每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
最新大学生创业策划书十(五篇)篇一
1、组委会
主任：史天林
副主任：高兴乐
成员：王辛平曹宇波毛伟王晨吴智国俊卿郭涛
2、组委会办公室
主任：国俊卿
成员：郭涛、史宏、张变花、张彦德、王耀田、张竹锦、杜鹃
参赛对象为会计学院20xx、20xx、20xx级学生
1、商业计划书类
参赛团队由1名指导老师和4名学生组成。参赛团队成员必须包含两个及以上不同专业，报名截止4月4日。
2、实际创业类
指在校大学生实际从事创业等商业活动三个月以上，取得一定成效的大学生创业者。以实际创业人员参赛。报名截止3月24日。
3、电子商务类
指在校大学生以本人身份在各类网上注册开店，经营三个月以上，店铺信誉良好、取得一定业绩的大学生创业者。以实际创业人员参赛。报名截止3月24日。
4、创业体验类
指在校大学生在组委会划定的校园内区域，围绕大学生校园消费的特征，展开创业实践体验。每个团队由1-2名学生组成。报名截止3月24日。
5、创意服务类：指在校大学生围绕产品或服务产生创意，产品设计、广告创意和其他项目的设想规划，提供设计作品、创意方案和设计规划。报名截止4月1日。
1、参赛项目类别不限，包括农林牧类、轻纺食品类、生物医药类、化学化工类、电子信息类、材料类、机械能源类、服务咨询类、文化艺术类、建筑交通类、教育培训类等。
2、参赛团队在深入研究、充分市场调研的基础上，围绕产品或服务完成具体、完整的商业计划。产品与服务包括：团队成员的发明创造、专利技术；经授权的专利，引用其产品；可行性强的概念产品或服务方向；针对区域经济提出的优势论证方案。
初赛：参赛同学自己确定设计的领域和方向，充分展开市场调研及设计成果制成方案。参赛同学应在规定时间内提交团队方案（创业计划书简本，a4纸不得超过5页）。我院将会组织邀请评委对作品进行评比，并将择优选出30支团队入围复赛。
复赛：复赛将本着“优中选优”的原则，在入围复赛的30支团队中选拔20支队伍进入决赛。入围决赛的20支参赛队伍可以通过评委会提出的点评意见对作品进行更进一步的完善和优化。
决赛：进入决赛的队伍可以在得到组委会发出的决赛通知起到决赛方案提交截止之日前，对决赛方案进行修改。通过初赛与复赛的方案，结合专家的建议与要求，重点准备现场答辩与陈述，现场陈述要用ppt文稿进行演示，陈述时间不得超过15分钟。陈述后参赛团队要接受评委会给予的质询，并在规定时间内给予回答。
大赛设一等奖二名，二等奖三名，三等奖四名，优秀奖十一名，优秀组织奖五个。
获奖团队将代表我系参加学院“诚得杯”山西大学商务学院第六届创新创业大赛。
1、参赛学生以辅导员为单位提交电子报名表到就业服务站国俊卿老师处。
2、参赛作品不得抄袭他人的作品与成果，若出现违规或侵权行为将被视为故意作弊，大赛办公室将取消其继续参加比赛以及评奖的资格。
3、参赛作品中不得出现参赛队员的姓名。若需要请以甲乙丙丁或a、b、c、d代替。
4、参赛学生若在比赛期间变更联系方式，应及时通知大赛办公室。
5、所有参赛团队成员均可在课外学分“创新与创业”一项中记相应分值。
本次活动由会计学院就业服务站负责解释。
最新大学生创业策划书十(五篇)篇二
【导语】
近年来，随着我国各大高校生源扩招，大学生的门槛已不如当年那般遥不可及，而同时对于那些面临毕业的大学生或者已经毕业的大学生们来说，头等大事无疑便是将来走出校园面向社会之后的就业问题，这一普遍现象始终是困扰着大学生们的一大难题，鉴于此，无数的在校生们纷纷早先做出了一定的规划或者行动，来为日后的就业打下坚实的基础和稳固的人脉交际；今天我们新闻采访的专题人物就是针对时下大学生创业这一比较热门的话题，来采访我们身边的一位自主网店创业的大学生金振兴同学，他将面对摄像镜头，为我们讲述他这两年大学生涯以来从一个默默无名的普通学生逐渐成长为一名具有专业性极强，人际交流方面突出，而且在他自主创业经营的店铺又有了一步又一步质的飞跃的进步的一个创业历程故事。
【解说】他是湖北经济学院法商学院电子商务系的大二学生，从大一开始就自力更生，到处兼职减少家里的情况，什么也不耽误学习，一次偶然机会在淘宝实验室去兼职，接触了高中开始就比较喜欢的淘宝这行，起了创业的想法，直到现在成为了校里出名的创业者。
【一】：您是什么时候要开始创业的？
同期：金振兴
具体就是刚开始就是还没有创业的理想，我觉得这个不大算创业，自己开个淘宝店就是说对于专业的实践而已。创业是谈不上吧，具体创业时间是大一上学期开始开淘宝。
【解说】
许有太多的人有过和主人公类似的经历，但是能坚持下来并且能从中有所收获的人却屈指可数。我们从主人公口中得知，他早在高中时就已经萌生了做淘宝的念头。选择湖北经济学院，自然顺理成章。
【二】前期资金来自何处？
同期：金振兴
是2到3千块钱。我记得我第一笔的启动资金是我大一的第一个寒假到餐厅去做服务生，一个月大概挣了2千多块钱，加上平时自己有做促销员的之类的，有3千多块钱。因为我前期的话在寒假做兼职是比较累的，大年初一和三十的晚上大家都回家和家人一起吃团圆饭，我那个时候还在酒店端盘子，也许客人还不满意要吼你，还是要跟别人笑脸相迎，保证自己的服务态度和服务质量。然后很多人的创业资金是找家里人要的，但是我不知道我自己做的怎么样，如果失败了这个找家里要的钱的，虽然钱不多，我还是觉得自己有点心里过意不去，我觉得我自己的劳动成果，自己挣的钱的话这样我会比较努力，这样的话如果成功的话我会有成就感。
【三】你在创业最开始的时候，身边的朋友和家人是持什么样的态度的呢？
同期：金振兴
大学头一年他就积极加入了经济学院的淘宝实验室，这是华中地区首屈一指的淘宝实验室。大一那年的寒假为了筹集前期资金，他只身一人留在武汉做兼职。武汉冬日的寒冷丝毫不亚于北方，他站在大街上卖烤肉，十个手指冻得紫红肿胀。大年三十当大家都齐家团员的时候，他却在酒店端盘子，其中的酸楚不言而喻，然而为了创业、为了梦想，他义无反顾。
【四】淘宝一个月大概挣多少钱？ 同期：金振兴
一个月大概就是，因为我现在没多少，我做了1年多，每个月大概可以挣5.6千块钱左右的样子。
【五】挣的这些钱都用到哪里了？
同期：金振兴 比如说，因为我大一到现在就没有找家里要过生活费，几乎就是没有做淘宝之前，自己在外面做兼职养活自己。然后挣的这些钱就是给自己买衣服穿啊，给自己买鞋子啊，自己吃饭啊，自己出去旅游啊，平常的话比如过年回去会给家里买一个空调啊，给爸妈买点衣服啊，父亲节母亲节的会给他们置办点东西啊，基本上就是花在家里和自己平常的花费上面。
【六】开网店很忙，最忙的时候忙到什么样子？
同期：金振兴
最忙的时候，比如说qq聊天吧，平常聊天可以对着4,5个好友聊天，如果聊的比较热的话就会感觉聊不过来，但是做旺旺淘宝的，很可能最忙的时候有30到50个人同时找你聊天，那个时候因为别人是买家，赚别人的钱就要装孙子，要做到服务态度比较好，但是忙不过来的话没办法，就是回一圈50个人，一个人跟50个人聊天大概一圈就是要50分钟，各种棘手的问题，然后这是最忙的时候。最忙的时候一天卖500笔订单左右，然后很可能就是2天不出门，就是让寝室的人帮忙带饭，要洗衣服就让他们帮忙带下去拿去洗下，忙到凌晨1、2点，然后早上大概6、7点就要起来，如果手机不关机就会有买家打电话进来解决各种问题，及时的处理这种事情。这大概就是最忙的状态吧。
【解说】
闷在寝室，泡在自己的网店上，他把更多的时间腾出来专注于自己的方向，很多时候就连买饭，打水这样的事情都是同寝室的室友帮忙在做，朋友们时常开玩笑说他只顾着生意，忽略了谈恋爱。
【七】身边有朋友或者同学在做这个的吗？
同期：金振兴
有，比如说有学弟、学妹、我们班的、学长，我们法商这边本部的他们有很多都是做淘宝的，也有做的比我好的。做这种创业的也确实比较多，因为做这个淘宝是比较苦比较累的，很多人做不下去就是因为不能坚持下去这个样子。
【八】能说一下是什么促使你选择这个开网店的？
同期：金振兴
说的俗点是因为钱，因为做淘宝可以挣钱，我因为就是大学来了之后就是做兼职的，后来主要是因为想学到东西。然后顺便可以花点时间挣到钱这个样子。
百善孝为先。当我们的镜头面前铺满了各种各样的快递单子，当他自豪地介绍着他手头上的每一单生意的时候，我们的记者和摄制组饶有兴趣的问他，挣来的钱都用到了什么地方。
同期：金振兴
我觉得因人而异吧，就是说如果说创业的话，前期资金和各方面的资源要求高点的话，很可能在学校，是学生这个身份以及个人的局限性，很可能说做不了。但是对于我们这种电子商务，做淘宝的话就是投入比较少的。比较适合大学生这种，在学校创业的也比较合适，这个是各自都有各自的优缺点吧。
【十一】最开始创业开网店的时候遇到过什么困难？
同期：金振兴
刚开始创业时候，因为同样的虽然是学电子商务的，以前也没有接触淘宝，很可能一切是从零开始，自己不会就是去微博上找这种就是淘宝小二他们的一些方法，去论坛学习，就是中间也有很多不懂的，很可能就是一件事情要做2、3天的成果发现根本和别人比不上，达不到那个效果，然后这个时候就相当于遇到了瓶颈，就会向有经验的学长或者学姐他们请教说我这个哪里做的不对，他们就会指出哪里不对，我就会回去重新做。做出来再给他们看效果，直到达到他们满意，自己满意为止。这样是一个弊端，但是还是强调一个自主学习的能力。
【十二】比如可以说你最近遇到的比较棘手的问题吗？
同期：金振兴
可以说，最近比较棘手的说，因为最近面临着暑假的2个月的时间，我是不知道是继续自己做淘宝还是说到外面企业去上班学习。因为中间遇到的问题自己还是比较纠结，这两天一直头疼的就是这个问题。
【十二】您认为创业对在校大学生有什么样的意义？
他现在依然为了自己的淘宝事业辛勤努力着，但对于自己的学业，他丝毫没有懈怠。
最新大学生创业策划书十(五篇)篇三
一、活动介绍
挑战杯”竞赛是由共青团中央、中国科协、教育部和全国学联共同主办的全国性的大学生课外学术实践竞赛。由于“挑战杯”竞赛活动展示了我国各高校的育人成果，推动了高校学生与社会间的交流与合作，已成为高校学生课外科技文化活动中的一项主导性活动，越来越受到广大学生的欢迎和各高等院校的重视，在社会上产生广泛而良好的影响，成为促进高校科技成果向现实生产力转化的有效方式。到目前为止，“挑战杯”竞赛在中国共有两个并列项目，一个是“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛；另一个则是“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛。这两个项目的全国竞赛交叉轮流开展，每个项目每两年举办一届。
二、活动目的1、深化校园科技文化活动，达到理论联系实际的氛围，让同学们在了解创业的基础上参与创业、培养创业意识进而提高创业能力，为以后的创业生涯打下坚实的基础。
2、为了可以在大学走进社会的起跑线上打好基础，大学生创业者应该把握大学的锻炼机会，积累创业的经验和知识。为有着创业梦想大学生们提供一个锻炼和实践的平台，并作为培养自我的创造性同时完善知识结构、培养团队精神的一个载体。
三、主办单位
武汉理工大学华夏学院经济与管理系团学联学习部
四、参与对象
武汉理工大学华夏学院在校全体学生，4—6人组队进行报名参赛。
五、报名方式及时间
1、报名时间截止至3月30号中午12:00。
2、报名方式：
六、活动内容及时间安排
第一阶段：筹备阶段
1、宣传与报名阶段（3月26日--3月31日）
在此阶段主要是以宣传为主，做好比赛之前的准备工作，要对大学生创业策划等知识进行广泛宣传，让学生了解到大学生创业策划，并激发学生的积极性。
（3）3月30日收集报名表；
（4）3月31日中午邀请专业指导老师对参赛选手做第一次大范围培训，帮助参赛团队做出高质量创业策划书。
2、选手准备策划书阶段（4月1日--16日）
此阶段参赛团队报名以后就开始为期近半个月的时间撰稿创业策划书。期间将由学习部联系我院经济与管理系各个专业教研室老师，参赛团队将可以随时找老师指导。
第二阶段： 比赛阶段（4月16日--5月4日）
1、初赛（4月16日--4月18日）参赛团队需制作一份创业策划书，并须将纸版在规定时间交于经济与管理系团学联学习部,电子版发送至学习部邮箱xxb1957@，由老师初步筛选出进入决赛的作品。
2、复赛：（4月19日晚）
复赛团队现场演示照片、幻灯片、实物、图片等，并进行5分钟的演讲，对自己的作品有一个详细的介绍，陈述自己的创业策划及操作性，实施办法等。回答评委提问（时间为3分钟），评委老师进行现场评审，给出最后成绩。
3、决赛（4月20号——5月4号）
（2）4月20号——4月30号为kab模拟赛时间；
（3）5月3号——5月4号进行总决赛，决赛将针对修改后的策划书及kab模拟经营成果进行答辩，答辩会将包含作品介绍、执行总结和亮点介绍、评委及观众提问、评委团代表总结四个环节。
七、比赛规则
1.所有参赛成员必须服从统一安排；
2.参赛选手不得抄袭他人作品，一经查处将取消其参赛资格。
八、评奖办法
3.按照统一的标准，使用百分制及统一的评分表格进行评分。
九、奖项设置
一等奖1名二等奖2名三等奖3名优秀奖5名
活动负责人：
经济与管理系团学联学习部二〇一二年三月二十五日
生创业计划大赛选拨赛报名表
最新大学生创业策划书十(五篇)篇四
一、活动目的：
为了丰富我院同学生活提高同学们的综合能力，为广大同学创造良好的锻炼平台，使广大同学能够理论联系实际，从校内走向校外，学以致用，不断强化知识、深化知识、优化知识。本次兼职招聘会意在广大同学通过兼职的形式了解社会实际的竞争现实，理论联系实际，在实际工作过程中发现自身的优势与不足，从而强化知识、深化知识、优化知识。创业协会准备举办“我院特举行学生兼职招聘”。
二、组织结构
主办单位：兰州城市学院
活动时间：2009年11月13日
活动地点；综合楼前
三、内容、形式及步骤：
1、联系兰州部分商家企业，通过双方协商，由其提供一定数量的兼职岗位，岗位涉及面要广，种类要丰富，以符合更多同学的需要。
2、征求指导老师意见，对活动具体操作流程进行审核。
3、活动前期，在校内开展宣传活动（主要有海报、展板、校园广播），及时向广大同学传达信息，使更多的师生了解此次活动的目的与形式，推动活动的顺利展开。另外，社团将对活动所需经费、场地以及必要物资进行预算，作出统筹规划。
4、活动期间悬挂二条横幅（赞助商的横幅除外），1）热烈欢迎各商家企业来我院兼职招聘（主要干道）
2）兰州城市学院兼职招聘会（活动现场）
5、我们为应聘同学提供应聘简历表（1元/份）
会比较，将作出较多改进。
二00七年三月二十八日
一、活动主题：
赢在大
二、活动背景：大学校园，是莘莘学子吸取知识和培养能力的海洋，在这片温暖的海域里，我们努力拼搏，学习专业知识和掌握专业技能的同时，也培养了自主学习的能力，然而，尽管众有所云“知识改变命运”，面对着日益残酷的社会竞争和错综复杂的社会关系，走出校园温床的我们，难免会不知所措，甚至不堪一击。正是基于此番现状，为给同学们提供一个重新认知自我，认识社会的的平台。使学生体会到在社会主义市场经济制度条件下，大学生就业的形势严峻，社会竞争的残酷，青少年应转变就业观念，认识到就业应该多样化、自主化、灵活化。要树立自主择业的意识，发挥个人的优势，通过劳动力市场或自主创业，积极主动的选择适合自己的职业。
三、活动意义：
“招聘”、“求职”之类的词眼对在校的大学生来说不会陌生。模拟招聘会是一次具有竞争性质的社会实践活动，旨在让我们同学通过“实战演习”，锻炼展示自我的能力，积累应聘经验，作好双向选择的准备，并让观摩的同学也能增强就业危机感，提前进行人生职业规划，进一步探索新思路。同时，通过此次活动将与招聘有关的项目，如：职业生涯规划大学生就业指导工作的，就业指导，职业测评等概念引入学校，为我们同学提供一个平台；进一步增强学生对用人单位的了解程度，帮助大学生成功就业。
四、活动对象：全院在校生
五、活动宣传：由本协会的干事到各系各班进行宣传，激发同学们的兴趣，并且记录参加人员。在宣传部的协助下，制作横幅、展板，面向全院进行宣传，从而加强同学们的就业危机感。
六、活动内容此次活动中将分设4个求职岗位，分别为：
1、机械、机电、汽车专业类（实际操作人员、管理人员等）
2、市场营销类(商务助理、业务销售员等)
3、电子信息类（电工、信息管理员等）
4、外语类（翻译、教师、文秘等）
七、活动时间及形式：
活动时间：
1、举办讲座（时间：3月24日）
2、举行初赛（时间：3月30日，14：03、全院决赛（时间：4月7日，）
活动形式：
（一）、举办讲座：使同学们掌握应聘、面试的基本知识和技巧。学会撰写和制作个人简历。讲座内容：“如何制作求职简历，掌握面试技巧” 讲座对象：本院全体在校学生讲座地点及时间：j4-102（3月24日）
（二）、举行初赛：按照比赛所设置的三个环节进行比赛。比赛全过程放在j3大厅，并设置招聘咨询台，各位选手根据自己的意愿选择自己要应聘的职位。
第一环节：情景面试（简历制作，展示文笔）
所有参赛选手将所制的个人简历及求职信交至评委，并由评委给该组所参赛选手每人给予点评亮分。评分标准详见评分细则。
第二环节：自我介绍（自我表现，展示个性）
参赛选手交完简历后，向评委作自我介绍并陈述竞聘理由（2分钟）。陈述时要点清自己应聘的职位，自己的优势、特长，以及选择这一职业的原因、目的等等。并且陈述自己的职业生涯规划。然后由评委打分，评分标准详见评分细则。
第三环节：压力面试（抽题、阐述自己的观点，由嘉宾进行现场压力面试）
提供若干个题目，由应聘学生随机抽取。内容是围绕应聘岗位的一系列问题，要求应试者针对问题进行现场自我观点阐述。准备时间1分钟，阐述时间3分钟。每名参赛者在阐述结束后，再由特邀嘉宾向他们提问若干深层次的问题，限时回答。
（三）、全院决赛：进行演讲比赛。演讲内容可以围绕以下内容展开：对自己所选的岗位、职业的前景进行合理的规划，提出自己的观点、看法和自己的发展思路，能够让自己所选的企业做大做强。
八、奖项设置：
最佳应聘奖1名，一等奖1名，奖品：
二等奖2名，奖品：
三等奖3名，奖品：
参与奖5名，奖品：
十、主办单位：兰州城市学院院团委
各位同学：
四、活动布置：
承办：学院（待议）
协办：活动赞助商家
一、时间安排：
第一阶段3月18日—3月25日 宣传报名（广播、海报、现场咨询）
第二阶段3月21日—4月1日 创业基本知识的培训（创业计划书的基本格式和演讲能力以及创业的基本常识包括策划、市场、管理、培训、财务、制度等等）
第三阶段4月2日—4月15日完成创业计划书的书写
第四阶段4月底 组织评选
活动具体内容
二、具体实施阶段
1、第一阶段：宣传发动积极动员
2月25日-3月10日为我工作人员发动宣传、全面动员阶段，学生会以板报横幅的形式对同学积极宣从解放思想、转换脑筋入手，传播创业理念，弘扬创业。
2、第二阶段：初步海选确定人员
3月10日-3月20日为分类整理、确定对象阶段，形式：a、老师指导下，安排所有报名个人进行限时作答。
b、考核题目尽量制定标准答案。在收齐所有参赛人试卷后由工作人员统一组织。大赛总成绩的20%。
（六）创业展示及现场测试
3、第三阶段：最后审定决出冠军
本次决赛答辩分为上下半场进行，学院的选手们分别利用制作精美的幻灯片演示，详尽地阐述了团队的创业计划，其中包括个人理想，商业运作，投资及市场调研熟练的等各个方面。各位评委们依据选手们方案的思路清晰度方案的完整性、竞赛技巧的熟练程度来作出评选就创业方案的务实性，可操作性及政策的可行性给选手们以正确方向的指引，最终由我校领导来为各位参赛选手作出最后评价以此来决定比赛大腕儿冠亚军评出本次大赛的“最佳创意奖”，“最具人气奖”等奖项。
为了进一步促进打学生就业工作我院 许多老师与领导就此作出很大努力
二、活动时间：12月1日——12月10日
三、活动目的：
本次创业能力大赛的举办意在通过竞赛的形式吸引我校有志创业青年投入其中，展现创业才华和能力，并通过对其创业想法的评审与奖励，鼓励学生通过对社会及市场的观察，结合自身特点，策划制定有一定实际价值的创业方案。在创业设计过程中，激发培养我校学生的创新实践能力、主动精神、商业精神以及市场经济思维。
四、活动布置：
承办：城市经济与旅游文化学院学院
协办：活动赞助商家
五、活动形式：
海选：创业知识考核-------12月3日
第二轮： 选手风采展示----------12月6日
第三轮：决赛------------------12月10日
六、活动具体内容:
（一）前期宣传、大赛的组织发动（11月20日－12月1日）
1、在全校范围内充分作好本次大赛的宣传，鼓励并发动广大学生参加比赛。同时务必起到大赛的宣传造势作用。
宣传方式包括：横幅、展板、传单、手绘创意海报。
（二）大赛海选12月1日
大赛海选过程主要是“创业知识考核”
1、创业知识考核：
时间：12月3日
形式：a、老师指导下，安排所有报名个人进行限时作答。
（三）选手风采展示12月6号
各位选手利用自身优势来为自己创造最佳竞赛形象
（四）创业展示及现场测试12月10日
2、各选手自己负责找人以小品、话剧等不限的形式向现场评委和观众展示自己的创业方案（之前需提前通知各参赛选手）。每位选手给时10分钟。
3最后，将每位选手所得的总融资额折算成分数，该得分占大赛总成绩的80%。最终评选出本次大赛的金奖、银奖、铜奖和优胜奖。
具人气奖”等奖项。大赛最终所有奖项可安排在闭幕晚会上由校领导统一颁出。
最新大学生创业策划书十(五篇)篇五
1、组委会
主任：
副主任：
成员：
2、组委会办公室
主任：
成员：
参赛对象为会计学院20xx、20xx、20xx级学生
1、商业计划书类
参赛团队由1名指导老师和4名学生组成。参赛团队成员必须包含两个及以上不同专业，报名截止4月4日。
2、实际创业类
指在校大学生实际从事创业等商业活动三个月以上，取得一定成效的大学生创业者。以实际创业人员参赛。报名截止3月24日。
3、电子商务类
指在校大学生以本人身份在各类网上注册开店，经营三个月以上，店铺信誉良好、取得一定业绩的大学生创业者。以实际创业人员参赛。报名截止3月24日。
4、创业体验类
指在校大学生在组委会划定的校园内区域，围绕大学生校园消费的特征，展开创业实践体验。每个团队由1-2名学生组成。报名截止3月24日。
5、创意服务类：指在校大学生围绕产品或服务产生创意，产品设计、广告创意和其他项目的设想规划，提供设计作品、创意方案和设计规划。报名截止4月1日。
1、参赛项目类别不限，包括农林牧类、轻纺食品类、生物医药类、化学化工类、电子信息类、材料类、机械能源类、服务咨询类、文化艺术类、建筑交通类、教育培训类等。
2、参赛团队在深入研究、充分市场调研的基础上，围绕产品或服务完成具体、完整的商业计划。产品与服务包括：团队成员的发明创造、专利技术；经授权的专利，引用其产品；可行性强的概念产品或服务方向；针对区域经济提出的优势论证方案。
初赛：参赛同学自己确定设计的领域和方向，充分展开市场调研及设计成果制成方案。参赛同学应在规定时间内提交团队方案（创业计划书简本，a4纸不得超过5页）。我院将会组织邀请评委对作品进行评比，并将择优选出30支团队入围复赛。
复赛：复赛将本着“优中选优”的原则，在入围复赛的30支团队中选拔20支队伍进入决赛。入围决赛的20支参赛队伍可以通过评委会提出的点评意见对作品进行更进一步的完善和优化。
决赛：进入决赛的队伍可以在得到组委会发出的决赛通知起到决赛方案提交截止之日前，对决赛方案进行修改。通过初赛与复赛的方案，结合专家的建议与要求，重点准备现场答辩与陈述，现场陈述要用ppt文稿进行演示，陈述时间不得超过15分钟。陈述后参赛团队要接受评委会给予的质询，并在规定时间内给予回答。
大赛设一等奖二名，二等奖三名，三等奖四名，优秀奖十一名，优秀组织奖五个。
获奖团队将代表我系参加学院“诚得杯”山西大学商务学院第六届创新创业大赛。
1、参赛学生以辅导员为单位提交电子报名表到就业服务站国俊卿老师处。
2、参赛作品不得抄袭他人的作品与成果，若出现违规或侵权行为将被视为故意作弊，大赛办公室将取消其继续参加比赛以及评奖的资格。
3、参赛作品中不得出现参赛队员的姓名。若需要请以甲乙丙丁或a、b、c、d代替。
4、参赛学生若在比赛期间变更联系方式，应及时通知大赛办公室。
5、所有参赛团队成员均可在课外学分“创新与创业”一项中记相应分值。
本次活动由会计学院就业服务站负责解释。