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最新反家庭暴力法后的心得(通用6篇)

时间:2023-07-10 11:55:31 作者:曹czj

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

反家庭暴力法后的心得篇一

教育和培养子女的问题不是很快就能说明白的,它需要一个相当艰难、复杂、漫长的阶段,然后通过这个阶段不断地总结出经验教训,采取措施等等,可能成功,也可能失败。但只要你一直不断努力、不断的付出心血与代价,正确地对待每一件事情,它就会有好的结果产生。

我并没有刻意把孩子培养得如何如何,但必要的关爱和教育并没有省略。首先是学会相互沟通,学会如何培养父子之间的感情,学会如何跟他谈心。不一定要谈大道理,在这点上有的家长误认为把大道理讲给孩子听就会有好的收效,其实未见得!孩子生下来天真无邪,高兴的事就爱听,不高兴的事就会引起反感,甚至对你产生隔阂,以致无法沟通。这一点非常重要。我认为我的孩子如果喜欢我、贴近我甚至崇拜我了,这就获得了成功的第一步。接下来偶尔讲点道理他听不是不可以的,当然也不要得寸进尺,否则会全功尽弃。道理要讲得通俗易懂,只要他懂了就立即停止,若不然再重要的理也要舍弃。另外,孩子和父母融洽后,自然要提出许多问题让家长解答。凡是能解答的,家长一定要认真解答,如果让孩子失望了,他将越来越少提问,这时,隔阂开始产生,危机也就开始潜伏了。

所有的孩子都有天生贪玩的毛病,我的措施是参入一起,陪他玩。无论是玩什么游戏,在玩的过程当中寻找机会达到教育和培养的目的。过去我很少打球,为了达到目的,我经常和孩子一起打足球、篮球、乒乓球等等。小孩与大人打球毕竟有一定差距,因此,当他快要失去信心时我常故意放他一马;但当他开始得意时我又毫不手软地击败他。他至少可以从中体会到胜利和失败的滋味。这也是一种教育方式,不讲大道理,让他亲身体会一些人生哲理。如果你单纯去满足他的高兴他会认为胜利得来很容易;反过来老是让他失败他会失去竞争意识。从宏观的角度来讲,小小球场与人生这个大“球场”的道理是一致的,简而言之,凡是孩子感兴趣的,哪怕对他没有明显帮助的事情,千万不能轻易反对,做家长的一定要学会如何“顺风扯旗”。当然,大道理谁都会说,做起来可就不是那么容易。我自己烦躁时也常顾不上了。

教育与培养是彼此不能分割的两个部分。因此在教育子女的过程中要注重培养孩子的特长和兴趣。我是一个很爱音乐的母亲,很希望孩子将来能够和我一样这么喜欢音乐,因此从他五岁时我就让他开始弹钢琴。在弹琴的过程中我发现了他的长处,他具有与众不同的音乐天赋。看来要着重培养,首先不能让他对钢琴产生厌倦,更不能按我的一厢情愿去强求他。所以当他不想弹琴的时候我并不批评他,只是找机会对他讲述一些有关音乐的趣闻与故事,这时,“引导”应该是主要手段,一旦他对某个问题产生了兴趣就马上抓住不放,对他进行鼓励与赞扬。虽说他弹钢琴的进度非常慢,主要原因是停止的时间过长,最长达到半年以上,但他从来没有产生过厌烦情绪。这也是一种成功。以后,他对音乐的兴趣越来越浓厚了,我敢肯定,目前音乐已成为他生活中不可缺少的组成部分了。

关于对孩子的兴趣培养我没少费心机,学钢琴、打击乐、羽毛球,包括语文、数学课外补习班等等,这些就省去不谈罢了。

除了发现孩子的长处外,还要善于发现孩子的不足。我的孩子有很多不足之处,其中最突出的就是胆小,不敢接触人,特别是接触老师,这是一个很致命的缺点。人的一生中主要是与人打交道,不然你就会孤立,引起性格反常。再说一个人再有本领,如果不与人接触就施展不了你的本领,你也就成了废品。因此我必须设法培养和锻炼他。所有能锻炼他的大小场合,我都尽最大的努力跟他做工作,让他去经受锻炼。谈到这个问题上我要感谢学校的领导和老师们,他们为我的孩子提供了不少机会,如“六一”儿童节的表演、班集体联欢会表演,都没少让他参加。作为家长更是尽心尽力,为他借乐器、租车、搬东西、辅导等等,让孩子得到了充分的锻炼。虽然不能与其他胆大的孩子比,但比起过去来大有进步。

其次,孩子在做数学作业时显示出了逻辑思维的不足,因此我在辅导的过程中反对死记硬背,强调过程的思维,哪怕结果是错误的,但方法一定要正确,思考问题首先要合乎逻辑。在小学的中,几乎每个假期我都对他进行了这方面的诱导。同样,比他人不足,比自己却大有提高。

当然,培养孩子不一定都是如此模式,要根据他的自身条件、个性、爱好,正却作出各重不同的教育方式,这就是它饿复杂性。

所有的孩子都有自己的优点,但又都难免出现缺点与错误。如何对待孩子的每一点成绩与每一个错误,是做家长要考虑的关键问题。

取得了成绩应该表扬,犯了错误也应该批评,但表扬与批评的尺度很难把握。不鼓励不批评是不行的,可鼓励与批评过急了孩子的心态往往出现反常,究竟如何对待几句话很难讲清楚,我这里只说说具体事例仅供参考。

有一阵子,孩子的学习成绩不错,每次作业几乎都是a+,为了鼓励他,我们不仅赞扬了他,还买了很多他喜欢吃的、玩的、穿的,甚至还满足了他提出稍过分的要求。结果期中考试令人很不满意。通过这件事,我们逐渐学会了如何把握好分寸,该赞扬的还是要赞扬,但决不过分。

有一回我们无意发现他的作业本上有很多b,当时我很气愤,但我冷静一想,先别急躁,以免刺伤他的自尊心,效果相反。于是我很平静地问他:“你的作业哪来那么多的b呀,是不是又马马虎虎地做作业?”他作了一些解释,尽管他的解释明显有点牵强,我也不必去揭穿,至少他知道自己是错误的,稍带点指责也就算了,关键看他本人怎样认识。我觉得成绩固然重要,但更重要的是学习态度和学习过程,注重态度和过程最后必然会有好的成绩。

可能有人认为我对孩子的要求太松,其实不然,关键时该严厉的还得严厉。有一次我打听到他们课外补习班连续三次被取消了,他却撒谎说去上课,其实是打球去了。这次我毫不客气,回家后我大发脾气,恶狠狠地教训了他一顿。打球并不是坏事,主要针对他的撒谎方式。他很少见我发脾气,因此觉得自己的错误可能犯得很大,有点害怕,我抓住这个机会,跟他谈了许多做人的道理,他自然而然地都听进去了,达那以后再也没发现他犯类似的错误了。

总之,孩子有了一点成绩家长不要过于高兴;犯了错误也不要轻易发火,一方面要给孩子留有余地,另一方面在他知错时要抓住时机,理智地对他进行教育,具体如何正确对待还得看当时的情况而论。

提前给孩子指出将来的去向也会对孩子有一定帮助,让孩子有一个奋斗目标,知道自己该怎么做。这方面我为孩子作了很大的努力。

前面已经介绍过,孩子在音乐方面有特殊的天赋,因此必须把道理跟他说清楚,干别的事恐怕不是你的所长,你会失败的。比方说你爱好体育,这我不反对,但当你打算从事体育职业时,会有什么结果你自己非常清楚。孩子也有自知之明,一提到此事他从不反驳,他深知大人指出的道路是正确的,这个目标是不会改变的,只是怎样落实到行动上而已。

与普通的孩子相比起来,我的孩子每天要多做很多事情。利用每天中午、晚上和周末的时间练钢琴、练打击乐、学识谱、练视唱、听音、记谱等等。虽说他感觉到压太大,有时显得很被动,但没有找任何理由要求放松一点。其实我看在眼里,同情在心里,严厉依然挂在嘴边。最后只能在周末的两天中适当作一点调剂,带他参加一点他所喜爱的活动,这样他也不会感到那么乏味了。

近两年来,孩子在不影响学习成绩的前提下,掌握了一定的一技之长,这是用他的勤奋换来的一技之长。换句话说,他是用现在的痛苦去换取将来的幸福,这个道理他早已明白。他曾经对别的孩子说:你现在少玩就是为了将来能够多玩。他这种意识的形成,家长肯定是起到一定的作用的。因此大人的行为确实会给子女造成极大影响。由此可见:教育与培养是我们家长不可推卸的责任和义务。

切记不要溺爱孩子,因为你的溺爱使他更喜欢发脾气,这样的孩子以后走上社会会吃亏的!

反家庭暴力法后的心得篇二

家庭是每个人成长过程中最重要的一个组成部分,它不仅承载着亲情,更是爱与和谐的源泉。从小到大,我一直认为家庭是一个相对固定的存在,每个成员都有着自己的角色和责任。然而,当我意识到家庭也是在不断演变和成长的过程中,我开始对家庭史展开了深入了解,并从中获得了一些宝贵的心得体会。

第二段:回忆与情感

在了解家庭史的过程中,我开始追溯我的祖辈们的经历和历史背景。通过与父母和长辈的交流,我收获了更多的回忆和情感。我了解到曾祖父母是在那个动荡不安的年代走出来的,他们经历了战争的磨难和世道的变迁。而我的爷爷奶奶,他们则是在新的国家建立起来之后才逐渐重建了家庭。回忆的过程中,我能够感受到他们对家庭的热爱和执着,以及他们对未来的希望和信心。

第三段:传统与变革

在家庭史的追溯过程中,我发现了传统与变革之间的相互转变。我的曾祖父母一直生活在一个相对封闭的小村庄里,他们相信传统文化的力量,乐于接纳和传承。然而,爷爷奶奶的一代开始接触到新的事物和思想,他们开始反思和重新定义家庭的意义与价值。尤其是在我这一代,我们成长于信息爆炸的时代,家庭的定义已经变得更加宽泛而多样化。传统仍然是我们家庭的支撑,但变革与创新也成为了我们的生活方式。

第四段:家庭自我修正的能力

在了解家庭史的过程中,我深刻认识到家庭是一个不断自我修正和适应的系统。无论是曾祖父母的年代,还是爷爷奶奶的时代,他们都面临着各种挑战和压力。然而,他们从未放弃对家庭的忠诚和承诺,他们通过自我修正和适应去克服困难。正因为家庭具有自我修正的能力,才使得我们能够在不同的环境和时代中保持稳定和和谐。

第五段:珍惜与传承

通过了解家庭史,我更加珍惜和感激现在的生活。我明白了家庭是一个生命共同体,是爱和温暖的源泉。在这个快节奏和多变化的社会里,家庭的支持和爱意义更加重要。因此,我希望能够继承和传承我们家庭的价值观和传统,让爱和和谐继续在我们家庭中流淌。同时,我也明白了自己作为家庭的一员应该承担起责任和义务,去为家庭的发展和幸福贡献自己的力量。

总结:

家庭史的了解给我带来了许多宝贵的心得体会。我从中领悟到家庭的团结和爱的力量,感受到家庭的自我修正和适应能力,明白了家庭传统与变革的相互转变。通过深入了解每一个成员的经历和思想,我更加珍惜和感激现在的家庭生活,并愿意为家庭的发展和幸福努力奋斗。家庭史是一面镜子,它温暖而真实地反映出我们的过去和现在,也指引着我们未来的前进方向。

反家庭暴力法后的心得篇三

作为一位家庭学生,我深深体会到家庭学校的独特之处。家庭学校,是指在家庭环境下进行学习,属于一种非常特别的教育方式。相比于传统学校教育形式,家庭学校有其独特的优缺点。在以往的学习中,我深刻感受到,家庭学校的种种不同之处在我成长道路上起了重要作用。接下来,我将分享我在家庭学校学习中的几个心得和体会。

第二段:自我管理的重要性

在传统学校的教育形式中,学校统一管理学生的生活,包括时间安排、作息时间等等。而在家庭学校,学生需要自己规划时间、安排自己的学习进度。因此,自我管理的能力是非常必要的。在家庭学校中,我养成了严格按照日程表安排时间的好习惯,这一习惯锻炼了我的自律和时间管理能力,并且让我的学习效率得到了很大提升。

第三段:亲子关系的重要性

家庭学校的另一个有趣之处是它可以促进家人之间的亲密关系。在学校,家长与孩子的交流会受到时间和空间的限制,在家庭学校里,这些障碍都得到了消除。家人之间的时间互动变得更加频繁,家人之间的感情也得以加强,这样的环境对于个人成长起到了积极作用。

第四段:自由学习的益处

家庭学校的学习方式非常灵活,每个人的学习方案都不一样。在家庭学校中,我感受到了自由学习的无限魅力。我们可以自由选择学习的内容,对于自己感兴趣的领域可以学习更深入的知识。自由学习激发了我对探索和发现的热情,同时也让我更加自由地发挥创造力。它让我的学习过程变得更加轻松和愉悦。

第五段:思考未来发展

总的来说,家庭学校虽然存在一些挑战,但是也让我产生了一些积极的思考。采取家庭教育方式,尽管没有办法给我带来“零负担”的环境,但是却带给了我更高的自由度和自我探索机会。未来,我也希望能通过自己的力量,创造一些更加自由、个性化的学习方式,让这份自由和探索机会,不仅仅属于我一个人,更希望能够分享给更多的孩子们。

反家庭暴力法后的心得篇四

通过本次家庭教育演讲,我从中收益很多,觉得自己对孩子的教育欠缺很多,没有能够正确的把握教育孩子的方向。在每位家长都望子成龙、望女成凤的同时,家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要,同时也使我更加亲切地体会到,当教师难,做家长也难,做一个合格的家长更难。

通过学习,明白了家长应该怎样教育孩子。家庭是教育孩子的第一课堂,家长是孩子的第一位老师。家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长,尤其现在的孩子一家一两个,将其视为家中宝。以前总觉得家里孩子是主要的,老公是次要的,听了老师的演讲,觉得老师说的确实有道理。一个家庭夫妻关系和谐了,家庭才能和谐,才能给孩子提供一个良好的家庭环境。就象老师说的,即便某一方给予孩子再多的满足,也给不了孩子均一的爱。作为家长在日常生活中要注意自己的言行举止,通过言传身教教育孩子礼貌待人,遵守各种行为规范,培养孩子良好的行为习惯,为孩子创造一个良好的成长环境,要主动培养孩子的各种兴趣爱好,经常带孩子参加有益身心的活动,假期带孩子出外旅游增长知识,培养孩子热爱劳动、尊老爱幼、艰苦朴素、勤俭节约和一些好的习惯。同时,我认为在家庭教育中,对孩子教育要有耐心,切忌粗暴,我发现孩子有时需要和他用心沟通,在谈心中了解他内心,并逐步引导正确的方向。给孩子一个安全、舒适、温暖的家。

家庭教育是教育的基础和根本,没有良好的家庭教育就很难搭起良好的学校教育。当然,学校教育反过来也影响着家庭教育。我觉得作为家长应积极地投入到对孩子的家庭教育之中,要和老师多沟通、多交流,从而在学校和家庭之间找到一个平衡点,使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来,以取得教育的最好效果。孩子在校的时间相对来说比在家多些,与同学、老师相处的时间长,而且每个孩子在家和在学校表现的会不一样。通过与老师的沟通能够对孩子掌握的更多些,了解孩子的习性、表现,及时取长补短,同学的交往和老师的鼓励将影响孩子的成长。孩子的成长必须靠家校共同努力。

家长对孩子教育的重视程度直接影响到孩子是否会养成良好的行为习惯,家长重视与否,教育方法正确与否,首先是观念问题。有些家长望子成龙,学习上不断加大压力,生活上关怀备至,却将良好行为习惯置之脑后,听之任之。我认为孩子爱劳动良好习惯极为重要。让孩子参加力所能及的劳动,不仅能够培养孩子的劳动习惯和勤劳的品德,而且可以培养孩子的独立性、责任感、自信心、意志力等良好素质和各种能力。因此,我总希望儿子现在开始,让他干一些力所能及的家务活。如:整理书架、洗红领巾、洗袜子、收拾桌子、整理床铺等,当然,孩子干活常常不一定能够干好,因此我们不能以成人的标准去评价他们,让他们自己找原因,这次做不好,下次努力就行。只要孩子作出了努力,家长就要充分肯定。对他们来说是一种挑战,需要孩子付出很大努力。

今后的教育中,我们做家长的应积极配合学校的教育,使孩子健康、快乐的成长,并教育成为德、智、体、美、劳全面发展的人才!

反家庭暴力法后的心得篇五

家庭是人一生中最重要的组成部分之一。我们的家庭史记录了我们自己的成长经历以及家族的起源和发展。通过了解家庭史,我们可以更好地了解自己的身世,并从中汲取智慧和启示。在这篇文章中,我将分享我对家庭史的心得体会。

第二段:家族起源

家庭史的第一个重要部分是了解家族起源。通过对家族历史的研究和了解,我们可以追溯到我们家族的祖先,了解他们的生活、经历和成就。这样的了解可以帮助我们更好地理解我们自己的身份和价值观,并为我们提供一个更广阔的视野。无论我们的家族背景丰富还是简单,了解并尊重我们家族的起源将对我们的身份认同和心理健康有益。

第三段:家族传统

家庭史的另一个重要方面是了解家族传统。家族传统是一代又一代通过时间传承下来的惯例、价值观和习俗。这些传统是我们家族文化的重要组成部分,也是我们与祖先保持联系的方式。通过了解和参与家族传统,我们可以加强与家族成员之间的联系,并且有机会教育和启发下一代。同时,了解家族传统也是保护和传承家族文化遗产的方式。

第四段:家族价值观

家庭史的另一个重要方面是了解家族的价值观。价值观是一代又一代形成和传承下来的信仰、道德和行为准则。通过了解家族的价值观,我们可以更好地了解自己的价值观,并更好地应对生活中的挑战和决策。家族的价值观也可以作为一个指南,帮助我们成为更好的人,并在人生道路上更加坚强和有信心。

第五段:个人成长

了解家庭史对于个人成长来说是至关重要的。家庭史不仅仅是了解我们的过去,还是我们未来的指南。通过了解祖辈们的努力和奉献,我们可以从他们的经验中学习,避免重复他们的错误,并提升自己的智慧和洞察力。了解家庭史还可以帮助我们更好地规划未来,并为下一代提供更好的机会和资源。

结论:

通过了解和研究家庭史,我们可以更好地了解自己、家族和社会的连续性。了解家族起源、家族传统和家族价值观,我们可以更好地了解自己的过去、现在和未来,并从中获得启示和智慧。家庭史的研究不仅可以帮助我们成为更好的人,还可以促进家族的凝聚力和发展。因此,我鼓励每个人都花点时间了解自己的家庭史,去发现我们过去的根源,为未来的成长提供坚实的基础。

反家庭暴力法后的心得篇六

安全连着方方面面,校园安全,交通安全,消防安全等等。

今天我要讲的是校园安全。

我是小学生,在校园内外听到的,看到的安全事故频繁发生。事故多发生在上学和放学的路上。就在我们校园内,有的同学也会一时冲动,乱追乱跑,摔伤的,撞伤的也有。无端横祸向我们飞来,血的教训让我们懂得,校园安全与我们师生密切相关,关系到我们学生能否健康成长,完成学业。关系到老师能否在个宁静安全的环境中教书育人。校园安全是我们学习各科知识的前提,安全是学校首要任务之一。校园安全必须人人关心,长抓不懈,落到实处。学校领导老师们尽心设计许多安全标志牌,告诫我们安全重于一切。为感谢老师对我们的关爱,少先队员们应做好以下几点:

第一、我们要有高度的安全意识,充分认识安全的重要性。

第二、要注意防范心理安全。

第三、在各项运动中要注意运动安全。

第四、要注意食品卫生安全。

第五、要注意教室里信息课和实验课的安全。

安全像眼睛,时刻陪伴着我!

安全像耳朵,时刻提醒着我!

有了安全,我们才能有健康的心态、强健的体魄;有了安全,我们才能有坚定的意志去攀登人生的阶梯;有了安全,我们才能像春天的桃李红红火火,快快乐乐,有了安全,我们才能有充沛的精神,勤奋学习科学知识。

安全就如一颗光芒四射的太阳,照亮我们的人生,安全就如一根长长的纽带,联系着我们的生死存亡。

为了我们的健康,为了家庭的幸福,为了我们国家的昌盛,更为了世界少一点悲哀,多一份欢乐,让我们时刻记住:

珍爱生命,安全从我做起!

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