心得体会是我们在经历一些事情后所得到的一种感悟和领悟。那么你知道心得体会如何写吗？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
写院士精神的心得体会篇一
这两天很多人带着稻穗和鲜花去送别袁隆平，也有很多人在网上自发追忆悼念袁老。我们应接过他手中的“稻谷”，让世世代代都传承他那些宝贵的精神。
接过袁老勇于创新的“稻谷”。
袁隆平大学毕业时在偏远的湖南省教书，在国外学者耗费数年研究杂交水稻相继失败的背景下，他坚信“没有错误的实践，只有错误的理论”，一个乡村教师挑战世界权威的笑话就这么被传开了。为了证明水稻真的可以进行杂交实现量产，他披星戴月，风雨兼程，经过千千万万次试验终于发现了杂交稻的母本，此后不断创新促使三系配套全面成功，1976年杂交水稻全国大面积推广，平均增产20%。作为党员干部，要从袁隆平培育稻谷创新过程中看到，在面对千奇百怪的困难时既要肯于学习科学理论知识，又重视科学实践，只有这样我们才能及时摆脱保守思想的束缚，闯出一条属于自己的路。
接过袁老朴实无华的“稻谷”。
当下“网红流量”掀起了一股浮躁之风，为了争名夺利，很多人或重金买“热度”，或放下底线自爆“丑陋”，又或有一官半职便忘本得意。唯有袁隆平这样的“大明星”能够静下心来干大事。面对中国工程院院士、联合国粮农组织首席顾问、共和国勋章获得者等头衔，面对国外高薪就业机会，他并没有“炒作”自己，而是“两耳不闻窗外事，一心只攻水稻田”。作为党员干部要学习袁隆平这种“稻谷”般的朴实无华精神，时常看自己为群众做了什么实在事，贡献了什么真力量，以“润物细无声”的实干去获得广大群众的认可，而不是向别人炫耀自己的“嫁衣”有多么光鲜亮丽。
接过袁老终身奋斗的“稻谷”。
但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦到田畴。从1964年研究杂交水稻开始到2021年初，半个多世纪的时间里，田间地头总少不了袁隆平的影子。即便是到了耄耋之年，他也没仗着年纪大当“甩手掌柜”，一直亲力亲为到杂交水稻基地搞研究。袁隆平倾注一生心血把稻谷攥在手里，为我国水稻发展抢得了最大先机。“今天，我们的生活条件好了，但奋斗精神一点都不能少，中国青年永久奋斗的好传统一点都不能丢。”作为党员干部，尤其是青年党员干部要弘扬永久奋斗传统，稳稳接过袁老那为共产主义事业奋斗终身的精神“稻谷”，面对苦难、挫折、矛盾不怨天尤人、不轻言放弃、不半途而废，努力将本职工作，全心全意为人民服务宗旨践行到底!
袁隆平身上还有很多很多值得我们党员干部去学习的地方，比如他那宠辱不惊、沉着冷静、执着坚守的品质，也同样深深地吸引着我们在自己岗位上发光发热。袁隆平的一生，是理想照耀的一生，即便他离开了，也仍然会照耀我们前行，但愿我们党员干部以及更年轻一代青年们能接过他手中的“稻谷”，再续他那“稻花香里说丰年”的奇缘。
写院士精神的心得体会篇二
我常常在暗夜里仰望苍穹，抬头寻找天空中最耀眼的星星，因为我想那是您!今天是5月22日，两年前的今天，您带着“一稻济天下”的梦想去了天国，我会永远记得，是您让我们端稳了中国人的饭碗，我们素未谋面，您却待我恩重如山，您以“济世”之心树“国士”之范，为我树立了“传道、授业、解惑”的“大先生”的榜样，永远怀念您，我的大先生，您在我们的心里永生!
您是立德树人的“传道”大先生。您出生在动乱年代，从小颠沛流离的生活让您认识到要想不受别人欺负，国家必须强大起来。少年时，您亲眼见到倒伏在路边的饿殍经历，想让大家“吃饱饭”的强烈愿望使您选择农业报国，并把“让所有人远离饥饿”作为您一生的梦想。从此，您带着学生开始了农学实验，从杂交水稻的“组合优势的发现”到“两系法”杂交水稻，再到超级稻育种计划……您和您的团队培养了超过1.4万名杂交水稻技术专家，让更多的人远离饥饿。您不只做传授书本知识的教书匠，您坚守自己“不让老百姓挨饿”的初心，用一生做塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。您教育我坚持加强自我提升与自我约束，努力追梦、圆梦，真正做到严谨笃学、立德树人，行为世范、学为人师。
您是言传身教的“授业”大先生。您的少年时代，是中国最苦难深重的困难时期。艰难困苦，塑造了您意志坚强、敢于拼搏的优秀品质，也立下了一生的誓言“人就像种子，要做一粒好种子”。从此，您便用一生播种“好种子”。在您离开的这一年里，您的后继者播撒也浇灌着一粒粒良种，今年5月，海南三亚崖州区(坝头)南繁公共试验基地迎来早稻测产平均亩产为910公斤的好消息，您的双季稻平均亩产1500公斤目标指日可待，我们中国人不仅养活中国人、端牢了中国人的饭碗，还为解决全球饥饿问题贡献了中国智慧。您，是“做一粒好种子”的授业“大先生”，教育我不断提高授业本领，给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生从小扣好人生第一粒扣子。坚持教书育人、言传身教，把个人与国家的命运结合起来，积极、主动、创造新生活，用人间至真、至善、至美感召学生、赢得学生。
您是润物无声的“解惑”大先生。您曾说“我有两个梦想，一个是禾下乘凉，一个是杂交水稻覆盖全球梦”——您心怀远方、心有大爱。在荣获“共和国勋章”后，您说：“不能躺在功劳簿上睡大觉，要继续努力，继续攀高峰”——您孜孜不倦、永攀高峰。您最后一次去医院，唱着“歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强”——您，矢志报国，始终如一。解惑，是把精妙的理论变成浅显易懂的道理，是在发现、解决问题的学习实践中析事明理、廓清迷雾，进而触类旁通，让教育在润物细无声中润泽学生心灵、启迪学生智慧、触动学生灵魂。您是真正的“大先生”，在润物无声中启迪我扎根基层，心系祖国、服务人民，在基层一线展现大作为，成就大事业，在实干笃行中释放青春激情、追逐人生理想，把满足人民群众对高质量教育的美好向往作为毕生追求。
十年树木，百年树人。教育是国之大计、党之大计，教师是立教之本、兴教之源。我要汲取“大先生”的榜样力量，做好新时代的引路人。
写院士精神的心得体会篇三
风吹麦浪，小满将至。近日，__怀着时时放心不下的心情，到河北省沧州市调研，看到__走进田间地头，仔细察看小麦长势，并向正在田里劳作的种植户、农技专家询问旱碱麦产量、价格、品质、收益等。刹那间，我的脑海里不时浮现出袁隆平院士。时间飞逝，袁隆平院士离开我们将近两年了，但他那和蔼可亲的笑容，那留给世人的精神，我们从未忘却。古人云，“志不立，天下无可成之事”。我们要从“致富稻”“高产稻”“成长稻”中追忆您的志向，树立远大志向，在强国建设、民族复兴的征程上创造出无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的青春业绩。
从“致富稻”中追忆您“为民造福”的鸿鹄之志，树立“岂因祸福避趋之”的“为民之志”。
卢沟桥事变爆发，您跟随家人从北平搬到了长江边，逃亡路上的艰辛和危险，路上行人的衣衫褴褛，街头小巷流落着无家可归的人，那时您便萌发了让人民过上好日子愿望。填报大学志愿的时候，您想起自己儿时种下“让人人都有饭吃”的理想，放弃“学而优则仕”的道路，毅然坚持学农。“民之所忧，我必念之;民之所盼，我必行之。”踏上新征程，我们要汲取您身上念兹在兹的为民情怀，聚焦群众最迫切的需求，帮助群众分析问题，提出解决方案，用心、用情、用力解决群众的“急难愁盼”，在思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众，把事情办到群众心坎上，实实在在做到为民办事。
从“高产稻”中追忆您“行之不倦”的干事之志，树立“不破楼兰终不还”的“强国之志”。
“高产、再高产、更高产、超高产!”这是您生前毕生的追求，穷尽一生精力的上下求索，只为能让中国人牢牢地把饭碗端在自己手里。在您90岁生日的那一天，面对着蛋糕，许下“希望第三代杂交水稻双季亩产3000斤早日实现”的生日愿望，同年11月，当您听到在湖南衡南县双季稻亩产实现了“1500公斤高产攻关”的目标，激动地鼓起掌，开心得像一个孩子，在您的心中水稻高产是没有尽头的。请您放心，我们定会牢固树立艰苦奋斗、百折不挠的意志，不断淬炼过硬本领，勇于攀登高峰，敢于闯关夺隘，敢揽“瓷器活”，敢啃“硬骨头”，用实际行动践行“请党放心、强国有我”的铮铮誓言。
从“成长稻”中追忆您“不畏艰苦”的奋斗之志，树立“一生执着于一事”的“青年之志”。
“一生耕耘忙，万亩稻花香。”您一生致力于研究杂交水稻，即使已硕果累累，却从未停止钻研的脚步。半个世纪来，您不畏艰辛、执着追求、大胆开创、勇攀高峰，用10%的耕地，养活了全球20%的人口。如今，游走于田间小路，或看“麦浪翻滚”，或听“十里蛙声”，都得益于您的不懈努力。我们会沿着您的足迹，接过您奋斗的接力棒，无论在什么岗位，无论遇到任何困难与挑战，都要挺膺担当，撸起袖子加油干，争做奋发向上的有志青年，以奋斗之青春践行“我将无我，不负人民”，以“功成不必在我，功成必定有我”之担当挥洒青春热血。
写院士精神的心得体会篇四
近日，我校迎来了一位享誉国内外的院士，他是我国精细化工领域的重要代表人物。他的到来引起了广泛的关注和热议，校园里也充满了学生们对院士来访的期待和兴奋。作为一名学生，我有幸亲身参与了院士的报告会，并从中受益匪浅。下面我将分享一下这次经历给我带来的心得体会。
第二段：院士报告会的精彩内容
院士报告会上，院士详细介绍了他多年从事的研究领域，分享了他在科研过程中的心得和经验。他深入浅出地解释了复杂的科学原理，用通俗的语言让普通人也能理解。同时，他还结合自己的实践经验，提出了许多创新的想法和方法。听完这些精彩的内容，我对该领域的认识更加深入了解，对未来的研究和学习充满了信心。
第三段：院士的言传身教给我带来的启示
除了报告会上的精彩内容，院士的言传身教也对我有着深远的影响。他始终保持着良好的学习态度和对科学事业的热情。在报告会结束后，我向院士请教了一个关于实验设计的问题，院士不厌其烦地为我详细解答，并鼓励我要坚持不懈地追求科学理想。通过与院士的交流，我深刻地认识到科学研究需要坚定的毅力和不畏艰辛的精神。同时，院士也鼓励我们学生要从小事做起，踏实努力，不断积累才能成就大事。他的言传身教让我深受启发，使我对未来的学习和生活都更加有了明确的目标和方向。
第四段：与院士的亲切交流
在报告会结束后，我有幸与院士进行了亲切的交流。院士首先询问了我的学习情况和研究兴趣，然后鼓励我要保持对科学事业的热爱，努力提高自己的科研能力。他还分享了他刚开始科研生涯时遇到的困难和挫折，以及他是如何克服困难，不断取得进步的。通过这次交流，我深刻地领会到成功的背后并非一帆风顺，而是需要经历许多的艰苦和付出。
第五段：院士来了，影响深远
院士来了，给我留下了深刻的印象。他的学术造诣和科研经验都让我受益匪浅。通过参加院士的报告会和与他的交流，我对科研事业有了更深入的认识，也明确了自己未来的学习和发展方向。同时，院士的言传身教也让我深刻认识到科研之路需要坚持不懈的努力和对科学事业的热情。我相信，院士的到来不仅对我个人有着重要的影响，也对整个学校和科研团队起到了积极的推动作用。
总结：
院士来了，他的报告会和亲切交流给我带来了许多启示和正能量。通过与院士的接触，我不但对专业知识有了更加深入的了解，也受到了对科学事业坚定的信仰和追求的激励。我将牢记院士的教诲，努力追求卓越，为我国的科学事业贡献自己的力量。同时，我也希望将这次宝贵的学习体验与同学们分享，共同进步，共同成长。院士来了，给我带来了深刻的心得体会，让我对未来充满了信心和期待。
写院士精神的心得体会篇五
第一段：引入背景及院士事迹概述（200字）
近年来，我国科学技术事业飞速发展，有众多杰出的科学家和工程技术人员为国家做出了卓越贡献。其中，院士以其高度的科研能力和深厚的学术造诣成为了科研领域的顶尖人物。院士们的事迹不仅关乎个人的进步与担当，也成为了社会各界学习的榜样。在观摩和学习院士事迹的过程中，我深受启发，有了很多体会。
第二段：院士事迹的勤奋与毅力（300字）
在观摩院士事迹时，我最为深刻的是他们的勤奋和毅力。院士们几乎每天都在不懈地努力工作，他们的劳动时间远远超过了大部分人的认知。从他们身上，我感受到了他们对科学事业的无限热爱和追求。比如，院士陈竺为了治疗食道癌而牺牲了许多个人时间，他用自身的付出和努力带来了新的医学突破。这些人的勤奋和毅力鼓舞了我，让我明白只有持之以恒的努力，才能实现自己的梦想。
第三段：院士事迹的不断创新（300字）
在与院士们交流和观摩中，我发现他们总是追求创新。无论是在实验室还是在工作场所，院士们总是不断尝试新的研究方法和解决方案。院士汤一介在开展核能研究中，不断努力突破技术难题，为中国的核电事业做出了巨大贡献。与这些院士的交流使我深刻认识到，要在科学领域有所突破，必须勇于创新。只有不断尝试新的思路和方法，才能够在学术研究中取得进步。
第四段：院士事迹的社会责任（200字）
观摩院士的事迹让我明白，作为一名科学家和工程技术人员，除了追求学术突破之外，还承担着重大的社会责任。院士们关注着全球气候变化、环境保护、食品安全等与人类生存息息相关的问题，并提出了独到的解决方案。院士王学年对环境治理问题的关注和贡献，让我深感科研人员有着重要的社会责任，我们需要积极参与社会事务，为国家和人民做出更多的贡献。
第五段：通过观摩院士事迹的启示（200字）
通过观摩和学习院士事迹，我深受启发。首先，院士事迹告诉我要坚守自己的梦想，而不是被外界的困难与诱惑所左右。其次，勤奋和毅力是成功的重要因素，只有在不懈的努力中才能够实现自己的目标。同时，创新思维也不可或缺，不断更迭和突破是科学研究取得进展的关键。最后，我们作为科学家和工程技术人员还应该承担社会责任，关注和解决与人类生存息息相关的问题。
总结：通过观摩和学习院士事迹，我不仅对院士们高度的勤奋和毅力深感敬佩，还意识到了科学家和工程技术人员应该具备的创新思维和社会责任。他们的事迹和经验让我倍受鼓舞，也让我对自己的未来充满了信心。我将以院士们为榜样，不断努力，在自己的领域做出更多的贡献。