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企业管理论文提纲篇一
(一)研究的缘起………………………………………………………………1
(二)本文的研究思路、方法及意义…………………………………………3
(三)相关概念界定……………………………………………………………4
二、研究综述…………………………………………………………………5
(一)校长领导行为的研究综述………………………………………………5
(二)关于变革型领导的研究综述……………………………………………7
三、调查工具与实施 ………………………………………………………9
(一)研究对象…………………………………………………………………9
(二)调查工具…………………………………………………………………9
(三)调查步骤……………………………………………………………… 10
(四)数据统计……………………………………………………………… 13
四、结果与讨论…………………………………………………………… 15
(一)统计结果……………………………………………………………… 15
(二)分析与讨论…………………………………………………………… 18
(三)研究结论……………………………………………………………… 20
五、对策与建议…………………………………………………………… 23
(一)校长为学校的长远发展实施愿景领导……………………………… 23
(二)校长通过给教师授权，以正确发挥和使用自身权力……………… 24
(三)校长通过转变组织职能，加强对教师的激励和关怀……………… 26
(四)不断完善校长任职和培训要求，促进校长素质发展……………… 27
六、结语………………………………………………………………………31
参考文献………………………………………………………………………32
附录…………………………………………………………………………… 33
注：页首三号黑体字居中打印“目录”两字，两字之间空四格。空一行后打印标题及对应的页码。一级标题用黑体四号字，二级标题用小四号宋体字，均为单倍行距。目录内容最好在一页，页下无需注明页码。
企业管理论文提纲篇二
一、研究缘起
二、研究意义
(一) 理论意义
(二) 现实意义
三、研究综述
(一) 研究现状
(二) 研究述评
四、研究思路及研究方法
(一) 研究思路
(二) 研究方法
五、创新之处
第一章 大学生科技创新能力培养的基本问题
一、大学生科技创新的内涵
(一) 大学生科技创新的概念
(二) 大学生科技创新的兴起
(三) 大学生科技创新的目标
(四) 大学生科技创新的特征
(五) 大学生科技创新的类型
二、大学生科技创新能力的构成
(一) 大学生科技创新能力的定义
(二) 大学生科技创新能力的构成
三、大学生科技创新能力培养的理论基础
(一) 人的全面发展理论
(二) 创新人才培养的理念：国际比较
(三) 现代激励理论
第二章 大学生科技创新能力培养的现状的调查分析——以y大学为例
一、y大学大学生科技创新活动及其能力培养的现状调查
(一) y大学人才培养的基本概况
(二) y大学开展大学生科技创新活动的兴起及特点
(三) 大学生科技创新能力的影响因素分析
(四) y大学大学生科技创新能力培养的措施与成效
二、y大学大学生科技创新能力培养存在的问题
(一) 学校层面的问题
(二) 学生层面的问题
(三) 其他层面的问题
三、y大学大学生科技创新能力培养问题的成因分析
(一) 传统教育对大学生创新能力的抑制
(二) 缺乏激发创造性的激励机制和环境
(三) 现代大学教育对大学生创新能力培养的匮乏
第三章 加强大学生科技创新能力培养的对策与建议
一、锻炼大学生科技创新思维能力
(一) 正确认识创新，树立创新意识
(二) 选择科技创新思维能力培养的有效途径
二、完善大学生科技创新管理机制
(一) 制定科技创新制度，构建完整的激励体系
(二) 重视隐性课程，充分发挥其影响力
(三) 完善相应的管理机制
三、建立学生内在激励机制
(一) 设立科技创新学分，提高学生对科技创新的重视
(二) 打造科技创新队伍，营造科技创新氛围
(三) 注重大学生的个体差异性和科技创新活动的层次性
四、营造大学生科技创新社会氛围
(一) 校企结合，搭建大学生科技创新平台
(二) 市场导向，促进大学生科技创新产出
(三) 科研孵化，转化大学生科技创新成果
参考文献
攻读学位期间发表的学术论文目录
企业管理论文提纲篇三
论文写作的要求 下面按论文的结构顺序依次叙述。
（一）论文——题目科学论文都有题目，不能“无题”。论文题目一般20字左右。
题目大小应与内容符合，尽量不设副题，不用第1报、第2报之类。论文题目都用直叙口气，不用惊叹号或问号，也不能将科学论文题目写成广告语或新闻报道用语。
（二）论文——署名科学论文应该署真名和真实的工作单位。主要体现责任、成果归属并便于后人追踪研究。
行政领导人一般不署名。（三）论文——引言 是论文引人入胜之言，很重要，要写好。
一段好的论文引言常能使读者明白你这份工作的发展历程和在这一研究方向中的位置。要写出论文立题依据、基础、背景、研究目的。
要复习必要的文献、写明问题的发展。文字要简练。
（四）论文——材料和方法 按规定如实写出实验对象、器材、动物和试剂及其规格，写出实验方法、指标、判断标准等，写出实验设计、分组、统计方法等。这些按杂志 对论文投稿规定办即可。
（五）论文——实验结果 应高度归纳，精心分析，合乎逻辑地铺述。应该去粗取精，去伪存真，但不能因不符合自己的意图而主观取舍，更不能弄虚作假。
只有在技术不熟练或仪器不稳定时期所得的数据、在技术故障或操作错误时所得的数据和不符合实验条件时所得的数据才能废弃不用。而且必须在发现问题当时就在原始记录上注明原因，不能在总结处理时因不合常态而任意剔除。
废弃这类数据时应将在同样条件下、同一时期的实验数据一并废弃，不能只废弃不合己意者。实验结果的整理应紧扣主题，删繁就简，有些数据不一定适合于这一篇论文，可留作它用，不要硬行拼凑到一篇论文中。
论文行文应尽量采用专业术语。能用表的不要用图，可以不用图表的最好不要用图表，以免多占篇幅，增加排版困难。
文、表、图互不重复。实验中的偶然现象和意外变故等特殊情况应作必要的交代，不要随意丢弃。
（六）论文——讨论 是论文中比较重要，也是比较难写的一部分。应统观全局，抓住主要的有争议问题，从感性认识提高到理性认识进行论说。
要对实验结果作出分析、推理，而不要重复叙述实验结果。应着重对国内外相关文献中的结果与观点作出讨论，表明自己的观点，尤其不应回避相对立的观点。
论文的讨论中可以提出假设，提出本题的发展设想，但分寸应该恰当，不能写成“科幻”或“畅想”。（七）论文——结语或结论 论文的结语应写出明确可靠的结果，写出确凿的结论。
论文的文字应简洁，可逐条写出。不要用“小结”之类含糊其辞的词。
（八）论文——参考义献 这是论文中很重要、也是存在问题较多的一部分。列出论文参考文献的目的是让读者了解论文研究命题的来龙去脉，便于查找，同时也是尊重前人劳动，对自己的工作有准确的定位。
因此这里既有技术问题，也有科学道德问题。一篇论文中几乎自始至终都有需要引用参考文献之处。
如论文引言中应引上对本题最重要、最直接有关的文献；在方法中应引上所采用或借鉴的方法；在结果中有时要引上与文献对比的资料；在讨论中更应引上与 论文有关的各种支持的或有矛盾的结果或观点等。一切粗心大意，不查文献；故意不引，自鸣创新；贬低别人，抬高自己；避重就轻，故作姿态的做法都是错误的。
企业管理论文提纲篇四
第一节 选题缘起
第二节 研究现状
一、慈恩寺历史地理考辨
二、慈恩寺与唐代科举文学
三、慈恩寺与唐代佛教文学
四、慈恩寺与唐代游赏文学
第三节 研究价值与方法
第一章 慈恩寺历史地理考辨
第一节 慈恩寺的地理环境
第二节 慈恩寺的建立沿革
一、建寺缘由
二、建寺基础
三、建造经过
四、建立沿革
第三节 慈恩寺的内部构造
一、建筑景观
二、自然风貌
第四节 慈恩寺的文化实迹
一、书法
二、壁画
三、雕刻
第二章 慈恩寺与唐代科举文学
第一节 曲江宴集
第二节 杏园锡宴
第三节 雁塔题名
一、雁塔题名缘起
二、雁塔题名形式与内容
三、雁塔题名帖考述
四、雁塔与唐代文学
第三章 慈恩寺与唐代佛教文学
第一节 圣驾御制
第二节 僧人传道
一、玄奘的贡献
二、其他僧人
第三节 诗人参谒
第四章 慈恩寺与唐代游赏文学
第一节 中和节庆宴
第二节 上巳节赏春
第三节 重阳节盛会
第四节 其他节日游赏
第五节 慈恩寺与唐代诗人的游历
一、春天
二、夏天
三、秋天
四、冬天
参考文献
企业管理论文提纲篇五
(一)毕业论文选题注意事项4
(二)毕业论文的选题参考方向4
五、对学生的学习要求3
六、成绩评定3
七、毕业论文进度安排4
市场营销专业毕业论文指导书(专科夜大、函授班适用)
编写者：宋成珍等 执笔者：梁荣全毕业论文是学院培养学生创新精神和技术应用能力的一个重要教学环节，是培养应用性人才必要的基础训练和从业、创业的适应阶段。
通过毕业论文，培养学生运用所学基础理论、基本知识、基本技能和专业知识;培养学生独立分析问题、解决问题的能力;培养学生理论联系实际的工作作风和严肃认真的科学态度;培养学生调查研究、利用文献等综合技能。
一、毕业论文基本要求
1.毕业学生根据自己的情况选择撰写毕业论文或进行毕业设计。