每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
八项规定组织生活发言材料篇一
组织部门是一个机构或机构内部的一个部门，负责协调和管理组织内部的事务。在组织工作中，常常需要找到员工谈心，以了解员工的想法、意见和需求。通过谈心，组织部门可以更好地与员工沟通，解决问题和改进工作流程。在过去的一段时间里，我有机会参与组织部门的谈心工作，这给我留下了深刻的印象和宝贵的经验。以下是我对组织部门找谈心工作的感悟和体会。
首先，组织部门找谈心是一个良好的沟通和信任的机会。通过与员工的谈话，组织部门可以了解员工的意见和感受，及时发现和解决问题。这种谈心的机会可以帮助组织部门更好地与员工建立信任和互动，消除沟通障碍，促进良好的工作关系。在我的谈心工作中，我发现员工对我感到放心并愿意分享他们的想法和顾虑。这让我意识到，建立信任是在组织部门找谈心中取得成功的关键。
其次，组织部门找谈心可以为员工提供机会表达自己的想法和需求。在日常工作中，员工可能会面临各种问题和挑战，但往往没有机会向组织部门表达自己的观点。通过谈心，员工可以提出问题和建议，并得到相关解决方案。这不仅可以改善工作环境和工作条件，还可以提高员工的满意度和工作效率。在和员工交流的过程中，我明确意识到员工一直渴望有一个可以倾诉和得到帮助的渠道。组织部门找谈心提供了这样一个机会，满足了员工表达和分享的需求。
第三，组织部门找谈心可以帮助组织更好地了解员工的能力和潜力。通过谈心，组织部门可以发现员工的优点和潜力，更好地发展和利用员工的能力。这种面对面的交流可以让组织部门更全面地了解员工的职业发展需求，并提供相应的机会和培训。在我与员工交流的过程中，我发现有些员工在某些方面有独特的才能和潜力，但他们往往因为缺乏机会而未能充分展现。通过组织部门找谈心，我可以为他们提供有益的建议和机会，帮助他们更好地发展和成长。
第四，组织部门找谈心需要注重方法和技巧。在谈心的过程中，组织部门需要灵活运用各种方法和技巧，以保持谈话的顺畅和有效。首先，组织部门需要采用尊重和理解的态度，积极倾听员工的意见和想法。其次，组织部门应该避免过于主观或刻板的判断，而应尽量客观地评价和分析员工的问题和需求。最后，组织部门应确保所有的个人信息和谈话内容得到保密，以保护员工的隐私和权益。在我的谈心工作中，我不断学习和提高自己的技巧，以便更好地与员工沟通和交流。
总之，组织部门找谈心是一个重要的工作工具，可以促进组织和员工之间的沟通和互动。通过谈心，组织部门可以了解员工的需求和问题，并提供相应的解决方案。在这个过程中，组织部门不仅需要注意沟通和信任的建立，还需要灵活运用各种方法和技巧，以保证谈话的顺畅和有效。通过组织部门找谈心，员工可以获得表达和分享的机会，组织可以更好地了解员工的潜力和需求。我相信，组织部门找谈心将在未来的工作中继续发挥重要作用，助力组织和员工共同成长和发展。
八项规定组织生活发言材料篇二
谈心得体会是一种在组织部门中广泛应用的沟通工具，能够帮助员工和领导建立更好的信任关系，提升团队合作效率。在经历了一段时间的谈心交流后，我深刻体会到了谈心的重要性和价值。以下是我对组织部门找谈心得体会的总结和思考。
首先，谈心能够改善员工和领导之间的关系。在谈心过程中，领导倾听员工的心声，了解员工的需求和困惑，从而更好地关心和理解员工。这种倾听和理解不仅可以化解员工的心理压力，提升员工的归属感，还可以激发员工的工作积极性和创造力。此外，当员工感受到领导的关注和关心时，他们更愿意相信并服从领导的管理决策，形成良好的工作氛围和合作关系。
其次，谈心有助于发现和解决问题。通过与员工的谈心交流，领导能够及时了解员工在工作和生活中遇到的问题，并提供相应的支持和解决办法。例如，有些员工可能由于工作压力太大导致情绪失控或者工作效率下降，领导可以通过谈心了解到这些问题，并及时采取措施帮助员工解决。另外，谈心也有助于领导了解并及时纠正自身的管理不足，从而提升组织的管理效能。
第三，谈心能够促进员工的个人成长和发展。通过开展谈心，领导可以全面了解员工的优点、缺点以及职业规划，进而为员工提供个性化的培训和发展机会。每个员工都是组织中的重要资源，他们的个人发展与组织的发展密切相关。只有将员工的个人需求和组织的发展需求有机结合，才能实现双赢的局面。谈心为这一目标提供了有力的保障。
第四，谈心有助于传递组织文化和价值观。组织的文化和价值观是组织的核心竞争力和凝聚力，是组织内部凝聚员工的纽带。通过谈心，领导可以向员工传递组织的核心理念和目标，以及关于工作方式和态度的培训和引导。这种传递组织文化的方式不仅能够提升员工的认同感和归属感，还能够促使员工与组织保持一致的价值观，增强团队的凝聚力和战斗力。
最后，谈心需要注意方法和技巧。谈心并不是一种简单的交流方式，它需要领导具备一定的沟通技巧和情商。首先，领导需要学会倾听，给予员工充分的空间和时间发表意见，不要中断或干扰员工的表达；其次，领导要善于观察员工的非语言表达，包括面部表情、肢体动作以及言辞间的隐含信息；最后，领导需要保持谈心的秘密性和互信，让员工感到安全和被尊重。只有将这些方法和技巧配合得当，谈心才能发挥出最大的效果。
综上所述，组织部门找谈心是一种非常有效的沟通工具，能够改善员工和领导之间的关系，发现和解决问题，促进员工的个人成长和发展，传递组织文化和价值观。在实践中，我们需要注重方法和技巧的运用，使谈心更加高效和有针对性。谈心不仅是组织的需要，也是员工发展的需要，促进组织和员工实现共同发展和进步。
八项规定组织生活发言材料篇三
2.你高中组织策划过活动吗?怎么策划的?
3.你们高中有过文艺晚会吗?你知道步骤是怎样的吗?
4.如果叫你策划一个社团迎新活动，你会怎么策划?
5.你觉得开展一个活动的步骤是怎样的?
6.你觉得你的交际能力怎么样?举例说明。
7.与别人相比，你认为你具有哪些优势?
8.你能不能简短的概括你一下你自己?优点、缺点，尽量简短。
9.我们这个部门很辛苦，你认为你能坚持下来吗?
10.如果现在给你一个任务，让你去和xx协会联系开展一个活动，你会怎么做?
11.如果让你在十月份开展一个活动，你会开展什么活动?
12.你的时间观念怎么样?你刚才迟到了吗?
13.如果你负责一个校外联谊活动，你会怎么做?
14.你的简历上写着........，你觉得你当得称职吗?你做过一些什么工作?
15.你的朋友是怎么评价你的?
16.除了文学社你还参加了什么社团?如果到时你两个社团都有活动，你会怎么做?
17.你参加了这两个社团，如果让你一定要在其中任选一个，你会选哪个?
18.一个多月了，你能认全你们班的人吗?他们认识你吗?
19.你进组织部的目的是什么?
20.进了社团一定有事要做，你认为你能处理好学习和社团的关系吗?为什么?
21.对于这次面试，你做了什么准备?
22.如果你策划一个活动，你的意见和大家的不一致，你会怎么做?坚持自己的还是?
23.你认为个人能力和团队配合能力哪个更重要?
24.如果要开一个会议，恰好那天你佳人有约，你会怎么办?
25.你会写策划书吗?
26.我如果给你一个任务，让你在规定时间内完成，但是这段时间你有点忙，你怎么办?
27.我们社团多少个部门?
28.我们佛山职业技术学院一共有多少个社团?
29.高考后的暑假你认为你做了哪些有意义的事?你的收获是什么?
30.你认为我们学校怎么样?与你理想中的学校相差大不大?
31.学校这么多个社团，为什么会选择我们文学社?
32.你在班里有职务吗?(如果没有竞选，为什么不争取?)
35.你做事的风格是怎样的?喜欢一个人单独做事还是?
37.你是否习惯接受别人的领导?
38.一件工作要求你三天完成，但两天半过去了你一点进展都没有，你会怎么做?
39.你不喜欢什么类型的人?如果这种类型的人出现在我们的团队中，你会怎么办?
40.能介绍一下我们文学社吗?
41.我们文学社负责的校刊是什么?
42.给我一个留下你的理由?
43.你认为我们策划开展活动要遵循什么原则?
44.如果进入社团后发现你一直在做着一些你认为没有技术含量的事，你会怎么做?
45.如果你进入了社团，你发现大家都受到重视，而唯独你没有，你会怎么做?
46.如果我把你调到xx部门你愿意吗?为什么?
47.如果部长叫你去做一件事，但是在做的过程中他很不理解你的做法，你会怎么做?
48.如果你进了文学社，你打算怎么做?
49.如果我让你和一个你狠讨厌的人一起做事，你会怎么做?
八项规定组织生活发言材料篇四
大学里的学生机构是一个基于学生自愿原则的为学生服务的地方，在这样的理念下，各学生怀抱着锻炼自己能力的期待纷纷加入学生机构。新生对于大学的一切未知事物总是充满了期待与憧憬，大学里的学生会与中学的有很大区别~或许应该说，肇庆学院的各学生机构跟高中的有很大区别。在这里，你更行!
如果你想认识一下学校内发生的大事、认识更多其它学院的人并有志于努力向上爬的话，进校学生会和团委吧，在那里你可以体验到更多更接近社会的人际交往实例!
如果你想与自己学院内自己专业内的同学有更多不一样的接触与了解的话，进自己学院的二级学院吧，在那里你更能体验到学生机构其实也像家一样温暖!
而如果你有自己的兴趣社团的话，在大学里肆意做自己喜欢的事，社团、报站、广播站倒也不失为一个很好的去处!
以下根据我曾经的两年二级学院学生会工作经历，以学生会面试为例，简单的说一下面试需要注意的地方。
第一了解阶段
在新生军训期间，学校里各个学生机构就会开始进行宣传策略。如各二级学院学生机构会以慰问了解新生情况为名等而上宿舍宣传，在校道上摆摊为新生解疑，各个社团还会举办各种活动来吸引新生，比如舞蹈协会会在校道上跳舞啦、定向越野协会会举办新生杯比赛啦什么的。
在这个阶段，新生就是要了解各个学生会部门、各社团的话，就要主动去注意了解了。以学生会为例，当各二级学院学生会上宿舍宣传时，如果你对某个部门有兴趣的话，可以抓住该部门的负责人来问，多主动多问，这样会让那些负责人对你这个师弟/师妹心中有数。如果你很有礼貌又挺风趣什么的，还会让那些负责人对你印象深刻。毕竟那些负责人就是将来的面试官，要抓住主要矛盾啊。
当然，你还可以适当的了解到某些部门的内部情况是怎样的，比如内部成员的个性啦、相处情况啦，如果是对你胃口的话，进去后你更能如鱼得水的是不?!
在这段期间里，你会经常在学校里遇到那些学生会的师兄师姐，礼貌待人，热情招呼，虽然说这样会给师兄师姐以良好的印象而对你进学生会有帮助的说法有点功利性，但毕竟礼貌待人也是我们日常的行为准则来的，是人际交往不能或缺的一点。
第二准备阶段
这个阶段包括填写报名表(简历)和准备自我介绍的演讲稿。
报名表填写的简单要求：字迹要端正工整，不要寥寥草草的写几个字就算数，因为你的报名表很大几率就是你给面试官的第一印象，字迹潦草代表着你对这次面试的态度是非常的不重视，人家第一眼就把你给t咯~我就t过这样的人~~其次，多写与自己应聘部门相关的经历，比如你应聘体育部，你可以说你体育有多厉害，也可以说你对体育有多喜欢，平时喜欢看什么比赛，以前是否有过组织比赛的经历等。
其实，每个大学新生都是一张白纸，就算你以前有多厉害，态度不行一切就是不行。所以态度是很重要的，即使你身高不足1米5，即使你不会打球，即使你未曾组织过比赛，但只要你喜欢运动，有志于投入这个部门的工作来锻炼自己提高自己，那就行!毕竟~~对很多工作我们都不是专业的，如文娱部搞汇演可能没音乐学院的搞得好，可能体育部搞比赛活动没有体育学院的那样了解规则等，但态度很重要，做事情，态度第一!
自我介绍的演讲稿方面，每个人都是介绍自我基本情况，如名字、籍贯、专业等~~这些都是简单且基础、必须的，不用要求说一定要特异独行或与众不同，要不然出洋相了也不好，除非你有把握能把自己最擅长的给表现出来。我们论坛上就有一位曾经在第一轮面试上用英语进行自我介绍，后来他也成功了。另外，自我介绍要着重的，是你对应聘部门的了解和你的想法，比如说你眼中的体育部是怎样的，平时是做什么的，拿过什么荣誉，你感觉你加入后能做什么等等。我想，没人会傻到面试时拿着演讲稿出来说吧?!哈~~~自己记熟咯。
第三第一轮面试阶段
人物：面试官(各部门部长、副部长等)、面试者(新生)
地点：教学楼普通课室
时间：一般为周末
注意事项：
1、仪表方面：不要求也没必要穿正装(新生应该也不会有吧?!);最好也不要穿中裤和短裤、超短裙等;不要穿拖鞋或凉鞋;不要头发几天没洗、胡须几天没刮、脸部油油的、昏昏欲睡等;反正是衣着要整齐，精神要饱满。
2、临场方面：脸部放松，面带微笑;要镇定，不要紧张，切忌抖脚(如果实在紧张可以前后小碎步以缓解心情，但不要在台上肆意走来走去)，双手不知怎么放时可以交叉放在腹部下边或背后，不要胡乱的边说话边指手画脚，适当即可;说话声音要洪亮，保证面试官能很清晰的听到;面试官提问时如果没听清可以要求重复，放大胆点，回答问题时可以先打一下腹稿(3秒内列好发言大纲)，注意语言的组织，不要九不搭八的胡乱重复的说，如果对该问题不懂得回答，尽可说自己不是很懂也好过你牛头不对马嘴胡乱的回答。
第一轮面试考察的其实只是面试者的临场表现能力和语言组织能力，除了自我介绍部分之外，其它都是临场发挥的了，切记要以淡定从容为第一准则。
第四第二轮面试阶段
人物：某部门的所有成员，进入第二轮的面试者
地点：教学楼普通课室
时间：待定
第二轮面试一般采用情景模拟法，即将所有面试者分开为几个小组，一个小组为一个团队，进行编写活动计划书、互相提问、集体游戏等活动。面试官会从这些活动中看到哪些人做的事情多，哪些人是小组的负责人，哪些人不善于表达等。故在这一轮中，要主动出击，在自己小组内扮演一个不可或缺的角色，在整体面试中，积极发言，但要把握好一个度，别老抢别人风头。
注意事项跟第一轮面试的差不多，但由于第二轮面试时每个人都有座位，故要注意的地方还有很多，比如坐下后不要跷二郎腿、不要在别人回答问题时自己在进行挖鼻孔或挤痘痘、抖脚等小动作;还有，要切记带笔和笔记本，就算当时没有东西要记也要带。还有最重要的一点：在第二轮还没开始前要记住每个面试官和面试者的名字等个人资料，这样你在有需要时，比如要你点出对方小组的失误之处，你可以直说某某人刚才所说xxxx什么的。记住了，对你很有裨益!
第二轮面试一般都会根据各自部门的不同职能性质而进行各种不同的面试手段，但这不算什么难度，重要的还是那句话：以积极的态度，注意礼貌待人，踊跃且适当的表现出自己能胜任该份工作的能力!
以上所说，只是二级学院学生会和团委的面试过程，一般情况下是不会有老师和其它学院的人到场的。而校学生会和社团方面就不是很清楚，毕竟本人当时一心只为进自己学院的学生会。不过我也赞同同时报几处，多撒网好捕鱼嘛~~不过如果捕到太多的话，我建议还是只选其一的好。
有人常说学生机构不好，什么某个人阿谀奉承啊，里边充满黑暗啦~~~xxx都有。但据我曾经的接触，我的身边都很纯洁~~丝毫没有这样的事情发生。
学校里的活动丰富多彩，许许多多琳琅满目的比赛、活动都是各个学生机构的同学搞出来的，老师的作用只是起到一个审批和监督，最多加个评审而已。没有学生机构的众多成员，我们的学校只会是一个死气沉沉的地方而已~~~在你享受身边丰富多彩的活动时，请你也感谢一下为这些活动而鞍前马后辛辛苦苦的学生机构工作人员吧。他们是多么的无私，他们是多么的可爱!即使有时候在某些方面做得不是很尽如人意，但我们是学生，进来就是为了学习，搞活动也是在学习啊!我一直记得一位已经毕业的学生会主席师兄的话：学生会就是一个让你来犯错的地方!的确~犯错可以原谅，但一错再错就不可以原谅了!我们会在学习中成长，在成长中快乐!
[组织部面试]
八项规定组织生活发言材料篇五
组织部门找谈心是一种管理方式，旨在与员工进行沟通交流，了解他们的工作情况和心理需求，促进工作效率和员工满意度的提升。通过与员工进行谈心，组织部门可以更好地了解团队成员的需求和潜力，为员工提供更好的工作支持和发展机会。以下是我对组织部门找谈心的一些体会。
第一段：解释组织部门找谈心的作用和意义（200字）
组织部门找谈心是一种管理方式，通过与员工进行沟通交流，了解他们的工作情况和心理需求。这种沟通交流能够促进工作效率和员工满意度的提升。当组织部门能够与员工建立良好的沟通渠道，了解他们的工作挑战和需求时，就可以提供更好的支持和发展机会。这样的互动可以增强员工的参与感和归属感，提升员工的工作动力和团队合作效果。
第二段：谈心的方法和技巧（200字）
在与员工进行谈心时，组织部门需要注意一些方法和技巧。首先，要给员工一个安全、开放的环境，让他们愿意分享自己的想法和意见。其次，要倾听员工的心声，认真对待他们的问题和困扰。同时，要激发员工的创造力和主动性，鼓励他们提出建议和改进意见。最后，要及时回应员工的需求和问题，积极解决他们的困扰，给予必要的帮助和指导。有效的谈心可以帮助组织部门了解员工的个性和能力，为员工提供更好的工作环境和机会。
第三段：谈心的益处和效果（200字）
组织部门进行谈心的好处是显而易见的。首先，谈心能够增强员工的工作满意度和幸福感，提升他们的工作动力和投入度。因为通过谈心，员工可以感受到组织部门的关心和支持，认识到自己在团队中的重要性，从而更加积极地投入工作。其次，谈心可以帮助组织部门了解员工的需求和潜力，为他们提供更好的工作发展和成长机会。通过了解员工的优势和劣势，组织部门可以更好地分配任务和资源，发挥员工的潜力，提高整个团队的工作效率。另外，谈心还可以增强组织部门与员工之间的信任和合作关系，建立良好的员工关系和团队氛围。
第四段：谈心的挑战和解决办法（200字）
尽管谈心有很多益处，但也存在一些挑战。首先是时间和资源的限制，组织部门可能需要面对大量员工的需求和问题，工作压力较大。其次是员工的心理障碍，有些员工可能不愿意与组织部门谈心，需要进行一定的引导和支持。解决这些挑战的方法可以是合理分配谈心的时间和资源，设置集体和个别的谈心机会，同时加强沟通渠道的建设，提高员工参与和反馈的积极性。
第五段：谈心的未来发展（200字）
随着社会的不断发展，谈心管理方式也在不断变革和创新。未来，组织部门可以借助信息技术的发展，使用互联网和移动应用，建立更便捷的沟通渠道。可以通过在线问卷和员工调查的方式，了解员工的需求和意见，提高谈心的效率和参与度。同时，还可以利用数据分析和人工智能技术，对员工的表现和情绪进行评估，为组织部门提供更科学的决策和管理依据。实施这些新方式和新技术，有助于提升谈心的效果和员工满意度的改善。
总结：组织部门找谈心是一种管理方式，通过与员工进行沟通交流，了解他们的工作情况和心理需求，以提升工作效率和员工满意度。谈心的关键是建立良好的沟通渠道，倾听员工的心声，鼓励他们的创造力和主动性，并及时回应员工的需求和问题。谈心的益处包括增强员工的工作动力和满意度，促进员工的发展和成长，增强组织部门与员工之间的信任和合作关系。尽管谈心存在一些挑战，但可以通过合理分配时间和资源，加强沟通渠道建设等方式加以解决。未来，谈心管理方式还可以借助信息技术的发展，提升谈心的效率和参与度。
八项规定组织生活发言材料篇六
2，你进组织部的目的是什么?
3，你对组织部的理解和认识?
4，如果你进了组织部，怎么处理好学习和工作，干部和学生的关系?
5，谈谈你曾经组织或参加活动的经验和教训!
6，对你影响最深的一句话，
7，对你影响最深的一个人，
9，这个问题考察你对组织部的认识，就说，根据我对组织部短暂的了解，我发现组织部主要职责是负责对各班团支部团费收缴、团员证的注册及团员档案管理工作。督促支部过好组织生活，对各班团支部组织生活、团队活动的指导和评估。负责完成院团总支交办的其它事务等等。由于你的回答给人感觉是你很了解组织部的工作，说明你不是盲目的进组织部。
10，学生会的宗旨是全心全意的为同学服务，首先要积极的表明自己是来服务同学，并且在为大家服务的同时自己的能力和认识也不断的提高，你的回答是双赢的，不会给人做作的感觉。
11、学生会是联系学校和同学的纽带，是一个为同学服务的机构，也是一个锻炼自我展现自我的平台。进入学生会可以更好的发挥我的特长，为同学服务，并在工作中发现我的不足，提高自己充实自己!
12.大学里的学习是多方面的，学生会就是一个值得我去学习的优秀集体，相信在学生会里我能更快的提高，也能更好的学习。这个问题很尖锐，可以不正面回答。是我的部长把我带入这个优秀的集体，首先我会很尊敬他，我相信学生会的干部都有我值得学习的地方，我会很虚心的向他们学习，并尽我的努力去完成学生会的工作。他们不但是我的上级，还是我的良师益友，我把他们当作我的学长和朋友!
13，有经验谈经验，如果没有可以谈谈你见到一些失败对你的启发，切不可说没有，没有经历的人，很让人怀疑他的能力和观察力。
14，我的格言是，方正最人，圆滑处世。如果你实在想不起来，就找一句比较经典的什么老子，孔子，道家等等的话都可以，当然你要理解着句话，能讲出道理来!7，我面试的时候回答的是我的母亲，我不是做作，而是确实我很感激我的母亲。当然你回答的人一定要给你有很深的影响!8，我尽全力的完成了比赛，无论结果如何，我超越了自己，我就是胜利者，呵呵。是不是给人很自信的感觉，这类问题没固定答案，其实就看你的反应如何了!
[组织部面试问题]
八项规定组织生活发言材料篇七
作为一名组织部的工作人员，我时常要参加组织部先锋课堂的培训。组织部先锋课堂是一个以推动党员思想教育为主题的培训平台。在这里，我深刻地体会到了思想政治工作的重要性，同时也获得了许多有益的经验和知识。下面，我将通过阐述自己的心得体会，向大家分享我的经验与收获。
第二段：培训带给我的思想启迪
组织部先锋课堂的培训课程涵盖了许多内容，其中最为重要的当属思想政治工作。通过培训，我深刻认识到了思想政治工作的重要性和必要性，更加明确了自己的工作方向和目标。思想政治工作是围绕人民群众的利益展开的工作，只有做好这项工作，才能更好地处理好党和人民的关系，更好地推动社会的发展进步。在日常工作中，我也更加注重思想政治工作的开展，努力为组织部的工作贡献自己的力量。
第三段：培训对我的工作方式的影响
在组织部先锋课堂的培训中，我不仅学习了很多新的思想理论和工作方法，更重要的是，我认识到了自己在工作中的不足和不足之处。通过对培训课程的学习和参考，我不断完善自己的工作方式，并且在实践中得到了很好的记录和应用。在工作中，我更加注重了有效的协同和沟通，并在同事中建立起更多的合作，有助于我们更加高效地完成任务。
第四段：培训对其它方面的帮助
组织部先锋课堂的培训并不仅仅局限于思想政治工作，还涉及到了管理、人员培训、沟通技巧等方面的内容。在这些方面，我也受益匪浅。在管理方面，我学会了更好地掌握节奏和掌握工作的节奏，并更加注重团队合作和沟通。在人员培训方面，我更加注重个性化培训，并与参加过培训的人员建立更加密切的联系。在沟通技巧方面，我学会了更好地了解他人，更好地与人沟通，并且更容易与团队成员建立好的信任关系，并顺利完成共同的目标。
第五段：总结
组织部先锋课堂是一个具有很高价值的培训平台。通过这个平台，我不仅学到了很多知识，还认识到了工作中的不足并改进方法。通过这个平台，我也更加明确了自己的工作目标和使命，这些都对我今后的工作产生了积极的影响。因此，我避免在日后的工作中积极应用自己从组织部先锋课堂中学到的知识和经验，不断推动自己和组织的发展。
八项规定组织生活发言材料篇八
上大学已经一个星期了，总结以下你对大学的认识，你对大学的印象。还有军训的体会。(考察学生的语言表达能力，和对事情的总结能力。)
简单地谈一下你是怎么过完过去的这个暑假的，做了一些有意义的、想做的事吗?(考察学生的语言组织能力，可以看出学生的活泼程度)
能力和热情，请问你更看重哪一个?为什么?
组织部的职能?需要什么能力?
谈谈你大学有什么目标，什么计划?
你知道你爸爸的生日吗，你外公外婆的生日吗?
如何处理学习和工作的关系。
如何处理部长和你的意见有分歧?
你希望和什么样的部长共处?
现实中，学习和工作往往会发生冲突。如果成功进入学生会，你将如何处理学习和工作的关系。
工作中难免会有些抉择，你讲如何处理干部和学生之间的关系?
你觉得目前你的哪些经历、性格优势、人际交往等可以使你胜任此工作?
谈谈你曾经组织或参加活动的经验和教训!
对你影响最深的一句话，
对你影响最深的一个人，
一场长跑比赛中，原先倒数第二的你，经过努力你超过了一个，那么你是第几名?
你怎么协调各个部之间的关系?
[组织部面试题目]
八项规定组织生活发言材料篇九
尊敬的老师：
我是来自组织部的xx，我要竞选的职位是组织部部长。加入协会已经一学期了，我学到了很多东西，比如什么叫责任，什么叫团队合作。因此，我想留在协会，继续学习，继续进步。在协会这一学期，跟协会的成员也由当初的不大认识，到工作中变得彼此熟悉。我很享受和大家一起工作的乐趣，所以我想留下，继续和大家一起工作。但是，我留下来并不是单纯要地从协会中索取。我也想为协会的发展献出我的一份力量。
如果我能留下来，我会尽我的.能力与协会其他干部，将就业协会发展成为一个具有知名度、影响力的协会。对此，我有以下几点看法：
一、虽然就业协会是一个院级的协会，但是举办的活动比较少，且活动宣传力度不够，导致学生只知道协会活动，不知道活动举办单位。因此，我提议，协会可以增加读者知识竞赛这个活动。在学院展开知识竞赛，不仅能增强学院的学习氛围。同时，也是一个宣传我们协会的机会。
二、加强部门之间的合作与交流，而不是各个部门各自工作。加强部门之间的合作，不仅可以促进部门之间的感情与了解，也可以提高做事的效率和质量。
三、干部干事应该增强交流，干部不应该只是单纯的下达任务，干事也不应该只是单纯的执行任务。干部与干事增加交流，干部听取干事意见，这样才能提高干事的积极性。
四、读者协会是图书馆旗下的协会，但是，协会并没有与图书馆有多大的交流，也没有为图书馆做出多少服务。而图书馆书籍的排放并不是很合理，同一个作者的作品并没有都放在一起，导致读者在图书馆找书比较困难。所以，我提议，组织协会成员定期去图书馆整理书籍。这样，不仅可以为图书馆服务，也可以为广大读者服务。
五、从而增加竞选进我们协会的人，最终实现选出更多优秀人员的目的。如果我当上组织部部长，我将履行作为一个部长的责任，不仅服务协会，而且让新一届的小干事得到它们想要的经验，培养好协会新一届的接班人。
最后，非常感谢老师在百忙之中查阅我的竞聘书，无论能否当选，我尽力了，我也成长了。谢谢老师。