人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
四年级数学第四单元买文具教学反思篇一
“沙沙沙……”风轻轻地吹动树叶发出阵阵欢笑。小鸟“唧唧喳喳”的歌唱着,和着风儿的响声,奏出了一支乡间交响乐。
我贪婪地呼吸着新鲜的空气。农村的空气,农村的景色,简直不知道要用什么词来形容了。
乡下的房子虽然没有城里的大,但是它很漂亮。因为人们总喜欢在门前的空地上种些蔬菜,搭个棚子,让一些攀藤植物爬上去,房子就像被涂了许多颜色似的,漂亮极了!
有些人家,在房屋后面种上一些竹子。每年清明前后,下几场春雨后,到那里走走,就会看到许多鲜嫩的小竹笋从地下三五成群地钻出来,出了土的竹笋是黑褐色的,所以,从远处看,就像无数的青蛙歇息在泥土里。
在房前屋后,经常会看到一只母鸡,率领一群小鸡,在地上东啄啄,西啄啄。旁边还有威武的雄鸡,昂着头,好像在帮它们放哨。也会看到挺着脖子,高傲的鹅,走起路来一摇一摆的,极像一个老爷。但凡有陌生人进来,鹅必然厉声叫嚣,好像在说:你是何人?干嘛来我家?可真高傲!
农忙季节,走在乡间的小路上,就会看到田野脱掉了白色的衬衫,披上了绿色的外衣。农民们在田里辛勤地劳动着。有的插秧,有的锄草,有犁地,播种.种子,等待秋天的丰收。这情景不由的让我想起了宋代诗人翁卷的一句诗:“乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。”
这些美丽的景色并不是最令我感兴趣的,最令我感兴趣的事是和小伙伴一起在乡村无忧无虑地玩耍。一有空,我和小伙伴都会去村里的小溪边玩耍。小溪边有一块草地,还有几棵大树,大树的树冠就像撑开的伞,正好给我们乘凉。我们经常在小溪边爬树、摔跤、翻跟斗、倒立、打水仗、打水漂……最刺激的是打水漂,看到小石块像鱼儿一样在水里“游来游去”,我们的心里有说不出的畅快。
乡村如诗,耐人寻味;乡村如画,绚丽多彩;乡村如歌,优美动听……这美丽的乡村景色,令我留恋!
四年级数学第四单元买文具教学反思篇二
城里的小朋友们你们见过真正的田园风光吗?如果没见过,千万别着急,下面就让我带领你们去领略四季的田园美景吧!
极目远眺,你会看见辽阔无垠的田野,没有篱笆之类讨厌的东西阻碍你的视线。几场春雨过后,空气无比清新,似乎空中气还弥漫着淡淡的青草的香味儿,真是令人陶醉。庄稼吐出点点新绿,花儿露出了笑脸,树木抽出了新的枝条,那翠绿翠绿的小草更是在微风中频频点头,好像在欢迎你们这些城里来的小客人呢!
夏天的清晨,露珠好像钻石一样在晨曦中闪闪发光,灿烂夺目,直到蒸发化作气体,仍会在叶子上留下自己的痕迹。午后,在炙热的阳光下,庄稼仿佛睡着了一样,即使平日里调皮的小草这时候也无精打采的。辽阔的田野里空无一人,四周静悄悄的,只有知了还在不知疲倦地欢唱着。当太阳吝啬地把自己最后一缕阳光也收回去时,所有的小孩子都不在外面玩耍了,都被大人叫回家吃晚饭去了。
这就是美丽的田园风光,小朋友们你们喜欢吗?
四年级数学第四单元买文具教学反思篇三
在1937年8月28日,日本侵略上海,在轰炸上海火车南站时,发生了一件悲惨的事。
那天,有一对父母带领着一个二、三岁的孩子去玩。在火车站的时候,有几架飞机在天空中盘旋,不时还扔出炸弹,把天桥炸毁了。
天桥就变成了废墟。里面有铁板、木条、砖头……很多逃难的人的生命被埋在了地下,有的人身子一半被埋一半露在外面,拼命的呼喊着救命。
这时,一个地方发出了“呜,呜!”的哭声。原来是那个小孩。他正坐在被炸毁的站台上,衣服破烂破烂的,身上有很多伤口。鲜血染红了他的衣服。
这时,有一对夫妇走来看到他很可怜就把她收养了。取名叫小兵。
小兵从小就聪明能干,帮养父养母干了很多活,还很孝敬养父养母,一直快乐的生活着!
四年级数学第四单元买文具教学反思篇四
一、单项选择:
题号12345678910
答案dabcbadbad
题号11121314151617181920
答案dbcdadbbda
二、填空:
1、孙权2、黄河3、洛阳4、郦道元、水经注5、王羲之
6、顾恺之、洛神赋图、女史箴图7、佛教、龙门石窟、云冈石窟
三、1、填三国建国表
国家建立者都城建立国家的时间
魏曹丕
刘备成都
吴孙权建业
2、填三国两晋南北朝的科技与艺术
姓名领域成就(或代表作)
王羲之兰亭序
数学世界上第一个将圆周率计算到小数点后第七位
郦道元
齐民要术
顾恺之《洛神赋图》《女史箴图》
四、材料阅读
1、(1)、孝文帝(2)、改鲜卑为汉姓。自已改为姓元。
(3)、要求南迁的鲜卑人一律改穿汉服,学习汉语,提倡与汉人通婚。
(4)、使少数民族在语言、服饰、风俗习惯上逐渐与汉族趋同,同时也使中原文化得到了丰富和发展,促进了民族融合。
2、(1)、开发不够,生产力水平低,但江南物产丰富,人民生活有保障却不富有。
(2)、江南已得到开发,农业、手工业得到发展。江南成为繁荣富庶之地。
(3)、原因是北方人口大量南迁,为南方补充了大量劳动人手和中原地区先进的生产工具和经验。
五、问答题:
1、答:主要有迁都洛阳,便于学习汉族先进文化;改穿汉服,学习汉语,采用汉姓,提倡与汉族通婚。
2、答:原因是北方人口大量南迁,为南方补充了大量劳动人手和中原地区先进的生产工具和经验。表现主要为:湖田大量开辟,南北方种植技术相结合,促进了农业的发展;纺织技术进步快,织锦业在长江中下游发展起来;冶铸业也发展起来;制瓷业水平高,商品经济初步发展,城市开始繁荣。
四年级数学第四单元买文具教学反思篇五
本单元的教学从总体来讲我还是比较满意的。为了教学目标,我在教学设计中,从以下几点来体现:
1、创设情境,从学生熟知的投篮比赛中提出问题,让学生初步体会统计的意义。体育比赛中的统计得分用到的就是统计知识,学生对于此已有一定的感性经验。所以,在新课导入时,我设计了小动物投篮比赛的场景,学生的学习积极性很快被调动起来,使学生对统计的目的非常明确,为下一个环节的调查统计指明了方向。
2、给学生提供充分的时间和空间来探索统计的方法,使学生亲身经历统计的过程,分析统计的结果。在教学中,我先和学生一起用小方格来表示红花的盆数,然后让学生小组合作尝试这种表示方法,为下一个环节正式的统计图的出现奠定基础。
这节课的不足之处时我要学生用写“正”字的方法来统计数据,对学生来讲是个比较生疏的方法,要指导练习。我给学生推荐了用写“正”字的方法,就让他们来统计,结果发现有的学生无所适从,所以在这里我高估了学生的理解能力。今后要注意准确把握学生的学情才是。
在今后的教学中,我要准备更充分的时间对学生进行这方面的指导,需要更深入的把握教材,以便使课堂时间安排更合理更有效更深入。也许每节课不能面面俱到,但我们教师应该争取。
对考试的反思
1、本次考试可以明显看出基础好的学生与差的学生的差距,这次考试部分题目有一定的难度,是对学生基础知识,计算及看图解决问题的能力比较全面的检查,基本上能反映学生学习能力的状况,从考试情况来看,两个班落后面都比较大,尤其是90分以下的学生还有不少。
2、对学生学习态度的反思。“态度决定一切”。其实学生的试卷很能反映出孩子的真实水平、真实态度。这一次考试可以看出平时学习态度不认真,做作业不专注。
3、从填空题的失分原因来看,学生认字量少,读题不认真,数的概念不清。
下阶段的教学措施:
1、继续做好常规教学工作,深入备课,认真上课,及时批改作业,积极听课学习他人先进教学经验和方法,提高教育教学水平。
2、基础知识的教学要进一步加强,基本技能的训练要进一步强化。计算教学中要坚持口算堂堂练,注意量与质的统一。要面向全体,兼顾速度要求,同时要注意练习形式的多样。
3、要进一步加强学生书写的指导,在学习态度和书写规范上提高标准并持之以恒地教育和训练。
4、加强关注学困生,做好辅差工作。多给学困生表现自己的机会,多给予鼓励,使学困生重拾学习的信心,积极的投入到学习中来。
多与家长沟通,争取得到每位家长的支持,使学生在教师与家长的共同教育下学好数学,为今后中、高年级的数学学习打下扎实的基础。本班学生有36人,但后进生占有一定的比例,将近20%。
因年龄小,小孩子的无意注意占主导地位,课堂上如果老师的课有趣,是他们感兴趣的,他们才愿意专心听,而且兴致会很高。如果老师没有把知识点转化为在活动中进行,比如动手操作、小游戏或者比赛活动,当老师把知识点有机地结合在这些活动过程中,孩子的注意力才会集中到学习中来;反之,他们好多人都会各玩各的,比如玩橡皮、铅笔或者发呆,如果老师凶他们,他们也会显得很无辜,并不会专心去听课。
课堂上的作业,大多数孩子会专心做,注意去听,去思考,去独立完成,有一部分孩子思维活跃,在做作业过程中会边思考,善于发现,因而做题快又对。但也有几个孩子因没掌握所学的知识,不会做,爱转头去看别人的作业,抄写别人的作业。
在书写方面,因为在上学期我都让孩子们在田字格上写数字,经过一个学期的坚持,孩子们的书写大多数都是很工整、漂亮。对于那些后进生,则需要老师多利用课余时间去辅导,多让他们练习,他们才能跟得上。
四年级数学第四单元买文具教学反思篇六
一、照样子写词语。
例:笑(盈盈)
黑慢()喜()红()亮()白()黄()绿()香()金()气()乐()
二、大自然色彩斑斓,你都知道哪些颜色试着写一写吧!
黄:金黄杏黄橙黄鹅黄
红:答案
绿:答案
蓝:答案
三、在括号里填上恰当的词语。
漫天卷地地()蒙蒙的()笑盈盈地()隆隆的()威武地()凶猛的()
四、多音字注音。
1、劫匪用手卡()住了司机的脖子,命令他开着装货的卡()车向东行驶。
2、这是一对双胞胎姐妹,长得一模()一样,这个飞机模()型是她俩合作制作的。
3、天气闷()热,人像待在蒸笼里一样,在这样的天气里,我的心情烦闷()极了。
4、江面上风号()浪吼,响声震天,淹没()了人们的口号()声。
五、我会写名言。
1、你还知道哪些关于理想的名言,选择自己喜欢的'一句写下来。
答案
2、拿破仑说过的一句名言:答案
六、在每句话的括号里填上一对意思相反的词。
1、过马路走人行道(),翻越栏杆()。
2、老师经常教育我们,生活上要()不要()。
3、做事情,怕()就很难()。
四年级数学第四单元买文具教学反思篇七
我的老家在江西,我已经好久没回去了!今年趁五一长假,我们一家三口开着汽车,来到老家。
那时,正是的季节,的老家是生气勃勃的!
山上那星星点点的深绿和翠绿是哪位先生装扮的?仔细一看,哦!“原来是竹子先生”。瞧!有的竹子刚刚破土而出,当第五次春雷打响时变得更加刚强,翠绿,使再大的风也拿它没有办法。有的早已直冲云霄,正在和白云打交道呢!它时而摇晃着碧绿的大翠叶把,时而随风舞动。还有的已脱了些许次外套,从苍翠欲滴的翠绿到雄伟壮观的墨绿,一枝枝竹把青山打扮得光彩夺目,真是“翠竹原不绿,为山绿头。”
这座山下,有一条清澈见底的小河。在河底下能清晰地看到各种各样,形态万千的五彩石。这时一群鸭子嘎嘎地欢叫着在水中游来戏去。时而把头扎进河里去捉小鱼,时而抖着身上的水,他们悠闲自在地在水上游泳,好不快活。许多螃蟹都从洞里探出头来,感受春天河水的温暖。我“看在眼里,馋在心里”,忍不住撩起袖子,把手放进河水里,静静享受这份惬意。温暖的河水暖透了我的手,暖透了我的身体,更暖透了我的心。怪不得那么多的鸭子都争先恐后地赶到这里,一起享受“温泉”。
春天的晚上,乡村的老人都是悠闲自在的!他们有时把椅子搬到本外,静静地享受着大自然给予的阳光浴;时而坐在家中,看着电视不时地哈哈大笑。
年轻人是忙碌的!白天才插完田,晚上又得赶回家,做家务事,辅导孩子功课。真是“昼出耘田夜育子,乡村儿女各当家。”
乡村的儿童是快乐的!他们割完草后,便扎起麦哨。“呜卜……呜卜……呜……”那声音你呼我应,此起彼伏。
的老家是美丽动人,生机盎然的!我爱我的老家,我爱我的老家任何一个景物……
四年级数学第四单元买文具教学反思篇八
本单元是让学生在经历解决问题的过程中,感受混合运算顺序规定的必要性,掌握混合运算的顺序,并且教学混合运算的顺序是结合解决问题进行的,其中解决问题的.步骤和策略又是重点和难点之一。围绕教学时侧重点让学生掌握含有几级运算的运算顺序,正确计算三步式题。
不足之处:
一、运算顺序没掌握好
2、对于有括号的运算,如:6×(60÷10+120)学生第一步先算括号里的除后直接把括号去掉,算6×60+120。
二、问题没解决好
学生往往会有粗枝大叶的毛病,有两个问题的题目做成一个问题。同时在解决问题时分步会做,列综合算式却做不好。
三、探其原因
本人认为学生之所以出现四则混合运算和解决问题做不好的情况,可能与教材的编材体系有关。新教材将四则混合运算与解决问题融合在一起,删掉了一部分例题,仅用了6个例题来编排。而在旧教材这部分知识是分成两个部分一次循序渐进的,层次清晰,条理清楚,学生较易接受。
四、对策
今后教学应让学生体会运算顺序规定的必要性,并且弄清四则运算的运算顺序。同时加强对解决问题的数量关系的分析,并引导学生逐步学会如何将分步列式变成综合列式。