表扬信格式实用

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表扬信格式实用篇一

表扬信是对某些单位或个人的高尚风格和模范事迹表示颂扬的信件。这种信件可以是领导机关、群众团体表扬其所属的某一单位以及某一个人的，也可以是群众之间的互相表扬。表扬信一般用大红纸抄出，张贴在被表扬的单位、个人的所在地或者公共场所;也可以在报纸发表、在电台广播，在授奖大会上宣读。通过表扬好人好事，能够使受表扬者得到鼓舞，对其他人也起到教育作用。

一 感谢信一般由当事者或当事者的所在单位以及亲属来写，而表扬信凡了解情况的人都能写。

二 表扬信结尾的写法有两种，如果是写给本人的，就写“值得学习”“深受感动”等方面的内容;如果是写给受表扬者的所在单位或领导的，就可以提出建议，请在一定范围内宣传、表扬受表扬者的好作风和模范事迹。

三正文中要突出受表扬者事迹中最有教育意义的方面。

四叙述受表扬者的模范事迹一定要实事求是，赞扬的文字要掌握分寸，切忌堆砌溢美之辞，使人感到不可信，受表扬者也感到不快。

工人主动为企业做了一件好事,这是一种值得我们学习的主人翁精神。

表扬信格式实用篇二

您好!

我们是xxx患者的家属，我母亲患有干燥综合症，还有糖尿病、高血压等系列疾病，多次入住贵院，在医护人员的精心治疗和护理下，几次都转危为安。在此，我们代表全家人向贵医院表示衷心的感谢，杜淑云医生及全体医护人员表示衷心的感谢!

在我母亲长期的住院治疗期间，综合科的全体医护人员，以高度负责的敬业精神，不辞劳苦，一次又一次进行检查、治疗，及时缓解、稳定了母亲的病情。她们爱岗敬业的精神和对家母的关心体谅都让我们深受感动。

特别是主治医生杜大夫，针对家母的病情，制订适当的治疗方案;同时，不厌其烦地一次又一次地询问家母和我们的感受、仔细诊断，还详细地把病情的进展解释给我们听，叮嘱我们平时注意事项，让我们感到非常亲切。杜医生对待病人耐心细致，治疗处方严谨、全面，操作动作轻柔，最大限度地减少了家母的痛苦。她想患者之所想，急患者之所急，待患者如亲人，其和蔼的态度，贴心的话语使我们得到了久违的宽慰。

作为患者的家属，一句简单的“谢谢”已不足以表达我们的感激之情;作为干燥综合症病人的家属，能遇到这样一位医术精湛、医德高尚的医生真是我们的欣慰!此刻，我们有太多的感动，有太多的感激，有太多的敬意不能一一尽述。

最后，请允许我们代表全家人，再次向贵医院及全体医护人员，表示真诚地感谢!并致以深深地敬礼!在新年来临之际，恭祝医院各位领导及全体医护工作人员事业畅达、身体健康、阖家欢乐!

xxx

xxxx年xx月xx日

表扬信格式实用篇三

表扬信格式实用篇四

首先，2014级全体新生向奋斗在就业路上的你们，问候一声：辛苦了!

亲爱的师哥师姐，你们是否还记得几年前刚入校园时的情景?此时的我们正像彼时的你们，感受着新起点带给我们的激情、快乐，抑或陌生、迷茫。因为有你们的关怀我们感受到了更多的亲切和温暖。

582余册学习资料让我们从中汲取新知;94件生活用品帮我们节省生活开支;48件文体用品给我们的生活带来无限乐趣。正是这些爱心捐赠品让我们享受着初到学校后的种种便利……另外，还有少部分生活用品捐给了学校的爱心慈善屋，给那些需要帮助的人带去你们留给母校的爱和温暖。

手捧爱的礼物，我们站在新的起点，学长们的关心是爱的鼓励，像一双温厚的大手呵护着我们，激励我们勇往直前。那无私的奉献像徐徐绽放的百合，袅袅香气，感染了整个秋天。

最后，全体2014级的新生向师哥师姐们道一声：谢谢!感谢你们对学院的爱，感谢你们对我们的付出和关怀。我们将用更多的爱心与恒心，为我们的“家”添砖加瓦。让爱的力量继续点亮世界。爱如春雨，滴滴珍贵，滋润心田!

2014级全体新生

2014年9月27日

表扬信格式实用篇五

我是一名身患多种疾病的患者，两年前是循环三的于勤主任诊断准确、治疗果断，及时对我进行了冠脉介入术置入支架三枚，把我从死亡的边缘线上拉了回来。

两年来，我在贵院治疗期间，分别接触到于勤主任、高新宇大夫及循环三的其他医护人员，她们以对病人和家属极端负责的态度和精湛的医术，为患者治愈病痛。他们没有受到种族、宗教、金钱或社会地位等方面的干扰，永远把病人的健康和生命放在第一位，可谓有着良好的职业操守和优良的道德品质，正是因为有着像于勤、高新宇等这样杰出的医务工作者的辛勤付出，才有了一个个患者的康复。

在住院期间，我看到贵院的不断发展壮大，感受到了贵院的人性化、规范化、制度化的管理与服务，为表达我内心对医院和循环三医护人员的的感激之情，特写此文表达谢意。我知道我所了解的循环三病房只是中山附属医院的一个缩影，我为能在这样的医院就医而感到欣慰和放心。

我及家人由衷的感谢于勤主任带领的医护团队给予我亲人般的温暖。祝有着百年历史的贵院发展越来越好!

xxx

xxxx年xx月xx日

表扬信格式实用篇六

非常感谢七年级(5)班何婉婷、赵苗同学，又为我校文明建设锦上添花。

十月十二日早，何婉婷同学在宿舍内捡到人民币200元，十月十三日晚，赵苗同学在女厕门口捡到人民币100元，及时上交给老师，通过黑板告知找到失主。

何婉婷、赵苗同学面对金钱毫不动心，拾金不昧的行为充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌，展现了我校学生的高尚品质和良好的社会公德，是我校抓文明习惯养成教育的典型结果。

何婉婷、赵苗两位同学这种拾金不昧的精神已远远超越金钱本身的价值。拾金不昧这一优良传统穿越时空，在我们龙堰一初中的校园里又一次开花，成为我们的骄傲!同时这样拾金不昧的行为也是对我校精神文明建设成果的肯定!希望同学们从何婉婷、赵苗同学手中接过这拾金不昧的种子继续相互传递，让传统美德在这里发扬光大，继续开出更美丽的花朵!

龙堰一初中团委

20xx年10月21日

表扬信格式实用篇七

表扬信格式实用篇八

(一)标题

一般而言，表扬信标题单独由文种名称“表扬信”组成。位置在第一行正中。

(二)称谓

表扬信的称呼应在开头顶格写上被表扬的机关、单位、团体或个人的名称、姓名。写给个人的表扬信，应在姓名之后加上“同志”、“先生”等字样，后边加冒号。若直接张贴到某机关、单位、团体的表扬信，开头可不必再写受文单位。

(三)正文

正文的内容要另起一行，空两格写。一般要求写出下列内容。

1、交代表扬的理由

用概括叙述的语言，重点叙述人物事迹的发生、发展、结果及其意义。叙述要清楚，要突出最本质的方面，要让实事说话，少讲空道理。

2、指出行为的意义

在叙事的基础上进行评价、议论，赞颂该人所作所为的道德意义。如指出这种行为属于哪种好思想，好风尚，好品德。

(四)结尾

该部分要提出对对方的表扬，或者向对方的单位提出建议，希望对某某某给予表扬。如“某某某同志的优秀品德值得大家学习，建议予以表扬。”写给本人的表扬信，则应适当谈些“深受感动”、“值得我们学习”等方面的内容。并要求在结尾处写上“此致敬礼”等结束用语。但“此致”、“祝”、“谨表”、“向你”等字写在末尾，其余的字，要另起一行，顶格写。

(五)落款

落款应写明发文单位名称或个人姓名。并在右下方注明成文日期。