在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
最新经验交流会议主持词(五篇)篇一
合:大家晚上好!
a:我是xx班的xx。
b:我是xx班的xx,很高兴在这个美好的夜晚与大家相聚。
a:首先为百忙之中前来参加本次学习经验交流会的领导、老师及学生代表,表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
b:“金风吐睿,锦囊探计”是本次交流会我们想呈现给大家的理念。希望本次活动能给同学们提供一个与优秀同学彼此学习交流的机会,了解一些学习经验。
最新经验交流会议主持词(五篇)篇二
z:亲爱的同学们!
合:大家晚上好!
z:首先对百忙之中前来参加本次交流会的老师和同学们,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
z:小钱啊,你说处于大一的我们对大学什么最感兴趣?
q:这还用说吗。当然是学姐们的大学学习经历与学习方法技巧呢。
z:回答的`完全正确,大学学习中呢,学习方向更重要,因此呢,我们药学院团委、学生会特别组织了此次学习经验交流会的活动。一方面欢迎大一的我们加入药学院这个大家庭;另一方面帮助我们解决新环境带来的迷茫和困惑,使我们新生尽快掌握科学的学习方法,调整好心态,更好的投入到新的学习与生活中。
最新经验交流会议主持词(五篇)篇三
大家再次用热烈的掌声欢迎和感谢我们师兄师姐的到来。
本次交流会我们主要聚集了09和10同学。对于刚刚进入大学的10新伙伴们,想必对大学的各个方面都还比较陌生,对大学的学习、生活等方面也一定还充满着好奇和疑问。那么,今晚我们就搭建这样一个平台,希望能经过大家的交流和认识,让我们的10级新伙伴们能够吸收到一些宝贵的学习、生活经验;激发大家的学习动力;听取一些解决处理学习与工作关系问题的方法;从而总结、明确自己的目标,制定合理的学习计划。
(讲话中···)
听了我们··师姐的介绍和总结,相必,大家对大学的生活、学习、工作、感情等各方面都有了一个感性的认识了。我们再次用热烈的掌声感谢··师姐的讲话。
(注意调节现场的气氛)
问答后的总结···并引出下一个讲话。
09师姐为大家讲解一下现在10同学各个科目的学习感受和应对方法。
(讲话中)
总结讲话,并引出下一个讲话(08师兄)主要谈及理想的。
苏格拉底:世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。
(讲话中···)
总结讲话后,进入自由提问时间。
根据现场气氛应对。自由决定是否加游戏环节在自由提问环节。
(交流中···)
总结自由提问环节后,引出··对科研的介绍。
(介绍中···)
最新经验交流会议主持词(五篇)篇四
老师们、同学们:今天对于我们附小人来说是一个令人兴奋的日子,因为深受我们喜爱的少儿文学作家程玮阿姨来到了我们学校!现在和蔼可亲的程阿姨就坐在我们面前,此时此刻,你们高兴吗?——高兴。那就让我们用掌声再次欢迎程阿姨的到来!
程玮阿姨是中国作家协会江苏分会理事,曾任江苏电视台编剧,现在还是德国电视二台制片人,她不但给我们带来了精彩的文学作品,还为我们制作了很多精彩的电视剧呢!
程阿姨的作品总是充满着浓郁的儿童情趣,是能够笑着读的。她同她的作品沟通着成人与儿童的心灵世界,沟通着孩子与外面的世界。她是孩子们最知心的朋友。在她的作品中,让我们读到了世界无论怎么变化,和平安宁、友爱关怀是人们永恒的心愿。在程阿姨的笔下,流淌着的正是这样一首至真的歌。程阿姨的散文文笔清新、风趣幽默;小说人物性格鲜明、具有时代特色,这一切都值得我们细细品味。
程阿姨的作品太精彩了,获得了许多大奖:新时期儿童读物一等奖,全国庆祝建国xx周年儿童电影剧本奖,飞天奖编剧奖,中国作家协会首届儿童文学奖等等。说了这么多,同学们一定迫不及待地想听听程阿姨的声音了吧?下面让我们用热烈的掌声欢迎程阿姨为我们做讲座!
(二)互动交流:
有机会和程阿姨面对面地坐在一起,一起聊天,一起感悟真情,一起品读文学,这是何等幸运的事情!就让我们抓紧这个宝贵的机会,有什么想知道的问题就问,有什么想倾诉的话就说,程阿姨呀!正微笑着等待着我们呢!
(三)签名:
我看到了,同学们手中都捧着程阿姨的作品,有的不止拿了一本。猜到接下来我们要干什么了吗?对啦,拿着你心爱的书让程阿姨来签名吧!将这份签名好好珍藏着,让它伴随着我们度过金色的童年!
最新经验交流会议主持词(五篇)篇五
时 间: 20xx年2月22日
地 点:
参加人员:
行管人员
会议内容:
主持人:为了更好地促进毕业班级的管理工作,提高毕业班教师的业务能力和管理艺术,今天,我们共济一堂,共同探讨毕业年级的教育教学及班级管理工作,其目的有三:其一,各位老师将自己在工作中的经验、特色做法,在这里毫无保留地向同学区的同行进行交流,通过相互交流、相互学习、相互借鉴,取长补短,达到共同提高的目的。其二,各位就学校教育教学及管理工作提建设性意见,以便我们改进工作,更好地为学生服务,为教师服务,为学校发展服务。其三,通过本次活动,加强彼此间的沟通与理解,增进彼此间的情谊。
今天的会议议程有三项:
一、毕业班教师经验交流。
二、各村小领导讲话。
三、中心学校杨林庆校长总结。
xx:
1、建立、健全班级组织,让学生自主管理
2、值日班长轮换制
3、重视班风建设
4、班主任老师要有“爱心”。
xx:
1、重视学生的学习习惯养成教育
2、重视学生的基础知识的学习与训练
3、重视学生发散思维练习
4、关注学生“两极分化”现象
5、教师做好自身的常规工作。
xx:
1、介绍自己在毕业年级数学教学方面的一些好的做法:
夯实基础、上好每一节课、课后辅导、家校联系、教师自身加强学习与锻炼,学区间加强交流,形成合力。
2、介绍特色做法:学生评价教师。
xx:
1、研究课标;2、研究单元教学目标;3、研究教材;
4、研究学生;5、重视积累;6、重视学生学法指导
xx:
(一)故事中的启示:“五十年的经验积累”与“一个经验用了五十年”
(二)“了解”的两个方面:
“了解学生,有的放矢”;“学生了解老师”,让学生了解:老师心中有学生,老师工作的认真,老师办事、处事的公正、公平,老师的真心与真诚。
(三)重视留守儿童工作
召开主题队会,关注留守儿童的心理疏导与关爱。
(四)辩证地对待学生的“抄袭”
(五)表扬与批评要并存
xx:
1、向课堂要质量;2、向训练要质量;3、向时间要质量;4、教师的思想与行动要统一:处理好时间与任务的关系,教与学的关系;5、在班级管理方面,要注意不良思想的蔓延;6、重视常规工作。
xx:
建议:提供复习用卷
xx:
1、注重学生荣誉感、主人翁责任感的培养;
2、尊重学生,以诚相待;
3、与学生拉近距离,做知心朋友。
xx:
记事本的应用介绍;班会课的介绍
教师也要学会“坚持”
xx:
“育人比教书更重要”
六年级学生在管理上:要关注特殊学生的教育,要关注学生的思想动态,多观察,多了解,介绍从学生日记、周记中了解学生的案例。
xx:
1、注重家校的交流与沟通;2、注重特殊学生的思想教育;3、班级管理特色经验介绍:班干竞职演讲,学生自主制定班级公约,学生自己结对帮扶。
xx:
理解学生,让学生快乐成长
特色做法:学生每日演讲,学生评价
关键词:民主、宽松
xx:
“用心”与“尽心”
用心与学生交流与沟通:班队课、通过活动来引导
教师自身要夯实常规工作
(二)各村小领导讲话: 过程略
(三)xx校长总结
活动今后成为学年例会
1、学校办学不能迷失方向:学校是教育人、培养人的地方
2、教师不能迷失自己的使命
3、不能让学生成为牺牲品
1、从常规入手,让教育回归本位:
提高认识、关注教育执行力问题、工作走向主动、紧扣工作的时效性与实效性、关注学生的身心发展、智慧地借用社会外力。
2、充实内涵,让积累、积淀结出成果:
“重视过程”,多开展活动,少一些“做秀”
3、充分发挥文化育人的积极作用
4、评价要多元化。
5、多一些坚持,少一些急躁和毛糙。