心得体会是对所经历的事物的理解和领悟的一种表达方式，是对自身成长和发展的一种反思和总结。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
古籍培训心得体会篇一
古籍是国家文化的重要组成部分，也是中华民族优秀传统文化的重要表现形式，但随着时间的推移，古籍的保存和传承面临着严重的挑战。古籍修复成为了一项至关重要的工作，而我近日参加了一场古籍修复讲座，颇有所感。
第二段：参与讲座的体验
这次古籍修复讲座是由一位资深古籍修复专家主讲，其所讲授的知识浅显易懂、内容丰富，并且注重实操，引人入胜。在讲座期间，我得以亲身参与古籍修复的实验和讲解，使我更加深入地了解了古籍修复的技术和方法。
第三段：古籍修复的意义
古籍修复的意义不仅在于延续文物的生命，更是保护和传承中华民族的文化遗产，是保护我们民族精神的一种方式。而古籍修复的难度非常大，需要长时间的考察、破案、拼图。因为其历史价值，一旦损坏便难以弥补，必然跟我们损失一个历史的记忆，这也是古籍修复如此重要的原因之一。
第四段：对古籍修复的认识
在参加这次古籍修复讲座后，我对古籍修复有了更深入的了解。古籍修复是一项繁琐而艰难的工作，需要长期的学习和实践，同时也需要有丰富的经验和明确的修复思路。在修复过程中，需要把握好一个度，既不能过于追求完美，也不能妥协于不完美。最重要的是，修复过后的古籍必须要保证原有的文化价值和真实性。
第五段：结语
参加这次古籍修复讲座，使我更加深入地了解了古籍修复的意义与技术，也使我深刻地认识到古籍修复是一项任重道远的工作，需要我们每一个人共同努力。保护和传承好古籍，不仅是国家和社会的责任，也是每一个人的责任，我们都应该积极地参与其中，共同建设文化强国。
古籍培训心得体会篇二
信访科
侯局长所做的《树立正确的世界观人生观》讲座，对我科人员触动很大。可以说，侯局长所讲的一点一滴，都在他日常工作中的一言一行体现出来。侯局长无论从领导角度讲，还是从长辈长度讲，都是值得我们无比尊重、无比敬仰和认真学习的典范。
尊重自己的职业，才能唤起他人对其职业的尊敬，才能使其从事的行业焕发光彩。
不论在哪个时代、哪个年代，“爱岗敬业”作为一个词语都有他不可替代的光芒以及深厚的内涵意义，在具备务实精神的现在社会，尤为重要。我科认为，“爱岗敬业”的实质就是脚踏实地，勤奋务实，一步一个脚印地做好工作。在我们信访科的日常工作中，看似每天都在做着一些微不足道的小事，但是我们每个人都会觉得自己肩头的担子并不轻。因为这些工作虽然琐碎，但是一件处理不好就会影响到其他同事、其他工作的工作，影响到整体的效率。
爱岗敬业，并不是一句空话，是需要我们每个人用行动去践行的职业操守；更是一种人生态度，它决定了你是不是一名值得信赖、可以勇担责任的人；做一名国土局的员工，需要我们一心扑在工作上，立足本职、踏踏实实、一点一滴、认真负责地做好每一项工作任务，能够积极承担起岗位赋予我们的职责，能够有效地处理工作中的问题、不回避；我们就可以成为一名对社会真正有用的人；我们个人也因此会拥有更加宽广的发展空间。我们把每一件工作中看起来很小的事情都把他做好、做精、做细，我们的工作才能出更多的成绩，我们自身的能力，也才会有所突破！
一步一个脚印地做好工作，我们才会认识到以往工作的不足，提高认识，我们才能取得真绩实效！在以后的日子里，我们要始终坚持求真务实的精神，认清自己肩负的担子，树立正确的世界观人生观价值观，热爱本职、注重团结，勇于改革、努力提高业务本领，一步一个脚印地做好本职工作，为国土中事业尽一份自己的光和热。
古籍培训心得体会篇三
近年来，随着人们对传统文化的重新关注，古籍讲座也逐渐成为了很多人印象中不可错过的文化盛宴。在学习过程中，我更深刻地认识到了这些文化的瑰宝，领会到了古人的睿智和绝妙。
第一段：了解古籍讲座的意义
听古籍讲座的意义不仅在于汲取知识和扩大知识面，更重要的是能够让我们进一步认识中华优秀传统文化的博大精深，以及预见中国文化的未来。正如先贤所说：“兹书亦设广讲义，待之以极古今之变故，借之以鉴万世之恶状。”现在的我们如何不去借古籍之明，则很难有极高的人格和道德层面。
第二段：探究古籍讲座中的智慧
古籍中蕴含的智慧是无穷的。例如《四书五经》中的《大学》、《中庸》、《论语》等，这些经典作为我国传统文化的重要组成部分，每每被提及时总是让我们感到惊奇和不同寻常。从中我们可以学到许多精深的思想，例如“修身”的理念，倡导修身养德，做到良好的价值观和人生观的塑造。另外，古籍中还赋予了我们丰富的“道德文化”，例如“尊重长辈”，“互敬互爱”等等，这些文化渗透贯穿于每一篇篇文章中。
第三段：古籍讲座对审美感知的影响
在讲座体验中，我不仅学习了古籍的文化知识，还因此对中国传统文化的审美感知与认知加深了很多。古代文人墨客所作的诗、书法、绘画艺术都蕴含着他们特有的人生观、哲学思维和绘画艺术等方面的深刻见解，所以我在古籍讲座中也收获了丰富的审美经验，学会欣赏优美、神秘的东方文化。
第四段：探寻古籍讲座的实际意义
古籍讲座不仅仅是一场单纯的文化活动，更是融入了中国悠久历史的实际意义所在。在现代生活中，我们时常会因为当下世俗、功名利禄的诱惑而忽视中华文明的价值感，而古籍讲座正是传扬中国传统文化精神的途径之一。面对现代社会的种种问题，古籍讲座的智慧和道理可以为我们提供方向。古籍中阐述的“以诚待人”、“后发先至”等贤哲思想，正是我们在现代生活中所需要的。
第五段：总结
在古籍讲座的课堂上，我们度过了一个个度过文化、思想和人生经验的时光，我们拓宽了知识面，增长了人才的柔性。我们从中理解到了一种不可替代的价值，我们需要通过深入学习和悟思来发掘它。对于现代人来说，我们需要更多地去了解古籍文化，融入其中，探究其中的深层意义和不为人知的美丽。在未来的学习路上，我们需要不断地汲取和学习，探究古籍文化对人性、艺术与价值的影响，拥有一份别人无法替代的文化财富。
古籍培训心得体会篇四
12月6号， 陈默老师的心理学《德育教育工作中的心理学视角》讲座如期在大庆举行，那天气温突降，但寒冷的天气并没有阻挡专程来听陈默老师课的各位老师的热情，整整三个小时的讲座非常精彩，陈默老师从孩子每个年龄段所面临心理任务和孕育能力，深入浅出地为我们讲解了不同年龄孩子的心理特征、老师与孩子沟通的误区以及如何正确地与孩子沟通，听完讲座我觉得有很多收获要与大家相互交流：
讲座一开始，陈默老师就为我们陈述了当今教师面临的教育难题是前所未有，作为教师，我们该如何应对呢首先她为我们分析了各个年龄段孩子的心理任务及此阶段需要孕育的能力。
针对各个年龄段的学生常见的心理问题，陈老师给我们指出了应对策略。所以班主任应该当学生的保护人，把对学生的爱放在第一位，让学生感受到班主任的爱，还要对学生进行全面了解，不仅从身体（出生和体能）、心理（气质类型和个性特征）；还要从环境（家庭结构和亲子关系）了解学生。总之，只有心到，班主任才能做好。
想让孩子愿意学习，就要懂得孩子学习的心理特点，他们对学习的理解和成年人不一样，不是建立在理性的角度，如学习好才能有出息等，家长说千万遍也没有用，不懂，他们是从感性的角度看待学习的，学习有没有乐趣他们对学习有没有感觉所以，想让孩子愿意去学习，要把握三点：
1、有趣味，要"引诱"孩子对学习产生兴趣，这件事情好玩了，他才会去持续关注；
2、能分享，要为孩子营造分享的氛围，这是一个人的学习动机也是心理需求；
3、有成就感，对孩子取得的每一个进步及时真诚地鼓励，并且坚持不懈。
以上三点其实是一个理想状态，在中国现实的教育环境中，是完全相悖的，不可能实现，就连做实验，老师都要求把每一个实验步骤背会，全部是教条的，孩子不可能产生真正的兴趣。学校的评价标准单一，永远是分数，分数高就是好学生，分数低就是差学生，这样的环境下，对好学生差学生都不利。那么家长应该怎么做呢不可能扭转整个社会环境，也不能成天抱怨和无奈，陈老师特别强调——学校没有的家长补！父母一定要把这些学校没有的"营养"给孩子补上，通过日常生活的点点滴滴帮助孩子对学习建立兴趣，特别是在很小的时候。多讲故事，多提问题，他可能会对语文产生兴趣；散步的时候数数马路边上有几棵树，再看看树中间有几个空，她可能对数字就有了概念；和孩子建立共同语言，对孩子学到的新知识展开真诚的探讨，鼓励他不断地挖掘知识的内涵；坚持正面评价，及时真诚地赞美和肯定，等等。其实，成人学习也是这几个特点，我们的拓展训练就强调"体验"、"互动"、"寓教于乐"，强调"分享"，用及时并且夸张的方式给予奖励等。
父母还要记住一点，在孩子的成长过程中，唯一可以做的就是为孩子注入心理能量。不要试图用自己的方式告诉孩子该如何学习，每一个孩子都有自己独立的思想，即使在婴儿期，他们对事物都有自己独特的认知，家长尽可能减少干预就是对孩子最大的帮助。
在中国的传统教育环境中，家长对孩子都有很高并且几乎相同的期望，考好大学，找好工作，我们这几代就是在这样的背景下长大的，并且似乎愈演愈烈（上幼儿园要彻夜排队，高考几乎全民动员）。我们并不幸福，因为这根本不是我们自己的期望。从心理学的角度讲，父母对孩子的高期望应该是——形成自尊人格。让他们有足够的能力完成自己的梦想。做到这一点也很简单，长期信任！让孩子自己做选择，自己承担责任，尊重，理解，包容他们。陈老师有一段对幸福人生的定义：你培养的孩子收入不低于社会平均水平，能够欣赏自然美，会享受艺术美，独处时不焦虑，群处时也不焦虑，有跟伴侣建立亲密关系的能力。我觉得说得特别好，以一个平和的心面对孩子，让孩子在自然的环境中成长，不要忽略他，也不要过度关注。
一个人的心理是否健康，人格是否健全，小时候的影响是特别大的，而父母和家庭环境是其中最关键的因素，我们已经总会为人父母，能为下一代做的就是保持平和的心态和正确的教育观念。
古籍培训心得体会篇五
在当今的信息时代，人们可以随时随地通过互联网获取大量的知识和信息。然而，这些信息并不总是准确、权威和有深度的。与此同时，古籍作为传统文化的精华，含有丰富的哲学思想和价值观念，值得我们进行深度挖掘和深入理解。近日，我参加了一场很有意义的古籍讲座，收获颇丰。
二段：讲座主题
这场讲座的主题是《云笈七签》。云笈七签，是北宋学者寓言集，也是中国古代最早的工具书之一。它是集成了唐代道士施肩吾所搜集的流传于全国的许多笈的资料，实践中通行道教及有关流派的知识。通过笈中七签的故事寓言，作者实际上是要向读者传授以下七种修行方法：防翻新书，借神仙主义归纳人生道理，借书山重返祖国，正视各种期待须知己心，敬重前辈教人恭敬，注重悬梁自责慎于做事，珍惜才情学渊博。
三段：讲座内容
在讲座中，讲师讲解了云笈七签的背景、历史、文化内涵，逐一分析了其中每一条成功之道的意义和启示。特别是作者在传授各种修行方法时所采用的“妙用寓言”的方式，使听众更容易接受和记忆。同时，讲师还引用了大量的典故和各种历史事件，使我们不仅能够对云笈七签有清晰的认识，也能了解到中国传统文化、人文经典和道德习俗的精髓。
四段：收获与体会
通过这场讲座，我收获颇丰。首先，我更深刻地认识到中国传统文化的魅力和价值。云笈七签作为民间资料的一种，重视以直观、生动、幽默、新颖、多层次的语言方法叙述所述内容的特点，让我们在传统文化中感受到了更多的生活情趣。其次，我也明白了在当今数字阅读盛行的时代，我们应该寻求更多的渠道接触和了解传统文化，这样才能够更好地把握历史进程，体味文化浸润。最后，我还认识到学习古籍并不是一件无趣味的事情，相反，透过典籍古文，我们不仅能够获取到知识，还能够审美、领悟，感受到文化的历久弥新和人类思想的价值。
五段：总结
在这场讲座中，我学到了十分珍贵的知识和经验，同时也发现了自己的不足之处，需要更加努力学习和探索。我相信，在接受越来越多古籍文化熏陶的同时，我们能够培养更加开阔、深邃的思考能力，增强人生阅历和人文关怀，让中国传统文化更好地为人类服务。