我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。优质的心得体会该怎么样去写呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
创新进取心得体会篇一
20xx年8月11日——8月21日，我有幸参加“国培计划(2015)为期10天的培训。重新回到校园学习，是一种全新的生活和体验，与以往每天周而复始的繁琐的工作相比，突然有一种别样的感觉，每天有规律地学习、生活，洗去了我身上的浮躁，让我回归本真，静心学习，潜心研修。
学习期间，让我感受最深的是国家对学前教育的前所未有的重视，基于此，我才能有幸成为“国培计划”的直接受益者，通过学习，我深深地感受到学前教育面临的机遇与挑战。20xx年7月，国务院颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-20xx年)》，对新时期推动教育事业科学发展进行了战略部署，描绘了未来教育改革发展的蓝图，为未来10年教育改革发展指明了方向。《规划纲要》第一次专章部署了学前教育，突显了国家对发展学前教育的高度重视，我深深地感受到自己肩负的压力和使命，国家对我们的大力培养，是让我们通过专家引领和自主研修，达到自我成长，并学以致用，成为农村学前教育改革和发展的开拓者、成为幼儿教师发展的引领者、成为教学和科研的示范者。面对这样的使命，我不敢有丝毫的懈怠，抓紧每一分钟的时间，努力地学习和思考，学习快要结束了，十天的培训学习，让我重新接受了一次系统的理论学习和专业提升的机会，我觉得自己的收获是沉甸甸的。
培训期间，师范学校的领导精心设计了丰富的学习内容：我首先聆听了贺红山老师对《3——6岁儿童学习与发展指南》的详细解读，使《指南》中的那些平凡的文字都鲜活起来，让我感到《指南》中的每一个字都值得认真去推敲和琢磨，也深刻感受到《指南》对幼教工作者重要的指导意义。特别是使我对幼儿园一日活动皆课程的含义有了更深的理解，让我对自己原有的幼儿园课程的理解重新定位，幼儿园的课程不光包含集体、分组的教学活动、区域活动和游戏活动，幼儿在园的一日生活也是幼儿园课程的重要组成部分。贺红山老师的《让幼儿在与环境的对话中成长》讲座，让我对由环境生成课程、由课程创设环境、透过环境，看到孩子的学习过程有了更深的理解。雷晓芳老师的《一日生活活动与幼儿发展》讲座，指导我在对观摩幼儿园的一日生活活动时，有了理论的支撑，培训学习更有的放矢。周利文和龙晓玲、杨卡佳三位一线园长的讲座，更是获益匪浅，周利文园长重点以科学领域为例讲述了《集体教学活动设计与幼儿发展》，虽说说的都是大学学过的，但在面对老师提出的种种刁难的疑问，她的回答充分体现出她理论与实践扎实的功底及个人深厚的内涵、气度，让人心悦诚服。龙晓玲园长的《传统游戏的现场教学》让我在欢乐而轻松的音乐游戏中掌握了幼儿园音乐教育活动的设计与实施，音乐活动组织要点，明白了老师要充分激起幼儿的兴趣，让他们在活动中体验到不断攀升带来的巨大愉悦。杨卡佳园长的《模范教师师德报告》讲座使我对幼师的神圣的使命有了更深一步的认识，让我对模范教师们肃然起劲，同时对于社会的认可感到深深的欣慰。唐烈琼老师的讲座，为我的幼儿园游戏教学问题与对策提供了理论的支撑和指导，进一步夯实了自己的幼教理论基础，有效提升自己对幼儿园教学活动、区域活动的组织能力。而由长师送的两个现场观摩课《勺子哈哈镜》、《圈圈魔术师》更是让我对老师的激情和课堂把控能力深深震撼，她们表情之丰富，语言语气之多变，动作夸张，无不彰显着她们的智慧。还有许许多多让我受益良多的东西，专家们精湛的理论知识，先进的`理念和独特的设计给我留下了深刻的印象，在情感的熏陶和思想的洗礼中努力实现着培训学习与工作实践的有效对接，将专家经验和自身所学有机结合，丰富了自己的专业知识，提高自身的综合素质。
作为一名幼儿教师，我将会把这次培训的所想、所得、所思融入今后的工作中，这既是学用结合的要求，也是自己肩负的责任。自己唯有进一步修心—修行—修能，才能真正做一名学以致用的实践者、先进幼教理论的传播者、教师专业成长的引领者。
感谢这难得的培训，感谢培训专家的付出，使自己受益匪浅，启迪良多，这是自己在幼教知识储备上的又一次空中加油!
创新进取心得体会篇二
人生快事，莫如读书。它能让我们知天地、晓人生。它能让我们陶冶性情，不以物喜，不以物悲。书是我们精神的巢穴，生命的源泉。古今中外有成就的人，到与书结下了不解之缘，并善于从书中汲取营养。从阅读中养成爱好读书的习惯，体会读书的乐趣，学习和掌握一些读书的方法，这不是人生的第一大快事吗?下面，我就和大家分享读书的各种乐趣吧!
读书的一大乐趣莫过于当你当你正为一个问题绞尽脑汁，百思不得其解的时候，或对某一个问题似有所闻的时候，打开书一看，你就会发现早已有人对这个问题做了充分的论述，正好骚到了你的痒处。这种“柳暗花明又一村”的感觉你那么舒服，那么的自在。
读书给人恬淡、宁静、心安理得的'快乐，是名利、金钱不可取代的，书就像人类的精神营养剂，缺了它，生活必缺陷。让我们别留下遗憾，拿起书吧!相信你一定也能从书中懂得人生的真谛!
创新进取心得体会篇三
医者，乃仁者也。自古以来，医术一直被视为一门伟大的艺术，它代表着对人类健康的关怀和呵护。而“大医精诚”则更是医者最核心的价值观，代表着医者必须将患者利益至上、勇往直前的精神。在历史上，有许多感人至深的故事，诠释了大医精诚的真谛。通过学习这些历史故事，我深感医者责任重大，应坚守医者信仰，尽己之力为患者服务。
第一段，文献中记载了古代医家扁鹊的故事。在远古的年代里，人们缺乏医学知识，生病就如坠入深渊，而扁鹊则以他的天才医术成为人们的救星。据传，扁鹊不仅精通医学，还坚持伸张正义。有一次，他救助了一位封建社会中的贵族，本以为这位贵族会报答他的恩情，但却意外地遭到了迫害。然而，扁鹊并没有因此而消沉，他依然义无反顾地投身于医学事业，医治无数的患者。这个故事告诉我们，作为医者，我们要坚守人道主义和正义，无论遇到什么困难都不能动摇。
第二段，张仲景的故事同样表明了医者坚持大医精诚的重要性。在东汉末年，天下纷乱，人民饱受疾病之苦。而张仲景凭借他的医术和良知，以及学识与经验，创立了著名的《伤寒杂病论》，为后世的医学事业奠定了基础。这对于他来说是一项艰巨的任务，因为他当时正身处乱世，风云变幻。面对困难和压力，他从不退缩，始终坚持对医学事业的热爱和投入。他对人们的关怀和信仰的医学，成为后世医者努力追求的榜样。
第三段，王修悔过的故事是一个感人的例子，他是宋代医学家。王修初为官僚，离开他的职位去学医，这种追求着实令人感动。然而，当他成为知名的医生时，他因为长时间的劳累和被病魔侵袭而小心翼翼地对待每一个患者，尽自己最大的努力来救治他们。他深知医者不仅仅是手握医术，还要懂得付出和坚持，他的医术之所以能够卓有成就，正是因为他对大医精诚的把握。
第四段，近代医学之父蔡元培也是个医生出生，在医学领域有着重要的贡献。蔡元培一生致力于医学事业，他不仅创办了联合医学，更是为中国现代医学的发展做出了重要贡献。蔡元培深知医者的职责是服务人类的健康，他用包容与谦卑的心态对待每一位患者，与患者建立起信任和沟通，使得患者能够更好地接受医生的治疗并恢复健康。
第五段，回想这些医者们的故事，我被他们对医学的执着和对患者的尽心尽力深深打动，他们无私奉献的精神，对于我们每一个医学教育者和医生都是一道重要的启示。作为现代医学的学生，我们身负重托，我们应该牢记这些历史故事中蕴含的大医精诚的价值，坚守医者信仰，尽职尽责，为患者提供最优质的医疗服务。无论是古代还是现代，大医精诚的精神都永远不会过时，它会伴随着我们成为更好的医生，将医学事业推向更高的高度。
总之，大医精诚的历史故事给予了我们深思。作为医学的学生，我们肩负着重责大任。我们需要不断学习，提高自己的医学知识和技术水平，同时坚守医者的信仰和职责，在服务患者、关爱患者、执着治疗患者的过程中体现大医精诚的精神。只有在这样的信仰和行动中，我们才能真正成为大医精诚的医生。
创新进取心得体会篇四
第一段：引言
电影是现代人生活中不可或缺的一部分，能够为观众提供各种不同的视觉和情感体验。《精诚大医》这部电影以医学为背景，通过讲述医生们在医学救治中的精诚和患者们的改变，让观众深刻体会到医学的伟大和医者的情怀。本文将结合个人观影体验，对电影的情节、表演和主题进行探讨。
第二段：情节展开
电影《精诚大医》通过多条主线故事将医生们的日常工作与他们的内心世界相结合，既有紧张的手术场面，也有医生与患者之间的情感交流。电影首次展示了医生的残酷现实，他们为了救治患者付出了巨大的心血和努力，但同时也受到了现实利益的限制。其中一位年轻医生在手术中犯了错误导致患者生命垂危，最终他靠着顽强的毅力和同事的帮助成功挽救了患者的生命，展现了医生们的坚韧和精诚。
第三段：演员表演
电影中，演员们通过精湛的演技将角色塑造得十分立体生动。每位演员都拿捏得非常到位，给观众们留下了深刻的印象。特别是主角医生的扮演者，演绎了一个正在攀登医学巅峰的年轻医生，演技自然而真实。观众们能够感受到他内心的挣扎和成长，这种真实的呈现给电影增添了许多观赏的乐趣。同时，值得一提的是，电影中的配角也都表现出色，他们的精湛演技增强了电影的整体观赏性。
第四段：思考与共鸣
电影《精诚大医》带给观众的不仅仅是视觉和情感上的享受，更是对医学的思考与启发。影片中的医生们救治患者的过程中，不仅付出了大量的努力和牺牲，还要面对生死、责任和伦理的考验。观众在观影过程中，能够感受到医生们对病患的关怀和付出的真诚，在情感上与角色产生共鸣。电影挖掘了医生职业的内在动机和价值，引发了观众对医学职业的思考，也让观众体会到了医生们所承受的压力和困境。
第五段：总结与表达观点
电影是一种表达艺术，它通过故事情节、人物塑造和主题的呈现来传递情感、思想和价值观。《精诚大医》这部电影非常成功地将医学和人性相结合，展现了医生们的精湛技艺和职业精神。观众在观影过程中不仅能够获得视觉上的享受，还能够得到心灵上的满足。电影通过真实而感人的故事，引发观众对医学、医生和人性的思考，使我们更加珍惜生命、尊重医疗行业，也让我们对自己的职业追求有了更深层次的思考。
综上所述，《精诚大医》这部电影从情节、表演到主题都展现出了它的独特魅力。它向观众传递了温暖和力量，并引导我们对医疗行业和医学职业有更多的思考。通过观影这部电影，让我深切感受到医者精诚与伟能够改变人生，也更加珍惜身边的每一位医生。
创新进取心得体会篇五
无聊的暑假里，我花了整整一个月的时间，终于把这本厚厚的《爱的教育》读完了。读完后给我的第一感触，那就是——爱。这本书是以一个小男孩——安利柯的日记，来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱。
当你独自一人处理某件事情时，很孤独时，你会发现你的身边也有爱。只是不在某个情况下，你没有那副善于观察与发现的眼睛，一般时，你的眼睛对于身边的爱是处于忽略不计时。
这时候你就会少观察到很多你平时观察不到的爱，让我们努力发现爱，用书籍来开阔我们的“视力”。
创新进取心得体会篇六
大医精诚是中医理念中的一个重要概念，也是医者行医的核心价值观之一。自古以来，中医医者始终秉承这一理念，将患者的健康视为己任，不懈努力，精心治疗。历史上有许多关于大医精诚的故事被流传至今，这些故事激励着医者不断追求医术的完善与进步。在这些故事中，我深深感受到了大医精诚的伟大，也对医者应如何践行大医精诚有了新的认识与体会。
故事之一讲述了晋代医圣华佗治疗贾诩的故事。贾诩是当时的著名谋士，但因身体不适、服食了病状不断恶化的药物而使得病情加重，此时咳嗽不止，呼吸困难。正当贾诩绝望之时，华佗接到消息前来救治。而华佗没有被贾诩的身份和聪明才智所迷惑，他认真地进行了一系列的诊断，又亲自前往采集药材。最终他配制了一剂独特的药物给贾诩服用，不仅仅成功治愈了贾诩的疾病，更赢得了贾诩的深深敬仰。通过这个故事，我深深感受到了华佗对待病患不分贵贱的医者情怀。无论患者的身份再高贵，再聪明，医者都要坚守大医精诚，将治愈患者的疾病视为最高的目标。
故事之二讲述了唐代名医孙思邈的故事。孙思邈是唐代四大名医之一，他的医术高超，治愈了许多不治之症。有一次，有个村庄的父母带着一个智力发育迟缓的孩子来求医。孙思邈认真对待每个患者，尽全力寻找治疗方法。尽管他用尽了所有的技术手段，但依然无法治愈这个孩子。他担心父母不安的心情，为了不让他们绝望，他花费大量时间与他们沟通，解释病情，并鼓励他们负责任地照顾孩子。孙思邈用他对人性的了解与关怀，帮助父母释放了内心的压力，他治愈了他们的心灵创伤。通过这个故事，我认识到患者不仅需要医者的治疗，更需要医者的关怀与安慰。医者应该担起治愈病痛和祛除心灵创伤的责任，用大医精诚铺就医患沟通的桥梁。
故事之三讲述了明代著名医学家杨继盛的故事。杨继盛生活简朴，为人谦和，医术高强。他乐于助人，每当听闻某个地方有人病重，他都会不顾个人的安危前去救治。有一次，他去救治某村庄的一位村民，经过无数的艰辛跋涉后，才终于到达村庄，但却发现那位村民早已病亡。面对这样的情况，他并没有一蹶不振，而是坚持继续为村民们免费看病。通过这个故事，我深深感受到了医者的奉献精神。医者不仅仅是为了收费，更重要的是要坚持奉献，用大医精诚为人民的健康保驾护航。
故事之四讲述了清代著名医学家瑞年精心治疗小儿溺水患者的故事。有一次，瑞年在夜深人静的时候接到了一个孩子家人的求助，一个小男孩不慎掉入了水井中。瑞年连夜赶到现场，他利用自己的医学知识和丰富的经验，用耐心和技巧，将溺水的孩子挽救回来。这个故事让我更加深刻地认识到医者的责任。医者不仅要关注病情，更要关注患者身心的健康，时刻保护患者的生命安全。
故事之五讲述了现代心外科医生钟南山的故事。钟南山是中国著名的呼吸与传染病专家，他在2002年SARS爆发时，带领团队奋战在抗击疫情的一线。他坚守岗位，不畏艰难困苦，用自己的医术拯救了一个又一个的生命，并为全国树立了一个坚强勇敢的医者榜样。通过这个故事，我深深感受到了医者的使命感与责任感。医者要肩负起保护患者生命与健康的使命，坚守岗位，无论遇到怎样的困难都要勇往直前。
大医精诚的五个历史故事让我对医者的伟大与责任有了更深刻的思考。作为医者，我们要始终保持着为患者健康付出的精神，秉承大医精诚的信念，用心治疗每一位患者，用爱温暖每一个患者的心灵。只有这样，我们才能真正成为一名合格的医者。
创新进取心得体会篇七
精诚共治是一种人与人之间互相尊重、互相帮助以及互相信任的一种关系。在这个技术高度发达、信息爆炸的时代，保持精诚共治变得愈发困难。但是，无论我们身处何种环境，我们都可以做到精诚共治。下面我将从个人自律、平等互助、信任、沟通和建立良好关系五个方面来讲述我对如何做好精诚共治的心得和体会。
首先，个人自律是做好精诚共治的基础。作为一个个体，我们首先要自律自己的言行。我们要对自己负责，不做伤害他人或违法乱纪的事情。自律的人会更加尊重他人，同时也会更容易受到他人的尊重。当我们能自律自己的行为时，我们才能更好地去帮助他人。
其次，平等互助是精诚共治的重要基石之一。每个人都应该被平等对待，没有人比其他人更重要。我们应该尊重每个人的意见和观点，无论这些观点是否与我们自己的意见相同。在互相帮助中，我们可以建立一种团队精神，通过合作来解决问题。平等互助使我们能够共同成长，共同提高。
信任是做好精诚共治的另一个重要因素。建立信任并非易事，但一旦信任建立起来，它将成为一个群体的核心力量。我们要始终保持诚实和信守承诺，不管是对个人还是对团队来说。信任的建立需要时间和努力，但是一旦建立起来，它将有助于构建一个更加和谐的社会关系。
沟通是精诚共治中关键的一环。良好的沟通是建立信任和理解的基础。我们要善于倾听他人的意见和建议，及时反馈自己的想法和情感。通过沟通，我们可以更好地交流和解决问题，避免误解和冲突。在沟通中，我们要用平等、尊重和友善的语言与他人交流，这样才能建立良好的人际关系。
最后，建立良好的关系是做好精诚共治的关键。我们需要与他人建立真诚、友善和亲密的关系。在这种关系中，我们需要尊重和欣赏他人的长处，尽量避免对他人的缺点进行批评和指责。通过建立良好的关系，我们可以更好地合作、共同进步。
在技术高度发达、信息爆炸的时代，保持精诚共治变得愈发困难。但是，只要我们能做到个人自律、平等互助、信任、沟通和建立良好关系，就能够在复杂的人际关系中做到精诚共治。当每个人都能够尊重他人、互相帮助、建立信任和良好关系，我们的社会就会变得更加和谐、稳定和可持续发展。
创新进取心得体会篇八
我们宪法的至高无上，不仅在于出身，还在于这副久经打造的盾牌上呈现出的时代智慧。她记载了四次与时俱进的自我完善，犹如镌刻其上历史剑痕;她记载着1840年以来中华民族的伟大变革，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,犹如烙印其上的民族图腾。中华民族在曲折中前进，宪法也在曲折中不断完善。正因为如此，这样的宪法更值得信任，也更有未来。
这副信仰的盾牌，释放的是自由的力量，铸就的是权力的牢笼，看不到却又无处不在。
宪法赋予我们权利，正如第三十三条规定的任何公民享有宪法和法律规定的权利,国家尊重和保障人权,同时我们也必须履行宪法和法律规定的义务.我们日常工作、生活点滴，都与宪法有着千丝万缕的联系。比如，网上曝光某人在公交上不给老人让座的视频，有网友就对其进行人肉搜索，导致公民的姓名、家庭住址、工作单位等自然信息公之于众，正常生活受到严重影响征文;宪法在我心中3篇征文;宪法在我心中3篇。虽然宪法第三十五条赋予我们言论自由的权利，但宪法第三十八条保护着公民的人格尊严不受侵犯.尽管我国法律条文中没有明确提出隐私权这个定义，但是未经任何合法授权，公布他人隐私的行为，已然侵犯了宪法赋予公民的人格尊严权。这把本来指向不给老年人让座不良现象的利剑，在不经意间，伸得太远触到了宙斯之盾了，其本身演变成了一起更为严重的违法行为。如果我们能在心中常树一面行为边界之盾，也许很多违法的行为在酝酿之初便被自行遏止了，因为她是令人生畏、默然止恶的。
不仅之于私权，之于公权亦如此。虽然未能如其他的法律法规那般被频繁地运用于司法审判实践中，但是没有一条法律条文，一个审判案例或一项政府举措可以违背宪法的基本条款征文;她时刻提醒着我们无论是从法律还是政治的角度，都是以人民的权力始终制约着国家机器的运转。情系于民，利谋于民，权用于民应是一切公权使用者的座右铭。正如，镌刻在南通市政务中心的入口处为人民服务五个鲜红的大字，它时刻告知着办事群众这里服务行政的理念，也时刻警示着工作人员这里以人为本的归宿。
公权力如何行使，不仅需要的行使者的努力，更离不开群众的支持。美国一个叫b盖伊彼得斯的学者认为，只要有一个不完美的政府，人们就会持续不断地寻求理想的治理形态。
如果这里的人们可以代表我们的广大人民群众，那这句话恰巧与我们宪法不谋而合征文;宪法在我心中3篇征文。宪法第二十七条规定一切国家机关和国家工作人员必须依靠人民的支持，经常保持同人民的密切联系，倾听人民的意见和建议，接受人民的监督，努力为人民服务.这正是我们寻求理想治理形态的路径，群众路线.正如，政务服务中心这个政府接待群众最多最直接的机构，为了更好地实践服务行政的理念，每月通过第三方机构对办事群众进行回访，并公布结果。公布的结果受到工作人员的极大关注，他们不但希望了解满意度，更希望了解不满意的是哪些问题，如何才能不再发生。这些离不开人民群众的积极参与。美国联邦最高法院在纽约时报诉沙利文案中提出如是看法值得思考：对公共事务的讨论，应当不受抑制、充满活力并广泛公开。
创新进取心得体会篇九
作为一名医学生，我经常听到“大医精诚”的口号。它表达了医者对于患者的真心和奉献精神。为了更好地理解和体会这一精神，我们常常听取医学史上的一些伟大医师的历史故事。这些故事总结出了医务工作者长期以来积累的经验和智慧，并向我们展示了他们对患者、对医学的深深热爱和无私奉献。
首先，我想提到的是中国历史上有名的医者华佗的故事。他生活在东汉末年，时代的动荡与战乱使得人们忍受着巨大的痛苦。然而，华佗始终保持着无私的医者精神。有一次，在为病重的名将曹操治疗的过程中，华佗为了救人一直没有合眼。最终，他因为过度疲劳而身亡。华佗的医者精神在当时产生了巨大的影响，他们将华佗当作精神指导，在临床中广泛传承和实施他的医德。
接下来，我了解到的是美国历史上的一名重要医学家——杜威。杜威通过观察、实践和研究找到了刻画气候与人体健康之间关系的规律，他的贡献不仅仅是科学上的，还是人类健康方面的。杜威把患者的健康与他们居住的环境联系在一起，提出了“人类的生活环境就是健康实验室”这一理念。这个理念可以说是一个非常伟大的贡献，它改变了人们对于人体和环境之间关系的看法，并为预防和治疗疾病提供了新的思路。
除了这些杰出医学家的故事外，我还了解到了其他一些医者的故事。他们或是坚持一线工作，或是推动医学科研的进展，或是关心普通人的利益，一切都是出于他们对医学事业的热爱和奉献。这些故事让我深深地感受到了医者精神的强大力量。
从这些医者的故事中，我学到了许多关于医学和医者精神的重要性。首先，医者要有精湛的医术和丰富的知识。华佗通过多年的学习和实践，才能在曹操病重的关键时刻为他治疗，他的真知灼见和高超的技术给患者带来了新的希望。其次，医者要有无私奉献的精神。华佗不惜用尽自己的力量去救助病人，最终付出了生命的代价。医者不能被金钱和名誉所迷惑，应该将患者的利益置于首位，用心和真诚对待每一位患者。最后，医者应该不断学习和创新。杜威通过自己的研究和观察，找到了人体健康与环境的联系，开拓了医学研究的新领域。医学是一个不断发展的领域，只有不断学习和创新，才能为患者提供更好的医疗服务。
总而言之，大医精诚的医者精神是我们每一位医学生和从事医疗事业的人应该努力追求的目标。通过学习和了解历史上医者的故事，我们可以更好地理解医者精神的内涵和意义，并且将这些精神转化为实际行动，服务于患者和社会。