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最新中职学校德育活动方案汇总

时间:2023-07-09 12:35:47 作者:曹czj

为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案能够帮助到我们很多,所以方案到底该怎么写才好呢?以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容,希望对大家有所帮助。

最新中职学校德育活动方案汇总篇一

为了认真落实县局20xx年教师节工作会议精神,在我校小学生中广泛深入地开展法制教育、生命教育、规范行为习惯主题教育、少先队活动、传统节日、常规教育及文体活动等,进一步加强学校德育工作,促进学生全面成长。

开展有效的德育活动,是深化学校德育工作、推进素质教育、全面提高学生思想素质和高尚品质的重要途径。

为了进一步把我校德育工作推上一个新的台阶,我校一如既往地站在学生终身健康成长的高度,加强对德育活动的管理,确保活动扎实有效。

1、加强法制教育活动的开展。通过活动,教育学生珍爱树立遵纪守法的意识,在家里做孝敬亲人的好孩子,在学校做遵守校纪的好学生,在社会上自觉维护社会公德,做遵纪守法公民。

2、加强生命教育活动的开展。通过活动,教育学生珍爱生命,珍爱自己,珍爱身边的人,珍爱自然,培养学生与周围环境同呼吸、共命运的思想意识和品德修养。

3、开展《守则》和《规范》主题教育活动。通过活动,培养学生良好的品质和行为习惯,鼓励小学生好好学习、天天向上争做文明小学生。

4、开展丰富多彩的少先队活动。通过活动,培养学生的团队意识和团队精神,养成团结协作、共同发展的能力。

5、加强传统节日等重大节日和常规教育活动。通过活动,教育学生珍惜生活,认识自我,塑造自我。

6、加强文体活动的开展。通过活动,培养学生个性特长,不断提高学生的技能素养。

组 长: xx

副组长:xx

组 员:xx

主要学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等与少年儿童学生学习生活相关的德育教育知识。

1、利用周会、板报、主题班会、专题报告等进行广泛宣传文明礼仪知识。

2、充分利用中队活动时间,结合学生特点,开展丰富多彩的主题教育和实践活动。同时结合《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》等对学生开展行为习惯的教育。

3、开展以学生“品德教育”为主题的德育征文评比活动。

4、通过“德育活动每月记录表”的记录和“我的孩子在长大”的调查表交流,引导家长关注孩子的努力,发现孩子的进步,鼓励孩子的成长。同时也使家长更深刻地体会到自己的榜样作用,明天应该做孩子的榜样,用自己的坚持影响孩子的坚持。

最新中职学校德育活动方案汇总篇二

进一步增强学生的组织纪律性,巩固学生原有的良好学习习惯、生活习惯;进一步增强学生的职业素养,强化学生职业意识,使学生回校后能迅速适应学校生活,积极地按照学校的培养目标努力学习,使他们成为一名合格的中职学生。

二、活动时间

xx年9月1日至9月8日

xx年9月9日上午汇报展示。

三、活动内容

礼仪训练 军事训练 法制安全讲座 德育常规

四、领导机构

组长:

副组长:

成员:

五、工作安排

1、礼仪训练考核

组长:

成员:

2、军事训练考核

组长:

成员:

3、宿舍内务考核

组长:

成员:

4、校园卫生、文明礼貌考核

组长:

成员:

5、校园音响广播:

考核时间:

上午7:40——12:00

下午2:20——5:30

晚上7:00——9:00

六、工作职责

1、训练小组长负责各训练项目的内容设置、训练教师的组织和管理;考核组全权负责对各项训练的组织实施;对参训班级的训练效果;对学生宿舍卫生、内务整理情况;对校园卫生、学生礼仪礼貌等方面进行全面考核。

2、专业部主任和德育干事负责组织本专业部各班级的参训工作;对班主任的出勤、班级训练的组织情况进行考核;对在训练过程中出现的问题配合训练老师及时处理,保障训练质量。同时在学生回到教学区后,专业部要加强对学生在教学区的秩序、礼仪礼貌和卫生习惯进行管理和考核。

3、学生处人员根据分工,负责每天早上、下午的集合组织和学生总结;巡查校园卫生和学生的礼仪礼貌情况,每天下午5点收集各考核组考核结果并进行汇总。中午时段和下午放学时段进入宿舍督促管理人员的工作,同时加强学生在宿舍内纪律的管理,晚自习后进入宿舍加强就寝纪律的管理。

4、设备部负责训练所需音响及其它相关设备的准备、安装及维护,已保证训练的需要。操场处、演播厅内、门厅处需要音响设备。

5、后勤处负责训练的后勤保障相关工作。

6、行政办公室做好德育周活动的宣传报道,负责做好汇报展示的会场相关准备工作。朝露文学社负责训练快讯的编辑和信息报送工作。

7、每天晚自习向专业部通报当天各项考核结果,专业部对较差班级或个人进行批评、整改。

最新中职学校德育活动方案汇总篇三

1、科学的制定了党支部工作计划,正常的开展了党务工作。支部计划、年终总结、各种活动计划、方案齐备,各种制度健全,资料档案完备而有条理。

(4)组织参加了全县教职员工“工作作风整顿”活动,并建立了系列档案资料。

3、健全、完善了学校考核评比方案、绩效工资分配方案和教师个人工作检查、考核制度,从而使我校教育教学管理工作制度化、常规化、科学化。

(1)及时召开教职工代表大会,对实施过程中产生的问题及教职工反映的实际,作出修改。在今年的教职工代表大会上,经过热烈的讨论,以全票通过了《教职工考勤制度》、《教职工按月过程履职考核制度》、《奖励性绩效工资分配方案》、《推荐教育教学成果奖、推先评优、推优秀班主任、职务晋升方案》四个涉及职工根本利益的学校管理、考核的基本制度,奠定了学校制度管理的基础。

(2)各处室建立相关的业务考核办法,推进学校日常管理。如《班主任考核办法》、《教学常规》、《学生管理》等。

4、精心组织开展各类校园文化活动,活动效果显著,受到了师生好评。

(1)开辟第二课堂,组织了多种课外活动,成立多种兴趣小组,有男女篮球、足球、舞蹈等,特别是文艺队和足球队,积极开展校外活动,文艺队还参与了县上的大型活动,增强了学生学习兴趣,提升了学校的社会影响力。

(2)开展各种类型的教育活动,增强学生的社会生存能力和在校学习的信心。过去一年里,请相关部门到校开展过“交通安全讲座”、“法制教育讲座”;学校组织的每周一次的专题教育;请老校友回校作“就业指导”;学校组织消防演练、军训等多种活动。

(3)积极组织学生参加各种社会实践,增强学生的社会适应能力。社会实践是提供学生了解社会的主要途径,为了增强学生的认识,积极组织学生参与县上的大型活动。,我们参加了“牡丹节”开幕式、“天平杯”开幕式及闭幕式、“五四”文艺汇演、县“消防活动日”、县“国防教育”等大型活动,开拓了学生的视野。

二、学校管理

1、在教育局《目标管理责任书》的基础上,强化我校目标管理:

a、与学校中层岗位签订《学校中层干部工作目标管理责任书》;

b、与全校教职工签订《廉洁自律工作目标责任状》;

c、各处室与相关人员签订相关的目标责任书。

2、加强制度建设,健全、完善学校工作管理制度在上一个学年的基础上,根据旧制度实施过程中出现的问题,及时召开教职工代表大会,对实施过程中产生的问题及教职工反映的实际,作出修改。在今年的教职工代表大会上,经过热烈的讨论,以全票通过了《教职工考勤制度》、《教职工按月过程履职考核制度》、《奖励性绩效工资分配方案》、《推荐教育教学成果奖、推先评优、推优秀班主任、职务晋升方案》四个涉及职工根本利益的学校管理、考核的基本制度,奠定了学校制度管理的基础。各处室建立相关的业务考核办法,推进学校日常管理。如《班主任考核办法》、《教学常规》、《学生管理》等。

3、加强学校民主,确立教职员工主人翁精神加强对学校工团妇等组织的管理和指导,凝聚学校教职员工当家作主的主人翁精神。20,在学校党支部的领导下,展开了工会的换届选举及召开教职工代表大会,并讨论制定了新的学校管理制度和学校民主管理制度,极大限度的发挥教职员工主人翁作用。

三、学校建设

1、在学校的努力下,实现了学校的整体搬迁,由8.65亩的老校区搬入了110.6亩的职教中心开展教育教学工作,使学校面积扩大近14倍。较为优越的地理环境和宽阔的面积,为学校办学提供了更为广阔的空间,更有利于社会了解学校。

2、积极努力及创新,扩大了学校办学规模。

(2)努力争取政府及主管局的政策支持,改善学校招生境况;

(3)积极联系,争取扶贫项目的培训。通过一系列的努力,保证了在校学生达800余人,短期培训1700余人,远远超过了过去建校30年来的办学规模。

3、多方联系,改善学校办学条件。

(2)紧密联系主管部门和政府领导,于2011年10月争取实作实训设备专项资金300万元,12月份设备已经到校安装,对提高学校的专业技能教学、提升学校办学层次、增强学校社会影响及竞争力,都将起到无法估量的作用。

4、积极开展对外联系加大学校与各单位的交往,拓宽学校的社会影响空间。

(1)加强与政府、财政、人事及主管部门的联系,让他们更多的了解学校,争取更多的政策与资金支持。2011年,我校增加了2名社会公益性岗位、3名临时工岗位,解决了后勤困境;县人民政府专门召集全县各乡镇分管教育的副乡(镇)长和各初级中学校长,在我校召开“县中职招生工作会”,这在职中历史上市绝无仅有的;财政除在年初拨付给学校100万元的专项建设资金外,在10月份又给了300万元的实作实训专项设备资金,解决了学校的设备困境。

(2)加强与扶贫办、联办学校及相关办学单位的联系,扩大学校办学规模。在1200人培训任务的基础上,2011年争取到了1700人的社会劳动力转移培训项目;校外开办了四个校外办学点,招收校外学员672人。

(3)加强与包保单位的联系,争取得到更大的支持。两个包保单位,为我校解决了部分办公设备资金,中秋节又给全校教职员工赠送了价值不菲的节日礼品。

(4)加强与社会各界的联系,扩大社会影响。借元旦来临的机会,我校与中国移动公司武定分公司、狮山镇卫生院分别开展了联谊活动,特别是与狮山卫生院在武定县青少年活动中心共同举办的联谊晚会,精心准备的精彩节目,得到了社会各界的好评。

四、安全工作

在单位建设中,安全工作重于山,而我校情况特殊,所有压力都转换成为安全压力,更是显得尤为重要。而庆幸的是,在过去一年里,我校的安全工作取得了较好的成绩,得到相关部门的好评。

1、在全年里,我校无一例安全责任事故,而且学校内也没有重大安全事故。整年里,各种相关计划、总结、安全报表、相关材料及时上交,各项工作落实到位,这是全体教职员工辛勤工作的结果,没有集体的协作努力,不会产生如此的成绩。

2、安全工作落到实处。安全工作时时做,而且体现效果。班主任与现实签订《学生在校安全协议》、教务处与教师签订《课堂安全协议》、德育室与各办公室签订《办公室人员安全协议》、学校与校外办学点学员签订《办学点学员安全协议》,无处不在的工作,换来全年无安全责任事故的发生。

3、各项安全检查顺利通过。2011年,我校顺利通过了由公安、消防、工商、质监等部门的“禁毒防艾”专项检查、消防安全“四个能力建设”的阶段性检查、“食品卫生安全”专项检查,报表齐备、资料齐全、制度完善,各项工作都得到了相关部门的赞扬,“禁毒防艾”专项检查中,由于我校工作踏实,受到公安禁毒大队的表彰。

4、本学期我们结合本校实际,对校园内外安全进行排查隐患,加强对校园周边的整治力度,把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中,让每一位老师树立安全的责任意识。学校定期出墙报、班级黑板报加大宣传力度,对交通、游泳、食品卫生、用电、防火等教育指导,教育学生进行自救、自护的基本常识。组织学生收看专题教育片,开展遇到安全突发事件的紧急疏散的演练等,进一步加强安全的教育工作。同时,对有关假期,我们都印发通知要求和给家长的一封信等,借此提醒家长们配合做好安全防患工作。

5、加强师生的法纪教育。学校始终把依法治校、依法治教贯彻落实在平时的工作中。坚持在学期初、学年结束都开展法纪教育,本学期我们邀请了公安局、交警队的警官来上法纪教育课,用浅显的案例,深刻地教育师生;请回创业成功的校友给学生做创业讲座,以真实的人和事感染和教育学生,给他们信心和继续学习的勇气和动力;平时我们还利用校会、班队课、国旗下的讲话等。加强这方面的教育。从而使我们能掌握了学法、知法、守法等,提高了我们对人生价值的认识。

五、德育工作

1、学校作为培养人才的基地,培养出什么样的人,这与开展德育教育是十分重要。因此,学校把德育工作放在学校工作的重要位置上。在开展工作的过程中,我们不断进行自我完善,自我提高,为了更好地巩固成果,我们结合自身的实际,制订了相关的规章制度和工作措施,进一步规范要求,加强师德师风的建设。学校组织党员开展以先进性教育为动力,加强党的凝聚力。我们还要求全体党员、教师要严于律纪,敬岗爱业,把握时代的脉搏,树立良好的竞争意识、服务意识。强调师爱的深层次是理解、尊重、信任和包容学生。在以人为本,以爱育人的教育思想指导下,我们全体的老师都能把育人放在工作的首要位置上。对学生尊重、平等、民主、关心。各班主任及科任教师能以身作则,做好学生的表率。

2、继续在师生中广泛深入开展创先争优活动和开展爱国、守法、诚信、知礼的现代公民教育,利用党组“亮身份、践承诺”活动的契机,推广到全体教工,使学校走上蓬勃发展之路,活力充满校园。经常利用校会、国旗下的讲话和班队课加强学生的个人修养、前途理想、人生价值观、心理健康等教育。同时,为适应社会发展的需要,结合当前时事形势的发展和新人新事的典型事例让师生与时俱进,使学生认识学习的重要性和必要性。为培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人奠定良好的基础。

3、抓好校风的养成。狠抓学生行为规范,开展“德育导师”辅导制度,实行一师一宿舍管理,规范学生生活、学习习惯;做好学校卫生工作计划,以开展文明班级、卫生清洁标兵评比等一系列活动,扎实地推动师生各方面规范化的养成,使学校基本上形成了一个诚信、文明和谐、安全的校园。全体老师工作做得细致、卓有成效。

4、抓好班级工作。各班主任和科任教师基本上形成自主管理、协调发展、诚信互助、亲力亲为的局面。在本学年里,老师们都能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责、对社会负责的工作责任感和事业心开展工作。能密切注意抓好学生的思想教育。做好后进生的转化辅导工作。

六、教师队伍建设

1、本学年学校师资队伍的变化情况较大,较多新鲜血液的加入,整体素质有所提高。教师的服务意识;理想责任、形象、能力、为人师表意识;廉洁从教意识;教学质量意识;团结、协调、凝聚的意识有所增强。老师们基本上形成健康的工作心态。在开展工作中能积极主动。

2、做好教学工作计划,开展教科研提高教师驾驭教学、驾驭学生的能力。本学年我们结合本校的实际,通过开展专题的班主任工作研讨、德育导师指导能力研讨和组织学生训练,大大地提高我校教师的教研能力和组织能力。本学年里,学校组织学生参与了多项大型的社会活动,如“牡丹节”开幕式、“天平杯”球赛开幕表演、全县“五?四”纪念活动汇演等,一方面锻炼了学校教师组织活动的能力,另一方面提高了学生的在校学习兴趣,增长了见闻,为学校学生的巩固和学生的发展打下一定的基础。

3、抓好常规工作开展。规范、有序、协调、高效是我们完成工作目标的重要依据,因此,我们结合工作计划,抓好各环节的落实,对教师各岗位职责重新明确,人手一份岗位职责要求,目的是让全体老师能按要求,按时,按质,按量,按管理层次完成学校及上级下达的各项任务。

4、提高教师岗位能力,开展教师岗位职业技能培训。——-,我校与云南工艺美术职业技术学院联合办学,采取“请进来”的形式,在我校开班,组织全体教师参加职业技能培训,积极鼓励教师参加职业技能考核,争取人人拥有1——-2种职业技能,并具有职业技术等级证书和专业上岗证书,以此提高学校教师的职业技能指导能力,让学校在办学过程里增强专业竞争能力,拓展专业开办空间。

5、提高学生素质,开展多种学生兴趣爱好活动小组。学校根据学生的兴趣爱好,组织建立了篮球队(男、女)、足球队(男)、文艺队等兴趣小组,并组织相关骨干教师,开展课外辅导。

七、工作中存在的不足和努力方向

虽然我们在平时的工作中尽了很大的努力,但在某些因素的影响下,还是未能达到目标。学生思想、行为和个别教师的服务等有待加强。教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等需要我们去不断自我认识、自我提高。同时加强学习、与时俱进。用科学的发展观、人生价值观来对待我们的工作,做好学校工作计划,我们相信今后在大家的共同努力下一定能实现我们的理想。

最新中职学校德育活动方案汇总篇四

以上级文件精神为指导,站在“培养什么人”、“如何培养人”的战略高度,切实把社会主义荣辱观教育作为加强青少年思想道德建设和提高教师师德师风水平的重要内容,贯穿于学校工作的全过程,不断丰富教育内涵、拓展教育途径、增强教育效果。进行社会主义荣辱观教育是学校进行德育教育的有效方式,是实现两个文明的重要途径,也是实施素质教育建立和谐校园的重要载体,通过活动使师生规范自身行为,确立自身的义务和责任,树立“道德意识”和可持续发展意识,建立师生、家庭、学校周边地区的道德意识和共同参与意识。

(一)、建立以学校德育领导小组为主体的活动领导小组和落实职责

1、德育领导小组成员:

组 长:葛孝云

组 员:周淑美、高慧娟、宋娜、马媛

2、开展社会主义荣辱观教育活动领导小组成员:

组长:刘启化

副组长:葛孝云

组员:周淑美、高慧娟、宋娜、马媛、张翠萍

3、职责:

书记:负责学校“开展社会主义荣辱观教育活动”计划的制定和领导。

领导小组成员:全面负责工作计划的执行。

教务处:负责各学科开展社会主义荣辱观教育的学科教学渗透和教师培训。

少先队、团委:负责开展社会主义荣辱观教育系列活动的组织和开展。

教科室:负责开展社会主义荣辱观教育活动的科研及论文征集。

总务处:负责校园文化建设规划、设计、管理和设备、设施的增设。

工会:负责开展面对全校教师的师德师风教育及社会主义荣辱观教育。

制定并实行开展社会主义荣辱观教育活动制度:会议制度、学习制度

本计划从2009年4月起实施至2011年12月。

具体工作进度如下:

第一阶段:4月宣传发动、制订计划。

第二阶段:5~11月,有计划地实施创建工作,对学生进行行为规范教育、社会主义荣辱观教育,开展系列活动,达成各项目标。

第三阶段:12月,学习总结。

一 目标:

1.总目标:到20xx年底,在我校建成开展社会主义荣辱观教育宣传教育网络的框架;建立师生开展社会主义荣辱观教育活动方面的参与与监督机制,在全校形成遵守法律法规,自觉遵守日常行为规范的良好风尚;各部门的管理能力有一定的提高。在全校建成比较完善的德育教育宣传网络,全体师生的规范意识、道德意识有较大提高。

2.教育目标:使全校师生熟悉日常行为规范、社会主义荣辱观的基本内容,并受到一次日常行为规范教育和社会主义荣辱观教育,对中层干部和教师进行一次全面的培训。

3.宣传目标:向家庭、社会延伸普及日常行为规范和社会主义荣辱观教育,增强遵章守规意识和法制观念,使社会、家庭的规范意识和可持续法制观念有明显提高。

二要求:

1.管理目标要求:

(1)学校作出创建决定,提出创建要求,成立领导小组,明确开展社会主义荣辱观教育活动的主管领导和小组成员的职责。

(2)制定好开展社会主义荣辱观教育活动计划和方案,开展社会主义荣辱观教育活动纳入学校总体安排,对校长和教师进行一次培训。

(3)各处、室、年级、班经常组织活动,不断推进社会主义荣辱观教育工作。

(4)教务处组织编写开展社会主义荣辱观教育活动教学学科渗透的教案,实行资源共享。政教处组织开好“开展社会主义荣辱观教育活动”校级主题班会。

(5)各有关处室要注重原始数据,台帐和文件材料的积累,保证档案资料齐全,完善管理。

2.成效目标要求:

(1)加强各学科中社会主义荣辱观教育内容的教育研究,提高课堂教学质量,使学生切实掌握各教材所规定的内容。

(2)组织开展培训、讲座、主题班会及多种形式的社会主义荣辱观教育活动。

(3)组织社会主义荣辱观教育活动小组,利用课余时间开展日常活动;结合学校和师生的实际情况,开展各种形式和内容的课外活动,使学生受到丰富多彩的社会主义荣辱观教育。

(4)努力培养良好的道德意识,积极主动参与力所能及的社会教育宣传活动,为开展社会主义荣辱观教育活动做好、做实事,从现在做起,从自己做起,从身边做起。

(5)进一步合理规划校园文化建设,提高校园文化的内在影响力和驱动力。

(6)努力做好校园环境建设,进一步增强环境育人的功能。

(7)努力创出学校社会主义荣辱观教育活动的教育特色。

最新中职学校德育活动方案汇总篇五

为了帮助同学更好贯彻“文明、诚实、守信”的做人原则,作一个有优良品质的文明初中生,结合校园内文明与不文明的现蹡踈踈自己观点,同时发出倡议:希望大家做一名值得自蹪的文明初中生。

二、活动准备

1、开学初,组织学生学习有关社会礼仪的知识。

2、平时滨意到一些不良习惯,利用晨会、班会及时加以纠正和教育。

3、活动时间及地点:20__年_月_日九(_)班

4、活动过程:

1)教师导入。

2)活动程序。

(一)活动开始:

一、班长讲话并宣布活动开始:

同学们,大家下午好!今天我班在这里开幕主题班会,主题是:争做文明学生。希望大家相互配合,积极发言。下面班会正式开始。

从踏进这个校园开始,每天我们呼吸着她馥郁的芬芳,采撷着知识的花纉。校园需要每个人共同努力来建造,在良好的言行下为学校增添光彩。

我想问大家,你认为自己是一个文明人吗?我们踈踈身边存在有哪些不文明现象。

1.同学们各抒己见,自由发言。

甲:同学们乱扔乱丢乱吐现蹡十分严重,扔纸片、扔纸盒、扔饮料瓶,更不文明的是走着,吃着,吐着,扔着。

乙:说的溡错,我们身边破坏公共财物也十分严重,举两个例子,班上的縸箕、扫把、提渴桶领回来不几天损坏了,还有很多同学的课桌都画了“大花脸”。(一些同学默不作声)

丙:还有一些欺负弱者或弱势群体的,同情弱者,是中国的人之常情,但有的同学以大欺帏,以强凌弱,特别是欺负那些弱者,甚至乱起绰号,以别人的残疾来取笑。

主持人:刚才同学们说的是大家平时经常看到的不文明的现蹡,我们不能这么做,要坚决与这些行为划清界限。

2.同学们讨论、发言。

某同学:文明言行主要是三管好。管好自己的嘴,不要乱骂人,不讲脏话,不放野话,不起绰号,不乱吐,管好自己的脚,不要乱走,乱踢、乱踩、乱塌,管好自己的手,不要乱丢乱扔,不要随便伸手拿别人的东西,不要打人,不要损坏公共财物,不要乱采乱摘。

3.倡议书

亲爱的同学们:

(1)爱班爱校,说文明话,作文明人,塑造学生文明形蹡。(2)以校为家,爱护公共设施,杜绝损坏公物,拒绝课桌文化。(3)遵守公共规则,维护正常的校园秩序。(4)戒除抽烟、酗酒,严守校规校纪。

(5)服饰整洁大方,不配带耳环、项链等饰物。

(6)男女同学,自帊自爱,正常交往,举止文明,言行得体。

班主任总结:

1、整个活动过程都充满着紧张、欢乐的渔減,大家都在愉快地減围中又学到了很多礼仪知识。

2、纠正了同学平时不在意的一些不合礼仪的细节、习惯。

最新中职学校德育活动方案汇总篇六

原创: 什邡职业中专

一、活动目的

进一步增强学生的组织纪律性,巩固学生原有的良好学习习惯、生活习惯;进一步增强学生的职业素养,强化学生职业意识,使学生回校后能迅速适应学校生活,积极地按照学校的培养目标努力学习,使他们成为一名合格的中职学生。

二、活动时间

9月1日至9月8日

209月9日上午汇报展示。

三、活动内容

礼仪训练   军事训练   法制安全讲座   德育常规

四、领导机构

组  长:

副组长:

成  员:

五、工作安排

1、礼仪训练考核

组长:

成员:

2、军事训练考核

组长:

成员:

3、宿舍内务考核

组长:

成员:

4、校园卫生、文明礼貌考核

组长:

成员:

5、校园音响广播:

考核时间:

上午7:40――12:00

下午2:20――5:30

晚上7:00――9:00

六、工作职责

1、训练小组长负责各训练项目的内容设置、训练教师的组织和管理;考核组全权负责对各项训练的`组织实施;对参训班级的训练效果;对学生宿舍卫生、内务整理情况;对校园卫生、学生礼仪礼貌等方面进行全面考核。

2、专业部主任和德育干事负责组织本专业部各班级的参训工作;对班主任的出勤、班级训练的组织情况进行考核;对在训练过程中出现的问题配合训练老师及时处理,保障训练质量。同时在学生回到教学区后,专业部要加强对学生在教学区的秩序、礼仪礼貌和卫生习惯进行管理和考核。

3、学生处人员根据分工,负责每天早上、下午的集合组织和学生总结;巡查校园卫生和学生的礼仪礼貌情况,每天下午5点收集各考核组考核结果并进行汇总。中午时段和下午放学时段进入宿舍督促管理人员的工作,同时加强学生在宿舍内纪律的管理,晚自习后进入宿舍加强就寝纪律的管理。

4、设备部负责训练所需音响及其它相关设备的准备、安装及维护,已保证训练的需要。操场处、演播厅内、门厅处需要音响设备。

5、后勤处负责训练的后勤保障相关工作。

6、行政办公室做好德育周活动的宣传报道,负责做好汇报展示的会场相关准备工作。朝露文学社负责训练快讯的编辑和信息报送工作。

7、每天晚自习向专业部通报当天各项考核结果,专业部对较差班级或个人进行批评、整改。

七、具体训练安排如下

德育周活动考核细则

军事队列训练评定标准

1、精神面貌好,尊重教官,服从命令、听从指挥意识好;

3、队列里无嬉笑打闹、懒散现象;

4、全班无缺席;

5、保持班级所在场地洁净。

礼仪训练考核细则

1、精神面貌好,认真做好每一个训练项目姿态;

2、队列里无嬉笑打闹、懒散现象;

3、能准确、优美的展示所有训练内容;

4、全班无缺席;

5、保持班级所在场地洁净。

拓展活动考核细则

1、精神面貌好,听从体育老师指挥和管理;

2、遵守游戏规则,尊重对手,活动中无嬉笑打闹、懒散现象;

3、爱护活动器材,不得随意损坏,活动结束后及时归还器材;

4、全班无缺席,积极认真参与活动;

5、保持班级所在场地洁净。

专题讲座考核细则

1、准时,进退场纪律良好,()按指定位置入座;

2、精神面貌好,认真听讲,做好笔记;

3、无懒散、讲话、睡觉现象;

4、保持班级所在场地洁净。

环境卫生保洁考核细则

1、教室、公区按生活部检查要求准时打扫干净;

2、训练期间每班固定训练地点,不定时检查训练场地的卫生情况;

3、不在校园内、教学区吃零食,重点时段检查、记载、处理;

4、校园内无乱丢、乱扔垃圾;

5、文明入厕,确保厕所干净、无异味。

文明礼貌考核细则

1、每天集合进退场向沿途老师礼貌问候;

2、训练期间休息时间向经过或到班的老师礼貌问候;

3、休息时间遇见老师主动问候;

4、老师进宿舍,主动站立问候老师;

5、同学之间文明礼貌问候。

寝室内务考核细则

1、按时起床、就寝,严格作息时间;

2、室内地面清洁,无污渍,无杂物; 门窗玻璃明亮无灰尘;

3、桌面、窗台清洁,物品齐备且摆放整齐有序;

4、被褥叠放整齐,床单、被罩干净卫生;

5、床下摆放脸盆、鞋子整齐; 室内空床物品摆放整齐;

6、室内空气清新无异味。

以上内容由四川省什邡职业中专友情提供,谨致感谢。

最新中职学校德育活动方案汇总篇七

一、加强对学生的思想政治工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养合格的中学生。

为了配合学校团委和政教处的工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如,上好每一节“主题班会”、“青少年学生应该怎样以实际行动热爱祖国”、“青少年学生应该树立远大的理想和报负”等。同时,我也经常利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。

二、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养“赤诚、严格、活跃、奋进”的班集体。

初二年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段,同时,还面临着将来要升学等实际问题,随着课时和知识复杂程度的加重,很容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心,因此,在学生学习过程中的思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里,一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调空自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是“包袱”。另一方面,我有效地利用好每周一的主题班会课开展一些专题性的活动,例如,学习经验交流会,意志教育,如何做时间的主人,习惯养成教育等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面,我自己也以身作责,努力做学生的榜样,跟班勤,管理方法得力,班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。本学期的几次考试都取得了较好的成绩,各项管理也都取得了较好的效果。这又进一步鼓舞了士气,使班级管理工作向着健康的方向发展。

三、积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走。

后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种.种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

四、做好和家长联系的工作。期中考试之后,根据学校安排,我们召开了一次家长会,一方面宣传了学校,一方面沟通了学校和家长之间的联系,让家长了解了学校和学生的情况。同时教师对学生在家的情况、学生的家庭情况有了更为深入的了解,此举也获得了家长的好评,在社会上影响很大。

五、做好安全教育工作。安全工作例来都是学校各项工作中的一个重点工作,它关系到学生的人身安全,关系到学校的声誉。尤其是组建以后,许多学生离家较远,因此交通安全工作就显得尤为重要,经常提醒学生注意,不能有丝毫的放松。

六、积极开展好文体活动,做好课间操、眼保健操,保护学生视力,增强学生的体质,提高学生的学习效率。

七、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中,我尊重他们的地位,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。

总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作较以前有了较大起色,学生的整体素质在不断的提高。这届学生的初中生涯还只走了一半,面临着升学等实际问题,以后的担子还很重,工作还将更复杂,因此,这就需要我不断的努力、刻苦,及时总结经验教训,争取取得更加辉煌的成绩。

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