范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
活动主持词开场白和结束语篇一
甲：尊敬的各位来宾、各位领导!
乙：尊敬的各位老师、各位同学!
合：大家好!
甲：精彩的舞蹈《欢腾在中华大地上》，为梦飞翔残疾人艺术团专场文艺演出《自强不息，真情回报》，正式拉开了帷幕。
甲：聋哑学生是不幸的，残疾将永远把他们搁置在无声的世界里;可这些同学又是特别幸运的，生活在这个伟大的时代，政府关注、社会关爱，还有那么多那么优秀的特教老师呵护着他们!
乙：接下来请欣赏刘春娇老师与聋哑学生王红、邵静一起表演的情景剧：《心语》。大家欢迎!
甲：海林市特殊教育学校创业15年来，一批又一批的残疾学生通过学习，成为残而不废、残而有为、全面适应社会的劳动者。像方才情景剧中所展现的那样，__年我市出现了第一位聋人大学生后，至今已有3名残障人在老师的培养下走出了母校，圆了大学梦。3人看似不多，要知道长春大学面向全国每年才只招40人呀!
乙：是呀，正常人成才已经很难了，可残疾人成才就更难了，他们要付出常人的几倍甚至几十倍的努力呀!他们之所以能实现大学梦，自强不息的精神自然是不可或缺的，但全社会施爱心、行善举，大力资助更是分不开的。尤其是海林市高级中学的领导和全体师生们，他们一直牵挂着这些残疾孩子的学习和成长，近三年来累积捐资三万三千元，在这里，我们向所有的关心他们成长的领导和资助他们圆大学梦的好心人致以崇高的敬意!
甲：聋人舞蹈除了能给大家带来愉悦和快乐外，更多的应该是留给我们的震撼!接下来请欣赏聋哑学生艾金艳、艾晶晶等为大家带来的舞蹈《印巴风情》，让我们在充满激情的韵律中感受聋人舞蹈带给大家的震撼吧。
甲：盛立章和盛玉贤是我市走进大学的典型的贫困大学生，他们家境非常贫困，全家五口人，兄妹三人中竟有两个是残疾孩子，父亲还体弱多病，没有劳动能力。为了供残疾的哥哥和妹妹上学，家中唯一一个正常的孩子主动放弃了学业打工赚钱。她的伟大和真情付出，化作不竭动力一直激励着两个残疾孩子。他们节衣缩食，省吃俭用，放弃了休息日的娱乐、放弃了课间的嬉戏……终于以自强不息的精神赢得了属于自己的好日子!
请欣赏刘晶老师演唱，由于靖老师编导，聋哑学生冷乐乐、吴霞等表演的歌伴舞：《好日子》。
乙：海林人民正以追赶型、跨越式发展为目的。以“自强不息、创新创业、开放开拓”为主要内涵的城市人文精神，正得到大力弘扬。看到自强不息的精神在这些残疾孩子们的身上体现得如此真切感人，我们怎能不感到欣慰呢?方才已经说过，盲生杨淼慧特别聪慧，可以说是多才多艺。下面请欣赏她带给我们葫芦丝演奏：《月光下的凤尾竹》。张娜老师为她伴奏，刘丹柯、刘春娇老师为她伴舞。
甲：有位诗人为残疾孩子们的事迹所感动，以他们的口吻写了一首诗，我读给大家听：
今天，我感动于老师的爱抚，明天，老师将感动于我的成功!
请欣赏邹舒琳老师编导、刘杰、洪福等聋哑学生表演的又一精彩舞蹈：《黄土黄》。
乙：让聋哑人说话，如同让铁树开花。朋友们，您能想象的到吗?这样的奇迹正在我们的特殊教育学校再现着，这是我们让残疾孩子回归主流社会迈出的第一步，下面即将上场的就是一位能说话的聋哑学生王红和一名没有视力的学生杜小慧为大家献上的诗朗诵《献给最可爱的人》!
请欣赏谭文远老师演唱，刘春娇老师和聋生王路表演的歌伴舞：《懂你》。
乙：近年来，海林市特殊教育学校在市委市政府的关怀扶助下，在海林市教育局的正确领导下，在社会各界的关心支持下，发生了巨大变化，学校办学条件明显改善，设有语音室、图书室、微机室、律动室、多媒体教室，教学质量显著提高。
在良好的学习环境中，老师们辛勤耕耘，艰苦创业，培养了一大批身残志坚、学有所成的人才;舞台下的画展就是我校聋人大学毕业生，现已被我校聘任的胡立江老师指导下学生们的美术作品。
杨淼慧同学又要上场了——真是能者多劳了。她和另外两名盲生，其中的杜小慧已经朗诵过《谁是最可爱的人》，还有一位首次亮相的李强。3位同学非常自信地为大家献上三重唱：《吉祥三宝》。用掌声请出他们!
甲：__年中央电视台春节晚会上，21名聋人演员用自己的心演绎了一个令全世界观众为之震撼的舞蹈节目：《千手观音》。那个领舞的聋哑女孩邰丽华也一夜间被大家熟识，她的事迹也因此在祖国大江南北传颂，__年还被选为感动中国十大人物，从此举国上下掀起了新一轮扶残助残的热潮。您能想象到吗?我们也有自己的邰丽华们!请欣赏艾金艳、姜德龙等可爱的聋哑学生们倾情演绎的具有相当水平的《千手观音》!
乙：特殊教育事业是一个爱的事业，老师就是妈妈，就是博大和美丽的化身，就是温暖她们一生的太阳!做一名特教老师，他必须具备特别能吃苦、特别能奉献、特别能攻关的精神，在艰难的文化课教学的同时，我们的老师还承担着一日三餐、早晚监护学生的义务。为学生洗衣洗澡，甚至擦屎擦尿……这些都是常事，他们有句这样的口号：“一切为了残疾学生，为了残疾学生一切;让社会满意，让家长放心”!可以说，在特殊教育学校有讲不完的故事，一次次湿润人们的眼睛，一次次净化温馨人们的心灵，我们的残疾孩子，也一次次在心底澎湃起绿色的希望!
请欣赏刘丹柯老师演唱，聋哑学生吴香兰、关雪莹等表演的歌伴舞：《希望》。
甲：据国家统计，中国的残疾人共有6000万人，其中残疾少年儿童多达1170万。让这个特殊困难的群体也和正常人一样拥有一个美好的明天，除了他们自己自强不息的努力之外，全社会无私的捐助也支撑着他们的一个又一个希望，实现着他们一个又一个的梦想，此次演出活动也得到了社会各界慷慨而友好的捐助，捐款单位有：__，捐款额达__元。
古人讲：送人玖瑰，手有余香。伟大的马克思说：使他人幸福的人，才是最幸福的人。那么，就让我们共同呼唤：世界需要热心肠!
老师表演唱：《世界需要热心肠》。
甲：扬起心帆，把生命的春风鼓满，高唱吧，高唱自强不息的主旋!
乙：穿越风雨，放飞美丽的期盼，托起吧，托起阳光灿烂的明天!
甲：看吧，大路小路，荡漾着缤纷的笑脸;
乙：看吧，大手小手，正写下海林特教事业的新篇!
全体演员手语表演唱：《感恩的心》。
甲：朋友们，今天的演出到此结束!
乙：谢谢各位的光临!
合：再见!再见!
活动主持词开场白和结束语篇二
女：各位来宾！
男：亲爱的朋友们。
合：大家晚上好！
男：这里是xx朗诵艺术语音聊天室，
女：这里是朗诵艺术“但愿人长久，千里共婵娟”xxxx中秋联欢晚会现场。
男：亲爱的朋友们！金秋的季节，是成熟的季节，也是收获的季节！朗诵艺术房间又迎来了喜庆的日子。“但愿人长久，千里共婵娟”全视频中秋庆典晚会已拉开了帷幕。
女：亲爱的朋友，在这浓浓的月色下，让我们举杯同庆，送上我们心中最美好和诚挚的祝福，让我们隔屏相望，感觉彼此心跳的音律。
男：当窗外海青底色的夜幕中高高悬挂着那一轮明月，好像总会有些东西在眼前迷蒙摇曳，总会有什么让我们心潮澎湃，总会想起儿时的趣话，总会想起故里的乡音，总会想起那句：“但愿人长久，千里共婵娟”的咏月佳句。
女：人们习惯将“中秋节”冠以“中秋佳节”之名。因何许之以“佳“字？也许，秋之高洁，月之华润，夜之爽朗干净，让人身心谐和，倍感舒适。皎洁的月光映照着温情的暮色，欢快的曲调应和着亲切的笑语，撩拨起人们浪漫的情怀，将“佳节倍思亲、明月愈增辉”的中秋氛围展现得淋漓尽致。
男：一轮亘古的月，一块如月的饼……中秋时节，让我们为亲人、朋友送去一份诚挚的祝福，借一轮明月带去我们的问侯与思念，让我们共同聚首在这千里明月中。
女：“今人不见古时月，今月曾经照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。”中秋对文人是宣泄感情的最好时光。古往今来，那中秋的一轮如情似梦的圆月，曾引来多少文人墨客的妙笔生花，惊奇咏叹。
男：今夜，让我们一起仰望天空的明月，一起感受来自远方的问候，一起聆听美妙的音律。面对皎洁的月光让我们共诉衷肠，寄一片相思与美好，让月儿转达彼此的真情。
女：今夜让我们无眠，共同感受彼此的心跳，领略来自远方的温暖与甜蜜。踏着皎洁的月光，拍动心弦的翅膀，去寻觅月宫里的嫦娥，桂树下的玉兔。
男：今夜，我们欢聚一堂，将举起诗与歌的金樽银杯，邀月于花前，徜徉于文海，在诗韵美文的诵读声里作一次美的旅程！
男：每当夜幕降临，一轮明月升上夜空，清澈的月光洒满大地，让人产生无数情思遐想。文人墨客更是对月亮倍加青睐，唐代诗人张若虚的“江上何人初见月，江月何年初照人”，还有宋代文学家苏轼的“明月几时有，把酒问青天”，都可称得上是脍炙人口的咏月佳句。
女：诗人渲染了中秋望月特定的环境气氛，把读者带进一个月明人远、思深情长的意境，将别离思聚的情意，表现得非常委婉动人。那么接下来让我们一起领略现代人望月怀远的情丝。
活动主持词开场白和结束语篇三
(女领)礼仪是首诗。
(女齐)一首没有结尾的诗。
(男领)礼仪是股泉。
(男齐)一股清澈透亮的泉。
(合领)礼仪是首歌。
(合齐)一首焕发向上的歌。
(女齐)遵守礼仪是你生活中的亮点。
(男齐)学会礼仪预示你正走向成熟。
(合齐)让礼仪在你我心中成长。
(女领)让我们把春雷装进队鼓。
(男领)让它敲出响亮的鼓点。
(合领)告诉祖国妈妈。
(女齐)雨露下我们播撒文明的种子。
(男齐)阳光里我们要扮靓一个春天。
(合齐)让我们将誓言装进气球，
(合齐)让她飞上高高的云天。
(男领)告诉太阳
(女领)告诉月亮
(合齐)中华大地的新一代将在世界的东方描绘出金光闪闪的文明的未来。
活动主持词开场白和结束语篇四
尊敬的各位领导，各位家属代表，亲爱的护士姐妹们：
下午好开场白：五月鲜花绽放，欣欣向荣;五月阳光灿烂、绚丽多姿。在全国人民共铸美好中国梦的主旋律中，我们迎来了第xx个国际护士节。今天，大家汇聚一堂，共同庆祝。(逐一介绍邀请到会的各位领导)
医院事业的发展，离不开各级领导的正确指导、务实管理;离不开各科室主任、护士长和奋战在医院各条战线干部职工的辛勤努力;离不开所有家属们在背后的默默付出。感谢您们!因为您们，才有了我院今天的规模和实力;因为您们，才有了我院今天的品牌形象和良好口碑!
同样，我院护理事业也正是有了大家的关心和支持，才能够在医院整体事业蓬勃发展的潮流中激流勇进，硕果累累!让我们以最热烈的掌声对所有为护理工作付出辛苦努力的各位领导、各位同仁表示最崇高的敬意!对所有坚守岗位、辛勤工作、无私奉献的护士们表示节日的祝贺!
一花独放不是春，百花齐放春满园。也正是有了白衣胜雪、美丽如花的护士们散发出来的迷人芳香，才使得我院今天繁花似锦，香飘杏林。她们牵着春风走来，她们沐着晨露走来 ，像一朵朵纯洁的茉莉花绽放在病床边，开放在病人心里。(a)下面请欣赏大合唱《茉莉花》，掌声欢迎!
(节目后)好一朵美丽的茉莉花，芬芳美丽满枝桠。我们在深情舒缓的歌声里遐想，在茉莉花怡人清香里沉醉。再次以热烈的掌声感谢美丽的护士们精彩的表演!
(b)医院是个大家庭，是我们深深根植的一方沃土，是我们头顶上的一方蓝天。接下来，有一位小小的演讲高手将表达他对我院这个大家庭的感想与感怀，请欣赏诗歌朗诵《我的赞歌，我的家—献给xx人民医院》，掌声有请医|学教|育网整理搜集!
(节目后)谢谢，谢谢王子韬小朋友给我们带来了一次听觉的享受。小小年纪，却对我院的辉煌历程、对我们医务工作者的高尚情怀有了细腻的体会，对护士职业的甘苦有了深厚的领悟。我相信这充满深情的讴歌医院、赞美医护人员的诗歌朗诵，深深地打动着我们在场的每一位。给力——医院的明天!精彩——医院的未来!让我们再次把热烈的掌声献给王子韬小朋友!
(c) 优质护理服务，是当前医院的主题词，给医改带来了正能量。我院优质护理服务从试点到全面覆盖，理念先行，措施给力，开创出了一个崭新的局面，扬起了一面鲜红的旗帜，赢得了患者、政府和社会的满意。在这里，我们特别要感谢两个人，从三基技能培训，护理安全质控到护士言行规范，再到文明礼仪服务，护理部的两位老师倾注了太多的精力和心血!(亲爱的护士姐妹们，让我们报以最最热烈的掌声感谢刘老师和周老师对护理工作的辛勤付出)桃李不言，下自成蹊。如今，护理队伍的文明礼仪服务有如春风荡漾，成为医院一道最亮丽最温馨的风景线。接下来，带给大家的是《护士风采礼仪展示》，美丽、端庄、大方的天使们迈着轻盈的步伐款款走来了。
结束语：谢谢，谢谢16位美丽天使给我们带来的视觉盛宴。用一个字形容——美，两个字—大美!是啊，天使有爱，人间大美。
亲爱的护士们，我们是平凡的，却成就了生命，收获了患者和社会各界的众多赞誉;我们是无悔的，燃烧着自己，只为书写出护理事业的火红篇章!让我们立足岗位，自强不息，奋发有为，再创佳绩!让我们大家携起手来，与医院同呼吸、共命运，共同奔向医院的美好明天!
尊敬的各位领导，各位同仁，家属代表们，护士风采礼仪展示部分到此结束，谢谢大家。接下来，有请我院党总支邱源忠书记上台主持颁奖大会，大家掌声欢迎。
活动主持词开场白和结束语篇五
尊敬的各位领导，亲爱的老师、同学们：
大家晚上好！
五月的康乃馨绽开了笑颜，五月的美酒醉了歌声，在这风和日丽的五月天。
我们欢聚一起，欢庆母亲节！亲爱的母亲，我们祝福您！
初夏的阳光，暖暖地照在身上，心野开满了紫丁香。融入阳光雨，咀嚼一把五月的芳香，遥寄柳笛，吹绿一家又一家对母亲寄托的心语。涉进五月绵长的构思，音乐是初夏的露珠，闪现着为母亲奉上的真心一片。所有的话语和音乐从所有的山川和河流中穿行而过，在这样的一个季节，我们一起来体悟亲情，感恩母亲！
今天来到晚会现场的领导有......
依稀还记得那个年代，有个为母亲推车的背影，有个替母亲挑担的肩膀······那些个忽隐忽现的影象都在诉说着———疼爱妈妈！
您苍白的指尖理着我的双鬓，我禁不住像儿时一样紧拉住你的衣襟，呵，母亲！遥望夜空渐渐褪去的明月，多想说一声等等我，请带去———我送给母亲的礼物！
多少年风风雨雨辛酸苦辣您曾经走过，多少年默默承受，无闻付出您不问收获，好想对您说：“妈，别太累！”
母亲的伟大，凝结了我的血肉，母亲的高尚，塑造了我的灵魂，母亲的一生，是壮美的爱的航行！我，我们，允吸着您的哺育，使我们的生命健康茁壮，使我们的生活充满生机！歌曲《天亮了》送给亲爱的母亲！
朗诵
幼小的我们在坎坷风雨中，躲进您宽广的胸怀，在那岁月霜染了您的双鬓间，我们的青春在脸上绽放着容光。呀呀学语，您领导我们认识了世界，蹒跚学步，您叫我们走正行端。我们一路高歌：世上只有妈妈好！
母亲，您生命的秋天，是枫叶一般的色彩，不是春光胜似春光，时值霜天季节，却格外显得神采奕奕。在此将舞蹈《枫桥渔火》送给天下所有的`母亲。
粗心让我们忽略了太多太多的母爱，我们肆意的索取却从不需要报答，在母亲节之季，我们将这份特别的爱送给特别的母亲！
短剧：打电话
集体承诺
结束：
人间第一情，人间第一亲
那是伟大的母爱，那是我们的母亲
世界上只有一位最好的女性，她便是慈爱的妈妈。
世界上只有一种最美丽的声音，那便是妈妈的呼唤。
我亲爱的妈妈是您让我快乐，
我亲爱的妈妈是您给我幸福，
把今天的快乐送给你。
把今天的祝福送给你。
祝福我们的妈妈
健康快乐！
五月的春风带来了收获，五月的阳光给了我们温暖，五月的细雨向母亲的乳汁自运着我们的心田。五月我们迎来了母亲的节日—————母情节，在此我们衷心祝愿妈妈们节日快乐！
甲：有一分伟大叫母亲，
乙：有一份依恋叫妈妈。
甲：母亲——亲爱的妈妈，
乙：您是太阳底下最光辉的形象。
甲：多少年风风雨雨辛酸苦辣，您曾经经过，
乙：多少年默默承受无闻付出，您从不问收获。
甲：好想抹去您心底的伤痛，
乙：好想抚平您脸上的皱褶。
甲：三江四海五湖水，倘不完母亲对儿女的冷暖情长，
乙：三山四水五岳峰，抒不尽儿女对母亲的孝心敬意
合：值此母亲节来临之际，让儿女们把心底的颂歌献给您。
甲：下面请全体老师上场，把心底的祝福献给妈妈（只限一句话）
甲本人的一句话：亲爱的妈妈，不论您是满头白发，还是步履蹒跚，您在女儿的心中，永远是青春靓丽、伟大而坚强。
祝在座的爸爸妈妈们健康、长寿、幸福、安康。（敬礼）
（二），世界上最伟大的爱就是母爱，世界上最好的女性便是最慈爱的妈妈。下面有请实力派歌星卢裕昌先生把心底最美的歌《妈妈》献给大家。
（三）社长献词：有人说世界上没有永恒的爱，我说部队，应为，母亲的爱是永恒的，它是一颗不落的星。
戴戒指：
戒指是情人间互赠的信物，它象征着崇高的爱情、纯洁的友情和质朴的亲情。钻戒恒久远一颗永留传。
活动主持词开场白和结束语篇六
尊敬的訾主任，尊敬的各位同仁：
大家上午好!金秋送爽学意浓，片区教研树新风，多校联动携手行，研讨交流求共赢。
在这收获的季节，我们中心城区发展片区“语文学科片区教研活动”在此隆重举行。在区教育局教研室的正确领导下，根据片区教研活动领导小组的具体安排，我们整个片区教研活动主要按照分四个阶段进行，可以概括为四句话：即立足课堂定主题，课例打磨找方法，片区会课达共识，专家引领求突破。
前期各单位已经围绕各学科的研讨主题深入开展了校本教研活动，并对前两个阶段的研讨情况进行总结、整理，今天通过片区教研这个平台主要是展示前两个阶段的研讨成果，落实第三、四阶段的内容，也就是片区会课，观课议课，达成共识—专家引领，总结提升，延续推进。
经过各单位征集问题，片区教研工作小组研究，语文学科第一阶段的研讨主题是：自主识字方法有效性的探究。
今天，我们首先观摩了两节课，下面的时间是评课议课，总结提升阶段。 这一阶段主要安排了四个议程：
第二项：互动评课，评课的顺序是粥店办事处、天平办事处、岳峰小学、实验中学、大河学校和英中小学部。
第三项：由岳峰小学和粥店办事处汇报前期研讨情况。
第四项：请訾主任点评。
下面进行第一项议程：首先请岳峰小学杨杰老师汇报本节课的设计意图及课后执教感受;下面请岱岳实验小学王文超老师就本节课的设计思路及反思与大家交流。
下面进行第二项议程：请各单位按顺序进行评课，两点要求：一是结合研讨的主题及课例进行点评;二是本节课值得借鉴之处及建议。
下面进行第三项议程：请岳峰小学孙其红老师对前期研讨情况进行汇报;下面请粥店办事处马国栋校长汇报前期研讨情况。
本着解决教学中突出问题和实际问题的目的，片区教研活动由原来的以学校为主的“小校本”
互动交流很精彩，专家引领最关键，下面有请教研室訾主任对本次片区教研进行点评、指导，大家欢迎!
活动主持词开场白和结束语篇七
合：亲爱的老师，小朋友们，大家上午好!
1：很高兴欢聚在此和大家一起“庆祝圣诞，迎接元旦”。
2：今天我们相约在这里，伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。
1：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。
2：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。
1：让我们手牵手，
2：让我们肩并肩。
1：让我们跳起来，
2：让我们唱起来。
1：歌唱冬天，
2：歌唱未来。
合:我宣布：20xx年实验幼儿园中班级“庆祝圣诞，迎接元旦”活动现在开始! (播放运动员进行曲)
1：首先请中一班的小朋友入场，中 (1) 班是一支团结友爱、积极向上的集体，看到他们烂的笑容，相信她们一定会赛出风格，赛出成绩的 ! 中 (1) 班的小朋友们，喊出你们的口号：中一中一，胜利第一!
2：现在向我们走来的是我们的中 (2) 班，这是一个天真可爱、团结向上、充满活力的队伍，在老师辛勤的培育下，他们健康茁壮成长，小朋友们充满斗志。相信他们今天一定会成为赛场上最闪亮的一颗新星!让我们听听他们的口号吧 ! 中二中二，独一无二!
1：现在入场的是我们中三班，这是一个热情如火，团结向上的集体，在实幼这块乐土上，他们会由一朵朵待放的蓓蕾变成绚丽多彩的鲜花。中三班的宝贝，喊出你们的口号来：看我中三班，实力不一般。
2：瞧，中四班的小朋友正雄赳赳气昂昂地向我们走来，他们个个喜笑颜开，生龙活虎，让我们听听他们的口号吧!中四中四，勇夺第一 !
2：小朋友，你们跳得太棒了。下面是我们的游戏时间了。我们在玩游戏的时候一定要注意遵守游戏规则，听好老师的口令，只要是遵守纪律又勇敢参加游戏活动的小朋友都能收到礼物，得到第一的小组还有能收到更大的奖品呢!
好，游戏活动正式开始!
第一个游戏是我们老师和小朋友共同合作完成的游戏《火车嘟嘟嘟》，请选手们上场，加油!
游戏规则：由每班两个老师和四个幼儿组成一列火车。(老师一前一后各一个)
蹲着行走(必须下蹲走)，以先到的一列火车拿起皮球为胜。
1：下一个游戏是《送爱心》，请选手入场，小朋友加油!
游戏规则：每组十个小朋友，每人身上贴好一颗爱心，一位老师站在终点。由 第一个小朋友开始通过跳圈，走平衡木，钻山洞，到达终点后把爱心贴在终点老师的身上，跑回起点，和下一位比赛的小朋友击掌。哪组先完成，哪组为胜利。
2：小朋友知道这是什么吗?(篮子)对，现在我们就要玩一个有关这篮子的游戏叫做《接力顶鼓》，小朋友加油!下一个游戏做好准备。
游戏规则：每组十个小朋友，由第一个小朋友先开始，头顶铃鼓先走s路线，再走平衡木,到终点后铃鼓才可以拿下，跑回起点，把铃鼓交给下一个小朋友。哪组最先完成，哪组为胜利。
1：小朋友知道20xx年是什么年吗?猪年，现在我们这游戏就叫《喜气洋洋》，加油宝贝!
游戏规则：每组十个小朋友，由第一个小朋友骑小车到终点，拿起沙包扔进篮子，再骑小车回到起点，把车传给下一个小朋友，以此类推，哪组最先完成，哪组为胜。
2：接下来是老师们的游戏，小朋友想看你们的老师玩游戏吗?好，现在请班上的两名老师上来，《抢凳子》游戏马上开始，小朋友，给我们的老师加油!
1：小朋友爱不爱老师，想不想送个礼物给老师呢?接下来，小朋友要加油，我们送条项链给老师，好吗?这游戏叫《心愿串串串》。
2：越来越好，越来越好。下面这游戏《好运滚滚》，带给大家好运气。
游戏规则：每组十个小朋友，每人一个球。由第一个小朋友用鸡公车通过走直线和s路线把球运到终点放在筐里，再推鸡公车跑回到起点，把车交给下一个小朋友，哪组最先完成，哪组为胜利。小朋友，准备好啦.
游戏规则：每组十个小朋友，每人面前五颗珠。一个串完交给下一个，最后一个小朋友串完把它挂在班级其中一个老师的脖子上。(老师站在最后面)老师可以帮忙打结，哪组先完成，哪组为胜利。
1:好朋友之间应该互相帮忙，互相关心，小朋友说对吗?来，和好朋友来个《爱的抱抱》。
游戏规则：每组十个小朋友，两人为一小组，把皮球放在胸口抱一起走向终点绕过椅子往回走，把球传给下一组的小朋友，哪组先完成，哪组为胜利。小朋友一起加油，拿到第一名。
2：在新的一年里，我祝愿所有的老师幸福安康，下面让我们一起宣布：
合：“20xx年实验幼儿园中班级“庆祝圣诞，迎接元旦”活动圆满结束!谢谢大家!
活动主持词开场白和结束语篇八
2：携着祝福，带着嘱托，我们相聚在陶院。
3：怀着梦想，带着希望，我们相约在信息工程学院。
1：尊敬的各位领导2：各位来宾3：亲爱的老师同学们
大家晚上好!(合)
1：欢迎大家来到20xx届信息工程学院迎新晚会现场!我是主持人a
2：我是主持人b
3：我是主持人c
2：还有我们各兄弟分院的负责人，让我们以热烈的掌声对各位领导老师和同学们的光临表示最衷心的问候和诚挚的感谢!
2：最后还要介绍我们本次交谊舞大赛的评审团，他们是由我们的高书记为团长的评审队。相信他们会以公正严明的态度来评审这次比赛的，让我们再一次用热烈的掌声欢迎他们!3：最后最后呢，还有到场的我们可爱的同学们，欢迎你们!
1：现在由我介绍一下本次比赛的评分规则。参加比赛共有五组选手，每组参赛选手的每支舞的分值是10分。分值10分别是：入场动作一分,仪表、精神面貌、形象气质1分,节奏感、踏乐2分,舞步的熟练水准5分，舞伴间的交流与配合、表现力1分。
2：每组完成一支就统计此舞蹈的分数并记录。主持人将在下一组比赛之前宣读出上组的成绩。3：对的。那么在比赛之前先轻松一下，先请邓军为我们带来歌曲《爱有你才完整》。请第一第二组选手做好准备。有请邓军!
1：很好听很激情的一首歌，谢谢m。对了，裴育，你对交谊舞了解多少啊?
3：这个呀!还好吧。好像对大学生很有作用呢。
1：是的。那你先说说你的理解吧。
3：跳交谊舞的过程中，优美的舞姿不但使人的身体得到极大的放松，优雅的音乐曲调也使人的精神得到极大的满足，更能起到锻炼身体，放松精神的作用。能够提升自身的仪态和气质，还能够提升社交水平。
1：嗯嗯，说的对极了。交谊舞是一项融体育与艺术、健身与娱乐于一体的具有推广性的体育运动项目,是大学生走向社会后参加社交活动的有效手段之一。废话少说，让我们用热烈的掌声欢迎第一二组为我们带来的优美舞蹈吧。
3：有请第一第二组!
1：的确很优美，你说是吧b。
2：嗯，听着音乐伴着舞姿让人瞬间安静下来。
1：是啊。感谢他们的表演，都跳的很好哦。
2：嗯。一组比赛结束，让我们轻松下吧。来场精神的盛宴。下面有请我们的同学为我们朗诵《梦，从这里开始》。
1.刚刚同学的朗诵实在是很优美。哎，b，别沉浸了，看把你迷的，还在梦里难以自拔了。
2.嗯嗯，这样的梦到是让我想起了几个月前的我们，那是我还在向往着我的大学该是怎样的场景。那样的记忆还是深深刻在我的脑海里，如果今天能听到这样的话语就好了。
1.看来今天你运气不错，这次就如你所愿，下面这位同学啊正是要为我们带来他对大学的那份向往。同学，有请。
2.非常不错哦，今天听到这样优秀的诗歌朗诵，人间哪得几回闻哪。小亮，看我们的帅哥主持裴育都忍不住要上场来展示他的才艺了。
1：当然不甘示弱的还有我们学院的w社团啊。欢迎裴育为我们带来吉他表演同时还有我们的常青藤为我们带来《爱》的手语。
2：请第三组参赛选手做好准备。有请c。
2：c你别谦虚了。大家都说好啊你理应仁不让啊
3：要我说啊，还是咱常青藤的手语表演的好。用无声的语言来诠释爱，带领我们深入了解爱的涵义。
2：嗯是的。那让我们再次以热烈掌声感谢他们的表演吧!好吧，言归正传，相信咱的参赛选手已经等不及了。有请第三组参赛选手上台为我们献上他们的舞蹈作品。
3：清幽的音乐中将会出现如何优雅的舞姿?有请!
2：好优美的舞姿啊!每组都跳的这么好，这为我们的评审团出了大难题啊!那我们就为了咱的评审团争取更多的时间考虑吧。我们都知道音乐的无穷魅力，为我们带来欢乐带来激情带来宁静。下面有请l,o等人为我们带来的歌曲串烧!也请第四组第五组第参赛选手做好准备。
1：一曲深情的《光辉岁月》，为我们的比赛增添色彩。感谢他们的演唱!说起演唱，我倒是想起以前这么一档节目，歌曲与歌曲之间总会有魔术表演，就是记不起那位魔术表演着名字了。2：嗨，那不就是刘谦嘛。近年来咱们中国的刘谦似乎很受大家的欢迎啊，各种各样的魔术表演，那是把我们带到了一个神奇的世界啊。不过我都没在现实生活中见过魔术表演呢，真是可惜。
3.真的吗?那你的人生也太失败了。这不，我们身边就有这样一位魔术爱好者，他呀8岁就学魔术而且是自学成才!现在的他的魔术应该练得炉火纯青了。居然连这样的人才这都没发现，哎呀呀。
1.c，看你。就别卖关子啦，赶紧让我们看看魔术，大家都等不及了，是不是啊?
3.好，下面就有请崔巍同学为我们带来精彩的魔术表演。
1：b,c，崔巍是怎么做的啊?这么神奇!
2：啊?我好像没怎看清楚了，太不可思议了!大家说要不要叫崔巍再来一段!好不好!!
3：哎呀别闹了啊!大家比赛后缠着崔巍去啊!现在所有选手的比赛成绩已经在我手中，难道大家不想知道啊?!
1,2：c你别卖关子了!
3：好吧。下面我来宣读一下本场比赛各组得分。
1：所以，今天获得信息工程学院交谊舞大赛一等奖的是，有请组员代表上台，请我们的高树太高老师为他颁奖。
2：获得信息工程学院二等奖的是，有请组员代表上台并由我们的m颁奖。
3：获得信息工程学院三等奖的是，有请组员代表上台，请我们的n上台颁奖。祝贺他们!
1：哎呦，刚刚真是紧张的时刻。掌声祝贺获奖的选手们!相信大家刚刚也和我一样紧张而激动。那么就让我们在小酒窝中缓缓静下我们的心，静静的欣赏由洪婵娟和谢雅军为我们带来的《小酒窝》，大家掌声欢迎。
2：刚刚的小酒窝实在是好听了，真想再听首歌。这个首不够，大家觉得呢?
我们带来歌曲《爱因为在心中》!
2,3：有请!
1：自古圣贤赞春宵，今言秋日胜春潮。
2：欢乐的时刻总是那么短暂
3：欢乐的笑语留在你我的心中
3：有希望的地方就有年轻的我们
1：愿我们的同学在四年之后收获累累的硕果
2：愿我们的陶院为我们放出所有的梦想希望
2：谢谢大家的光临，祝贺参赛选手
3：请大家有序的退场。请同学们先让我们的老师们先走，辛苦了!1：全体学生会成员请留下。
活动主持词开场白和结束语篇九
尊敬的**学校的领导及老师们:
大家上午好!
今天我们两校举行教学研讨活动，首先我谨代表平溪小学全体师生向莅临本次活动的各位领导和老师们的到来表示热烈欢迎和衷心的感谢!
尊敬的兄弟姐妹们，你们的到来，市我校的荣幸，此次活动为我们构建了一个相互交流的平台，让我们两校之间有了进一步的了解、增进了友谊，更重要的是，让我们在本次活动中得到了一次难得的学习机会，这次机会将更加促进我们之间的成长与进步。
我希望两校的领导和老师们对我们的工作多提宝贵意见，真诚希望大家畅所欲言、真诚交流，使我们的学校常规管理更加规范，教育教学科研活动更加成熟。
周老师的说课，重难点突出。感谢胡老师跟我们分享她的宝贵经验。
评课
自己听课的收获说出来，多提宝贵意见。以便我们共同提高，共同进步。
1、首先请*小学的老师抛砖引玉。
2请我校的老师做做点评。
请*老师来点评一下。
请*老师说说您的看法
请*老师谈谈您的感受
请*老师谈谈您的见解
请*老师谈谈您的想法
请*老师谈谈您的感受
刚才各位教师就数学研讨课交流发表了自己的看法，虽然老师们对它有着不同的评价，但正因为这些声音给我们带来了反思，从而促进教育教学理念的更新，教学模式的改革，教学质量的提升。
领导发言
下面，我们将宝贵的时间让给各位领导，今天借这个难得的机会，我们请在座领导，为我们指点迷津，为我们今后“改进教学方式，提升教育品味”做出指导性意见。
欢迎**小学校长作现场指导。大家欢迎
有请我校校长作重要讲话。
活动小结：
感谢几位领导为我们指明了前进的方向，我们将谨记各位领导及各位同仁对我们提出的评价与合理的建议。今后，我们也将博采众长，多一份智慧，少一份平庸，多一份创新，少一些形式，力争使我校教学课堂变得更加绚丽多彩!
我相信:通过这次活动，必将进一步提高我校课堂教学水平，促进教学理念的更新、教学模式的改革、教学质量的提升;必将使我校各项工作再上新台阶!希望我们两校之间经常来往，在今后的工作中我们两校携手并肩，与时俱进，为推进我们的教育事业再创新的辉煌! 最后感谢大家的光临!本次活动到此结束。