随着个人素质的提升，报告使用的频率越来越高，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。报告书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇报告呢？下面是小编为大家带来的报告优秀范文，希望大家可以喜欢。
榜样事迹报告会心得篇一
第一段：介绍榜样的重要性和对个人的影响（200字）
榜样是我们学习和发展中的重要参考。无论是在职场还是生活中，都有许多优秀的人值得我们去学习和借鉴。他们的成功经验和积极的人生态度可能会给我们带来巨大的启发和动力。不仅如此，榜样还能帮助我们养成正确的价值观和道德观念，提高自我素质。因此，从榜样身上学到的东西是我们成长过程中的重要组成部分。
第二段：介绍我的榜样和所得到的心得体会（250字）
妈妈是我生活中最重要的榜样。她是一位教育工作者，她对工作充满热情，严谨认真的态度深深地影响着我。我记得小时候经常能在家中看到她阅读、备课和研究教育理论。她一直对待工作抱有极高的责任心和敬业精神，这种坚持与奋斗的态度使我深受鼓舞。通过观察和学习，我明白了成功的背后是辛勤努力和毫不懈怠的态度。此外，妈妈也注重家庭的重要性，她总是以身作则，用自己的言行影响着我和爸爸。正是妈妈的榜样使我明白，家庭和工作同等重要，只有平衡好两者，才能过上充实和幸福的生活。
第三段：榜样对培养自信心和积极心态的影响（250字）
榜样对培养自信心和积极心态有着积极的影响。在我学习过程中，遇到困难时，妈妈总是会耐心地教导和鼓励我，从她身上我学到了坚韧不拔的品质。我也看到了她解决问题的方法和才智，在这个过程中我学会了自己动手解决问题的能力。榜样的力量在于，他们给予我学习和成长的动力，激励我勇敢面对困难，坚信自己能够克服。
第四段：榜样对道德观念和价值观的引领（250字）
榜样的行为和为人处事方式会对我们的道德观念和价值观产生深远的影响。从妈妈身上，我学到了很多关于待人处事的道理。她以身作则，从不说谎、不计较得失，她的榜样教会了我如何真诚、宽容地对待他人。榜样还会引领我们形成正确的价值观。妈妈十分重视学习和思考，她教我成为一个有思想、有见识的人。她教我珍惜友情和家庭，培养良好的人际关系。正因为这些，我明白了人生的真谛在于真诚和善良。
第五段：总结榜样对我们的重要性和影响（250字）
榜样的力量是巨大而宝贵的。他们以自己的行为和品质成为我们学习的对象。从他们身上我们不仅能学到知识和技能，更重要的是学会了坚持、付出和奉献的精神。榜样还能带给我们积极向上的人生态度和正确的价值观。正因为榜样的存在，我们才能有更明确的目标，更有动力地追求自己的梦想。因此，我们要珍惜榜样，从中汲取力量和智慧，让他们的影响深深地植根于自己的心灵深处，使我们能成为更好、更有贡献的人。
榜样事迹报告会心得篇二
这是探讨“党员教师示范岗”首先要明确的问题。
“中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。”共产党员先锋作用的发挥，主要在于党员的素质。作为党员教师，我们具有“党员”和“教师”双重身份，或者说是“二重岗位责任”。这就要求我们，不仅要成为学习、工作和业务上的模范，同时还必须具有共产主义觉悟，成为有共产主义觉悟的先锋战士。在实践工作中，学校党总支也确实是从这个“双向培养”的目标出发，要求我们党员教师既做一个“好教师”，又是一个“好党员”，在本职工作和具体岗位上来体现党员的“示范”作用。对于我们二实小的党员教师来说，就是要做二实小精神的创建者和示范者，积极学习和宣传学校的整体发展思路，发扬二实小教师吃苦拼搏精神，做全体教师的楷模。
全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。作为党员教师，我们的工作就应该立足教育教学的本职岗位，发挥公仆作用，我校“党员教师示范岗”的设立，实际上就是要将“办人民满意的学校”的目标纳入到党员教师的日常生活当中来，落实模范作用。
密切联系群众是我们党的一大优良传统，也是我们党获得力量的源泉。在学校工作中，“群众”既包括了非党员教职工队伍，也包括学生，甚至是来自各行各业的家长，如何从这些群众中获得力量，是每一位党员教师必须面对的问题。我校以和雅诚勇为校训，以创建“和谐校园”为工作的出发点，都在潜移默化地改善着党群关系。
“党员教师示范岗”究竟是什么？从党章中对党员的定义和我们的实际工作中得到启示，我个人对这一概念的理解是：党员教师示范岗是以共产党员为主体，在教育、教学、管理服务中体现高度职业文明，创造一流工作业绩，展现亮丽时代风姿的优秀共产党员个人或集体。如果说要给这个概念加上某种特质的话，那它应该具有榜样性和辐射性。
在学校，建立“党员教师示范岗”就是要充分调动每一个党员的工作积极性，发挥每一个党员的主观能动性和创造性，使每位党员结合自己的工作岗位，把党的工作落实到基层，真正发挥党组织的榜样、示范、辐射作用。通过示范岗，展示党员教师的风采，树立起党员教师的旗帜；通过示范岗，展示党员教师身份，增强自我约束意识，提高实践党性的自觉性；通过示范岗，使学生及家长熟悉每一位党员教师，有利于他们对党员教师的了解和沟通。
首先，党员示范岗具有榜样作用。苏联教育家凯洛夫说：“教育是一切美好的化身和可供效仿的模样。”“教师”前面加“党员”二字，不仅全体学生向你学习，并且普通的教师也要向你学习。学校党员教师示范岗，不仅要求在教师中具有一般教师所共有的“榜样”作用，更要求党员成为学校所有人学习的“榜样”。
其二，党员教师示范岗具有示范作用。师者，人之模范。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”党员教师不仅教书、育人的专业本领要过硬，在人格、品性、思想觉悟方面都应该率先示范。
其三，党员教师示范岗具有辐射作用。我校作为一个拥有160多名教职工、40多名共产党员的学校，仅仅拥有几个优秀党员是不够的，党员教师要带头争先、创优，就必须有一大批示范岗上的党员发挥广泛的辐射作用。通过立足岗位的工作，优秀党员可以带动非党员教职工、学生乃至家长，多方协同合作，提高学校教学质量，提升办学品位，促进学生、教师和学校共同发展，达到“办人民满意的学校”的目的。我个人认为，建立“党员教师示范岗”的最终目的应该是“不再建立示范岗”，而是让每个党员成为模范，使每个教职工都具有示范作用，当“先进”的特质已经内化入每一个教职员工血液与骨髓的时候，我们就将不再需要“示范岗”这个抽象的代名词了。我们期待着那一天早日到来。
榜样事迹报告会心得篇三
“不忘初心，继续前进”这一主题贯穿在《榜样》的始终。节目中邀请了11位今年受到表彰的全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表到场，通过老党员现场讲述、典型访谈、先进事迹再现等形式，向我们讲述了他们平凡而感人的事迹。节目中有个特别的环节，在现场准备了心形的印模，通过这样的方式留下在场每一位优秀共产党员的手印，“每一个誓言都能看到你的初心，每一道掌纹都有一个动人的故事”，围绕这些手掌背后的故事，生动诠释了中国共产党人坚定信念、无私奉献、执着坚守、有所作为、敢于担当、勇于创新和承担责任的高尚品格，向我们传递了“向榜样看齐、做合格党员”的时代感召。
握住“老茧”的手，感悟信念--罗官章。基层老党员，退休后做了普通的农民，回乡扎根深山老林19年，发扬“老牛自知夕阳短，不用扬鞭自奋蹄”的精神，带领和帮助乡亲们发家致富。他决定在牛庄大山里进行天麻有性繁殖试验。经过无数次失败，在付出鲜血和伤痛代价后，终于换来了沉甸甸的成果。罗官章收获了人工有性繁殖的第一粒种子，之后他将这粒天麻种子播在密环菌材上，通过密环菌提供营养，生长出42颗栽培种。后来罗官章将试验田扩大到46平方米，收获的天麻卖了5万多元。第一批跟着他种天麻的10多个贫困户，每户增收超过10万元，成为轰动土家山寨的特大新闻。他说“对党的事业我负了责任，没有辜负党对我的信任”。罗老的手布满了“老茧”，但是正是这双长满老茧的手，帮助乡亲们发家致富，展现了共产党员坚定的理想信念。
握住“粉笔”的手，感悟奉献--支月英。山村教师，在偏远山村一呆就是36年。有人说她是傻子，她说山里需要我这样的傻子。学生说“老师对我们来说就像抓住了一根救命稻草一样”。女儿说“你是一个好老师，但你不是我的好妈妈。”在现场采访她时，主持人问是什么原因让她选择了36年仍然坚守在这个岗位，她说“我不是因为有希望才选择坚守，而是因为只有坚守了才有希望”，多么朴实却又富有哲理的话。她希望通过自己的坚守，看到山里孩子的成长，让他们学有所成。“36年里面我做到了一个人民教师、一个党员应该做好的事，姑娘的抱怨是对的，因为对他们我实在亏欠的太多太多了，但是女儿在行动上还是支持了我。这36年的坚守离不开我女儿和家人的支持。我决定不退休了，一直一直教下去，教到自己教不动的时候为止”。支老师的手是握粉笔的手，也是因为这双手，撑起了山里人整整两代人求知的天空，展现了共产党员的无私奉献。
握住“焊枪”的手，感悟坚守--李万君。一位焊接师，创造奇迹的大国工匠。他说焊接工作“不仅是一门技术，更像是一门艺术，一门功夫。”焊接工作又苦又累，20多年间，用焊枪证明了自己。看到高铁，他说不出的自豪，最想做的就是把这种光荣和精神传承给更多的人。隔着20多米就能知道电流的大小。他希望徒弟技能不断提高，在生产中不断创新，都能成为大工匠。有一次一位新加坡的老板开出了比现在高10倍的价钱挖他去那边工作，被他拒绝了，他说“做人要知恩图报，我的技能和荣誉是企业、是党给的，尤其我作为一名党员更要在自己的岗位干出个样来。”这就是独具匠心的大国工匠，展现了共产党员的执着坚守。
握住“党旗”的手，感悟作为--苗振水。河北省驻京党工委书记，先进基层党组织的代表。给流动党员过生日，强化党的意识，了解流动党员的情况，给特困党员捐款。在农民工中建立党组织，在各个党支部增经济信息委员和法律咨询委员，得到了北京各级党委的赞扬。使流动的党旗撑起一面旗帜，给他们撑起精神的家园。这些党支部书记都不要报酬，是他们让流动党员有家了，让流动红旗分外的红了。这就是充满爱的基层党组织，展示了基层党组织的有所作为。
握住“拿枪”的手，感悟担当--李贝。一位女警察，她的简历很简单，9个字:“救过人、卧过底、毙过匪”，她是一位妻子、一位妈妈，而她的爸爸也是一位优秀警察。她选择自己热爱的职业苦也好、乐也好都会是一种享受，这是李贝经常挂在嘴边的一句话，身材娇小的她遭受过各种压力，但她从不惧怕，说自己身上要有那么一股子正气。对毒贩以心换心、交代遗言的是被她抓回来的死刑犯。她荣获一等功1次，二等功三次，三等功4次。面对生死和压力，对亲人亏欠很多，这份职业异常忙碌，但她说要在这条路上坚持下去。李贝的这双手不仅仅是一双拿枪的手，是一双帮助别人的手，更是一双为我们撑起了平安的手，展现了共产党员的敢于担当。
握住“键盘”的手，感悟创新--王恩东。中国工程院的院士，随着是时代的发展，从打电话、发微信到个人银行存款，再到国防卫星安全，无疑不涉及到计算机服务器。原来中国没有自主生产的能力，如果服务器出现故障，服务器的数据往往会被维修单位就会被掌握，为保障国家信息安全，中国要研发自己的高端服务器，2008年王恩东承接了自主研发计算机的任务。“核心技术是买不来的，只有通过自主研发、自主创新来实现”，王恩东团队的研发是从零开始的，攻破了一个个技术难题，在研发过程中申请专利1147多项，获得授权100多项。这双手是敲打着键盘的手，但这更是一双开拓创新的手，展现了共产党员的勇于创新。
握住“掌舵”的手，感悟责任--“琼沙3号”党支部。有一条船，一直被人们称为“生命之船”，因为它连接着海南和西沙的一条脐带，每个月散沙市的居民都在掐着指头算着它什么时候来，这就是“琼沙3号”船。船上共有船员36人、党员8人，承担着给岛上军民补给淡水和生活物资以及人员上下岛的重任。为贯彻落实国家“经略南海”的战略部署，确保“琼沙3号”轮的正确航向，轮党支部紧扣三沙市维权、ww等中心工作，充分发挥党支部战斗堡垒和党员先锋带头作用。长年行驶在大海中的“琼沙3号”党员们，风里来浪里行，需要的不仅是过硬的技术，更需要过硬的思想作风。在三沙，出海就是出征，安家就是卫国，工作和生活就是奉献。老政委说“我们的岗位是责任、担当、热爱”。这些是掌舵的人，这都是握着方向的手，展现了基层党组织的责任之心。
“我始终认识到我们中国共产党是一个伟大、光荣、正确的党”这是一位104岁的老战士、老党员秦华礼在节目一开始说的话，同时也印证了他这么多年来一直恪守初心、不负使命的原因所在。毫无疑问，优秀党员是一面旗帜，是大家学习的榜样。但是，一提起“优秀党员”，不少人又觉得渴望而不可及。实际上，优秀共产党员之所以能称之为“优秀”，就在于他们处理问题、面临选择时，自觉超脱个人情感，将为人民群众服务的理念落实到他们平常的工作和点滴的生活中。
通过观看《榜样》，给我们提供了可以直接学习的标杆，既让我们受榜样的激励而努力向他们看齐，同时只要我们借鉴他们的做法，传承和发扬优秀共产党员的精神品质和高尚情操，在平凡的岗位上，坚持全心全意为人民服务的理念，不忘初心，继续前进，同样也可以成为优秀共产党员。榜样的力量是无穷的，让榜样的精神永绽光芒。
榜样事迹报告会心得篇四
古希腊伟大的哲学家、教育家苏格拉底说:美德即知识。定义了知识的作用:知识让人开阔眼界，升华境界，助推一种道德的美的价值取向的形成。中国唐代文学家韩愈说:师者，所以传道授业解惑者也。说明了教师这一职业，传授知识，根植道德的作用。
古往今来，许多名师正是传道授业的完美结合，流芳百世。他们的教育故事，树人精神，成为楷模，写进诗书，刻进历史。既培养了一代又一代建树颇丰的栋梁之材，也成为了后世教书育人的典范。于是，文明向前，知识不断更新，人类前行的脚步更加矫健。于是，就有了对老师这一职业的价值评价和美的呼唤:人类灵魂的工程师。
灵魂是不朽的，它永生在人们的精神世界。而精神世界的形成，是知识的堆砌，是知识的正本清源和不断升华。在这个过程中，老师就如泥瓦匠。专心致致，匠心独具，知识之基就牢，知识之墙就美，反之，就会百孔千疮，南辕北辙。这个过程，既是寂寞的，也是清贫的，还是艰苦的。然而，老师的职业与泥瓦匠又有区别，有的教师和泥瓦匠一样，被人称为“教书匠”，往往只是满足于简单性重复和机械性“教”人，而忽视了更为重要“育” 人。而相反地，教育家们，不光传授知识，而且更重视立德树人，给学生传播新的、积极向上的理念，帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观，因为走心，因为立德，所以广为人接受和崇敬，所以才能成为教育家。不是所有的教师都能成为教育家，但能既“教书”又“育人”的老师，也必然会受到学生和社会的崇敬和褒扬。
曾经有一部苏联电影《乡村女教师》，主人公瓦尔娃拉献身教育事业的故事，感人致深。正是她的努力，使一个偏僻的.山村，尊师重教蔚然成风，正是她的努力，使一代又一代的孩子精神世界得到充实和升华，成为祖国各条战线建设才俊。瓦尔娃拉用自己平凡朴实的故事，塑造了一种特殊的教师人格力量，那就是师魂。它随着电影《乡村女教师》在世界各地的上演而不朽。鼓舞着许多的人，选择老师的职业，鼓舞着许多的人，到艰苦的地方扎根，将知识的种子，文明的种子，播在充满希望的土壤上。
在江西这片热土上，有许多像《乡村女教师》中瓦尔娃拉一样的老师，耐得住清贫，坚守在三尺讲台上。高安大城镇中心小学的年轻教师陈腊英，正当她花样年华，事业进取，一场肾病危及生命——可为了工作、为了她深深热爱的讲台和孩子们，一次次晕倒在讲台;被学校强制性停课去住院治疗，她住院又要求出院，带病坚持上课持续近四年之久!铜鼓县阳光益智康复中心主任刘宜芬，两个孩子的母亲，她本是县里重点培养的村干部，自己还有一个乐队，一年收入五万多元，但是，为了那些智障儿童，她辞去村干部，办起了康复中心，成为了30多个智障孩子的妈妈。这样的优秀老师还有许多许多。
但是，红尘滚滚，物欲横流，也有一些不甘清贫、心里浮躁的人，在老师这个岗位上，要么做一天和尚撞一天钟，混日子;有的满腹牢骚怪话，不能为人师表传递正能量，误人子弟，有的选择离开，去追求自己所谓的生活和价值。不同的追求，形成不同的师德，不同的师德凝结成不一样的师魂。在教育这个特殊的舞台上，老师传播着知识，同时还传播着世界观、价值观、人生观。
值得高兴的是，江西省教育厅正在开展的“首届感动江西十大教育年度人物”评选活动。许许多多安贫乐教，扎根在教育战线默默奉献的一线教师，将以他们鲜活的事迹与形象，由幕后走上前台，更重的是通过他们，“师魂”这两个字将走进人们的心里。她们用自己最朴实的行动，成为榜样的力量，铸就新时代的师魂。江西省教育厅通过这一活动，对这些教师精神世界和人格力量的弘扬、表彰、宣传，必将和电影《乡村女教师》中的主人公瓦尔娃拉一样，鼓舞着更多的人，选择从事阳光下最光辉的职业，必将鼓舞着更多的教师把当“人类灵魂的工程师”作为自己人生奋斗的目标与理想。白发皓首，不改初心，为人师表，无怨无悔。
榜样事迹报告会心得篇五
榜样主是我们生活中值得尊敬和效仿的人，他们具有高尚的品质和良好的行为表率。作为一个当代的学生，我们应该积极向榜样主学习，将他们的优点融入到我们的成长与发展中。在多年的学习与观察中，我意识到榜样主对我们的影响是巨大的，他们能潜移默化地改变我们的价值观和人生态度。
第二段：优秀的榜样主塑造我
当我回顾我的成长历程时，我发现身边有很多优秀的榜样主在不经意间影响了我。我的一位语文老师，她是一位非常严谨和细致的人，课上她总是引领我们运用各种技巧，提高我们的写作能力。她在课下也是如此，她是校内志愿者的负责人，并且经常参与社区义工活动，她以身作则，没有给我们任何负面的行为榜样。她的行为让我明白精益求精的重要性，也让我明白要以实际行动帮助他人。榜样主的力量在她的身上得到了充分体现。
第三段：榜样心得
我认为，要成为一个榜样主，首先要具备一定的道德素质和专业技能。只有在专业领域拥有一定的能力和知识储备，才能成为别人的榜样。此外，一个优秀的榜样主应该不断地自我学习和进步，勇于接受挑战和承担责任。同时，具备良好的沟通能力和团队合作精神也是榜样主所应具备的品质。当成为榜样主后，要保持谦虚和真诚的态度，以身作则，引导他人朝着正确的道路前进。
第四段：榜样主的影响
榜样主的成功和魅力吸引着我们，并且能激发我们追求卓越的动力。他们的成功故事告诉我们，只有付出更多的努力，才能实现我们的目标。榜样主通过自己的奋斗和成就，激发我们的潜能。同时，他们的行为也让我们明白到，做一个有责任感和道德情操的人是多么重要。榜样主的影响力并不仅仅是短暂的，它会随着时间的推移而深深地植根于我们的心中。
第五段：榜样主的重要性与挑战
作为一个学生，我们应当积极寻找身边的榜样主，并向他们学习。我们要学会怀揣自信和勇气，不怕面对困难和挑战。当我们面对困难和挫折时，我们可以借鉴榜样主的经验和智慧，从而找到正确的解决办法。同时，我们也应当意识到，成为一个榜样主是一项长期的任务，它要求我们不断学习和提升自己。尽管成为榜样主是具有一定难度的，但是只要付出努力，我们都可以成为一个有着引领他人的影响力的人。
总结：
在当今社会的快速发展和多变的环境中，榜样主的存在对于我们的成长和发展至关重要。他们不仅给予我们指引和帮助，还能激发我们内心深处的潜能。作为一个当代的学生，我们应当积极寻找榜样主，并将他们的优点融入到自己的行为和思维中。只有这样，我们才能成为一个有影响力的榜样主，引领他人朝着正确的方向前进。
榜样事迹报告会心得篇六
榜样伍一直是我们身边的存在。他们以他们的品质和成就启示着我们，从而鼓舞我们不断前进和追求更好的自己。当我们进入社会以后，我们已经不再是孩子，没有人会关心我们的生活和未来。我们必须依靠自己，伍得到的榜样们的力量，才能让我们坚定自己的信念和方向，向着我们的目标前进。
第二段：一位企业家的榜样力量
榜样的力量在我们最需要的时候表现出来。我曾经认识一位企业家，他的名字叫做张先生。他是我工作的第一家公司的创始人。他是一个非常努力和聪明的人，拥有高度的专业素养和经营头脑。他的成功激励着我，使我感到无比的敬畏和敬重。他总是告诉我们只要勇于尝试，不断努力，我们都可以创造自己的成功。就是这样一个榜样的力量，一直驱动着我不断前进和超越自己。
第三段：艰辛与成功
但是，成功并不是容易的。我们需要付出很多心血和努力来实现我们的目标。成长与实践是一个不断前进的过程，而在这个过程中，我们离不开榜样。我们需要像他们一样坚定自己的信念和勇气，同时不断学习和提高自己的能力。实践证明，自己上路走还需要榜样途中引领。
第四段：国家级榜样的范例
除了企业家，国家级的榜样也是我们学习和效仿的对象。他们通过自己的努力和教育，成为行业的领导者和具有国际影响力的人。他们坚守自己的信念和价值观，为社会作出贡献。他们是在新时代的喊叫，彰显出中华民族的杰出贡献，为伟大民族的繁荣和崛起贡献出自己的力量。
第五段：结论
榜样是我们人生道路上的明灯，为我们指明方向，激发我们的动力。无论是企业家还是国家级的榜样，他们都是我们学习和效仿的对象，给我们提供了无穷的榜样力量。当我们遇到困难和挑战时，我们需要坚定自己的信念和勇气，使我们能够在困境中走出来。只有这样，我们才真正能够实现我们的目标和梦想，成为生活中的榜样。
榜样事迹报告会心得篇七
榜样书是我们成长道路上的得力助手，它是一堂最好的生命课堂。读榜样书、学榜样人物，是提高自身素质、丰富精神生活的有效途径。本文将结合自己的阅读体验，谈一谈从榜样书中所汲取到的体验和启示。
第二段：从榜样书中汲取的力量
读书之道，在于精读。榜样书中的精华，不在于数量的积累，而在于深度的思考。例如《活着》、《围城》、《天龙八部》等，无不是写实而深刻的代表作。它们深深地刻画了人性的丑恶和美好，有的还描绘了巨大的精神冲突，在阅读中，我们不仅仅是了解了这些在书中发生的事情，更重要的是我们揭示了人性中普遍存在的矛盾和冲突，这种感悟深深地烙印在我们的灵魂中。
第三段：领悟榜样人物的故事
榜样人物，也是我们读书时所喜欢模仿的对象。在长期的阅读中，从榜样人物身上，能够感受到强大的人格魅力和良好的品格修养，同时也领悟到了成功的途径和方法。比如 Reading Festival 推出的“三部曲”——日本优秀棋手围棋智慧传记《围棋少年》、法国知名小提琴家维尼松的成长经历《魂断弦》、以及英国名厨马可・皮埃尔・怀特的传奇经历《菜根谭》。这三部书揭示了作者所学到的个人成长和成功之路，读后领悟笃深，可谓受益终生。
第四段：知识的扩展和应用
通过阅读榜样书，我们深刻领悟到“德、识、情、意、行”等重要组成部分之间的联系和协同作用，有了对这些因素的正确认识，我们就能更好地应对工作、生活中遇到的问题。例如通过对贾平凹的作品《寒夜》的深入理解，我们可以感受到生命的难处与不易，也能够从全新的角度去审视生命，聚焦真正重要的事情并致力于实践。
第五段：结论
阅读榜样书，可以提高我们的文化素质、扩展我们的视野、提高我们的自我认识能力。更重要的是，我们城市精神生活会更加充实，健康的身心状态也能更好地推动我们成长，无论是个人的成长，还是亲族、家庭，公司、世界，都会因您的成长而更加辉煌，现在就让我们用阅读榜样书为自己、为生命、为人类增光添彩吧！
榜样事迹报告会心得篇八
今天，在学校党组织的组织下我们集中观看了《榜样6》，其中最让我印象深刻的就是“七一勋章”获得者——魏德友，坚守戍边57年，不畏风雨，从未放弃。他用自己的行为生动展现中国共产党人坚定信念、践行宗旨的高尚品质和崇高精神，是我们人民教师学习的榜样。见贤思齐焉，我们每一名教师都是教育事业中的螺丝钉，坚守岗位，不放弃每一个学生，挖掘潜力，细心培育，是我们的.使命。在今后的工作中，我要以这些榜样为楷模，立足本职岗位，不忘初心、牢记使命，践行社会主义核心价值观，爱岗敬业，为教育事业而努力贡献自己的一点力量。
榜样事迹报告会心得篇九
榜样，能够是伟大的，也能够是平凡的；能够是一个人，也能够是多个人。我觉得，只要能给你教育，让你觉得有可学的东西的人，都能够是我们的榜样。
当我在《榜样》中看到，忠贞信念铸就铿锵警花——李贝同志时，我为之动容，为她骄傲。她救助吸毒者，抢救轻生妇女的生命，破获特大跨境贩毒案，成功抓获贩毒集团成员。让全国人民看到巾帼英雄的真实容颜。
人生岁月，宛如平常一首歌。这就是李贝，一名对党无限忠诚，对公安事业无比挚爱的新时期优秀党员，一名勤奋敬业、英勇无畏的新一代女警，她把最完美的青春年华无私奉献给了她忠爱的公安事业，在最平凡、最普通的岗位上静静绽放着金盾耀眼的光芒。
奉献、坚守、作为、担当、职责，这些词感动着亿万人民，感动着无数热爱祖国、热爱党的事业、热爱着实践美丽中国梦的中国人;平凡的人，创造出不平凡的事业;榜样演绎释放的是“不忘初心，继续前进”精神力量。
平凡的我，为榜样的事迹感动着，心中涌动着追寻榜样们的足迹，继承榜样们的精神力量，激励着我们在建设美丽中国的征程中不断前进!