范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
为聋哑学校献爱心活动篇一
有一种世界，没有喧闹，只有一颗颗赤诚之心在进行无声的交流，他们用心灵说话，用心灵歌唱，那里安静和谐，纯真美丽。我们只有用心去听才能听到，只有用心去感受才能体会。在我们用心去听，用心去感受的同时，我们会得到心灵的净化，享受到纯真，体会到他们心灵的美妙，无声的奇妙。那里不需要太多的语言，需要的是一颗无比真诚的爱心。在我们不曾留意的角落里， 有很多因为各种不得已原因而变成了聋哑的孩子们， 他们生活在正常人的世界，却心里独尝造物主的不公。居于温馨校园的你是否注意到，在同一片蓝天下，我们身边同样有着渴望生活在温暖之中的聋哑群体!作为同龄人他们希望拥有和我们共同的生活，书写自己的故事，让岁月轻轻诉说;而那些孩子们更需要我们为他们的生命着色，奏响生命的乐章，让日子不再单调!但当他们需要关爱请求帮助时却遭到无语的拒绝，他们渴望绚丽却只能在无声的世界静默，而不得不独自守候着自己藏于心底的梦!爱不是一时随意的告白，爱是心与心的对话，是真实感人的行动。
二、活动目的
作为一名大学生，我们应该勇于承担社会责任，为社会贡献自己的一份力量。尤其像我们教育科学系，作为师范专业的学生，我们更应该起到示范带头作用。面对那些不幸的孩子，我们应该献出自己的一份爱心，给他们幼小的心灵带去一丝温暖，让孩子们感觉到社会的关爱，从而让他们对生活充满希望。通过开展这次青年志愿者活动，我们可以了解到聋哑儿童的一些内心想法，同时，这也能锻炼我们作为未来的教师的社会实践能力，让我们真正体会到帮助别人的快乐。
三、活动主题
关爱聋哑孩子，贡献一片爱心。
四、活动地点
xx特校。
五、活动时间
xxx年x月x日xx：xx—xx：xx。
六、活动对象
1.怀化特校部分老师、学生。
2.怀化学院教育科学系老师。
3.怀化学院教育科学系志愿者。
七、活动过程策划
前期准备：
(一)与怀化特校取得联系，得到支持与必要的帮助。
(二)确定参加此次活动的具体人数，并进行分组，确定每组具体所要准备的活动及所用道具，确定特校参与本次活动学生的情况。
(三)安排好素质拓展训练营活动内容，准备游戏环节所用的道具。
(四)准备好活动横幅和系旗，购买明信片和糖果。
(五)宣传部准备好摄像机和单反相机，负责全程拍照。
实施阶段：
1.开场。
开场舞《心愿便利贴》(负责人：xxx)。
参与对象：部分志愿者。
主持人：xxx、xxx。
2.梦想微视频(负责人：xxx)。
志愿者将采访部分学生的梦想，由手语老师协助志愿者进行。由此更加贴近聋哑学生的内心，走进他们的生活。
3.心愿清单(负责人：xxx)。
请参加活动的学生，在明信片上写下他们的心愿，由志愿者收集心愿清单，带回学校，并将可行的心愿下发至xx级、xx级各班，由各班实现这些学生的心愿。
4.素质拓展训练营活动(详情见附件一)(负责人：xxx)
5.总结。
主持人感谢致辞并总结
6.赠送糖果，与孩子们道别。
教育科学系团总支
xxx年x月x日
为聋哑学校献爱心活动篇二
4月24日至4月29日文法青协开展了为期一周的环保周活动。此次活动以“立足校园生活，增强同学的环保意识”为主题，既有利于营造我校和谐，美丽的'校园；又有利于增强同学们的环保意识，了解环境保护的重要性。
此次活动既有优点也有不足之处。可取之处是：
1、青年志愿者们积极参加活动，这充分体现了我校学生参加活动的热情。
2、青年志愿者们都很遵守秩序，准时来到活动地点，体现了我校优良的校风校纪。
3、活动过程中，志愿者们都能自觉并且迅速而有效地完成各项任务。
4、前期准备充分，所以后来临时增加了人数，活动也顺利地进行。
5、活动之后，志愿者们了解了环保的重要性，积极从自身做起，从小事做起，以身作则。
当然，活动中的不足之处也不容忽视。
1、有些活动（比如：擦洗公共物品）的人数相对来说较多，志愿者们很快就完成了任务。
2、有些活动（清扫篮球场、排球场的落叶）的人数有相对较少。
3、有些工作人员不知道后勤部在哪里，导致迟迟没有把工具拿来。
针对以上缺点，我认为应该针对性地改进：
1、活动计划书要认真详细写，活动开展按照计划书进行。
2、合理安排好参加活动的人数、时间、地点范围。
3、工作人员要清楚活动的各项流程。
总体来说这次活动取得了令人比较满意的结果，对于活动之中的优缺点，我们要有则改之、无则加勉，下次做得更好。
为聋哑学校献爱心活动篇三
一、活动背景：
曾经一名义务家教说过这样一句话：记得小时侯，我渴望有一名家教老师。但因为经济不允许请不起家教。所以长大之后的我想成为一名义务家教，服务于那些因经济请不起家教的学生，不希望有更多的人跟我一样留下童年的遗憾。为了让更多的人圆这个学习梦，我们希望通过这次的爱心活动给这些渴望知识的孩子们一个更好的学习的平台。
二、活动目的及意义：
感受送人玫瑰，手有余香的意义。一方面为那些需要帮助的学生伸出援助之手，给他们带去知识、增强信心、把握未来。另一方面提高自己的各方面能力、找出自己的不足全方面完善自己。同时让广大群众了解志愿者、传播志愿者的精神，并让更多的人加入到我们的队伍中来。
三、活动时间
四、活动对象：家境贫困并且需要家教的小学、初中、高中同学
五、活动流程：
（1）、详细的策划书，上交审批。
（2）、进行一次学生需求调查，分析活动对象及活动方向，制定活动具体方案。
（3）、义务家教宣传，与各学校联系，探讨学生需要义务家教情况。可在班主任的帮助下了解学生学习与生活的情况。
（4）、与各需要义务家教的学校讨论家教的科目范围，家教时间，地点及人员安排。
（5）、若需要除数学专业外的'科目，可事先与外系的同学联系，一同进行活动。
（6）、家教方式不限于进学校，可以进社区与一些学生单对单进行辅导；家教地点由家教双方约定。
（7）、义务家教宣传：以上街进社区宣传为主，海报进社区为辅。
（8）、进社区宣传要提前做好活动的人员安排，准备好活动所需的桌椅、宣传横幅等所需物品，并布置好现场的各类物品。
（9）、进社区宣传之前对宣传的志愿者先进行基本的培训。宣传要做到基本两点：a记下对方的联系方式及了解学生需要什么样的家教老师。b让对方记下负责人的联系方式，对方如果有什么问题可以直接联系负责人。
（10）、宣传期间将大海报贴到每个宣传社区的宣传栏，每个社区两份海报；并在系队博客上发布信息。
2、活动开展：
（1）、联系学校及家长，及时开展义务家教的各项活动。事先说明我们一般的义务时间段：每星期一至两次，一次两小时左右，一般在周末。由家长会进行家教的同学自行调整。
（2）、义务辅导地点：
1）单对单的辅导尽量在学生家里，以减少不必要的危险和麻烦，有需要课另外协商地点。
2)在进行辅导的校内教室。（根据实际情况进行调整）
（3）、义务家教面试及一些基本技能的培训。挑选一些学习相对比较好的、耐心、负责的志愿者。
（4）、在学校对学生的辅导可以组织多名学生在教室一起学习，可调节课堂气氛，促进交流。
（5）、一个学生可分配以一至两名家教老师，可交替着去。
（6）、在家教开始前，双方需签订家教合同，以保证各项工作顺利进行。义务家教同学每次携带一张家教登记卡,登记家教的情况和时数。
3、活动后期
（1）、每个月定期与学校及学生家长联系，了解学生的学习情况及家教老师的服务情况，为以后长期的合作做铺垫。
（2）、定期召集家教老师开会，了解活动进行情况。并谈谈个人感想及意见和建议等。总结、改进活动中的不足之处。
（3）、期末对每名家教老师颁发义务家教证书，并考虑对优秀的家教老师进行奖励。可做一期关于义务家教感言的刊物，让广大志愿者分享他们的家教心得，同时激励自己做得更好。
六、活动所需：
传单500份（0.1*500=50元）（大份海报四张、义务家教证书若干本（依家教老师人数而定）
七、真诚邀请：
由于家教所教科目较广，有可能涉及各个专业。所以希望各个系队积极参与我们的活动。
八、预期效果：
受辅导的同学的成绩可以有所提高，进行辅导的同学也能从中受益，提高自身能力；宣扬了青年志愿者的精神，让爱心可以传递下去。
九、注意事项：
如若有同学因时间等问题而要暂停义务家教的活动，请和活动负责人联系，我们可找其他同学接手这些活动。
为聋哑学校献爱心活动篇四
活动起源：
人生道路，曲折坎坷，在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手;有人为你指点迷津;甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来……你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激吗?此次活动正是让同学们在感恩月中用自己的实际行动，对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人表达感激之情。让同学拥有一颗感恩的心，懂得孝敬父母，懂得感恩老师，友爱同学，从而提高自身的素质与品德。提高整个海洋大学学生的修养内涵。
活动目的：
通过感恩节系列的活动，让同学们自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会，在校园内开展“心存感恩，永不言弃”主题的感恩节系列活动。
感恩节宣传活动
一、活动时间
11月26日(11月的第4个星期四是感恩节)
二、活动地点
明湖北侧
三、活动流程
1、购买“黄丝带”，准备展板，用于征集“感恩箴言”。
2、校园环境布置：展板、海报等。
3、邀请过往的同学老师在卡片上写下感恩节的祝福，由我们负粘贴到我们准备的展板上。
感恩节教育活动
一、活动时间
月26日晚上
二、活动地点
五号教学楼303教室
三、活动流程
1、由电气电子工程系工程系青年志愿者协会会长杨松伟讲话。
2、观看感恩教育主题视频。
3、由在场的同学依次上台，跟大家交流自己的感恩节活动心得以及对父母、朋友的感恩之情。
4、主题宣誓。
为聋哑学校献爱心活动篇五
活动目的：在繁忙的学习工作之余，通过开展丰富多彩的活动，感受一下秋日的惬意，放松身心，回归大自然。用农庄纯朴的生活洗礼一下疲惫的身心，陶冶一下情操，增加团队的凝聚力，提升团队的力量！
活动主题：秋农意更浓叶金梦更金
活动时间：待定
活动地点：小谷围长洲岛金星农庄
活动对象：广工大自动化学院团委青协全体成员
活动内容：青协全体成员到金星农庄秋游，进行丰富多彩的活动、游戏……
活动流程：7：30全体成员在西区门口集合
7：30-7：40通过抽签决定每两人一组，负责人说明第一个活动第一个环节细节
7：40-8：00全体向贝岗村出发
8：00-8：10由负责人发第一个环节的资金
8：10-8：50各小组各自到市场购买自己所需用品，同时负责人去购买烧烤所需用品
8：50-9：25全体向金星农庄出发
9：25-9：35到达农庄，作简短休息
12：00负责人对各小组成果进行评比，评出前三名
12：10请会长为前三名小组颁发奖品，第一个活动到此圆满结束
前期准备：（1）活动前负责人打听好贝岗村菜市场具体方位
（2）打听好前往金星农庄的`最佳路线
（3）做好意外事故处理方案（见附录4）
经费预算：金星农庄门票15*18=240元
7小组*20=140元
其他（大米、油、盐、啤酒等）100元
烧烤经费18*10=180元
风筝9架约20元
第一个活动奖品40元以上共计720元
附录：1、第一个活动细节：一小组为单位进行比赛，看谁用最少的钱炒出最多最好吃的菜.第一环节:记录每个小组所用时间，最少时间的五组有积分;第二环节：由小组成员介绍自己所用多少钱买了什么、准备做什么菜，记录每个小组完成自己菜式所用时间，最少时间的五组有积分;第三环节：有负责人与各小组民主评比出五道最好吃的菜，最少时间的五组有积分。第四环节：由负责人统计前三个环节各小组的积分，前三名小组有奖品。
2、第二个活动细节：分成三个小组。真心话大冒险：用手机随手输入一个介于0-100之间的数，轮流猜，一不断缩小范围为目的，谁有幸猜到这个数就需要说真心话（不说真心话会被整的哦）或者有其他人畜难题让他去冒险。
4、应急方案：准备好应对意外伤害的应急医用药品（如烫伤、蚊子咬伤等）