为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案属于计划类文书的一种。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编精心整理的方案策划范文,欢迎阅读与收藏。
2023年班级中秋节策划活动方案实用篇一
1、穿越障碍物。
2、猜谜语(脑筋急转弯)。
3、套物品。
4、看你了解我多少(主要是男生参加)。
1、为了增加班级的活力,促进班级团结和谐的氛围。
2、为了加强班级同学的感情交流,增进友谊和相互了解。
3、沐浴阳光,放松心情,天天开心。
1、生活委员在活动之前买好所需用品。
2、有意愿当主持人的在班长处报名。
3、组织委员,宣传委员负责策划,布置场地。
4、治保委员负责活动秩序,同学们的安全。
1、确定人员到齐,主持人宣布活动正式开始。
2、将班级所有同学自由+随机分成三组(男女搭配)。
3、穿越障碍物
(1)每组人员选出两名代表参赛(其中一名蒙上眼睛)。
(2)在规定的时间内,根据另一名同学的语言提示穿越障碍物去拿去战利品,所获礼品为该组所有。
4、猜谜语(脑筋急转弯)。
三组同学每轮由一名同学提问,其他两组同学抢答如此积分,回答正确者加五分,如此轮换,最后按得分的多少排名,再给予不同的奖励。
5、套物品。
将所有奖品(吃的)按照一定的距离在地上摆放好,分组人员套物品,套得的物品归该组所有。
6、看你了解我多少。
所有女生围成一个圈(所有男生轮流参加活动),任意一个男生(蒙着眼睛)和主持人在中心,根据主持人的语言提示(描述任意一个女生),来猜出这个女生是谁,回答正确的给予奖励,回答错误的接受惩罚(表演一个节目或者唱一首歌)。
这次是在校园内的活动,不过安全始终还是第一的。其次就是班委要在活动之前充分做好准备,以确保活动顺利进行。还有就是同学们要尽量放开,全心全意的投入到活动中,创造一个和谐快乐的气氛。
这次活动非常成功,每位同学都积极参与,放松自己,放松心情,营造了一个快乐的环境。直到活动最后都还是舍不得离开,满脸笑容,相互之间有说有笑,一片欢乐。
2023年班级中秋节策划活动方案实用篇二
一年一度的“六一儿童节”是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上乐观进取的精神。
“阳光下成长,快乐中飞翔”
x月x日
用书画布置教室校园各年级排练六一表演节目打算六一活动道具等。
1、庆"六一"文艺展演
为营造节日文化氛围,展示我校的艺术教育成果,学校将于5月31日上午开展"阳光下成长,快乐中飞翔"庆祝六一活动,举办一场大型文艺汇演。要求面向全体,关注个体,搭建学生展示舞台,充分展示学生的才干,验证我校艺术教育的成效,同时提升学生鉴赏能力。
快乐篇――二年级结合“快乐庆祝六一” “诵读经典”主题编排节目。
成长篇――四年级结合“社团成果展示” “成长仪式”主题编排节目。
毕业篇――六年级结合“感恩校园老师” “毕业仪式”主题编排节目。
2、校园环境美化装饰
六一前夕,各班进行一次班容班貌布置,让学生动手动脑,挖掘学生的潜能,培养学生的创新能力,在美术老师的指导下为校园装饰布置。(王丽芝老师总负责)
3、开展“我最喜爱的节目和作品”评选活动
对所有表演节目和美术作品进行打分,最后评定一二三等奖。在活动期间表现突出的班级颁发争章和奖状。
4、校开展学唱活动
学唱本次活动主题歌――[快乐阳光],并自制表演助兴道具,六一汇演最后节目全校师生大合唱。
1、全校师生积极参与本次活动,注重各项安全,各班主任组织学生做好活动的打算工作。
2、由年级负责人组织讨论确定表演节目,x月x日上报节目名称(包括各社团),x月x日前节目成型。
3、为保证节目质量,汇演前期将进行节目筛查,节目彩排时间另行通知。
4、活动中注重校园环境卫生不乱扔废弃物。
2023年班级中秋节策划活动方案实用篇三
利用小品、游戏、竞赛等学生喜闻乐见的形式使学生感悟成长:悦纳自己,尊重他人,相互帮助、相互关怀,遇到矛盾的时候学会换位思考,冷静、理性地考虑问题、解决问题,同时培养独立精神,培养一定的动手能力,努力成为一个自信自立、自尊自强、彬彬有礼、沉着冷静的人。
主题班会
班主任张霄
班长江卉靖
各环节负责人(负责环节的过渡及环节小结):“悦纳自己”————徐兰
“气球天上飘”——马思嘉
“解手链”————华景玮
“买宠物”————江卉靖
“包馄饨”————蒋明臻
本班教室
4、准备主题班会请柬,邀请兄弟班级派出代表观摩;
2023年班级中秋节策划活动方案实用篇四
一年一度的班级风采大赛是光电学院独具特色的比赛交流形式。它是一个班级与班级之间文化艺术交流的平台,呈现了班级这个学生团体,团结,进取与创新的.一面,它以丰富多彩的节目形式展现各班不同的风貌。通过比赛,可以增强班级荣誉感,凝聚力,促进了班级之间的交流,也丰富了同学们的课余生活。同时,给了大家一个展示自己艺术特长与发挥创造力的舞台。
本次班级风采大赛的主题是“继承五四精神展现青春风采”。20xx年,在这个生意盎然的春天,我们即将迎来伟大的“五四”运动90周年的纪念日。作为新时代的大学生,我们应该大力弘扬五四精神,铭记光辉历史,展现出新时期青年积极向上的精神风貌。让我们以生动的艺术形式,展示我们的火热青春,努力创造具有鲜明时代特点,深受大学生欢迎的五四节日文化。
光电学院大一、大二各班。
各系每班准备1~2个节目,形式不限,人数不限。内容尽量贴近本次大赛主题,突出本班特色。每班至多有一个节目代表本班参加大赛。具体节目编排由各班班长和文艺委员负责及组织,然后经过策划组审核。节目出场次序由策划组决定。
光电学生会文艺部
20xx年4月25日晚19:00 ~ 21:00(暂定)
模拟法庭
1)幕布设计征稿:大赛幕布的设计于四月初向本学院同学广泛征稿,由宣传部打板宣传。各班宣传委员向本班同学加强宣传。
2)主持人选拔:主持人2名,男女各一名。由策划组选择形象气质兼优,表达能力、应变能力和责任心强的同学。
3)特色节目:由光电艺术团准备1~2个节目,为此次比赛增加亮点,同时树立光电艺术团的品牌,展现艺术团文艺人才的风采。
4)派发请柬和邀请函:赛前一周由秘书处写请柬,邀请院领导、各级辅导员、各院学生会主席。由策划组负责邀请评委老师,并于赛前一周制作好节目单。
5)场地布置:赛前由宣传部负责背景、幕布以及场地的布置。
6)场务及后台工作:比赛现场由文艺部负责场务,并在体育部的协助下做好后台的后勤工作。
8)赛程记录:由信息部负责比赛全程的摄影工作。
9)颁奖活动:由院领导向获奖班级颁发奖状和奖品。
10)场地卫生:大赛结束后由秘书处和生活部负责清理场地。
11)赛后整理:由信息部将比赛现场精彩环节和图片及时发布到校园网上。
班级风采大赛宣传3月26日~4月7日
向各班下发通知说明比赛的具体事宜3月26日~3月29日
节目负责人向策划组汇报排练进度及存在问题4月10日
节目初审4月12日~4月14日
总体节目彩排4月18日~4月19日
赛前彩排4月25日15:00~17:00
活动现场准备
16:30场地布置
18:00演员及主持人到场
18:20所有观众开始有秩序入场
18:50评委老师及嘉宾到场
19:00主持人宣布本次班级风采大赛正式开始
一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名,最佳组织奖1名。
场地租借费900元舞台特效200元
节目单2元/张xx20=40元一条横幅50元
舞台布置200元购买请柬50元
购买奖品150元
其他费用支出200元
活动预算总计1800元
活动后期工作
2023年班级中秋节策划活动方案实用篇五
一、活动目的:
通过本次班会活动,让学生进一步了解中秋节是我国的一个传统节日,在这个信息化社会里,应该拥护我们自己的传统节日,保留一点炎黄子孙传统的东西。此外,借助于“团圆”,让学生感觉到亲情、感情存在。
二、活动准备:
1、召集班委讨论、决定班会程序,构思班会主题、内容,确定主持人;
2、根据班会内容确定班会骨干同学;
3、排练朗诵、合唱《水调歌头·中秋》等节目;
4、学生查找有关中秋的信息。
三、活动过程:
1.主持人致欢迎词
2.朗诵《水调歌头·中秋》;
3.讲述中秋的由来、食俗;
4.吃月饼
5.讲述身边有关中秋的传说故事;
6.猜灯谜
7.有关中秋的民谣表演;
8.做、烧、吃汤圆
9.全班合唱《明天会更好》;
10.主持人宣布班会结束。
四、活动内容:
中秋主题班会——《我们的节日——中秋》
女:尊敬的各位家长,老师
男:亲爱的同学们
合:大家下午好!
胡:今天,花好月圆,我们师生欢聚一堂。
林:今天,中秋佳节,我们一起欢度时光。
朱:今天,我们在嘹亮歌声中把希望起航。
姜:今天,我们在欢声笑语中让理想飞翔。
合:在此,我们祝大家 中秋节快乐!
女:中秋佳节,温馨校园浓浓情。
男:中秋佳节,我们同唱《相亲相爱的一家人》。
姜:我想同学们对“中秋”应该不会陌生吧?
胡:下面请欣赏朗诵《水调歌头·中秋》:
林:谢谢xx同学给我们带来的朗诵《水调歌头·中秋》,
朱:同学们,我们谈中秋到现在,那有谁知道“中秋”的由来啊?
(同学们自由发言)
姜:其实呢,最近几年我们这代人对这些节日慢慢淡化了,反而对圣诞节等西方节日比较注重。
胡:在201*年中秋节才被正式确立为法定节假日。20xx年12月14日,国务院正式发布《关于更改〈全国年节及纪念日放假办法〉的决定》(第二次修订),规定自201*年1月1日起将清明、端午、中秋定为法定假日,清明、端午、中秋当日放假一天。
林:又有祈求团圆的信仰和相关节俗活动,故亦称“团圆节”、“女儿节”。
姜:同学们知不知道到中秋了,我们这边有什么样的食俗啊?(同学自由发言)
2023年班级中秋节策划活动方案实用篇六
一年一度的班级风采大赛是光电学院独具特色的比赛交流形式。它是一个班级与班级之间文化艺术交流的平台,呈现了班级这个学生团体,团结,进取与创新的一面,它以丰富多彩的节目形式展现各班不同的风貌。通过比赛,可以增强班级荣誉感,凝聚力,促进了班级之间的交流,也丰富了同学们的课余生活。同时,给了大家一个展示自己艺术特长与发挥创造力的舞台。
本次班级风采大赛的主题是“继承五四精神展现青春风采”。2019年,在这个生意盎然的春天,我们即将迎来伟大的“五四”运动90周年的纪念日。作为新时代的大学生,我们应该大力弘扬五四精神,铭记光辉历史,展现出新时期青年积极向上的精神风貌。让我们以生动的艺术形式,展示我们的火热青春,努力创造具有鲜明时代特点,深受大学生欢迎的五四节日文化。
光电学院大一、大二各班。
各系每班准备1~2个节目,形式不限,人数不限。内容尽量贴近本次大赛主题,突出本班特色。每班至多有一个节目代表本班参加大赛。具体节目编排由各班班长和文艺委员负责及组织,然后经过策划组审核。节目出场次序由策划组决定。
光电学生会文艺部
20xx年4月25日晚19:00 ~ 21:00(暂定)
模拟法庭
1)幕布设计征稿:大赛幕布的设计于四月初向本学院同学广泛征稿,由宣传部打板宣传。各班宣传委员向本班同学加强宣传。
2)主持人选拔:主持人2名,男女各一名。由策划组选择形象气质兼优,表达能力、应变能力和责任心强的同学。
3)特色节目:由光电艺术团准备1~2个节目,为此次比赛增加亮点,同时树立光电艺术团的品牌,展现艺术团文艺人才的风采。
4)派发请柬和邀请函:赛前一周由秘书处写请柬,邀请院领导、各级辅导员、各院学生会主席。由策划组负责邀请评委老师,并于赛前一周制作好节目单。
5)场地布置:赛前由宣传部负责背景、幕布以及场地的布置。
6)场务及后台工作:比赛现场由文艺部负责场务,并在体育部的协助下做好后台的后勤工作。
8)赛程记录:由信息部负责比赛全程的摄影工作。
9)颁奖活动:由院领导向获奖班级颁发奖状和奖品。
10)场地卫生:大赛结束后由秘书处和生活部负责清理场地。
11)赛后整理:由信息部将比赛现场精彩环节和图片及时发布到校园网上。
班级风采大赛宣传3月26日~4月7日
向各班下发通知说明比赛的具体事宜3月26日~3月29日
节目负责人向策划组汇报排练进度及存在问题4月10日
节目初审4月12日~4月14日
总体节目彩排4月18日~4月19日
赛前彩排4月25日15:00~17:00
活动现场准备
16:30场地布置
18:00演员及主持人到场
18:20所有观众开始有秩序入场
18:50评委老师及嘉宾到场
19:00主持人宣布本次班级风采大赛正式开始
一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名,最佳组织奖1名。
场地租借费900元舞台特效200元
节目单2元/张xx20=40元一条横幅50元
舞台布置200元购买请柬50元
购买奖品150元
其他费用支出200元
活动预算总计1800元
活动后期工作
2023年班级中秋节策划活动方案实用篇七
一.活动主题:学习诚信,感悟诚信,学会诚信
二.活动背景:
时代的进步推动着观念的更新。随着社会主义现代化的发展,社会生活巨大而深刻的变化赋予诚信这一传统美德日益丰富的时代内容,也促使人们对诚信的理解从伦理道德的范畴提升到制度建设的层面。
诚信不仅是一种品行,更是一种责任;不仅是一种道义,更是一种准则;不仅是一种声誉,更是一种资源,就个人而言,诚信是高尚的人格力量;就企业而言,诚信是宝贵的无形资产;就社会而言,诚信是正常生产生活的秩序;就国家而言,诚信是良好的国际形象。
作为做过的未来,身上肩负着振兴中华的责任,所以我们一定要明确自己身上的职责与使命,切实在生活中与学习中做一个诚信的人。 把我们中华民族的优良传统美德---诚实守信发扬下去。
三.活动目的:
此次以诚信教育为主题的班会意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识,并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。作为当代大学生,我们应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺, 做一个“一诺千金”的人。
四.活动参与人员:xx班全体同学
五.活动时间:xx
六.活动地点:xx
七.主要负责人:(班主任及班级干部)
八.活动前期准备:
3.提前安排人员,准备好活动所需节目,包括:话剧、游戏、相声等。
4.将未参与节目表演的.人员分成若干组,负责设备、后勤等工作。
5.活动所需相关设备的准备与物品的购买(相机、演话剧的道具、礼品等)
九.活动流程:
1. 确定时间,同学们按时到达教室,主持人准备就绪。
2. 主持人致开幕词
3. 2个诚信小故事的讲解,由xx同学为我们带来了她们的诚信小故事,同学们在轻松愉快的氛围中真正学到了有关诚信方面的知识,大家都受益匪浅。
4. 话剧欣赏《推销风波》,由xx等同学演绎
5.游戏[成语接龙], 同学主持了成语接龙环节,在这个环节大家都参与了进来,在活跃的气氛中,感受中国古代文化的博大精深。
6.话剧欣赏《诚信考试》,此话剧由xx等同学表演,话剧在幽默、搞笑的气氛中说明我们必须要在考试中讲诚信,否则只能得到可悲的下场。
7.游戏《您瞅准了》,由xx同学主持,同学们在玩的过程中气氛很活跃,因为没有猜对的同学要表演节目,这个节目真正调动了大家的积极性。
说我们真的在进步!
十、经费预算:(班费支出)
矿泉水:20元/件 2件 共20元
汽球、彩带、奖品、等150元
可移动支出:50元
合 计220元
十一、活动中应注意的问题及细节:
(2)上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进。
(3)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题,则该节目立即退场,视具体情况决定其再次重演或取消。主持人按情况配合。
(4)若现场同学情绪激动时,主持人应立即转移话题,并安排进行下一节目。
十一.活动总结:
通过这次班会,同学们都充分的认识到了诚信的重要性,大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。古往今来,凡是品德高尚的人,都是诚实守信的人。孔子说:“人而无信,不知其可也。”只有有了诚信,你才能在社会立足,才能得到别人的尊敬,才能使他人信服,因为谁都不喜欢被欺骗。因此,做一个诚信之人是我们的责任和义务,以及一个做人的最起码的原则!要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今天,我们重温我们优秀的道德文化传统,并在这丰富的道德资源中,汲取到中华民族腾飞的持久动力。希望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础!
一、活动主题:“金沙滩之旅”
二、活动时间:2011年9月28日上午10点至下午6点
三、参与人员:10级科本一班全体成员
四、活动目的:
通过本次活动,为同学们之间的感情交流提供一个平台,增进同学们之间的友谊,使同学们一起度过一段美好的休闲时光,增强班级凝聚力。同时在活动中穿插各种娱乐游戏,使同学们放松身心,在游戏中相互配合,培养默契,增进友谊。
五、活动地点: 烟台开发区金沙滩
六、执行方案:
(一)、前期准备:
1、分组:
全班同学平均分为4个小组,每个小组均有两名班委负责安全秩序问题。
2、物质准备:
(1)每组成员自带食物和水,以及其他必备用品。
(2)游戏道具:气球、绳子、纸笔、画板、足球、排球等(由各游戏
小组负责准备)。
(3)游戏奖品:用班费准备部分食品作为对游戏优胜者的奖励。
(4)其它物品:相机(2个)班费租用,部分食品饮料班费准备。
(二)、活动流程:
1、人员到位:
9点半准时在预定地点集合,由各小组负责人清点人数,检查物品;10点准时出发,分批乘坐27路公交车前往金沙滩,各小组负责人负责路上的安全问题。
2、活动内容:
同学们先自由活动,可在海边走走,拍照留念,也可一起打打沙滩排球,各组准备好游戏。
午休时候同学们围坐在一起进行聚餐。
各个小组分别组织同学们参加游戏,游戏包括“绑腿障碍跑”、“背部运球接力跑”、“蒙住眼睛,分笔画出某位同学”和“相信队友”四个游戏。部分游戏对优胜者分发小奖品。
3、活动结束:
同学们清理好场地,收拾好行李,由班委带领安全回校。
七、注意事项:
1、班委及各队负责人全程负责好同学们的人身财物安全。
2、各组自带垃圾袋,活动结束后一定将场地清理干净。
一. 活动目的
本次班级活动以丰富多彩的活动形式,有趣生动的活动环节,让同学们增进彼此的感情,更好的表现自己,悦纳自己,丰富课余生活。
二. 活动安排
活动时间:生日party
活动地点:教室
三. 工作人员
总 策 划:xx
主 持 人:待定
工作人员:班委成员
音响操作:xx
四. 活动准备
一)主持稿的编写
二)道具的采购与准备
三)请同学们每个人准备一个小礼物
四)会场布置
五.活动流程:
主持人致开场词,引入第一环节。
第一环节:结合生日主题,大家说说对他们的第一印象,以及经过时间相处之后的改观。(搞笑、生动、真诚)
主持人作总结,引出第二环节。
第二环节:
1.游戏环节
1)箩卜蹲(经典游戏,为调动气氛)
规则:将参与者分成四堆以上,每堆人手牵着手围成一圈,给每堆
人以颜色或数字命名,任意指定一堆萝卜开始统一下蹲,同时还要念词,再指定别的萝卜堆做同样动作,目标要一致,依此类推但不能马上回指。
以一实例加以说明:有红、白、黄、紫四堆萝卜,白萝卜先蹲,蹲的时候念“白萝卜蹲,白萝卜蹲,白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词,之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。
输了的同学表演小节目。
(中间可穿插同学自己准备的节目)
主持人过度到下一环节
抽奖环节
将同学的奖品集中编号,根据班级人数进行两轮抽奖,本次为第一次抽奖,并发放奖品。
主持人继续下一个游戏
3.游戏环节
1)分工合作
人数:每组限六人
道具:主持人准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张)汽球(每组一个)
适合:全部的人
游戏方法:
1. 分组,不限几组,但每组必须要有六人。
2. 主持人请每组每人抽签。
3. 首先,抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。
2)拍七令
人数:无限制
方法:多人参加,从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则罚表演节目。
游戏惩罚方法如:
1、学广告。
大家都看过脑白金的广告吧,就让他学里面的动画人物的动作,哈哈。当然还有很多搞笑的广告,自己找吧。
2、表演
例如让他选择“装白痴,装纯情,装gay”,不管装哪个,都很好看。
3、朗读
准备好一段很搞笑的文字,比如那一段“我是一头猪,。。。。”呵呵,让他大声读出来,里面还可以要求动作。)
(穿插同学准备的节目)
第三环节:
主持人作总结,再次进行抽奖。
第四环节:
主持人宣布活动结束!
六.资金预算
零 食 : 100 元
道 具 : 50 元
活动名称:
活动编号:
班级名称:
目 录
3c座谈会
诚信、成长、成才
活动背景
随着社会现代化的发展,社会生活巨大而深刻的变化赋予这一诚信传
统美德日益丰富的时代内容,也促使人们对诚信的理解从伦理道德范范畴提升到制度建设的层面。诚信不仅是一种品行,更是一种责任;不仅是一种道义,更是一种准则;不仅是一种声誉,更是一种资源,就个人而言,诚信是高尚的人格力量,就企业而言,诚信是一种宝贵的无形资产,就国家而言,诚信是良好的国际形象。我们作为当代的大学生,身上肩负着振兴中华的责任,随着社会现代化的发展,社会生活巨大深刻的变化赋予这一诚信传统美德日益丰富的时代内容,也促使人们对诚信的理解从伦理道德范畴提升到制度建设的层面。诚信不仅是一种品行,更是一种责任;不仅是一种道义,更是一种准则;不仅是一种声誉,更是一种资源,就个人而言,诚信是高尚的人格力量,就企业而言,诚信是一种宝贵的无形资产,就国家而言,诚信是良好的国际形象。我们作为当代的大学生,身上肩负着振兴中华的责任。
一、 活动主题
诚信,成才,成长
二、 活动时间
三、组织单位
(一)主办方
(二)协办方
(三) 承办方
四、活动的目的及意义
此次以诚信,成才,成长教育为主题的活动意在使同学们认识到诚信的重要性和培,养同学们诚信的意识。并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件事真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本。作为当代大学生,我们应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺。要学会诚信做人,诚信做事。
五、活动流程
(一)前期准备
a、确定场地、时间、参加对象。
b、活动准备,通知各班贫困生信息员布置任务并讲明具体要求。
(二)活动过程
a、纪律委员维持班级纪律及考勤管理。
b、5月19日下午19:00,同学们按时到达教室,主持人准备就绪。
d、贷款学生代表进行相关诚信演讲 e、班主任做总结。
(三)注意事项
a、有的同学可能不去参加,贫困生信息员要通知到位,说明这次活动重要性,贫困生信息员要做好督促带头作用。
b、同学们玩手机或看其他书籍,热情度不高,不能很好的参与其中。主持人要做好活动的开展工作,充分调动同学的积极性,鼓励同学们踊跃参与,积极发言,力求让每个同学都参与进去,以达到最好的效果。
六、经费预算
七、附件
a、有的同学可能不去参加,贫困生信息员要通知到位,说明这次活动重要性,贫困生信息员要做好督促带头作用。
b、同学们玩手机或看其他书籍,热情度不高,不能很好的参与其中。主持人要做好活动的开展工作,充分调动同学的积极性,鼓励同学们踊跃参与,积极发言,力求让每个同学都参与进去,以达到最好的效果。
2023年班级中秋节策划活动方案实用篇八
1、能根据故事发展表现故事情节画面,尝试制作连环画图书。
2、在小组合作中能与同伴互相协商、分工,共同完成图书制作。
3、体验合作带来的成功与快乐。
ppt、绘画纸、油画棒、订书机。
1、回忆中秋节的主要情节。
师:你的中秋节是怎样度过的?
2、讨论怎样制作连环画书。
(1)师:今天请小朋友将你的中秋节故事画下来,做成一本你的中秋节连环画。
(2)师:你们还记得什么是连环画吗?做连环画有什么要求?
(有封面、故事、封底、装订、标价、出版社)
(1)你的中秋节故事需要画几张画面?每张画表现了什么内容?
3、幼儿制作“我的中秋节”连环画。
(1)请找你的好朋友一起做一本中秋连环画,你们先商量故事内容,让后绘画,制作连环画。
4、幼儿作品展示,并互相欣赏交流。
将幼儿连环画放置在阅读区,供大家互相阅读。