为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案属于计划类文书的一种。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编为大家收集的方案范文,欢迎大家分享阅读。
中班母亲节活动方案绘画通用篇一
主 题:相约母亲节、传递感恩心!
活动目的:丰富学校生活,感恩 促进暑假报名
活动时间:5月13日晚6:30—9:00
人员安排:
1、校长讲话:陈校长
2、叔叔:舞台 暑假宣传单 大转盘 现场布置总负责
4、金兰 幼儿系列班的节目现场抽奖
6、郭丹:教师朗诵资料排练组织现场负责小孩子送礼给家长
7、永燕 节目总策划 节目单、流程设计 幼儿园表演现场抽奖
6、肖 主持主持稿 开场舞排练组织 感恩互动及游戏
7、李娜《妈妈宝贝》动作 主持采购:大转盘 礼品 心形便利贴 笔
8、刘丹
集结:陈惠 周少兰 兼职老师3个
嘉琪(带人搬东西)另3个男生
注:活动前各项目负责人领取或准备所负责项目所需物品
节目安排
1、教师朗诵郭丹
2、小品永燕
3、开场舞《感恩的心》 肖
4、幼儿园表演永燕
5、美术走秀丽华
6、幼儿金兰
7、少儿付
8、同步周维
9、感恩互动以及游戏肖
活动内容
2、设立唯美画室心形许愿墙,点缀紫色和粉色气球,贴便利条的形式,让在场的人写出最想对母亲说的话最想帮母亲实现的愿望等。可播放歌曲世上只有妈妈好,妈妈的吻,最好主持人讲一些关于母爱的动情话语。营造感动温馨的气氛。(此项目可在白天的时候就开始进行)
主持人台词:
2011年的母亲节即将来临,无论身在哪里,家乡或者异乡。相信
很多的朋友都会想起牵着母亲衣襟的快乐时光,在那个不愿长大的幸福
日子里,是母亲给了我们生命,给了我们最无私的爱。
也许你不擅文笔,只要表达出来对母爱的颂扬就好。也许你有妙
笔,那就尽情地讴歌伟大无边的母爱吧,快快行动吧!
3、设立游戏环节,时间限半个小时。分为歌曲接龙和诗词接
龙,要求事先在网上搜集关于母亲的歌曲,诗词实行淘汰
赛制;分为4轮,凡参与者都可免费获得公司提供的纪念
品(仅限20名)
4、播放一段20分钟的关于母爱的视频,邀请四对观众上台
(分为小学生,中学生。大学生,上班族四个年龄阶段)
让他们讲出听完录音的感受,以及最想对爸妈说的话。最
想做的事,想想自己以前有哪些不能理解父母的事情,对
她们道歉(最好有父母在场)参与者均准备精美礼品
5、母亲节给妈妈送温暖;倡导关心母亲;最想做的10件事。
活动流程及时间安排:上午8.00-9.30到现场进行场地布置以及人员安排,确定好主持人以及台词对接,最好提前一天进行彩排,通过发贺卡的形式把观众聚集到现场营造浪漫温馨的氛围。。。
活动场地布置:粉色塑料座椅10张,红色条幅2条,彩笔100支,便利条500张中心宣传海报一张。帐篷2个,长形桌子两张,宣传板四块,易拉宝四个:字数要控制在一定范围之内配有宣传画。贺卡500张最好设计几种款式,爱心天使10名。个性台历20本。音响设备一套,关于颂扬母亲母爱的歌预先准备好,保证无误,活动全程可以用dv记录下来,通过剪切制作可传至热门网站,增加观众的认知度,扩大公司的影响力,在热门网站发贴,讨论母爱。
费用预算;
人员安排;活动需要的支持:
1)争取与(省)市妇联合办,依靠其广泛的社会影响,可以大量的利
用软性文章扩大声势。
2)提早两周的媒体告知活动,争取更多的人参与。
3)邀请艺术团到现场表演,加强活动的可观性。
主宣传海报:小字内容;寻人启示(选择性的摘录也可以当台词,苹果
树的漫画演绎)
也许你正烦恼于她饭桌上的喋喋不休;
也许你正茫然于她眼中对你无尽的期望;
也许你因工作太忙无法很好照料日渐衰弱的她;
也许你正忙于谈情说爱而忽视了为你日夜操劳的她;
也许你早已习惯她的付出她的劳累……
你的成长见证母亲青春的流逝。母亲的光阴犹如渐短的影子映衬你的未来,你在拥抱辉煌,母亲却在积累沧桑。
或许一天,母亲不无感慨地说:“今天,一个小朋友竟然叫她„婆婆‟。”
你会觉得自己的安慰苍白无力----苍老已经侵入母亲的身体。
向母亲讨一张她年轻时的照片,再和她一起照一张今天的照片。面对
记得小时候拽着妈妈的衣角嚷着要去儿童公园吗?记得妈妈带你到街
上吃小食,你吃完了还闹着再要的情景吗……
现在,你长大了……你有多久没陪妈妈到户外活动呢?有多久没有送
母亲礼物了呢?
母亲节我们该为母亲做些什么呢?
母亲节送什么礼物给母亲好呢?
1.关于母爱歌曲:世上只有妈妈好
2.母亲
3.周杰伦:听妈妈的话
4.妈妈的吻
5.懂你
6.鲁冰花
7.黄家驹:真的爱你
8.彭丽媛:母爱
9.程琳-妈妈的吻
10.毛阿敏 : 烛光里的妈妈
11.儿歌:我的好妈妈
12.儿童歌曲:听妈妈讲那过去的事情
13.陈小春:妈妈的话
14.宋祖英:送给妈妈的茉莉花
15.阿吉仔:妈妈请你也保重
16.南拳妈妈-吃你煮的鱼
17.朴树:妈妈,我18.德乾旺姆:一个妈妈的女儿
19.亚东:慈祥的母亲
20.齐峰:父亲的草原母亲的河
21.聪明的一休:藤田淑子母亲大人
22.德德玛:远去的母亲
23.苏芮:沉默的母亲
24.周冰倩-10-为何走不出母亲的温柔
25.阎维文:母亲
26.殷秀梅:妈妈教我一支歌
27.[革命歌曲]郁钧剑&于文华-想起老妈妈
28.亚东:妈妈的羊皮袄
29.阿牛:妈妈的爱有多少斤
30.儿童歌曲:世上只有妈妈好
:我的爸爸妈妈
32.我很张含韵(正式版)06.妈妈 我爱你
关于母爱的诗词:慈母爱子,非为报也。〖汉〗刘安
十月胎恩重,三生报答轻。《劝孝歌》
一尺三寸婴,十又八载功。《劝孝歌》
母称儿干卧,儿屎母湿眠。《劝孝歌》
母苦儿未见,儿劳母不安。《劝孝歌》
老母一百岁,常念八十儿。《劝孝歌》
尊前慈母在,浪子不觉寒。《劝孝歌》
万爱千恩百苦,疼我孰知父母?《小儿语》
白头老母遮门啼,挽断衫袖留不止。〖唐〗韩愈
母仪垂则辉彤管,婺宿沉芒寂夜台。《格言集锦》
昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。《三字经》
高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。(李白《将进酒》)
暗中时滴思亲泪,只恐思儿泪更多。(仉端璩《忆母》)
故乡今夜思千里,雪鬓明朝又一年。(高明《琵琶记.中国教女》
“m-more”:那是母亲所给予我的太多太多;
“o-old”:可是母亲却在慢慢变老;
“t-tear”:就是母亲曾为我拭去的那串串泪珠;
“h-heart”:这是母亲那颗金子般纯净的心灵;
“e-eye”:她是母亲那爱意盈盈的眼神;
“r-right”:是我对母亲的祝愿——永远永远地健康幸福!
——把它们拼起来后,你就会明白为什么我们深情呼唤:母亲——mother!
mother的诠释
m(many)妈妈给了我很多很多
o(old)妈妈为我操心,白发已爬上了您的头
t(tears)您为我流过不少泪
h(heart)您有一颗慈祥温暖的心
e(eyes)您注视我的目光总是充满着爱
r(right)您从不欺骗我们,教导我们去做正确的事情。
中班母亲节活动方案绘画通用篇二
1、了解母亲节的来历,知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情,丰富学生的情感世界。.让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度,是做人的起码修养和道德准则。
2、增强学生的感恩意识,增强社会责任感,培养健康心态,塑造健全人格,并学会感恩。提高学生的自理能力,形成良好的劳动习惯,端正学生的劳动态度。
3、使学生体会父母的辛苦,学会关心他人,能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。
5月6日——5月13日
全体在校小学生
1.召开《感恩父母》的主题班会。通过主题班会,让学生认识到,我们的成长,离不开父母养育之恩,使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德。
2、开展“四个一”活动。即:为妈妈唱一首歌(如:《世上只有妈妈好》《烛光里的妈妈》《妈妈的吻》《鲁冰花》《母亲》《儿行千里》等);帮妈妈做一件力所能及的事(如:洗衣、做饭、拖地、洗脚等);开展一次感恩卡制作活动:自制一张送给父母的感恩卡,向父母说一声谢谢,道一声辛苦了,送一句祝福语。六年级年级开展一次以“妈妈,您辛苦了”为主题的征文。
1、“为妈妈唱一首歌”“帮妈妈做一件力所能及的事”由各班级自行组织落实,有条件的可留下一些照片作为学生成长记录。
2、三四年级的感恩卡和五年级的手抄报做完后各班各挑选10幅作品上交大队辅导员。
母爱是世界上最能够穿透一切障碍,最无私、最不计回报的伟大情感。中国古训“百善孝为先”就是中华民族优良传统的写照。一个人只有懂得感恩孝道,才能有志报国,才懂得回馈社会,促进和谐。
中班母亲节活动方案绘画通用篇三
·用不同的线条表现出妈妈的特点 ;
·学习画人物头像,能表现出妈妈的主要特征。
准备:幼儿带妈妈的正面照片、教师为自己妈妈画的相片
教案过程
一、我爱妈妈
·教师出示妈妈的照片,告诉幼儿这是老师妈妈。
·请幼儿看看妈妈的照片,每个幼儿都有妈妈,看看妈妈的照片就像看见妈妈一样,心里特别高兴。
如:“妈妈我爱你”、“妈妈,你辛苦了”------
二、妈妈的画像
·通过照片和画像的比较,引导幼儿从发型、五官等局部特征进行粗略的比较。
三、我为妈妈画像
·同桌幼儿相互比较妈妈的照片,引导幼儿从发型、五官等局部特征进行粗略的比较。
·提醒幼儿画得大点,能表现出一、二处的主要特征。
用不同线条表现出妈妈的特点。如各种各样的头发
·展示作品,幼儿说说自己妈妈的样子,最喜欢妈妈的什么。
中班母亲节活动方案绘画通用篇四
1、能够主动说出对妈妈的.爱
2、为妈妈做力所能及的事情
3、培养幼动手能力,以及语言表达能力。
活动一:谈话活动
利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈,我永远爱您”的主题谈话。
活动二:综合活动
dv拍摄,幼儿将自己想说的话用dv视频记录下来,母亲节当天在大屏幕播放。
活动三:美工活动
手工制作漂亮的花裙子,送给妈妈最美的裙子。
活动四:综合活动
组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。
活动五:歌唱活动
祝福我的好妈妈,鼓励孩子们用稚嫩而美妙的歌声为妈妈祝福!歌曲分享:《爱的人间》、《感恩的心》等。
在母亲节到来之际,为培养幼儿感恩母亲、关爱妈妈的美好情感,我们设计、开展了系列活动。“感恩母亲节”是活动的结束部分,是对前期活动的回顾和展示,也是一次节日开放活动。
1.谈话活动:我的好妈妈。
2.语言活动:学习儿歌《我和妈妈》《健康快乐每一天》。
3.音乐活动:学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》《我的好妈妈》。
4.美术活动:手工制作“项链”,绘画“妈妈和我”。
1.和妈妈一起过节,共同感受节日的快乐。
2.体会妈妈养育自己的辛苦,懂得感恩。
3.用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。
1.组织幼儿熟练演唱歌曲。
2.母亲节活动ppt、文稿、图片及音乐。
3.向家长发出邀请函,与在活动中准备发言的家长沟通,确定发言内容。
4.收集幼儿帮妈妈做事的照片。
5.布置活动环境。
一、导入活动——欢迎妈妈的到来
家长和孩子成半圆形落座,孩子坐在妈妈的前面。播放音乐《妈妈的吻》。
幼:因为妈妈要过节了。
师:让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来!
教师简单讲解母亲节的来历,向家长汇报前期开展的相关活动。
二、欣赏图片——世上只有妈妈好
2.师:这是谁?
幼:啄木鸟。
师:啄木鸟在干什么?
幼:喂它的小宝宝吃虫子。
3.师:这位体积庞大的动物是什么呀?
幼:是犀牛。
师:小犀牛怎么了?
中班母亲节活动方案绘画通用篇五
“滴水之恩,当涌泉相报。”“感恩”是一个人的基本素质,懂得感恩的人,长大后才能懂得孝敬父母,尊敬师长……才能更好的融入社会。
每一名幼儿都是在母亲纯洁而无私的沐浴下长大,为了引导幼儿体验浓浓的亲情,激发幼儿爱的情感,从小培养他们懂得饮水思源,尊重、感激别人的劳动,知道回报、关爱妈妈,在母亲节即将来临之际,我们设计了“母亲节,游园会”的活动,引导幼儿感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛和不易,从而对妈妈产生了感激和敬仰的心情。让幼儿从感激身边的亲人入手,来感激社会,逐步树立起“人人为我,我为人人”的社会道德规范。
二、活动目标:
1、让幼儿了解母亲节,通过系列活动让幼儿更加了解自己的母亲。
2、让幼儿感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛,让幼儿懂得感恩。
3、通过亲子游戏,体验亲子活动的乐趣,增进幼儿和妈妈之间的感情及互动。
三、活动对象:
幼儿及妈妈,活动前向妈妈宣传此次活动的意义,邀请妈妈们参加。(邀请函详见附件一)(签到表详见附件二)
四、活动时间:
年 月 日
五、活动地点:
各班教室
六、预先准备活动:
预先和幼儿开展“护蛋总动员”游戏,以便在母亲节当日发表幼儿的护蛋成果(预备活动方案详见附件四)
七、规划当天具体活动流程(当日活动流程详见附件三)
八、准备母亲节当天具体的活动方案(当日活动方案详见附件五)
九、预先与几位家长代表取得联系,请他们准备交流材料
十一、准备活动当天所需器材(所需器材详见附件六)
中班母亲节活动方案绘画通用篇六
1、幼儿能够知道5月8日是母亲节。知道母爱的伟大。
2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。
3、体会妈妈的艰辛,培养幼儿尊重妈妈的情感。
活动一:语言活动
《我的妈妈长的什么样子》,每一个小朋友的妈妈都长的不一样,而你是否有仔细观察过你的妈妈呢?请每个幼儿用简短的语言描述自己的妈妈。
活动二:绘画活动
《我的妈妈》绘画,将妈妈的样子用画笔画下来,教师进行装饰后布置在班级墙面上。
活动三:综合活动
《我给妈妈寄封信》,选择一个妈妈可以收到信的地址,给妈妈一个惊喜。教师可以帮幼儿写上幼儿想说的话,或者鼓励幼儿用绘画的形式表达对妈妈要说的话,每人准备一个信封,写上幼儿提供的地址,寄给妈妈最美好的祝福。
活动四:社会活动
《我和妈妈有一个约定》,和妈妈定下一个属于只两个人的约定。比如:幼儿每天晚上帮妈妈捶背、按摩;妈妈可为幼儿讲故事,或进行亲子游戏。
活动五:健康活动
周五各班级邀请妈妈自愿来园参加晨间运动,幼儿与妈妈一起做早操!(人数控制在3位左右)
中班母亲节活动方案绘画通用篇七
每年五月的第二个星期天是母亲节,是一个传达爱的日子——母亲节,但随着文明的进步,这种根深的情感,却被快节奏的生活慢慢代替,人们不再有时间去大声的说出自己的爱,渐渐的人们也就不愿意去表达自己的爱,至少,当母亲节这样一个温馨的节日,人们能够想起,却也不知道用什么样的办法来表自己的情感,母爱是世界上最伟大的爱,是一个人生命的源泉,对于幼小的孩童而言,因为这些爱,生活才变得如此的柔软和温馨,因为这样的爱,眼中的世界是如此的美好,因此,我们开展了以“温情五月感恩母亲”为主题的母亲节活动。
1、能够主动说出对妈妈的爱。
2、为妈妈做力所能及的事情。
3、培养幼动手能力,以及语言表达能力。
4、知道妈妈的辛苦。
5、幼儿能够知道五月的第二个星期天是母亲节。 知道母爱的伟大。
6、能够用各种形式表达对妈妈的爱。
7、体会妈妈的艰辛,培养幼儿尊重妈妈的情感
8、知道母爱的伟大。
9、幼儿根据自己的想法做礼物送给家长。
“温情五月感恩母亲”。
中班:多媒体
小班、中班:在各班教室
全体师生及幼儿母亲
洗脚盆、帕子、热水、音乐《我的好妈妈》
小班:
(一)教师给幼儿讲述母亲节的来历及意义。
(二)放音乐《我的好妈妈》
(三)幼儿给妈妈洗脚,亲子交流。
(四)家长讲述对家人的爱。
中班:
(一)教师给幼儿讲述母亲节的来历及意义。
(二)幼儿唱歌《世上只有妈妈好》
(三)言语表达《猜猜我有多爱你》
(四)家长表达对家人的爱。
(五)亲子舞《感恩的心》
(六)教师小结。
大班:
(一)我的妈妈长的什么样子,每一个小朋友的妈妈都长的不一样,而你是否有仔细观察过你的妈妈呢?引导幼儿《画妈妈》。
(二)手工制作康乃馨。
(三)给妈妈梳头
(四)端水给妈妈喝水。
(五)许愿树:将所有的爱全部都写在树上。让树实现我们的愿望,传递我们的爱。
(六)给妈妈捶背。
1、通知家长,发放邀请函。
2、做好家长工作,要求家长准时参加。
3、小班教师提示家长自带盆子、帕子。