总结是对某种工作实施结果的总鉴定和总结论，是对以往工作实践的一种理性认识。怎样写总结才更能起到其作用呢？总结应该怎么写呢？以下是小编精心整理的总结范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学校元旦晚会感受总结篇一
2016幼儿园元旦晚会观后感（精选）
咦!学校的后操场怎么这么热闹?哦，原来是我们中高年级在后操场上举办元旦联欢晚会!
在这次联欢晚会上，我们班准备了两个节目。而且我觉得最好的节目就是我们班江安琪跳的拉丁舞。她一上台随着音乐翩翩起舞时，我们就被她美丽的身躯吸引住了。她开始跳了，身体忽左忽右，忽前忽后，美丽的舞蹈让我们陶醉在这里。我们看着这美丽的舞姿，都不想让这个节目结束，江安琪跳完以后，现场观众都把热烈的掌声献给了她，这个舞蹈真是美极了!还有我们班周子睿的古筝，那弹得也是轻松欢快，悦耳动听，让我们羡慕极了!
我觉得最搞笑的节目是几个同学们自编自演的小品——《课堂乐事》。第一节课是数学课，老师开始问答，四人当中三人都回答了老师的问题，老师叫道最后一名同学时，那学生已经昏昏大睡，没听见老师叫他。这时老师说："学生，我带你去吃好吃的，好不好"?那位同学立刻醒来，老师立马把那位同学拉到门外罚站，可同学这时在外面说："这是什么老师，也太没天理了"!可不巧被老师听见了，又把同学拉过来，用书打了他头一下，这时真好下课了，当班长说老师再见时，说成了全是我们家乡话的第二声读音："老师再见",我们听的好耳熟，好好笑!
上课了，这节是语文课，当班长说老师好时，又是说成了家乡音的老师好，而且还带点普通话的读音，我感觉就是青阳话和普通话的结合读音——青普话，真的把我们笑得人仰马翻，而且还在下面跟着学着说!当老师抽背古诗时，第一个背得很好，最后排一位同学举起一只手，老师点了他，可他背得一塌糊涂，不是漏字了，就是改词了，断断续续背不上来，老师立马批评了他，我们台下的人个个笑的肚子痛，感觉他是故意背不出来，还有他那些古怪的神情，真是太搞笑了!
这真是台精彩万分的联欢晚会，让我们回味无穷，更是让我们流连忘返!我好期待明年的元旦联欢晚会!
2016年的元旦，是我来信德之后参加的第一个大型活动。精彩的节目不时引起大家的共鸣，掌声、笑声连成一片，台上台下形成一片欢乐的'海洋。联欢会节目精彩纷呈，形式多样，有唱歌，跳舞，诗朗诵，哑剧等等。一个小时的节目就在这幸福的时光中不知不觉结束了，让人意犹未尽，感触颇深。
我有幸作为五年级的教师代表上台表演了开场舞，也正是通过这次活动真正了解了幕后老师的辛苦工作和精心策划，在此真诚地道一声：“你们辛苦了!”
这次晚会最让我印象深刻的要数六(5)班的《小苹果》，这个节目不单单有全班同学的参与，最主要的是他们有现场互动，带动了全场的气氛。在这个节目中，我看到了六(5)班的凝聚力以及全员参与的意识，让每一位同学参与到活动当中，来展现他们自身的价值，让他们深刻体会到我是其中的一员，让他们有归属感。这也正是我们教师需要注意的地方，让每一位孩子都找到自己的存在感，要让他们知道，我是其中一员就要积极参与到集体活动中，我是有价值的，我能为集体做贡献，为集体争光。
班级的联欢会当然没有学校的晚会那样隆重，但我看到了我们五(11)班学生们的努力，他们也积极地参与到活动当中，即使每个节目都表现得不够完美，但态度是正确的。在联欢会中，我看到了不一样的他们，天真、活泼、单纯依旧是他们的代名词，我突然意识到他们还是一群孩子，我的要求太过于苛刻，太过于追求完美。孩子们的天性就是游戏，我应该从游戏中给予他们知识，不能以成年人的眼光去审视他们。我认为五(11)班会越来越棒，我相信，一直相信!
在欢乐中我们度过了元旦，希望2016年我们会越来越好，孩子们的脸上笑容常在。我要努力的工作，我会与五(11)班的老师、同学一起努力，一起加油!
学校元旦晚会感受总结篇二
元旦双庆文艺汇演结束了，留下的是久久挥之不去的回味。整台晚会高潮迭起，观众掌声不断。这是一场视觉上的享受，一场听觉上的抚摸，一场心灵上的震撼......
视觉上的享受
多彩的服装，闪烁的灯光，变换的旋律，加上一张张充满青春活力的脸庞，构成了一个春天的舞台。《复古舞》让大家回到了那个霹雳舞流行的时代，却又看到了现代的舞步;《巴山舞》中色彩绚丽的民族服饰更是让人向往那大山里的生活，那种火辣辣的激情;《服装秀》秀出了现代的阳光，秀出了古典的高贵……四个字：眼花缭乱!
听觉上的抚摸
《神奇的九寨》，那一声声来自大自然的呼唤，唱进了每个人的心里，并久久回荡;歌曲串唱，一人一个风采，一人一种特色，精彩并不属于一个人;《逝去的旋律》，教师的精彩演绎更是让晚会达到了高潮，让大家回味了经典，并得到了听觉上的绝对享受;《也许以后》，原来北大青鸟鲁广校区也是人才济济，我想这是参会每个人的切身感受吧!……四个字：叹为观止!
心灵上的震撼
整台晚会精彩纷呈，有唱有跳，有情有趣，有动有静，有欢笑有惊叹，有个人才艺，有集体演绎，有学生积极参与，有教师倾情献艺……透过它，我们看到的是所有青鸟人的朝气蓬勃，团结一心!
还是四个字：前程似锦!
学校元旦晚会感受总结篇三
元旦将近，星期六晚上，我们班级举行了一次“辞旧迎新”的化装舞会。宁静的校顿里顿时热闹起来了，一行行五彩缤纷的拉花挂起来了，一盏盏彩灯闪烁;四禅圣诞树上的色彩艳丽的绸带，在夜风中飘舞，树上挂满了一份份送给同学们的小礼物，整个学校充满着节日的欢乐。
晚会开始了。今天主持晚会的是“圣诞老人”。“孩子们，你们好啊!”一个充满着慈爱亲切的声音在招呼着大家，只见圣诞老人雪白的胡须一直拖到地上，红色的外衣上束着一根白色的皮带，脚上穿着褐色的靴子。顿时会场上响起了“老爷爷好!”的回答声，接着又被一阵暴风雨般的掌声所淹没。
在欢快的乐曲声中，从音乐室里跳出了6个大头娃娃，他们憨厚逗趣的舞姿和动作，惹得全场观众前仰后合地笑个不停。“那是李老师!”“那是杨老师”，“哈哈哈，猜中啦!”会场掀起了一个又一个欢乐的浪潮。
当主席台上宣布跳舞开始时，我们每人都带上了各式各样的面具，随着乐曲唱起来跳起来。我环顾四周，哟!我觉得仿佛进人了一个童话世界!我的周围有聪明绝顶的“列那狐”，有神气威武的“黑猫警长”，有威风凛凛的“孙悟空”，还有喜爱惹是生非的“唐老鸭”等。各人按照自己所扮演的角色跳起了舞步，有的活泼可爱，有的笨拙可笑，有的煞有介事，真是各具神态。
我正在边跳边欣赏时，一位中国宇航员走到我的面前，原来是我的好朋友徐晰。看着他神气的样子，我不禁说道：“宇航员，你跳得不错呀!”徐晰笑着说：“你也很好呀，真有点像小天鹅!”接着全场又跳起了“火车舞”，大家手搭着前面同学的双肩，变成一列列火车，开向祖国的原野，穿过高山隧道，跨过江河桥梁，把欢乐的种子撒向大地。唱吧!跳吧!在这欢乐的时刻，让我们把明天的希望，今天的誓言化作温馨的祝福，让我们的友谊永远长存!
节日的礼炮点响了，震耳欲聋的响声牵动了同学们的心。在新的一年里，我们一定会取得更令人鼓舞的成绩。这次舞会虽然结束了，但是我的心久久不能平静，仍然沉浸在欢乐之中。
学校元旦晚会感受总结篇四
岁月如梭，光阴似箭，我们迎来了在学校的第一次元旦通宵晚会。
-月-日的晚上，我们成群结队、争先恐后地来到了我们的母校——三中。此时的三中，人声鼎沸、人山人海，热闹非凡。我们怀着激动的心情找到了自己班的场地，开始摆摊。
在快乐中，时间悄悄地流逝了，转眼间就演完了十几个节目，接下来就应该去继续摆摊了。我们把烧烤架摆上桌子，我突然间想起没有打火机，于是我们拿了张纸去借火。虽然火借到了，但煤炭太大，烧不开。一个同学一张张地把纸丢进烧烤架里，这一招还真管用，火一下子就旺了起来，我们便开始烧烤。不知谁说了一声“怎么那么暗啊?灯笼都不亮的?”说曹操曹操就到，灯笼马上亮了起来，人们欢呼起来。流动的人群也不舍得再走了，停下脚步，观赏着我们的灯笼。烧烤飘香传十里，看完了灯笼，人们还不舍得走，都或多或少地买了几串我们的“老字号”烧烤。接下来的那些，真是越卖越好，刚刚烤完，还没等放下盘子，就被抢购一空，别的摊位都嫉妒死了。
学校元旦晚会感受总结篇五
乙：新年拉近了我们成长的距离
甲：新年染红了我们快乐的生活
乙：新年让我们截取下了四季的片段
甲：新年给了我们人生的禅想
乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息
甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情
乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋
甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞
乙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃
甲：今天，我们送去真挚的祝福
乙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩
甲：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律
乙：带着祝愿、带着嘱托
甲：带着埋藏已久的期盼，带着今日相逢的喜悦
合：我们宣布xx中学xx20xx年元旦联欢会现在开始
[中学元旦晚会开场白]
学校元旦晚会感受总结篇六
男1，女1：尊敬的各位领导
男2，女2：老师
合：亲爱的同学们，大家晚上好!
男1：xxxx年新年的钟声即将敲响,
女2：岁月车轮又留下了一道深深的印痕和沟壑。
女1：温暖的冬日阳光陪伴着我们，
男2：我们满怀着喜悦而激动的心情，
合：xxxx年的元旦如约而至
男1：新年的到来拉近了我们互相成长的距离
男2：新年让我们快乐的生活更加增添了光彩:
女1：新年让我们深刻地记下了四季的片段:
女2：新年给了我们人生的冥想和思考
合：在这一刻，我们已经感受到了春的'气息和新年的气氛
男1：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光
女2：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪
女1：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的****
男1：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄
:男2：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞
女1：今天，我们****满怀、心潮澎湃:
女2：今天，我们送去我们的祝福
男1：带着祝愿、带着嘱托
男1：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦:
女1：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩
女2：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律在诗与画流动的佳节里
合：我们邀您一起来庆祝这快乐的节日。
学校元旦晚会感受总结篇七
20xx新年的第一天，天气晴朗。我和一些同学去杨梅渡公园的“水上乐园”游玩，大家玩得很开心。
一进大门，我们便径直冲向大水池。池边停着各色的小船，我们各自选上自己喜欢的小船，一脚就跳了上去。等我们坐好，工作人员就将小船缓缓地推入水中。船一入水，我们就一人一船，兴奋地划了起来。因为以前划过，我轻“船”路熟，双手飞快地转动螺旋桨，小船像火箭一样在池面掠过，那感觉真爽。猛划了一阵之后，我就放慢速度，缓缓转动螺旋桨，小船又像条鱼儿一样，自由地在水面游荡，惬意极了。再看看小伙伴，他们也个个自得其乐：郭文哲正懒懒地躺在船上，笑着说：“好舒服呀！”张昊早已把船停在“鳄鱼”雕像旁，一会摸摸“鳄鱼”的头，一会捞捞“鳄鱼”的尾巴，一副爱不释手的模样。罗越月呢，则悠闲地划着小船穿梭于水池的各个角落，好像领主在巡视自己的领地一般，满是幸福和满足。抬头看看蔚蓝的天，棉花糖般的白云正在空中悠悠地飘过；低头瞅瞅碧绿的水，一桨下去，平静的水面立刻荡起层层波纹一直传向远方，和摇晃的云朵一起，构成一幅美丽的画面。
接下来我和同学们还玩了蹦极、电动船、超级大滚筒、充气城堡、蹦床等等项目，大家玩得可开心了！