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小学生清明节心得篇一
清明节是中华民族的传统节日，也是全国公众假日。在这个节日里，我们要怀念我们的祖先，祭拜先人，缅怀历史。清明节是一个让我们重新审视并珍惜自己的身世的特殊日子。在这个节日中，小学生们也应该学会怀念和感恩，珍惜生命，懂得热爱祖国。
一、怀念先人，感恩之心
清明节，是我们怀念祖先的节日。我们需要找到故乡，找到先人墓，并在墓前焚香祭祀。这个过程中，我们要通过了解自己的祖先，包括祖宗的文化背景、家世、事业等等，进一步了解周围的一切的来龙去脉，更清晰的认识自己。越是能够了解自己的历史，越是能够更好的认识自己，珍惜自己的生命，让自己变得更加完善。
二、热爱生命
清明节也是一年当中唯一专门纪念逝者的节日。在这个节日里，我们需要珍惜自己的生命，这样才能更好地传承下去我们的文化。生命是短暂的，但短暂的生命之间相互牵扯，依靠，才能将后代和辈分承接下去。唯有热爱生命，热爱家人，才能在自己寿夭后，留下一份美丽的优秀基因，传承自己的文化。因此，我们要珍惜自己的生命，好好学习，拼尽全力，才能生成更多、更好精神财富。
三、了解历史文化
清明节的意义更深远。清明节是人类兴起后所形成的节日。在春分后十五日的这个节日里，人们不仅祭祀祖先，还有一种习俗：踏青。踏青本是为了扫除一年转眼便要过去的冬日落叶，迎接新的一年。在此之前，人们的生活风习是与自然极为贴近、尊重的，它是靠近自然的一种生活方式，清明也是道家思想所在。这样的文化传统交汇，成为了中华民族传统文化的一个缩影。了解历史文化，更加了解中华民族文化的根基。
四、热爱祖国
清明节的庆祝同时呼吁人们保护环境，绿化街道，为社会和生态创造一个幸福的家园。这也是对环境的一种爱护，对祖国的热爱。我们应该思考我们是谁，我们来自哪里，我们生在了哪个国家，应该热爱这片土地，同时也应该对自己的行为负责。保护美好的家园，让后人也能够继承美好的基业。人生而为中华儿女，我们已经讨到了自然环境中的一份美好，而对这美好的家园多一份爱护，是每个人的责任。
五、结语
清明节是一段令人感慨的历史过程，是人们热爱生命、热爱祖国和珍爱家庭的反映。我们应该怀念过去的先人，缅怀历史，珍惜当下的生命，爱护祖国的环境，为后代努力创造一个美好未来。希望每一个小学生都能够通过清明节，更加深刻地了解自己、珍惜自己、热爱祖国。
小学生清明节心得篇二
又一个清明节来了，这又是一个缅怀先烈的日子。我们悄悄的来到了墓前，然后祭祀长眠在这里的先烈的英灵。
先烈们，在社会主义建设最需要的时刻，又是你们抛去了家庭和个人的一切，毫不迟疑，挺身而出，把珍贵的生命无私地献给了祖国和人民，把满腔的热血洒遍祖国大地。面对你们，我们怎么能不肃然起敬?你们的辉煌业绩，将深深地刻在史记上！你们的英名将与日月同辉，与江河共存！我们敬慕你们，无私奉献的英雄！正是由于有了你们这些很多的革命先烈，有了你们的崇高，有了你们的无私才有了今日的.和平环境，才有了祖国的富强昌盛。
战斗的年月照就了烈士们的英勇与顽强，和平美妙的环境为我们供应了学学问、长才能、为祖国奉献的机会。我们有信念，由于我们有榜样！同学们，我们是时代的幸运儿，我们应当懂得幸福生活来之不易，我们更应当懂得所肩负的历史责任和历史使命。我们要爱自己，更要爱祖国，我们要发奋学习，为她增光，为她添彩！
同学们，让我们继承先烈的遗志，为家乡的建设、为祖国的富强富强而努力学习，共创美妙明天！
小学生清明节心得篇三
清明节是中华民族传统的节日，也是一个重要的祭祖节日。为了让小学生了解和体验传统文化的魅力，学校组织了一系列的清明活动。我在这些活动中留下了深刻的印象，也收获了许多体会和感悟。
第一段：活动的背景和筹备
为了让小学生传承中华民族的传统文化，学校在清明节前的几天进行了相关的筹备工作。老师们精心设计了清明节主题课程，包括祭祖、扫墓、插柳等活动。我们在课堂上学习了清明节的由来和意义，了解了扫墓礼仪和祭祀经验。同时，学校还组织了一次清明节文化交流会，同学们可以在会上展示自己的才艺，比如朗诵古诗、传统舞蹈等。
第二段：清明节活动的参与和体验
在清明节当天，我和同学们早早地来到学校，准备参加活动。首先，我们全体学生集会，向先烈敬献花篮，默哀片刻。这一刻，我感受到了祭奠英烈的庄严和肃穆。接着，我们分组前往附近的公墓，为曾经的先辈扫墓祭奠。我在扫墓过程中，认真用手擦拭墓碑，插入香烛，并用清香的花朵装饰墓地。这让我感到一种无比的敬畏和责任感。最后，我们来到一片绿意盎然的柳树林边，展开插柳活动。我们一边插柳，一边唱起了优美的民谣，整个柳树林洋溢着青春和生机。
第三段：活动带来的思考和感悟
通过这次清明活动，我深刻地体会到了家国情怀的重要性。在课堂上了解过先烈们的事迹后，我更加珍惜现在的幸福生活，明白了自己肩负的责任和使命。我决心要好好学习，长大后为祖国做出自己的贡献。同时，也意识到传统文化的珍贵性。传统文化是中华民族的瑰宝，我们要继承和发扬好这份财富。
第四段：活动带来的成长和启示
通过参与清明活动，我不仅学到了新的知识，还培养了动手能力和集体意识。在扫墓和插柳过程中，我学会了如何尊重和祭奠逝去的亲人，更加懂得了团结和合作的重要性。在和同学们一起合作完成活动任务时，我深刻体会到团结就是力量，只有大家齐心协力，才能做好每一件事情。
第五段：对未来的期望和感谢
通过这次清明活动，我了解到了传统文化的奥妙，并且明白了自己的责任和使命。我希望未来能够努力学习，不断提升自己的综合素质，成为担当民族复兴大任的栋梁之才。同时，我也要感谢老师们的辛勤付出和精心安排，让我们有机会参与这次有意义的活动，让我们感受到了传统文化的魅力。
总之，通过这次清明活动，我不仅充分体验到了传统文化的独特魅力，而且更进一步加深了对家国情怀和责任感的理解。我将会将这些体会和感悟融入到日常学习和生活中，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
小学生清明节心得篇四
清明节，又称寒食节，是我国传统节日之一。这个节日的重要意义在于缅怀先人，警醒后人。在这样一个特殊的日子里，我怀着崇敬的心情，一起和同学一起参加了小学年级的清明节活动。在这个过程中，我收获了很多心得和体会。
第二段：祭祀先烈，缅怀传统
清明节的伟大，就在于它让我们牢记历史，缅怀先人。在清明节这一天，学校安排了祭祀活动。我们一起向祖先献上祭品，向那些为国家民族做出巨大贡献的先辈致以崇高的敬意。祭祀过程中，同学们神情庄重，脸上充满着崇敬和感慨，这种场面让我不禁产生了深深的共情和感动。祭祀活动在每个人心中，点燃了对中华文化的热爱和对先烈的敬仰。
第三段：探寻民俗文化，传承中华传统
在活动过程中，我们还了解到了很多关于清明节的传统民俗文化。我们学到了如何插柳条、贴纸马、食寒食等有关文化知识。特别是这个节日的食俗，在活动中展现得淋漓尽致。同学们自己带着吃的，在一张桌子前边品尝边交流，这种温馨和传统的美妙结合，让我感到神圣而又亲近。
第四段：宣传理念，传递民俗
清明节是中华民族的传统节日，同样也是我们学习中华民俗文化的一个教育机会。学校还安排了讲座，向我们介绍了更多有关清明节的文化知识。讲座中，老师向我们详细阐释了清明节的起源和习俗，并指出传承民俗文化的重要性，引导我们要时刻珍惜和热爱我们民族的历史和文化。
第五段：总结
清明节是一个充满敬意和纪念意义的传统节日。通过参加学校的活动，我亲身体会到了缅怀祖先、传承传统文化的重要性。在一个团结和睦的场合中，我收获了思想和情感上的满足。在这样的氛围中成长，我坚信自己将会更加热爱祖国、热爱中华文化，更加珍惜每一个和自己相关的人和事物。希望以后我们可以不断地通过这种方式，传承中华优秀传统文化，为推动中华文化的发展和繁荣做贡献。
小学生清明节心得篇五
一路上，春景明朗绚丽，生机盎然。让我们倍受感染，我不禁低吟：“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”奏的山村，千里大地花红柳绿，莺歌燕舞，郁郁葱葱的树林绿遍了山陵和原野稻田里的水色映着天空的光辉，呈现出一片白色。山间到处鸣响着鸟儿欢快清脆的叫声，蒙蒙的细雨如烟似云，轻轻地飘洒着，这真是“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟”啊!我们欣赏着美景，兴致勃勃地前进着。这时，两个天真烂漫的孩子映入了我们的眼帘，他们在路边追逐打闹，在和煦的东风中放起了风筝。“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”我吟诵诗句，这两个活泼的孩子给美好的春天平添了几分生机。
“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”我们走进农家的花园，美丽的景色让我们惊叹。小路两旁开满了鲜花，压得花枝都弯下了腰。游戏的蝴蝶在花丛中时来时往，盘旋飞舞，依恋着不愿离去。自由自在的黄莺在树上发出娇柔的鸣叫，声音是那么和谐动听，这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服。
我们又来到田野，真是“离离原上草，一岁一枯荣”。田野上长得茂盛的野草，每年一度枯荣，又一度繁荣，春风吹来，它们生机勃勃地生长着，充满了生气。“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”。田野无边无际，一阵清风吹过，草儿低伏下去，显现出成群的牛羊，给静寂的田野增添了无限乐趣!
今天，清明踏青让我体会到了农村简朴而富有乐趣的生活，农村是多么的美好，四月的乡村，到处呈现着别样的风景。
夕阳的最后一抹余辉沉了下去。空气异常的凝重，像积满了灰尘的古屋，凝重、凄清、幽暗。微风在树枝上缠绕着，像是淘气的孩子，弄得早春的嫩叶瑟瑟发抖。一切都是湿漉漉的，拥挤的街道，门前的自行车，悬挂的条幅，还有那些表情凝重的人们。就像白居易《寒食野望吟》里说的那样：“乌啼鹊噪昏乔木，清明寒食谁家哭。风吹旷野纸钱飞，古墓垒垒春草绿。
棠梨花映白杨树，尽是死生别离处。冥冥重泉哭不闻，萧萧暮雨人归去。”一切的一切都在想我们传递着一种清冷的气息。