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最新依依惜别开场白(优秀7篇)

时间:2023-07-09 09:51:37 作者:曹czj

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

依依惜别开场白篇一

尊敬的各位领导,亲爱的老师:

大家好!我今天演讲的题目是《师爱无价》。

在我很小的时候,最 敬佩的人就是老师,那时,老师是知识的使者,爱的化身。那时,我就在想,将来,我也要做一个好老师,去关爱每一个孩子。

岁月静好,心素如简。师心如莲,心境旷远而清静。曾几何时,人们把所有美好的赞誉都献给了老师:“教师是蜡烛,照亮别人,燃烧自己”,“教师是铺路石,粉碎自己,平坦人生”,“教师是孺子牛,吃进去的是草,挤出来的是牛奶。”这些溢美之辞,让我对教师这一职业充满了无限向往,并且赋予了它许多美好的幻想。

因此我选择了教师这一职业。今天,当我作为一名人民教师工作之后,穿过教师职业的光环,我才深深地体会到,当一名教师,不容易;当一名好教师,更不容易。也才真正懂得责任的承担。毕竟鲜花和掌声只是一时的,而更多的时间我们必须面对的是那一颗颗需要呵护的心灵、那一张张对知识渴盼的脸。当我真正走上工作岗位时,我发现,我不是学者,不能用深遂的思想思考我的价值;我也不是诗人,不能用优美的诗句讴歌我的职业。但是我是教师,一名从事教育事业的工作者,我可以深深思索推演心中最 奥秘的哲理;我也可以采撷如花的词句,构筑心中最 美好的诗篇——我爱我平凡的事业,我愿青春在这片热土中闪光!

雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”当我每次面对孩子们时,我感到神圣与自豪,因为我从事着绿叶的事业,我是人民教师!

古语有云:德高为师,身正为范。教师良好的思想品行将是教师最 伟大人格力量的体现。而教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”,使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。

教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。

师德,是“学而不厌,诲人不倦”的伟大修养。

师德,是“捧着一颗心来,不带一根草去”的人生信仰。师德,是“忠贞为教,严谨治学”的优秀品格。师德,是“其身正,不令而行”的无声影响。

师德,是用生命作支撑,舍身护生的伟大举动。

师德,是既教书又育人的自我超越。

师德,是对教育事业的执着追求。

师德,是托起明天太阳的崇高境界。

那么,我们有什么理由不热爱这太阳底下最 光辉的事业,有什么理由不去爱我们的学生呢?那么,就让我们把爱的火炬传递给学生,为爱插上翅膀,让爱在万顷碧波、蓝天白云间飞翔。

谢谢大家!

依依惜别开场白篇二

大家好!

从我们降生到世上那一刻起,注定要经历一翻彻骨寒。

有了自信,中华民族便有了无数追求成功的动人的故事:“头悬梁,锥刺骨”、“凿壁偷光”、“囊萤映雪”……有了自信,一双脚便能穷尽大漠沙海,脚下就飘起“丝绸之路”,身后就有“丝路花雨”;有了自信,一双手便能雕绘出莫高窟的金碧辉煌,筑起葛洲坝“截断巫山云雨”,托起“神州号”飞船遨游神秘的天宇。

自信不是狂妄自大,也不是心血来潮,更不是“宁信度,勿自信也”形而上学的固执。它是理想进取中折射出的生命的灵光,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,是成功碑塔下第一块灵活辩证的基石。

自信吧,朋友!有了自信,才会拥有自我,才会拥有成功,才会拥有辉煌灿烂的人生!

谢谢大家!

依依惜别开场白篇三

尊敬的各位领导、各位同仁,大家好!今天我非常荣幸能够在这里和大家分享我对“三能民警”这个主题的心得体会。事实上,“三能民警”既是全体民警的基本要求,也是我们警务工作中必须要具备的核心素质。在过去的一段时间里,我深入思考和实践了这个理念,也从中得到了很多启示,今天我想说出来,和大家分享我的体会。

段落二:三能民警的定义和意义

光靠业务能力是不够的,因为警务工作实质上是在与人打交道,而民警必须具备能够有效沟通的能力。三能民警是指具备执法能力、实战能力和社会服务能力的警务人员。其中,“执法能力”要求我们熟悉法律法规以及办案流程,实现正确执法、公正执法;“实战能力”要求我们能够在案件发生时,迅速作出反应并解决问题;“社会服务能力”要求我们需要更多地投入到居民服务中,关注社会热点事件和社会声音,并积极参与改进社会治理。

具备三能民警能力,是为了更好地维护社会治安,保障人民群众安全,同时也彰显了看中公共安全的国家形象。因此,我们需要致力于学习和提高三能民警能力。

段落三:实践中的体会

在我的实际工作中,我意识到,三能民警能力的提高是一个渐进的过程。我们可以从以下几个方面着手:

(一)提高执法水平。了解、学习与掌握法律法规是提高执法公正、正确性的必要途径。同时,警察还应该通过不断学习,掌握和改进执法技巧和方法,更好地履行和执行公共安全职责。

(二)增强实战能力。警察需要付出更多的时间进行演习和训练,磨练细致入微、果断、敏捷和配合的战斗作风。同时,在处理实际案件过程中,需要将自身技能和经验运用更为深入和灵活。

(三)强化社会服务。要注重居民服务,通过社区和警民联系。我们需要深入社区,全面了解居民关注的问题,并及时与方案共同解决问题。此外,利用我们的平台,向群众宣传政策,增强治安意识、自我保护能力。

段落四:追求三能民警的重要性

三能民警能力提高的重要性不言而喻。它是公安工作的保障、发展的基石,可以使民警更有效率、更职业化和更均衡地涵盖各种安全任务。因此,每一位民警都应该追求三能民警能力的提高,通过方法的不断摸索和实践,不断提升工作能力,为保障社会安全做出更大的贡献。

段落五:结尾

最后,我想强调的是,我们作为一名三能民警,不应该仅仅满足于对“执法能力”、“实战能力”和“社会服务能力”的简单了解,而是在日常工作中加强实践与创新和总结。间接的提高我们的能力,就意味着我们更好地工作。我们的工作不仅需要一个完整的理论,我们还需要一个完整的方案、实践和经验,以此反映出一个真正具备“三能民警能力”的民警形象。谢谢大家!

依依惜别开场白篇四

、老师、同学:、所有家长同志致以崇高的敬意并表示衷心的感谢!33中之所以有今天是因为一路有您相伴!学校管理遵循校务公开,干群关系渗透人文关怀;德育工作内容丰富,形式多样,学生发展多元智能,百花齐放;教学科研真抓实干,教学成绩捷报频传;总务后勤服务到位,工作人员汗流浃背,竭力改善育人环境,强身健体陶冶性情。值此新春来临之际,我谨代表学校向一年来辛勤工作无私奉献努力学习积极进取的全体师生致以最真诚的祝福,祝大家身体健康!工作顺利!学习快乐!生活幸福!

此刻尽管室外天寒地冻,我们却如沐春风。展望20xx,豪情满怀充溢心中。我憧憬:33中踏着青春的节拍,一路欢歌向春天走来,万物在漫天风雪中欣然等待;我期待:全体师生激扬自我的风采,神采奕奕向春天走来,让世界在翘首期盼中焕发缤纷的色彩!我预祝:xx市三十三中“绽放的青春”军民联谊暨艺术教育成果汇报演出圆满成功!

最后,伴随着平安夜祥和的钟声,让我们共同祈祷:明天会更好!谢谢大家!

依依惜别开场白篇五

尊敬的校领导、亲爱的老师们、亲爱的同学们:

大家好!我是一名从军校毕业的学员,今天我很荣幸能够站在这里,与大家分享我上军校的心得体会。

首先,我想谈谈军校给我带来的思想上的成长和自身素质的提高。进入军校后,我逐渐认识到军人应具备的坚毅不拔的意志品质。军校严格的纪律要求和各种严峻的训练,锻炼了我的意志力和毅力,让我在遇到困难和挫折时不轻易放弃。同时,军校还注重培养学生的创新能力和团队合作精神,通过各类科研实践和军事演习,培养了我的创新思维和协作能力,使我在团队中能够更好地与同学们配合,共同追求目标。

其次,军校的军事理论教育让我受益匪浅。军校强调理论学习的同时,注重理论与实践相结合,真正做到理论联系实际。通过学习各类战争史、军事理论和国防政策,我更加深入了解到军队的重要性和军人的责任。这些知识给予我更加全面、深入地认识到国家安全的重要性,以及自身肩负的使命和责任。这些理论教育的知识和学习方法也为我今后的军事工作打下了坚实的基础。

同时,军校的训练型教育也让我受益匪浅。军校的训练是一门科学,一个综合素质的全方位提高。在那里,我接受了身体素质、战术技能、体能素养等全方位的专业训练。这些训练不仅提高了我个人的身体素质,也培养了我的耐力和意志力,更重要的是,这些训练锤炼了我习惯艰苦环境和抗压能力。如今回想起那些曾经艰苦的军事训练,我深刻地认识到,只有通过不断的锻炼和努力,才能在关键时刻勇往直前、不断超越自己。

最后,军校的爱国主义教育使我树立了强烈的责任感和使命感。在军校学习的过程中,我不仅了解了祖国的光荣历史和伟大成就,更深刻地感受到了国家对我们青年的重托。军校的学习教育让我明白,为国家建设和人民幸福尽自己的责任,是每个中国青年应当担负的义务。从一个个充满荣光的军人事迹,我学到了报效祖国、保家卫国的精神,这些事迹激励着我时刻保持对国家的热爱,并时刻感受到自己作为一名军人的使命和责任。

亲爱的同学们,对于我来说,上军校是我人生中一次宝贵的经历,我从中收获了成长和进步。军校的严苛训练、丰富的理论学习、多样化的实践训练,都给予了我无尽的回忆和宝贵的体验。感谢军校,感谢我所有的老师和同学们,是你们让我成长为一名更加坚强、自信的人。

谢谢大家!

依依惜别开场白篇六

尊敬的评委、亲爱的同学们:

大家好!我非常荣幸能够站在这里,与大家一起分享我的个人成长心得体会。今天,我想谈谈个人成长背后的意义、困难及其给我带来的改变。希望通过我的分享,能够给大家一些启示和帮助。

首先,我想强调个人成长的意义。成长是每个人一生中必经的道路,而个人成长更是走上人生巅峰的关键。成长带给我们的是不断进步和超越自我的机会。只有不断成长,我们才能更好地面对人生的挑战,实现自我价值。因此,我们应该珍惜每一次成长的机会,用心去学习,勇敢去追求。

然而,个人成长的道路并不是一帆风顺的。正如俗话所说,成长是一场修行。在成长的道路上,我们常常会遭遇挫折和困难。我还记得当初,刚刚步入高中的我,面对陌生的环境和课程,曾经感到迷茫和无助。但是,我很庆幸自己没有放弃,而是选择迎难而上,在挫折中不断成长。正是通过一次次的挫折和困难,我逐渐明白了付出与收获的关系,懂得了坚持的力量。只要我们坚定自己的目标,执着追求,就一定能够战胜困难,实现个人成长。

个人成长给我带来的改变也是巨大的。通过个人成长的历程,我逐渐形成了自己的核心价值观和人生观。我明白了做一个真实的自己的重要性,不再追求别人的认可,而是追求内心的和谐与满足。此外,我也学会了与人沟通交流的重要性,学会了倾听和理解他人的需求。这些变化使我在与人相处中收获了更多的友谊和支持。我相信,只要我们不断成长,我们的人生将会变得更加丰富多彩,充满无限可能。

最后,我想分享一些个人成长的心得体会。首先,我们要保持积极的心态,面对挑战从不轻言放弃。坚持下去,我们必然能够收获成长的果实。其次,我们要学会反思和总结,不断调整自己的发展方向。个人成长是一个不断完善自我的过程,只有对自己进行反思,才能更好地成长。最后,我还想强调努力学习和不断提升的重要性。个人成长需要知识和实践的支撑,只有通过不断学习和改进,我们才能不断提升自己。

尊敬的评委、亲爱的同学们,个人成长是一条漫长而辛苦的道路,但是只有不断成长,我们才能更好地面对人生的挑战,实现自我价值。在个人成长的过程中,我们会遇到各种困难和挫折,但只要我们保持积极的心态和坚持的精神,就一定能够战胜困难,实现个人成长。让我们一起努力学习,追求进步,共同成长!

谢谢大家!

依依惜别开场白篇七

、评委,亲爱的同事们:

大家晚上好!

很高兴今天能够站在这个星光灿烂的舞台上演讲,今天我演讲的题目是《用奉献铸就不老的传说》!

不老。

众所周知的雷锋一个就是不老的传说,他在

日记

中这样写到:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地;如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗;如果你是一颗螺丝钉,你是否永远坚守你的岗位。”从这句话中,我们看到的不是他不错的文笔,而是他的那一份爱岗敬业的

精神

,无私奉献的

精神

。这种

精神

将永远不老。其实,奉献对于任何一个人都不苛刻,不能长成参天大树做栋梁之材,不妨做一棵小草为青春献上一丝新绿;不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川,又怎么不可以是一条小溪为孕育我们的土地捧上甘露;不能成为天之娇子,何不传承爱岗敬业的

精神

为大众肉联集团的发展做出贡献呢。爱岗敬业,这四个字是企业对我们的要求,也是我们每个人内心的想法,那么,到底要怎样才能将爱岗敬业融入我们的工作,展现在我们的行动之中呢?

享受的人生追求。它表现在工作中就是勤奋和主动,就是节俭和意志,就是自信和创新。加班再多而没有效率那不叫敬业,不顾健康而忘命的工作那不叫敬业,只是机械式的劳动而不用脑子,没有创新那也不叫敬业。在我国敬业者的楷模比比皆是,许虎、李素丽、张玮、王顺友、任长霞、许振超??,他们都是那种将工作当成人生的追求,将工作当成人生享受的那种人。他们是幸运的,因为他们被大家所知,因为他们成了楷模,成了表率。而更多的员工,却可能不被我们大家所知,他们或在车间里,或在库房中??他们的职务不同,工作不同,但是他们都在履行着自己的职责,坚守着自己的责任。他们

精心

调控着每一个指标,他们

精心

呵护着每一台设备,他们会为班组出一个点子,为车间提一条建议,他们是那种默默无闻的敬业者,是那种不声不响的爱岗者。放眼现实,大到整个社会,小到我们企业,都不难发现,越来越多的人正默默的奉献着。拿我们销售公司的销售科来说,我们的内勤经常都要加班到深夜,有人曾经这样问过:“都这么晚了,你们怎么还不走啊?”他们的回答是:“客户的事情还有很多没处理完,不尽早做出来会耽误客户的利益,影响公司的收益和形象。”就是那样普通的话语,那样勤恳的态度,才能保证我们销售公司业务的顺利开展,才能让我们的企业越做越好。他们就像螺丝钉一样,虽然渺小,却是企业这个大机器的必须,是企业灵活运转的坚强后盾。文稿。古人说:不积跬步,无以至千里;不善小事,何以成大器。从渺小的你我做起,从点滴的小事做起,从现在做起,这就是敬业,这就是爱岗!

首先,应该要知道我是谁?

我是生产现场的组织者、指挥者、

领导

者,而不是生产现场的工人。

组织者,我有组织力吗?生产过程要求有条不絮,6s现场要求

整理

、整顿、清洁、清理、安全、素养,你做得到吗?大家看现场,我们自己也看现场。现场的现物、现情、现状,乱不乱?人、机、料三者是否科学有效运行?若乱,说明我们的组织力不胜任。

指挥者,指挥要有方。指挥若无方,会瞎指挥:用人不当,方法不当。天天发脾气,总觉得属下员工的能力不行,而不是自己不行。我们可以这样反思:属下员工听我的吗?为什么会听我的?听我的工作业绩或效果怎样?不听我的,他们自己操作结果又是怎样?说指挥有方,不是简单地说,让属下员工听你的,而是集体智慧的结合。如你的命令是正确的属下员工能够立即说:我马上就办。若你的命令不是完全正确的,你的属下员工能够立即提出他自己的修正意见或办法,而你也能够立即做出反映:好,就照你刚才所说的去做吧。这样的指挥才是有方的指挥,而不是官僚主义的瞎指挥。官僚主义瞎指挥者,常常喜欢事事亲躬,结果谁都累。

领导

者,我的行为与

思想

在影响我的员工形成强大的团队力量吗?这是生产部门员工稳定发展的最主要因素。一些员工离职或跳槽,常常不是因为待遇问题,而是他的组织第一环境问题,他的上司是武大郎。我们的生产主管有责任,让员工在与我们共同创造企业组织价值的时候,自我也得到成长与增值。若员工在我们的“

领导

”下天天像机器人一样的工作:上班下班,工作工作。而不知道工作的意义与价值,更不知道自己以后的路怎么走,那么我们生产主管就不算合格的主管了。说“

领导

”这个词,名词性“

领导

”说的是你的

思想

对员工的影响力;动词性“

领导

”说的是你的行为对员工的影响力。人的影响力有正向的、负向的。物以类聚,你的周边都是什么样的员工,都是你的

思想

与行为所产生的。团队有没有凝聚力,就看你的

领导

;你能

领导

什么人,什么人你能够

领导

得了?有的人,你是根本无法

领导

的,因为他们不认可你的价值观或行为,这你就要好好地想想。——这么优秀的人才,我为什么管不住?

其次,我们要明白生产环节是企业组织供应链的问题沉淀区。生产任务管理三要素:时间、数量、质量,不是简单地靠我们生产部门来完成。供应商来料不良或来货不及时,我们的生产计划要调整,怎么办?通过加班来解决吗?加班费谁出?工人愿意吗?工人体能受得了吗?都是具体与现实的问题。再说,技术设计不成熟,上级决策匆匆列计划生产,生产到半途又来个停产调整或返工;你想搞精益管理,又想搞西格玛,结果事与愿违。产品经品保部门检验合格了,说不定客户又不认可,可能又有人会说,是生产不行。这些事的发生,若说生产部门没责任是说不过去的,而谁又是主要责任人,可能会争来争去,让你受气与产生情绪。——只会忍,不行;产生情绪也不对;埋怨更不对。要想成为合格的生产主管,不能在问题中过日子。应该要善于分析问题与解决问题或提出解决问题的办法,哪怕是你所提出的办法其他部门主管不支持与认可,你必须要提出来。不提出来是你的错。这样,你就必须要具备下面基本的工作能力:

一是精通生产流程,不仅仅是产品结构、材料特性,基本设计原理,还要知道:我们生产的是客户,而不是简单的产品。若没有这个理念,问题会天天跟你走,这是最大的根源所在。许多生产经理人,常常只为了完成生产任务,而缺乏这个理念,看报表:数量、时间、品质完成了。可是,问题还是存在。要知道:流程不是简单的物流,还包括信息流、资金流、价值流、情感流、责任流。你辛辛苦苦地生产,最后结果是客户不满意,这说明你的工作流程有问题。写出来的管理文件:各工作流程与工作法,正如地图一样,只是告诉你工作的方向与基本步骤,书面的工作流程是没有情感的,需要我们在工作中付出:情感与责任。说精通流程就需要精通流程中所有的责任者的责任与情感。这不是简单的书面工作的事情,而需要我们在实践中不断地学习与研究心理学、行为学,并且不断地运用。二是一定要坚持责任转移与确认原则,并在此基础上与其他责任部门进行工作沟通,而不是扯皮。这是非常重要的能力,若一让步,问题沉淀到生产部门,你有能力解决要解决,没有能力解决,也要解决。若其他部门主管看你的人缘支持你,算你幸运,若不看你的人缘不支持你,你肯定是又气又累。与设计、品保、采购、业务各部门的沟通,比管理属下员工累很多,其原因就在于,管理员工,有权力,而与同级部门主管沟通,要按工作流程与责任转移确认原则。权力在沟通中不会有作用,而要看运气:若老板看重你,可能其他部门的主管会有支持力度,若老板不一定看得上你,说技术部门重要,或业务部门重要,那么,不管谁的问题沉淀到生产部门,生产部门主管只有靠自己与属下员工了。坚持责任转移与确认原则,在具体的管理实践中就是坚持“三不原则”——不接受不良品,不生产不良品,不流送不良品。要注意这个“品”不是简单的材料与在制品或产成品,还包括设计图纸、《生产指令单》等。如果你技术图纸看不懂,你不胜任,图上错了,你去安排生产肯定是错的。如果你没有认真地审核《物料单》,上面错了,你也会错。认真审核是责任与能力的双重体现。我常说:能力加权力在岗位上运行体现责任与水平就在这里。当然,如果你是滥竽充数者,基本的看图能力或看报表能力都不行,多强的责任都是无法得到支持的。再说与同级主管的沟通,至于沟通能力高低是另外一回事,沟通的前提第一条件可别忘记了:作为生产主管,你可以对你的供应商,包括采购、协作厂、技术设计部门等,提出你科学与合理的要求,要求提在前,并且要争取得到你的供应商的事先认可,若你不懂得提要求,那又是你的错了。要善于向你的所有供应商提要求。——万万不可客气与迁就,当然在共同解决问题的时候要学会宽容。——这里面“科学与合理的要求”又是不简单的能力要求,如何按客户的要求或产品技术标准、检验标准提要求,就看你的业务水平了。另外,反过来,你也要对你的客户,包括品质检验、客户代表、业务部门等事先询问:你们对我们生产部门有什么要求。要明白与理解你的客户的要求,让他们满意与高兴,你就没问题了。但是这里也存在一个重要的问题,这些客户的要求,我们有条件做得到吗?你要考虑清楚:有的现有的条件或资源可以做得到,有的无法做到百分百,有的根本做不到。你应该要与他们进行协商,降低要求是一种结果,争取组织条件支持也是一种结果,请求他们帮助是最好的结果。最可怕的是你的客户的要求是苛求,如果你接受那么问题必须产生,其结果只能是企业埋单,你生产主管受气。讲到这里,我们生产主管应该会自我明白:作为一名合格的生产主管应该以怎样的心态、行为、思维去处理“问题”或“事件”。

员工生存与发展,那么他一定会与员工都得到发展。走出合格,走向优秀。
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