总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可以使我们更有效率，不妨坐下来好好写写总结吧。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编整理的个人今后的总结范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
羽毛球活动工作总结篇一
一学期的时间又过去了，这一学期我们的羽毛球兴趣小组有序的在每周五课外时间开展活动。兴趣小组活动给学生们带来了欢乐，带来了喜悦，还锻炼了身体。现将本学期的活动总结如下：
学生们天真、活泼好动,很喜欢羽毛球活动。要利用兴趣小组活动的有利时机,为学生身心的发展打好基础，通过兴趣小组活动,锻炼学生的体力,提高身体素质,促进学生个性发展,培养优良品德,陶冶美的情操。
本学期的兴趣小组活动组织严密，活动有效。严格按照学期初制定的计划，积极筹划，使兴趣小组活动时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。另外，活动内容全面、具体，教师提前备课，活动时扎实有效。小组成员对活动内容掌握较快，每次都达到了较好效果。学生不仅掌握了更多的知识，而且身体素质有一定发展。
1、我们每次活动都会提前备课。精心备课，安排好每一节课的每一环节，以免活动时失控。
2、内容多样化。本学期主要以训练学生的羽毛球技能，
提高学生的身体素质为主。因此安排了针对性的技术指导，自由练习，组织比赛等内容。
3、针对性教育。活动时要根据每个学生的特点和特长分配不同的任务。发挥他们的长处，补足他们的短处，教师分类指导，指定不同的目标，实施不同的教育。
活动有时比较缺少目的性，以后要制定明确的目标，严格要求学生，让学生学有所得。
随着学期的结束，羽毛球社团活动也将告一段落。通过一学期的社团活动，我发现学生对这项运动都很感兴趣，活动中都能互相帮助，认真练习;但是其中也有许多欠缺的地方值得深思。现将本学期的社团活动总结如下：
一、作为学生的第二课堂，每位学生每次都能准时到达场地，在社长的带领下领取和归还器材都井然有序。
二、每次练习和小型比赛都充满了相互加油的呐喊声。
三、由于小学生羽毛球技术与战术基础薄弱，所以在开展活动的时候以学习基本的发球技术和步法为主，体能练习为辅。
四、由于学校场地少，并且是室外场地，又加上社团人员多，造成学生上场练习的机会很少，因此只能分组轮换练习，希望学校能在场地建设上加强投入。
总之，经过一学期社团活动，学生的羽毛球水平有了初步的提高，并能自觉积极进行练习，且掀起了整个三年级级部学生对羽毛球运动的热情，推动了学生的第二锻炼课堂。作为辅导员的我将不断提升自己的理论和实践水平。努力使社团的学生能走出校园，有能力参加各级各类的比赛。
羽毛球活动工作总结篇二
一、加强学会组织建设，增强学会发展的活力
1、按学会《章程》的规定和要求，发展新会员，为学会补充新鲜的血液，同时发展单位会员，全年发展新的会员4名，单位会员1家。现有会员80名，单位会员10家。按规定收缴了会员单位的会费，为新会员办理了会员证书，理事会成员颁发了聘书。
2、顺利通过县科协对学会的“目标管理考核”工作。常务理事会专门研究加强学会自身组织建设的各项务实工作，使学会的各项工作做到了“组织落实”，明确我会的发展方向。
3、搭建起举荐人才的平台，大力选拔推荐各专业专家至各中医药学术组织任职。
今年先后推荐了3名专家省市相关的专业学术组织担任委员；
推荐2位专家到市中医药学会专家库担任评审专家；
推荐骆家富同志参加省中医药管理局的地方名老中医评选活动，并顺利通过。推荐高加齐、张茂根两名青年中医药人员参加省中医学会举办的中医传承师带徒活动。配合完成了###县首届名中医评选活动，通过单位推荐，群众评议等程序后，中医院洪侠副主任中医师当选，年度内共召开常务理事会和常务副会长主持的办公会4次。完成省中医局下达的“中医中药中国行科普巡讲活动”；
成功推荐吕义贵、张坤两位青年医师为省中医学会肛肠病委员会首届委员。
4、学会组织理事会成员加强政治理论学习，积极参加挂靠单位——###县中医院党的群众路线教育实践活动和基层党组织建设等各项政治活动，不断善自身修养、提高政治素质、树立全局意识和红线意识。
二、发挥科技社团的优势，努力推动县域中医药事业
1、继续承接省卫生和计划生育委员会下达的每年一次“###县住院中医师规范化培训”考试的组织实施工作。
2、完成了省中医局下达的###县第三批“师带徒”继承工作的每月一次的“专家专题讲座”工作，今年共安排了10次，（自3月份开始）。
3、顺利按时完成了今年度省市级中医药继续医学教育项目5项，吸引了全县中医药人员参加，极大地提高了中医药科技人员的业务水平。
各中医类学科学术讲座和学术报告会的举办，主要涉及各学科的中级专业技术职称人员，以普及兼顾提高为主，已经做到常态化、经常化，有受邀派专家下基层讲座，受到业内会员的欢迎和热捧。
学会组织中医药科普专家十多人次，先后到老年大学、县委党校、县实验小学开展健康保健专题讲座20余场，定期开展糖尿病健康讲座10余场。围绕“中医中药中国行·进社区·进家庭·进乡村”开展科普宣讲活动，于10月22日“世界传统医药日暨中医药宣传日”在县中医院、县青年圩广场和顺河居委会开展大型义诊宣传活动，大力宣传中医药的防病治病及养生知识。
长期和《__报》合作，开展面向群众的中医药防病治病及养生保健讲座，大受欢迎。及时向《蚌埠日报》和###电视台发送资讯，宣传报道学会活动。
羽毛球活动工作总结篇三
1.策划阶段：由于羽毛球赛是一个很好的体育活动项目，于是我们写了一份详细的策划书确定好了活动时间，地点，比赛项目，比赛规则。
2.准备阶段:在最终确定了活动时间地点及比赛规则后，组织各班报名并让参赛选手着手了解比赛规则；报名完成后，及时做好各个项目比赛的赛程表及计分表；提前一天召集了所有参赛班级进行抽签以便确定比赛赛程，并说明相关事宜；赛前做了详细的工作安排，其中设置了总负责人，流程安排负责人，裁判长，裁判，边裁，记分员，采像员，明确其职责，并要求所有工作人员提前到达比赛场地。
在各个工作人员的细心工作下，按照男单-女单-混双-男双-女双的顺序，依照各项目的赛程比赛有序的进行。
最佳组织奖：10级公管2班。
1.在比赛之前应统一对各班的报名的裁判进行培训，提高专业技能，避免在比赛场上出现误差与纠纷。
2.在抽签前根据报名人数已经确定好了比赛赛程，但是在抽签时有临时弃权的班级，导致赛程会发生变化，得重新安排。为了使工作效率提高，应该提前统计好弃权者，使其不会影响当场抽签。
3.在比赛之前要一一通知选手按时到达比赛场地，保证比赛按时、有序地进行。
比赛的过程中充满了汗水、掌声和欢笑。运动员们尽了自己最大的努力展示和证明了自己，也的确促进了各班同学的相互协作和交流。对于在比赛过程中出现的问题，是我们今后活动的宝贵经验，我们将会认认真真地做好今后的活动，给大家提供更多更好的展示平台。
羽毛球活动工作总结篇四
光阴荏苒，时光易逝。转眼间一个学期马上就要过去了。"羽飞凤舞"羽毛球社团依照院团委本学期的工作宗旨及发展方向，配合学院工作，积极开展完成既定任务并组织一定的学生活动。现总结如下：
本年度伊始，我社积极组织纳新活动并选出各部部长。纳新工作的顺利完成，为我社的工作注入了新的活力与激情!
纳新工作完成后，我社每周四在信管校区2103教室开例会，交待并安排学校最新的工作。积极策划本社活动，共同商议本社发展计划。
本学期，我社在院团委领导下、体育部老师支持下，积极开展了多项活动。
1、签名活动。我社成功举办了"运动源于健康"的主题签名活动，本次活动意在宣传让大家有一个好身体。同时我社成员在活动中积极宣传羽毛球的好处，鼓励大家玩羽毛球。活动中，张利峰书记、李建媛老师等老师及学生会代表前来签名并鼓励我社努力加油。
2、羽毛球赛。20xx年4月21日——20xx年5月12日，举办了第一届"羽飞凤舞"杯羽毛球比赛，本次活动共有84人报名，这充分体现了本校学生的运动热情与青春活力。本次比赛本着公平、公正、公开的原则，广大同学积极发扬"友谊第一，比赛第二"的精神，为比赛营造了一个良好的环境。比赛过程中，同学们尊重裁判，公平竞争。最终决出了男女组的前三甲。
3、友谊赛。学期末，我社团代表唐山工业职业技术学院邀请唐山学院羽毛球社团来本校参观，并组织了友谊赛。两社的交流促进了社团的共同进步，为羽毛球活动在两所高校的顺利开展打下了坚实基础。
一路走来，这学期本社所做的各项工作有收获也有不足，对于今后的工作来讲都是很好的借鉴与激励。
1、收集整理资料要及时、有效。管理资料要详尽、有序、整齐。
2、加强各社团之间的联系。
3、对本部成员进行思想引导，将创新意识运用到平时的工作中去。
羽毛球活动工作总结篇五
大二的这一学期，我的体育课选择了羽毛球――一种看上去简单易懂的体育运动。“简单易懂”这只是它的表面，要真正懂得它，却就不得不要花一些心思和不知多少的汗水才有机会达到这境界了。经过一学期的学习，我获益匪浅，不只是对羽毛球的认识加深了，还领会到个中的一些人生真谛。
小学的时候经常跟六、七个朋友玩羽毛球，也通过打球认识了儿时的一大群玩伴。然而打来打去，却跟其他人一样，只是懂得只要把球打过网去就行了，没有一点技术含量可言，只能用“乱打”来形容。到了初高中，因为在学习的压力下，我与羽毛球渐渐疏远了，有时候拿起拍都不知道如何挥动了。但幸运的是，到了大学，我有机会重拾羽毛球这项运动，仿若回到童年那段快乐时光。
记得第一堂课，老师跟我们讲述了羽毛球的握拍手法和几个简单的步法，这是我才真真实实的感受到他的高深学问。随着对羽毛球的不断深入了解，我对羽毛球的学习有几点体会。
首先，要必须先了解打羽毛球的规则。每种游戏都有它的规则,没有规则,就无从评说打得好与不好,所以瞎打是不行。这一点我深有体会。以前连羽毛球上的几条线都搞不懂是用来干什么。什么时候算是界外?什么时候算是界内?对我来说，根本没有一个很清晰的概念。直到现在我才弄得懂。
其次，是找老师或高手来指点指点一下。这点很关键。有很多时候自己认为自己也玩得不错，自以为了不起，但其实是错误或犯规动作，这时候如果有人出来指点一下，那以后就不会再犯了。或者有时候，虽然的技术还不错，但如果再有人出来指点一下就能达到更完美地境界，那种进步就可以用突飞猛进、一日千里来形容了。
再次，是要经常练习。熟能生巧这个道理我想不用我多说大家都会明白的啦!
最后，就是要找一些比自己厉害的高手来过招了。偶尔找些弱者来尝尝胜利的滋味还行，但如果经常的话，那就很难会有进步了,水平会变成跟你对手一样······不能害怕失败，从失败学到的东西，会比你在胜利的虚境中漂浮而好的多。所谓逆水行舟，不进则退是也，就是这么一个道理。
以上几点，不正是包含着做人的道理吗?做人要了解社会的生存方式;不懂就要向别人请教;温故而知新，多做多练和学会不断从失败中总结经验，这些不正是跟上述几点一一对应吗?也许会有点牵强，但至少我认为是这样。
其实羽毛球博大精深，个中的妙处不是我这个只学了几个月的无名小辈所能道明，若有什么地方说得不对或欠妥，请老师见谅，并能指出。
羽毛球活动工作总结篇六
x月29日上午8：30—11：00。我纺织服装工程学院成功地举办了“花羽杯”院羽毛球比赛。在此，我作为本次比赛的协办单位——羽毛球协会的负责人，对本次比赛进行一个活动总结。
举办一场比赛，更重要的是要合理安排好比赛赛程，维持好赛场的秩序，进行有效而有力的监督与检查工作。在这些方面，我们做的应该是比较好的。俗话说：台上三分钟，台下十年功。自从接到院里通知的那一天起，我们就开始了赛程的安排与工作人员的培训。
比赛规则是：选手拿着羽毛球拍，托着一个羽毛球闯关，关卡分7道。转5圈——高位击球——侧位击球——穿越高低杠——低位击球——弯道跑——投球入筐，每个击球关卡有五次投球机会。因为比赛是按时间的多少来打分的，所以要尽可能的减少穿过关卡的时间。
工作人员全部到位之后，经过一次示范，选手们很快熟悉比赛规则，在熟悉场地之后，比赛就如火如荼的进行了。
先开始的是外语系、体育系等选手的比赛。可能是刚开始的时候有些紧张，前几名选手发挥的不是很好。有些选手可能有些紧张，有些不知所措，总是很小心翼翼的，不敢大步向前走。有的甚至犯规了。比赛开始了一段时间后，选手们都从前面的比赛中总掌握了一些技巧，投进球的次数多了，犯规次数也少见了!
手绘羽毛球规定主题进行现场创作。通过自己的设计将羽毛球变得与众不同。
比赛虽圆满结束，但也有美中不足之处。男女比赛没有分开，速度差距大，影响总体成绩，比赛选手迟到导致不熟悉赛道，比赛中有人恶意犯规。手绘羽毛球没有事先通知自备绘画工具。这需要我们回来后好好总结教训，争取下一届办得更好!
在此要感谢纺织服装工程学院社团部相关人员以及体育学院有关领导和个人为本次羽毛球比赛提供的大力帮助，谢谢你们!我们有信心，羽毛球协会以后的活动会办得更好!
羽毛球活动工作总结篇七
羽毛球运动是一项综合性、系统性的运动，它不仅依赖于我们发球时的力度，对球感的把握和方向感的灵敏，它更依赖于我们身体整体素质的提高和耐力的持久。要真正打好羽毛球需要我们加强身体的全面锻炼和对羽毛球技术的勤修苦练，最重要的是打球的时候一定多思考，要善于发现和把握各项技术的技巧，还有对技术的深刻理解。
发球是羽毛球比赛之中一种十分重要的基本技术，任何一个球的竞技都始于发球，。发球可以分为正手发球和反手发球两种。正手发球又分有发高远球、平高球和网前球等。
发高远球是单打中最常用的发球，要求把球发到对方端线处，迫使对方后退还击，给对方进攻制造难度。发高远球虽然弧线高，飞行时间长，但由于高网距离远，球从高处垂直下落，后场进攻技术差的对手较难下压进攻，把球发到对方左、右球区的底线外角处，能调动对方至底线边角，便于下一拍打对方对角网前，拉开对方的站位，特别是左场区的底线外角位是对方反手区，更是主要攻击的目标。但发右场区的底线外角时要提防对方以直线平高球攻击自己的后场反手区，如把球发到对方接发球区底线的左、右半区的内角位能避免对方以快速的直线攻击自己的两边。
发高远球的技术动作要领：
1.准备姿势：发球站位视各人的习惯选择在场地中场附近。两脚自然分开，左脚在前，脚尖对网;右脚在后，脚尖稍向右，重心放在右脚上;用左手拇指、食指和中指夹住羽毛球中部，自然抬举于胸前方;右手正手握拍自然弯曲时举至右后侧，呈发球前的准备姿势。
2.击球动作持球手松开，使球自然下落，右手持拍臂自下而上沿半弧形做回环引拍动作，同时开始转体，重心随转体动作逐渐由右脚移至左脚上。
3.击球后的动作身体重心完全移至左脚上，持拍手随击球动作完成后的自然惯性向左上方挥动。在发球的过程中，双脚均不能离开地面或移动。
要点：身体重心的移动、手臂的挥动和手腕的鞭击这几个动作的力量要协调，使得整个动作连贯协调，把身体各部分的力量通过拍球作用到球上。羽毛球发球虽不能像乒乓球发球那样使球产生各种旋转，但它可以通过不同的发球手法，发出不同弧度，不同落地点的球来控制对方，为本方创造进攻得分的机会。因此，羽毛球的发球应引起初学者的充分重视。想打好羽毛球并不是件容易的事，所以我们要掌握好技术，规范自己的动作，这样可以让我们在打球的同时找到更多的乐趣，感觉不到疲劳和乏味。
羽毛球活动工作总结篇八
首届“校产杯”学生羽毛球活力挑战赛经过四个比赛日于11月11日在东区体育馆正式落下帷幕。在此次活动中，各系羽毛球代表队积极参与。各系代表队赛出了风采，激发了同学们对锻炼的热情，让同学们在紧张的比赛中感受到了合作、团结的重要。不过，在此次活动的前期宣传以及组织开展中，也发现了在工作中存在的一些问题，现进行总结：
(1)召集各系参赛队队长召开动员会议，通知比赛报名方式并讨论相关事宜，通知各系羽毛球球队进行训练、比赛。
（2）积极同体育馆老师协商比赛场地安排，张贴海报、制作条幅进行宣传。
（3）比赛进行时，负责运动员运动所需物品与场地清理等后勤活动。
（3）处理比赛期间出现的问题。
（2）策划周密度方面还有待提高，表现在活动中存在缺少沟通导致有些队员要参加别的比赛而没有及时到场，有些队员甚至出现了临时缺人的现象。
（3）本届比赛赛程安排紧张，裁判不能按时到位，决赛时参赛队迟到时间较长，导致比赛时间延长。
（4）个别同学有随手扔垃圾的习惯，致使体育馆卫生非常差。
（5）少数运动员及观众不尊重裁判，不听体育馆老师的安排等。
（1）吸引更多的爱好者参与羽毛球运动，多多为羽毛球协会宣传，积极培养接班人，提前让他们熟悉各个环节。
（2）向各系体育部通知更为详细的比赛信息，让更多的同学到场为各系羽毛球队加油助威。
（3）对裁判进行更为严格的培训，制定更加可行的赛程，加大宣传力度。
通过本次活动，调动了同学们参与羽毛球运动的积极性，也促进了同学们对排球运动的了解。在参与羽毛球比赛的激烈竞争的同时，丰富了同学们的课余生活，营造了和谐团结的氛围，达到了良好效果。毕竟这是学院首届羽毛球比赛，在活动组织方面存在的问题，我们将进行改进，以便在今后的各项活动中，更好地配合院团委的工作，更好地为我院学生服务，提高工作的质量。