作为一位杰出的老师,编写教案是必不可少的,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么问题来了,教案应该怎么写?那么下面我就给大家讲一讲教案怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
雨的幼儿活动教案篇一
指导要点:
1、活动重点是幼儿学习将长条形蜡光纸粘贴在绳子上的技能。教师在示范后幼儿不难掌握,但浆糊的正确使用对于小班幼儿来讲有一定的困难,需要老师在活动中强调并在幼儿操作时进行指导。
2、可以在活动后期开展“我爱妈妈”的活动,小朋友除了做项链送给妈妈,还可以做一些力所能及的事感谢妈妈,如给妈妈拿拖鞋、帮妈妈捶捶背、给妈妈表演节目等。
活动目标:
1、学习将长条形蜡光纸粘贴在绳子上的技能。
2、在粘贴时,能将各种颜色间隔开来。正确使用浆糊。
3、将做好的项链送给妈妈,培养幼儿爱妈妈的情感。
活动准备:
各色蜡光纸彩条、绳子、浆糊、抹布
活动过程:
一、谈话引入
今天是3月8日,你们知道是谁的节日吗?
妈妈平时又要上班又要照顾宝宝,真辛苦,那我们送什么礼物给妈妈呢?
二、出示范样,引导幼儿观察
这是我给妈妈准备的礼物,你们看看这是什么?你们知道它是怎么做的吗?
三、教师示范制作方法:
先拿一张彩条,抹上浆糊,将彩条折起来粘在绳子上。再换一种不同颜色的彩条粘在绳子上,一个挨一个地粘,一直将绳子粘满。
四、提出制作要求:
轻轻地蘸浆糊,不要抹得太多,全部粘好后,将手在抹布上擦干净。
五、幼儿操作,教师指导。
六、相互欣赏自己制作好的项链。
雨的幼儿活动教案篇二
在幼儿园里,活动节目是孩子们最期待的活动之一。经过一段时间的准备和排练,幼儿园的孩子们都为活动节目做好了充分的准备。活动节目通常是所有孩子的秀台,他们会在这个场合展示他们的才华和技能,同时也让家长们更好地了解孩子们的成长。
段落二:谈谈孩子们在准备活动节目中的成长
孩子们在准备活动节目中收获颇丰,他们通过自己尝试、协作和跨学科合作,学习了许多新知识和技能。例如,为了充分发挥所有孩子的特长和优势,我们组合了许多小组,孩子们在小组中充分发挥了团队的协作精神,并且深深地感悟到了“团结就是力量”的道理。
段落三:回顾孩子们的精彩表演
活动节目上,孩子们的表演精彩纷呈。有些孩子在现场深情地朗诵诗歌,被家长和老师们的掌声所感染。有些孩子化身“小演员”,通过自己的表演技巧,展现出了他们的戏剧感、情感表达和观众交互的能力。许多孩子还生动地展示了手语、唱歌、舞蹈和杂技等精彩节目,让现场的气氛达到了热烈高涨的状态。
段落四:分享感悟和收获
活动节目结束后,孩子们都在共同分享中感受到了成长和收获。孩子们在练习和表演当中,深刻体验到了努力付出的价值,同时也加强了和同伴之间的友谊。家长们也更好地了解了孩子们成长和发展的状态,更加深入地了解了幼儿园中电子游戏和户外活动等课程的教育价值。
段落五:总结活动节目的重要性
幼儿园活动节目是孩子们成长过程中不可或缺的经历。通过这类节目,孩子们可以深刻地体验到合作和团队协作的重要性,也能够锻炼自身的表演能力和抗压能力。同时,活动节目也为孩子们提供了一个展示自我的平台,让他们在成长的道路上充满信心和勇气。
整个幼儿园活动节目让孩子们成长不仅是展现自我,更是一个发现自我的过程。值得一提的是,这些孩子是我们明天的中坚力量,他们所拥有的各种能力和潜力,必将成为未来的希望。
雨的幼儿活动教案篇三
在幼儿园生活中,活动节目是孩子们期待的重头戏。这些节目包括各种主题活动、游戏、音乐、舞蹈表演等。通过参与这些活动节目,孩子们可以锻炼体魄,增强自信心,拓展视野。在这篇文章中,笔者将分享自己在幼儿园活动节目中的心得体会。
第二段:爱的表演
在活动节目中,我和其他的小朋友们一起表演了一首歌曲——《爱》,这是一首鼓舞人心的歌曲,充满了爱的力量。在表演前,我感到有些紧张,但是一听到歌曲开头的旋律,心里的紧张感就消失了。我用心去演唱,感觉自己在传达歌曲的情感,这让我感觉很兴奋,也让我更加喜欢表演节目。
第三段:游戏活动
活动节目中还有许多有趣的游戏和活动,比如绕口令、猜谜语、手工制作等。这些游戏虽然看似简单,但是也可以帮助我们锻炼思维和动手能力。例如,在制作手工礼物时,我必须细心地跟随老师的指导,陆续完成制作的各个步骤。在游戏中,我也需要集中注意力,才能更好地完成任务。
第四段:音乐表演
对于我而言,最喜欢的活动节目之一就是演唱和跳舞表演。在前几次演出中,我可能会有些紧张,并不是很自信,但是随着时间的推移,我逐渐地掌握了一些舞蹈、唱歌的技巧,也感受到了表演带来的喜悦和成就感。我也逐渐成为了表演节目的中心人物!
第五段:总结体验
通过参与幼儿园活动节目,我学到了很多东西。我学会了如何掌控自己的情绪、如何与别人合作以及如何放手做自己。我还学习了如何在团队中发挥自己的作用,当然也学会了如何向别人寻求帮助。这些经验不仅帮助了我在活动节目中,也帮助我在日常生活中更好地和人交往。在幼儿园活动节目的经历中,我经历了成长和自我挑战的过程,这让我更加的自信和勇敢!
雨的幼儿活动教案篇四
1.选择确定便于幼儿观察的场地。
2.提醒幼儿携带记录工具。
3.准备教育挂图《主题活动・彩色世界・多彩的世界》、学习包《主题活动・找朋友》。
1.教师告诉幼儿要到操场上寻找大自然中的颜色,请幼儿做好准备。
2.引导幼儿商议,明确注意事项及安全常规。
3.带幼儿到操场上找颜色,提醒幼儿及时把找到的'色彩及其事物记录下来。教师帮助个别幼儿记录好色彩及其事物。
5.启发幼儿欣赏大自然色彩的美,谈一谈美在哪里?
6.组织幼儿相互交流和分享自己的发现。
7.引导幼儿总结在大自然中找到了几种颜色。
8.结合教育挂图,引导幼儿欣赏故事《多彩的世界》,使幼儿进一步了解大自然的七种色彩。
1.请家长带幼儿外出活动时,有意识地引导幼儿观察周围环境中的颜色,加深幼儿对各种颜色的认识。
2.在日常生活中,引导幼儿按颜色进行分类。
雨的幼儿活动教案篇五
1、了解线传递声音的功能。
2、感受实验探索的乐趣。
感受实验探索的乐趣
1、各种不同材质的线。
2、一次性纸杯、塑料杯若干、安全剪刀、装有牙签的`牙签盒等。
一、导入
1、提出问题,激发幼儿的探索兴趣。
2、听说用一次性杯子可以做成电话,用来传声音,你们玩过吗?
3、大家来想想该怎么做,用什么材料传声的效果最好呢?
二、请幼儿自主选择材料,尝试制作,教师给予必要的指导。
1、用什么杯子做听筒呢?
2、用什么线连接?
3、连接的线怎么固定在听筒上的?
三、请幼儿玩一玩纸杯电话,然后讨论为什么它能传声音。
1、讨论不同操作方式可能造成的影响。如一位小朋友用纸杯捂住嘴说话,另一个小朋友用纸杯罩住耳朵能听见吗?如果线不拉直可以吗?试一试。
雨的幼儿活动教案篇六
1、练习钻的动作,能够钻过50厘米高的障碍物。
2、锻炼大肌肉力量,愿意参加游戏。
1、利用一条长橡皮筋(挂上绿色纸树叶)设置50厘米高的障碍物。
2、小鱼图片若干四散放在场地一端,鱼篓两只。
3、小猫头饰每人一个。
1、教师扮“猫妈妈”,幼儿扮“小猫”,一边喵喵叫一边走入活动场地。
(1)“小猫”在“猫妈妈”带领下边念儿歌边愉快地做早操:“今天天气真正好,小猫小猫来做操。伸伸臂,伸伸臂;弯弯腰,弯弯腰;踢踢腿,踢踢腿;蹦蹦跳,蹦蹦跳。天天锻炼身体好”。
2、组织幼儿玩“小猫钓鱼”的游戏。
(1)教师交待游戏名称、玩法:“今天妈妈要带你们去河边钓鱼,路上要钻过一片树林(挂满树叶的橡皮筋),到‘小河边’钓(捡)起一条鱼,放在鱼篓中,然后从树林两边跑回来”。
(2)请两名幼儿分别示范一次。引导幼儿观察动作要领和游戏玩法。
猫妈妈表扬小猫们勤劳又勇敢,和小猫们一起抬着鱼篓回教室。