幼儿准备清洁卫生、安全贴合幼儿特点的盥洗室和入厕设备,进食和入厕后必须用肥皂洗手。异常是小班幼儿,教师要及时教会幼儿洗手的方法,以便养成良好的卫生习惯。
2、将幼儿每一天所需餐巾摆放在固定的地方,方便幼儿取用,并及时做好消毒工作。
3、注意幼儿的五官保健,定期调换幼儿位置,正确指导幼儿看书、画图画、写字等的良好习惯,保护幼儿视力培养幼儿良好用眼习惯及良好的口腔卫生习惯。
4、培养幼儿养成饭前便后洗手,坚持双手干净的好习惯,加强午餐习惯培养,教育幼儿不挑食,确保营养的合理吸收。
5、组织好幼儿午餐,养成就餐秩序好,安静进餐的习惯,能在规定的时间内吃完,吃饱。培养幼儿饭后漱口、洗脸的习惯,组织幼儿散步,遵守幼儿午睡作息时间。
6、养成良好的卫生习惯,足够的睡眠对幼儿身高发育起着重要作用,教师要做好睡前教育,为幼儿创造良好的心理环境,让幼儿愉快入睡。
7、学会整理:幼儿活动室中,要养成哪里拿的东西哪里放,并归放整齐的好习惯。大班幼儿要学会自我整理床铺,中班幼儿尝试整理自我的床铺。
8、努力做好幼儿自我保护工作,利用晨间谈话、健康安全教育课、宣传橱窗针对一些常见问题向幼儿介绍自我保护的方法,提高幼儿自我保护本事。
(四)清洁卫生、消毒隔离工作
1、实行一人一杯、一巾专用制度,各班做好标记。做到口杯、毛巾每日消毒。
2、各室定期、定时消毒,及时记录。
3、定期利用空气和日光中的紫外线消毒一些不宜清洗的玩具、图书、被褥等。及时换洗被褥、枕套(每月清洗一次),晾晒(每两周一次)。
4、食堂:清洗消毒工作严格按照食堂卫生标准及我园制定的各种制度、规定执行,每周定时对餐具、用具及空气进行消毒。做好每一天每餐的食物品尝、留样、观察、登记等工作,杜绝购买无证、腐烂、变质等有损于健康的食品。
5、建立健全室内外环境清洁制度,职责到班,班级每一天一小扫,每月大扫除,随时保洁,玩具每周消毒一次,定期检查和不定期检抽查相结合,检查结果及时公布,并纳入期末考核。
6、园内环境卫生由专人负责,每一天坚持清扫一次,随时保洁,各种大型玩具每周坚持擦洗并消毒一次。每月环境大扫除一次,定期检查和不定期检抽查相结合,检查结果及时公布,并纳入期末考核。
7、保健室药品标签清楚,妥善保管理医疗器具和日常药品,防止用错药。
8、加强晨检力度,做到一摸、二看、三问、四查,摸摸有无发烧,看看精神状态,面色、皮肤有无皮疹,可疑者及时隔离;问问饮食、睡眠、大小便情景,检查有无携带不安全物品,发现后及时处理。对有患病的幼儿协助当班教师全面细心的观察,发现问题及时处理。
9、做好流行病的预防工作,对体弱儿加强检疫,防止水痘、流感等传染病的蔓延,对有传染病患儿所在班级的玩具、物品要彻底消毒、暴晒。
(五)安全保护
1、加强幼儿的安全意识教育,各班教师要认真负责,制定规则,杜绝缝针、骨折、烫伤、走失等事故的发生,确保幼儿的身体健康和生命安全。
2、当班和接送幼儿的教师要仔细观察,对可疑者来园接幼儿要仔细询问并登记。
3、坚持不定期的午餐、午睡、卫生安全工作检查。
4、做好体弱儿与肥胖儿的管理工作。
(六)宣传教育工作
根据季节以家园联系栏、通知单、告家长一封信等形式向家长及全体教职工宣传有关常见病、季节性传染病的防治知识、预防保健常识、幼儿健康体检、幼儿卫生生活行为习惯等。
四、具体月安排
每月全园卫生大扫除、清洗幼儿被褥,每月随机卫生检查。
二月份
1、全园大扫除、暴晒幼儿被褥。
2、消毒被褥、毛巾、口杯、玩具等。
3、召开保育员及后勤工作人员会议。
4、制定卫生保健计划。
5、做好新生保健,建档工作。
6、后勤工作培训:
(1)厨房烹饪知识。
(2)采购员采购食品知识。
(3)园外接送车卫生安全知识。
(4)保育员配班工作。
三月份
1、保育知识培训:
(1)消毒方法。
(2)消毒种类及班级常用消毒制品。
(3)园外接送车春季疾病预防工作。
2、做好春季疾病预防工作,对幼儿、家长进行春季疾病预防宣传教育工作。
四月份
1、保育知识培训:
(1)户外活动中的护理。(2)盥洗方法。
2、做好各项保育工作,加强幼儿育好习惯和饮食卫生教育。
3、幼儿保健知识宣传(水痘)。
五月份
1保育知识培训:
(1)餐前、餐后管理。
(2)幼儿睡眠管理。
六月份
1、保育知识培训:
(1)幼儿个人卫生的注意。
(2)幼儿生活物品管理。
2、培养幼儿良好的生活习惯。
3、暑期安全卫生教育。