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爱上读书的演讲稿优质

时间:2023-07-11 06:57:55 作者:曹czj

演讲稿首先必须开头要开门见山,既要一下子抓住听众又要提出你的观点,中间要用各种方法和所准备的材料说明、支持你的论点,感染听众,然后在结尾加强说明论点或得出结论,结束演讲。演讲稿对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写演讲稿呢?以下我给大家整理了一些优质的演讲稿模板范文,希望对大家能够有所帮助。

爱上读书的演讲稿优质篇一

大家好。

“当你需要帮助时,书会伸出援助之手;当你感到痛苦时,书会为你抚平伤口;当你在布满荆棘的人生之路上迷失方向时,书犹如一座灯塔,为你指明航程……”这是我写在自己读书笔记上的一段话,因为我深深地爱读书。

曾经一次语文课前活动要搞成语接龙游戏,每个同学必须依次回答出一个成语来。“气象万千”“千军万马”……同学们一个个都顺利地过了关。轮到我了,这时我的脑子却嗡嗡直响,同学们都用焦急的目光看着我,后面的同学急得直跺脚,“马,马大哈!”不知怎的,我一下子冲口而出,直到同学们都哄堂大笑,我才知道自己闹了个大笑话,又羞又恼,恨不得在地上找条缝钻进去。老师走过来拍拍我的脑袋说“没关系,以后要注意多看书,才能积累知识呀!”于是,我便暗暗下了决心,一定要多读书,懂好多好多的知识。

渐渐地,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷,为狼牙山五壮士的.悲壮殉国流过眼泪,为诸葛亮的雄才大略钦佩不已……我深深地陶醉在书的海洋中了。

那是一个深秋的黄昏,我在一次期中考试中成绩很糟。放学了,我带着满腹的痛苦和绝望回到家中,透过模糊的泪水和昏暗的灯光,我看到了书架上的那本书《钢铁是怎样炼成的》,读后,体会到主人公保尔那种不向命运屈服的顽强斗争的精神,激起了我的勇气,一股巨大的力量注入我的体内。是呀,难道自己遇到这样一点小小的挫折便要一蹶不振吗?我重新打开了试卷,认真分析了其中的错误,为自己制定了今后的学习计划,我对自己说:“我一定要像保尔一样,做一个人生的强者!”终于,我在期末考试中一举夺魁。这,都是读书给我的智慧和力量呀!

读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。我在读书中成长!

爱上读书的演讲稿优质篇二

亲爱的老师、同学们:

大家好!

读书对我来说虽然不像高尔基说的那样:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”但不再是一种刻意的追求,而是一种享受。在我们家,读书也已经成为一种乐趣。

小时候,我不太爱看书,即使看也是漫不经心,对书中的重要情节只是略知一二。后来,只要有空妈妈就让我读书,讲故事,有时还会一家人在一起共读一本书,体会书中的喜怒哀乐,就像是在做亲子游戏。为了让我和书本交上朋友,妈妈经常会精心挑选一些青少年读物送给我,也会把购书作为一种奖励对我进行激励。就这样,渐渐地我喜欢上了读书。每当我翻开它时,“他”就会把我带到一个神奇的世界:我和尼尔斯一起骑鹅去旅行;去大海的女儿小美人鱼化为泡沫的地方抛下一束鲜花;为卖火柴的小女孩送去一双鞋子和几块面包;为狼欺负小羊而愤怒;和嫦娥一起奔月;到古代去观看恐龙;和宇航员一起漫游太空……这么多的知识不仅让我丰富了眼界,还让我真正品尝到读书的乐趣。有时我还会给爸爸、妈妈讲精彩的故事,一起享受亲子共读的快乐呢!

读书不仅丰富了我的大脑,锻炼了我的意志,使我品味到了现在自己的美好生活,还给予了我一种享受,一种别致的精神享受,使我尽情畅游在各个童话之间。

爱上读书的演讲稿优质篇三

大家好!今天我演讲的题目是《我爱上读书》。

高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”,我很喜欢这句名言,因为书在一定的程度上,推动了人类的进步。

我们上学的时候,书总是陪伴我左右,上课时它在,下课时它依然在。每当下课铃响,我便会向图书管理员借班上的图书来阅读,最喜欢的一本书就是《安徒生童话》,里面有很多很多童话故事,其中《丑小鸭》让我印象最深刻。丑小鸭出生时大家都觉得它非常丑,于是有了“丑小鸭”的名字,无论它走到哪里都受到别人的嘲笑,但是丑小鸭并不放弃,它梦想着成为美丽的天鹅,它不惧别人的讥讽,仍然保持着乐观向上的心态。最终,它经历了千辛万苦、重重磨难之后,终于变成了美丽的白天鹅,因为它有了梦想,梦想支撑着它。

是呀,书告诉我,只要一个人有梦想,再加上自己的不懈努力,一定能够好梦成真。

书,就是像这一个个故事一样一直陪在我左右,上课时它是我的好老师,下课时它是我的好伙伴,就连睡觉时它都给我唱催眠曲。

爱上读书,就像鸟儿爱上蓝天,鱼儿向往大海,只要我们用心体会,一定能找到书中的乐趣,感受到书给我们带来的快乐!

我的演讲完毕,谢谢大家。

爱上读书的演讲稿优质篇四

尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!

我是xx班的,今天我演讲的题目是《我爱读书》。

我爱读书,从小就爱。读书浸润了我的童年。

上学了,在老师的帮助下,我学会了自己看书,爸爸妈妈常常带我到教育书店去看书买书,那里的书五花八门,我就选择自己喜欢的书来读,通过读西游记、书浒传、三国演义、杨家将、封神演义等中国名著,我感觉自己就在故事中,我迷上了读书;通过读小鹿班比、苹果树上的外婆、绿野仙踪、福尔摩斯探险记等,我知道了许多有趣的故事;通过读中国上下五千年,我了解了从秦汉到唐宋的历史故事。世界原来这么奇妙!读书,真好!

我爱读书,因为“读书破万卷,下笔如有神。”书是知识的宝库,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书是人类进步的阶梯,帮助我不断提高,不断进步。刚开始我写一篇作文需要一天的时间,通过读书,大大提高了我写作文的速度,并且我写的作文常常被评为优。

同学们,让我们读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界;拥有书,我们就拥有了美好的明天!

我的演讲完了,谢谢大家!

爱上读书的演讲稿优质篇五

案例:母亲给一岁半的儿子买了一本小人书,书名叫《桑布》。一天,母亲对另外几个好友讲起小人书中的故事情节:“有个叫桑布的男孩儿,过生日时,别人送给他好多好多的礼物。在回家的路上,他遇上了一只凶猛的野兽,把他的礼物全叼走了。桑布哭着回到了家,经过父母的一番安慰,不哭了,高兴地坐在漂亮的餐桌前吃饭。”母亲话音刚落,儿子突然说:“不,他哭的!”说着,便指着小人书给妈妈看。原来,那是封底的装饰画,上面的确画着一个哭着的桑布。

点评:以上是著名教育家蒙台梭利所举的一个案例,说明婴儿和成人对事物的感受、理解是不同的。这在大人给孩子说小人书时会明显地表现出来。所以,父母在给小宝宝说书时,要讲究技巧,慢慢提起他的兴趣,从而让他喜爱上阅读。

一般而言,好的童话书包括三条线索:文字讲述线索、图画讲述线索和文字和图画共同讲述线索。因此,认真观察图画能够帮助孩子理解相关内容,并且培养他的观察力、想象力,以及对图画符号的领悟能力。所以父母在朗读时,如希望孩子注意的部分可用手指点,更能帮助孩子理解图和文的互补和互动,并关注其中别具匠心的小细节。

要想让孩子对阅读感兴趣,父母首先要表现出乐在其中的状态。这样才会让孩子通过模仿向你学习,并被你的情绪所感染。相对逻辑语词记忆、形象记忆和运动记忆而言,这种情绪记忆对孩子来说更为持久和深刻。所以,在亲子共读的过程中,父母的热情可以更好地激发孩子的阅读兴趣。

要把故事读得有声有色,“声音表情”非常重要。可以采用声调高低、声音大小、声色粗细,以及生气或开心的腔调来表现故事中的人物和情节的变化。还可以适当模拟故事中角色的动作和手势,使故事更形象化,以此刺激孩子保持注意力。此外,朗读的时候还要控制好速度,让孩子有时间去理解和吸收。

上学时朗读课文的经历告诉我们,再简单的文字,第一次朗读时在字音、断句、重音和连贯性上都会出现错误。这些错误肯定会直接影响你的小听众对故事的理解。所以妈妈在说故事前应先通读一遍,了解故事脉络、角色特征、语言风格等,才能更好地完成朗读。

给孩子读书就是要让他接触丰富的书面语言,但是理解书面语言需要一定的过程,父母可以有意识地用口头语言或半书面语言来解释,譬如“愚蠢的主意”,就是非常笨的主意,那不是一个好主意等。

日常生活中经常有意识地使用那些读过的书面词汇,以帮助孩子理解和记忆书面语。朗读后还可以和孩子一起归纳和总结故事的大致内容,对孩子积累阅读经验很有好处。

爱上读书的演讲稿优质篇六

大家好!今天我演讲的主题是因为好奇心,我爱上了读书。

人们都说“书是人类进步的阶梯”,但儿时的我却不怎么爱好读书,尤其是课外书。每当我打开书,脑子仿佛被恶魔缠住,不能挣脱,眼里满是抗拒。一个个小字组成了一个庞大的蚂蚁军团,一行行小字使我眼花缭乱,总是从第一行瞥到第二行去,对此,不必说理解层次是否高深,更不必说阅读心得怎样,就是把内容读下来也是磕磕绊绊,所以,那时的我真的不喜欢读书。

时隔几年,我长大了,现在的我真的很喜欢读书!“轰隆隆——”一场暴风雨即将来临,眼看离我还有数十米的家,我飞快冲刺,但雨还是像倒水似的从天上倾倒下来,马路上瞬间流淌上一条黄河,眼看回不去了,就躲在一家店铺前,那雨越下越大,无聊的我环顾四周,看到了店铺旁边的图书馆,便把脸凑过去观察里面的人、物,不禁发出“哇——”的一声。好奇心早已按耐不住,将我好奇心早已按耐不住,将我一把拉进图书馆里,顿时,一阵浓郁的书香扑鼻而来,这香味真是沁人心脾,往里走了几步,就看到了一些“文人墨客”静静地坐在位置上,一脸享受的看着手中的书,没有人窃窃私语,也没有人手里不拿着书。

我慢慢走到图书柜旁,发现这里分有几个区域,有天文的,文学的,历史的……各种类别的书集聚一堂,我随意走进一个区域内,首先映入眼帘的便是那眼花缭乱而又不失整齐的书,再来就是那一排排的序号,55,56,57……一片壮观景象呈现在我眼前,我立即爱上了这里!我迫不及待的拿了一本名叫《外星生物》的书,找了一个人流量小的地方读了起来,但坏习惯还是改不掉啊,又开始瞥下一行,看看别人,再看看自己,唉!但很快我便发现,有一个戴眼镜的小男孩利用书签比着字读,这方法好!我也学了起来,很快就进入了状态,和这静谧的环境融为一体,不知不觉一个下午过去了,馆内人越来越少,最后只剩我一人。

“歪,快走吧,要关门了”管理员一面整理图书一面对我说,“马上马上,莫急”我文绉绉的回答道。到了后来,我便恋恋不舍的离开了图书馆。从那以后,我就爱上了读书。好奇心非但没有害死猫,还拯救了我,我得谢谢这好奇心,因为好奇心,我爱上了读书!

我的演讲结束,谢谢大家!

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