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2023年网络工程教学工作总结(6篇)

时间:2023-07-09 09:30:20 作者:曹czj

工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践活动。那关于总结格式是怎样的呢?而个人总结又该怎么写呢?下面是小编整理的个人今后的总结范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

2023年网络工程教学工作总结(6篇)篇一

自10年9月开学以来,我系学生会网络部重新组建。我部上下以建筑工程系团委提出的工作任务为指南,以建筑工程系学生会提出活动计划为目标,以创建学习研究型和谐团队为载体,在网络宣传、内涵建设、队伍建设等方面扎实地开展工作,出色地完成了全年的工作计划,各项工作取得了显著成效。

为了适应学校由大校向强校转变的发展需求,网络部积极探索新形势下网络信息工作的新特点,潜心研究新对策。以构建建筑工程系大宣传格局为主要工作目标,以充分发挥网络媒体平台职能为载体,以打造全方位立体网络宣传平台为切入点,为学校发展建设营造良好的舆论氛围发挥了积极作用。

1、发挥网络媒体快速便捷的优势,在我系各大论坛、qq群

1 及校友群中积极渗透,宣传及维护我系领导的各项工作方针及计划,促进了网络媒体大宣传职能的发挥。为对外宣传我系发挥了网络媒体的舆论作用。

2、充分发挥多媒体手段的宣传优势,对我系的重大活动进行全方位的报道。在迎新晚会上,通过大屏幕上及时充分地展现新时期建工系教职工的精神风貌,不断将现场气氛推向高潮,得到了学校领导和广大师生的一致好评。同时我部也成功的向远道而来的莘莘学弟、学妹们展示了我系风采,让他们重新认识了我们建筑工程系,乃至质量学院,向他们渗透了我系学生那种拼搏向上、积极主动、刻苦耐劳的学风和道德准则。

二、加强队伍内涵建设,团队合作效率。

我部为能同时相应我系活动及工作目标,把每周的周三定为例会时间。在例会上,为使例会不在死板及毫无生气,我们以我们的共同爱好为基础进行知识共享,增加合作频率,同时把我部的工作重心传达下去。

三、内强素质,外树形象。

严格要求我部成员学习网络知识,并进行信息共享,并积极主动地为我们的同学排忧艰难,适时把我系各大办公室的电脑进行网络维护。按时到我系机房维护,并在我系机房局域网的搭建中取得显著成效。

综上所述,网络部过去的一学期,在学校的正确领导下,各项工作取得了一定的成绩。展望2011年,我们有理由相信建筑工程的明天会更好!

2023年网络工程教学工作总结(6篇)篇二

一、课程的性质和目的(一)课程性质

本课程是计算机应用专业的专业选修课。

(二)课程目的通过本课程的学习使学生掌握计算机网络工程的基本方法,了解计算机网络工程中涉及的关键技术和解决方法,掌握计算机网络工程从规划、选型、施工、测试到管理的全过程,掌握典型局域网、广域网、网络互联和接入技术,学会基本网络设备 hub、交换器、路由器、服务器等的工作原理和操作方法。为学生在今后的工作中能参与计算机网络工程作好准备。

二、教学内容、重(难)点、教学要求及学时分配 第一章:网络系统集成体系框架(2学时)

1、讲授内容:

网络系统集成的社会需求以及系统集成的涵盖内容;系统集成的体系框架;网络子系统的各个组成部分。

2、教学要求:

了解:网络系统集成的社会需求以及系统集成的涵盖内容。理解:网络子系统的各个组成部分。掌握:系统集成的体系框架。

3、教学重点: 系统集成的体系框架。

4、难点:

网络子系统的各个组成部分。

第二章:计算机网络基础(2学时)

1、讲授内容:

本章在计算机网络课程中已作为重点讲述,属于复习不作为考试重点。

2、教学要求: 了解:

理解:计算机网络基础知识。掌握:

3、教学重点: 基本的网络协议。

4、难点: tcp/ip 协议。

第三章:高速局域网(2学时)

1、讲授内容:

掌握各种局域网的特点,尤其是以太网的工作机理;掌握高速局域网的发展背景以及相关技术; 领会虚拟局域网的特点及应用。

2、教学要求: 了解: 理解:

掌握:各种局域网的特点,尤其是以太网的工作机理;高速局域网的发展背景以及相关技术; 虚拟局域网的特点及应用。

3、教学重点:

各种局域网的特点,尤其是以太网的工作机理。

4、难点:

虚拟局域网的特点及应用。

第四章:网络互连产品(2学时)

1、讲授内容:

网络互连存在着层次问题;各种网络互连设备的工作原理及应用范围。

2、教学要求:

了解:网络互连存在着层次问题。理解:

掌握:各种网络互连设备的工作原理及应用范围。

3、教学重点:

各种网络互连设备的工作原理及应用范围。

4、难点:

各种网络互连设备的工作原理及应用范围。

第五章:广域网(2学时)

1、讲授内容:

了解各种广域网的交换技术以及能为用户提供的业务。(重点)(难点)

2、教学要求:

了解:各种广域网的交换技术以及能为用户提供的业务。理解: 掌握:

3、教学重点:

各种广域网的交换技术以及能为用户提供的业务。

4、难点:

第六章:网络接入技术(2学时)

1、讲授内容:

各种接入技术的特点以及应用。

2、教学要求: 了解: 理解:

掌握:各种接入技术的特点以及应用。

3、教学重点:

各种接入技术的特点以及应用。

4、难点:

各种接入技术的特点以及应用。

第七章:综合布线系统(2学时)

1、讲授内容: 网络综合布线的必要性以及综合布线的标准;综合布线系统各子系统的功能极布线方法。

2、教学要求: 了解:

理解:综合布线系统各子系统的功能极布线方法。掌握:网络综合布线的必要性以及综合布线的标准。

3、教学重点:

网络综合布线的必要性以及综合布线的标准。

4、难点:

综合布线系统各子系统的功能极布线方法。

第八章:网络安全与管理(2学时)

1、讲授内容:

网络安全与管理的必要性;数据加密技术与防火墙技术;网络管理的有关协议及平台。

2、教学要求:

了解:网络安全与管理的必要性;网络管理的有关协议及平台。理解:

掌握:数据加密技术与防火墙技术。

3、教学重点:

数据加密技术与防火墙技术。

4、难点:

数据加密技术与防火墙技术。

第九章:智能大厦网络系统(2学时)

1、讲授内容:

智能大厦的组成、计算机网络主干网即楼层局域网的技术方案。

2、教学要求:

3、教学重点:

智能大厦的组成、计算机网络主干网即楼层局域网的技术方案。

4、难点:

智能大厦的组成、计算机网络主干网即楼层局域网的技术方案。第十章:网络接入技术(2学时)

1、讲授内容:

园区网组网过程中经常用到的部分实用技术一些相关技术的集成。

2、教学要求: 了解: 理解:

掌握:园区网组网过程中经常用到的部分实用技术一些相关技术的集成。

3、教学重点:

园区网组网过程中经常用到的部分实用技术一些相关技术的集成。

4、难点:

园区网组网过程中经常用到的部分实用技术一些相关技术的集成。

三、各教学环节的基本要求

(一)课堂讲授

1、教学方法

教学中应注意理论联系实际,在基本概念讲述清晰的情况下,多让学生作练习,上机实验是本课程中必不可少的环节,有条件的应该安排每周2学时的上机实验。由于计算机网络发展迅猛,讲解相关技术时应注意结合当前技术发展状况做相应的调整。

2、教学手段 上机演示。

3、教学辅助资料

(二)作业、答疑和质疑

1、作业

2、答疑和质疑

(三)考核方式

考试,期末考试70%,平时成绩30%。

四、与其他课程的联系与分工

本课程的预修课程是先修课:计算机网络、网络操作系统。

五、建议教材及教学参考书

(一)建议教材

《网络工程》林全新、周围 人民邮电出版社

(二)教学参考书 《思科网络技术学院》 上、下册

2023年网络工程教学工作总结(6篇)篇三

一、加强日常维护管理。

2、根据公司的维护要求,完成c网的线路整治工作848公里,其中新增拉线50多条,并完成了补套拉线警示管、补做电力保护板、跨路警示牌、电杆扶正等工作,并通过了验收。

3、每月定期召开巡线员会议,听取线路维护工作中出现的问题和遇到的困难,针对巡线员提出的线路维护工作中的建议和意见,进行维护质量分析,及时改进不足之处。

二、狠抓技术维护,提高快速反应能力。

3、针对由于缺乏经验而导致抢修容易超时这一情况,公司线路维护中心制定了相应的割接、抢修流程,很好地规范了操作流程,提高了抢修质量和效率,使我们的工作取得了很大突破。

三、初步建立了“预防为主,主动维护”的运行维护体系

“预防为主,主动维护”的运行维护体系主要包括组织结构建设、基础工作、质量督察制、预警机制、外力影响动态管理系统、应急抢修、重要通信保障、技术支撑、考核体系等内容。

虽然在预警机制、技术支撑、考核体系等方面还不够健全和完善,但体系建设已初具规模,发挥了有效的作用。在日常维护中,碰到最多的也是最当心是建房、修路对我们线路造成的安全隐患。

为保障线路维护工作的顺利进行,线路维护中心积极采取措施,以人为本,确保安全建设。

四、认真总结,精心计划2013年建设方案及准备工作。

2013年预定工程建设有:第三期c网工程建设,普者黑景观大道干线人地建设,红石崖隧道建设线路迁改等等。

1、线路预防工作需进一步加强,下步将把护线宣传、护线联防列为加强线路保护,预防外力障碍的重点。同时将加强对沿线群众的走访和宣传,充分利用沿线群众力量来达到护线联防的效果。

2、进一步做好工程遗留问题的整治工作,工程遗留问题对线路有着不同程度是安全隐患,下步将把该项工作作为一个重点来抓。

3、由于县及各乡镇新员工抢修经验不足,实际工作中容易产生抢修超时,针对这一情况,下步我们将利用“传、帮、带”以及技术练兵相结合的方式来提高年轻技术员的业务水平。

2012年脚步即将远去,新年的身影已慢慢靠近,我们将在新的一年中,继续发挥自身优势,不断提高整体维护能力和质量,努力把维护工作做优、做强,为打造精品网络做出新的贡献。

小编为大家分享更多的工作总结:

2023年网络工程教学工作总结(6篇)篇四

《网络工程设计实施》课程教学体会

本学期,笔者任教2012级应用专业课程《网络工程设计实施》,该课程是依托工业制图、网络互连、计算机网络、网络服务器配置四门专业课程而重组的项目模块化的课程。以培养能熟练运用网络理论知识,熟练掌握和运用常用的网络工程的设计开发技术与方法;有较强工程施工能力,对网络工程的各工作岗位都有较强的适应性的高素质技能型人才为目标。

完成这一课程目标,笔者认为需要做好以下几点:

1.用心做好课程设计 ;《网络工程设计实施》课程知识点多,涵盖面广。在课程设计上以“任务项目导向、能力递进”为指导方针,合理选择项目模块,理顺项目一体化知识。因此,先将课程中知识点进行归纳总结后,设计以重要技能点为核心展开的六大项目,通过情景启发激发学习兴趣,项目制作时教师引导,发挥学生主动性,培养学生自主学习能力和知识运用能力,为进一步学习打下基础。

2.课题实训与实际结合:《网络工程设计实施》具有较强实践性,为加深学生对知识的理解,我们的项目实训中引入现实环境,比如:在学工程制图时,分批组织学生对工程现场进行考察,讲解,把抽象的理论知识与所见结合起来。做网络设计实训时,模拟真实校园网络,让学生切身感受所学知识在网络搭建中所起的作用。通过这种方式,极大的提高了学生的学习主动性,‘学’与‘做’紧密结合提高教学质量。

3.适宜的课堂学习氛围:在课程实训环节,实行教师为辅,学生为主的实训小组,遇到问题要求先不要问老师,适当打破座位限制,小组讨论,协同合作 分析问题情况,不断验证直到解决问题。良好的课堂学习氛围,打破以往不会做就问或者干脆不问,不爱动脑的学习心理,培养了学生良好协同合作和解决问题的能力。

通过一学期的实施情况来看,学生反应良好,模块化教学使学生更主动学习,学生的动手能力和学生间的协同合作能力得到了强化,为培养优秀的技能型人才打下基础。

信息工程系 刘志强

2013年12月26日

2023年网络工程教学工作总结(6篇)篇五

1.教学方面:

交换与报文交换类似,将报文分成了多个数据片段(称为分组或包),通过中间的交换节点进行存储转发,有数据报和虚电路两种方式,纯粹理论讲授学生不易理解,通过动画课件的教学,学生基本能理解这三种交换技术。

2.作业及课外扩展:

因为计算机网络理论较丰富,所以我会经常从网上或其它途径获取题库给学生作为课后练习,使他们的知识能得到巩固。

3.个人教学业务水平学习方面

信息技术知识更新很快,新知识、新产品、新术语几乎天天出现。作为计算机教师,只有不断地更新自己的知识,不断地提高自身的素质,不断地自我加压,才能将信息知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生,才能让学生始终走在信息技术知识的前端,跟上不断发展的时代步伐。

2023年网络工程教学工作总结(6篇)篇六

开课对象: 09级计算机应用技术 开课学期: 第二学期 学分: 3.5学分 总学时: 48学时(理论课学时、实验课学时)

一、课程的性质、目的随着计算机网络技术、通信技术的飞速发展与普及,计算机网络的作用范围也越来越大,已经广泛渗透到我国社会经济管理领域的方方面面,现在,很少有一个网络独立存在的情况,即使在一个单位内部也是若干个网络(网段)的互联。因此,网络已经成为人们生活不可缺少的一部分。

本课程的教学目的使学生要求掌握计算机网络、计算机通信的基础知识,掌握计算机网络体系结构与网络协议;掌握广域网技术的主要标准,如帧中继、综合业务数字网,异步传输方式,掌握网络互联技术、网络安全技术以及局域网,广域网的应用,了解atm、网络管理体系结构以及web技术等相关知识,能较好地学会网络的基本应用及维护方法。初步掌握规划与管理中小型计算机网络系统的基本能力,包括网络技术的选择,网络设备的选型,网络协议与操作系统的配置,综合布线系统的基本概念与组织实施,以及网络安全与管理等。通过本课程的学习,使学生完全可以达到规划、构筑和管理中小型网络系统、尤其是intranet的基本知识和初步能力。

二、课程的基本要求

本门课程的基本要求是:

9.了解测试验收和维护管理;

三、课程的基本内容及学时分配

第一章 网络工程设计概论(6学时)

1.教学目的、要求

掌握:计算机网络信息安全,包括计算机网络信息安全的特征和安全技术。

采用多媒体演示结合板书讲解。4.教学内容

1、网络信息安全

2、威胁网络信息安全的因素

3、网络信息安全的基本原则

4、信息安全体系结构与模型

5、信息安全等级与标准

6、信息安全法规

7、网络信息安全形势与发展趋势

第二章 黑客与攻击技术(8学时)1.教学目的、要求

掌握:黑客常用的攻击技术和防范方法,包括:网络扫描、网络监听、web欺骗、ip地址欺骗、缓冲区溢出、拒绝服务攻击、木马等技术。

采用多媒体演示结合板书讲解。4.教学内容

1、黑客概述;

2、网络扫描;

3、网络监听;

4、web欺骗;

5、ip地址欺骗;

6、缓冲区溢出;

7、拒绝服务攻击;

8、木马;

第三章 计算机病毒(6学时)1.教学目的、要求

掌握:计算机病毒的定义,计算机病毒的工作原理以及计算机网络病毒的特点和分类。

了解:计算机病毒的分类以及计算机病毒的检测与预防。2.重点和难点

采用多媒体演示结合板书讲解。4.教学内容

1、计算机病毒的概念;

2、计算机病毒的分类;

3、计算机病毒原理;

4、计算机网络病毒;

5、计算机病毒的检测与预防;

第四章 信息加密与鉴别技术(8学时)1.教学目的、要求

掌握:信息加密基础,包括传统加密技术、对称加密技术、非对称加密技术、数字签名和计算机网络加密技术。

了解:密钥的管理与交换、报文鉴别技术和身份认证。2.重点和难点

对称加密技术和非对称加密技术以及数字签名。3.主要教学方法、手段

采用多媒体演示结合板书讲解。4.教学内容

1、信息加密的发展和数据加密模型

2、传统加密技术

3、对称加密技术

4、非对称加密技术

5、计算机网络加密技术

6、数字签名

7、报文鉴别技术

8、身份认证

9、密钥管理和交换

第五章 防火墙与入侵检测技术(4学时)1.教学目的、要求

掌握:防火墙的功能、类型、主要技术以及防火墙的体系结构,防火墙的设计,入侵检测技术的分类、结构和分析方法。

了解:防火墙的发展趋势以及入侵检测技术的发展趋势。2.重点和难点

防火墙的功能,主要技术和入侵检测技术 3.主要教学方法、手段

采用多媒体演示结合实际操作演示讲解。4.教学内容

1、防火墙的概念和功能

2、防火墙的类型。主要技术和常见的体系结构

3、防火墙的设计

4、入侵检测技术的分类

5、入侵检测系统的结构和分析方法

6、入侵检测的发展方向

第六章 操作系统的安全(4学时)1.教学目的、要求

采用多媒体演示结合实际操作演示讲解。4.教学内容

1.操作系统安全基础 2.自主访问控制 3.强制访问控制

第七章 web的安全(4学时)1.教学目的、要求

掌握:web的安全问题,包括web服务器存在的漏洞、web服务器的安全配置以及web客户端存在的问题。

了解:internet的脆弱性,脚本语言的安全性 2.重点和难点

web服务器的安全和web客户端的安全 3.主要教学方法、手段

采用多媒体演示结合实际操作演示讲解。4.教学内容

1、internet的脆弱性

2、web的安全问题

3、web服务器的安全

4、web客户端的安全

5、cgi的安全性

6、的安全性

第八章 数据数据库安全(4学时)1.教学目的、要求

数据安全和数据库安全 3.主要教学方法、手段

采用多媒体演示结合实际操作演示讲解。4.教学内容

1、数据完整性

2、容错与冗余技术

3、备份与恢复技术

4、数据库安全性、完整性

5、数据库并发控制

6、数据库的备份和恢复

7、数据库安全系统特性

第九章 网络信息安全工程(4学时)1.教学目的、要求

掌握:企业网络信息安全工程、电子商务安全工程以及电子政务安全工程

采用多媒体演示结合实际操作演示讲解。3.教学内容

1、网络信息安全方案的设计

2、企业网络信息安全体制、策略建设

3、电子商务的主要安全需求、体系结构和安全措施

4、电子政务信息系统的安全、保障体系和安全设计

四、习题及课外教学要求

1、习题以教材课后思考题为主。

2、参考其他教材或同类书目加深理解,掌握计算机网络安全与防火墙的技术。

五、考核方式及成绩评定

本课程考核成绩为平时考核和基本考核两大环节。平时考核包括课程作业、测验、出勤情况等多个环节,占总成绩的30%;期末考试采取笔试的方式,要求考试内容要有一定的深度和广度,不仅考察学生的知识,还能检验学生的能力,占总成绩的70%。

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