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最新竞选小学班委演讲稿分钟 小学班委竞选演讲稿(优质6篇)

时间:2023-07-08 13:51:40 作者:曹czj

演讲作为人类一种社会实践活动,它必须具备以下几个条件:演讲者、听众、沟通二者的媒介以及时间、环境。那么演讲稿怎么写才恰当呢?以下我给大家整理了一些优质的演讲稿模板范文,希望对大家能够有所帮助。

竞选小学班委演讲稿分钟篇一

敬爱的老师、亲爱的同学们:

你们好!

今天,我参加这次班干部选举,既高兴又紧张。这次我竞选的职位是班长。

拿破仑曾经说过:“不想当将军的士兵不是好士兵”。我认为“班长”这个职位其实是很多些人都想当的职位,但也是所有职位中最难当的一个职位。在班级管理中,要把班主任管理班级的指导思想让同学理解,让同学们按班主任的要求去做,还要把同学们的要求和想法告诉班主任。第二、当班长是挺得罪人的。老师不和同学们在一起的时候,班长要管纪律,要批评那些犯错的同学,同学们要是和班长争吵,当班长的还要以理服人,懂得谦让。第三、当班长要认真学习。学习上要为大家树立榜样。如果学习成绩赶不上,班长就会失去威信,当你管理同学时,同学们就会不听你的话。

虽然班长这个岗位不是那么容易胜任,但我也要竞选这个职位,因为我相信,通过我的努力,我一定会成为老师的得力小助手的!我有足够的能力胜任班长。假如我真的当选班长,我会团结其他班干部,同心协力搞好班级的纪律、卫生、学习成绩,维护班级的荣誉,开展丰富多彩的活动,增强同学们的集体荣誉感。同时,我会动员、组织成绩好的同学,主动去帮助成绩稍欠理想的同学,让大家的成绩共同提高,因为学习才是我们学生的主要任务。

同学们,如果我竞选成功,我会与同学和睦相处,决不会因为我是班长而骄傲自满,我一定当好老师的小助手,帮助老师管理好班级,并且还要好好学习,做一名全面发展的好学生。同学们,投我一票吧。

竞选小学班委演讲稿分钟篇二

各位同学:

大家好,我是xx,是xx班的一员。今天,我极其高兴大家愿意给我这个机会,让我竞选学习委员。

我在小学时一直担任学习委员,期间尽职尽责,虽有某些欠缺的地方,但还是给老师和同学留下了美好的印象。最关键的是我拥有一颗正直的心,我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。假如我竞选成功当选上学习委员时,我会做到以下几点:

一、我会尽力协助学习上有困难的同学,特别是英语方面,我会毫不保留地把我的经验和知识教给你们,我希望我们的班级将会是市外初一最牛、最棒的班级。

二、我会将老师分配给我的任务尽力做好,尽力当好老师的助手,不让老师烦心。

三、我坚持,每个人都是平等的,绝不会因为我是班委就傲气冲天或“狐假虎威”或欺上瞒下。我会严格要求自己,为同学们树立榜样,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体。

我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正是由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。

你们拿着选票的手还会犹豫吗?同学们,朋友们,来,给我支持!给我力量!

投进你神圣的一票!

竞选小学班委演讲稿分钟篇三

大家好! 首先感谢同学们给予我这次展示自己的机会!小学班委实行公平、公正、公开的竞争上岗,我一是坚决拥护、二是积极参与。本着锻炼自己,为大家服务的宗旨我站在了这里,希望能得到大家的支持。; 我叫,现年x岁, 今天,我竞争的职位是团委书记。

理由有三点:

第一点,我认为这有利于提高自己的综合素质,全面发展自己。我觉得越是新的工作新的环境越富有吸引力和挑战性,越是能够学到新知识,开拓新视野,挖掘新潜力。挑战与机遇同在,压力与动力并存,这次竞争新的岗位,目的在于锻炼自己,提高自身综合素质,从而在今后更好的为人民服务。

第二点,我认为自己具备担当该职务所必须的政治素养和个人品质。 首先,我有较强的敬业精神,工作认真负责,勤勤恳恳。其二,我兴趣广泛,思想活跃,接受新事物能力较强,工作中注意发挥主观能动性,具备一种勇于接受挑战的信念。锐意进取精神的十足,这将有利于开拓工作新局面。 第三,我办事稳妥,处世严谨,信奉“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”工作中遇到难以解决的问题,懂得及时征求他人意见,相信集体的力量,而不会盲目的独断专行。

第三点,我认为自己具备担当该职所必须的知识和能力。 首先,我认为自己具有较好的的理解判断能力。几次上台演说的机会,使我懂得了一些与人交谈、演讲演说的语言艺术。不断增强了自己的语言表达能力。 其三,我信奉诚实、正派的做人宗旨,善于将心比心,善于联络感情,能够与人团结共处,具有良好的组织协调能力。赢得他们的拥护。

竞选小学班委演讲稿分钟篇四

敬爱的老师、亲爱的同学:

大家好!很高兴我有这个机会站在这里,竞选班干部,请大家支持我。

我是三(4)班的王丰羽,我演讲的题目是当老师的助手为同学服务。

我兴趣广泛,除了喜欢学习课本知识外,还喜欢唱歌、看书,喜欢爵士鼓、羽毛球,喜欢画画、下棋,我还特别喜欢电脑、航模。

我的优点很多,诚实、善良,从不说假话,好坏分明,一就是一,二就是二,知错就改,和同学相处融洽,善于团结同学,更愿意帮助同学。

我的特点是:正直,有自己的见解。

我有我的优势:办事认真、负责,我会把我的工作做得更好。

敬爱的老师、亲爱的同学们,我担任过电脑管理员,我有经验基础。我相信,我能够担任大队干部,也能够担任名誉班长,我会在各方面积极带头,当好老师的助手,团结同学,为同学们服务。

最后,请同学们支持我吧,我会把班级的工作做到最好,不论竞选上了与否,都很感谢你们。

谢谢大家!

竞选小学班委演讲稿分钟篇五

学生干部队伍建设是班集体建设中的关键,抓好干部队伍就能形成班级核心,就能培养学生自治、自理、自强、自立的能力,班主任就能从班级事务中解放出来。下面是本站小编整理的小学班委竞选演讲稿

大家好,我今天竞选的仍是我一见钟情的宣传委员这个职位。

一年级,我虽然在名头上是宣传委员,但还是老师替我们做的黑板报。从那时起,我就暗暗地想:有朝一日,我一定要与同学们一起亲手把黑板报装点得漂漂亮亮的,成为一个名副其实的宣传委员。

二年级时,我把这个“愿望”实现了,并坚持到现在。今天的我,也丝毫没有把我一直以来所“钟爱”的职位拱手相让的意思。我仍然十分乐意和大家一块儿想方设法把黑板报办得更上一层楼!

在布置黑板报期间,总会有许多同学对黑板报的排版及其设计提出各种不同的看法和建议。面对所有人的想法,我不会轻浮草率地做出决定,而是会在细心倾听、仔细琢磨后认真进行选择,并向同学们耐心和气地说明理由原因,让大家心服口服。我不敢说我会把黑板报做到最完美,但我定会尽我所能争取将黑板报做到最好!

前几天在品社书上看到两句话:“岗位就是责任,就是为大家服务的使命。”你在岗位上感受到自己的责任了吗?这两句话我回家琢磨了很久。今天,我要光明正大地站在大家面前,自信满满地说:“我张满,感受到了!”

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我叫,我今天要竞选的是班长.

也许有些人可能会笑我,但我觉得,无论学习好坏,成绩差否,只要有上进心,都可能变成有用之才.不管竞选的那个人是否好坏,但是他们却有信心上来争取,最起码比没有勇气的人要好几百倍,我认为这点才是最可贵的.

在这里,我想告诉大家一个道理:也许有些人会认为机会是需要等待的,那么在这里,我告诉你,错了,彻彻底底的错了,机会是不能等待的,真正的机会是需要自己创造的!人一生有许多的机会,关键就在于自己,能否把握住.我们往往为了一个机会,而错过了更多的机会.珍惜眼前所看到的,满足目前所拥有的,我想这才是人们最向往的吧.其次,我要告诉那些没有勇气上来的人,不一定是班干部才能做得好,行动起来吧!证明给他们看!

好了,我的发言就此结束,对了,我叫,记得要投我一票哦,请支持我吧!

大家好! 首先感谢同学们给予我这次展示自己的机会!小学班委实行公平、公正、公开的竞争上岗,我一是坚决拥护、二是积极参与。本着锻炼自己,为大家服务的宗旨我站在了这里,希望能得到大家的支持。; 我叫xx,现年x岁, 今天,我竞争的职位是团委书记。

理由有三点:

第一点,我认为这有利于提高自己的综合素质,全面发展自己。我觉得越是新的工作新的环境越富有吸引力和挑战性,越是能够学到新知识,开拓新视野,挖掘新潜力。挑战与机遇同在,压力与动力并存,这次竞争新的岗位,目的在于锻炼自己,提高自身综合素质,从而在今后更好的为人民服务。

第二点,我认为自己具备担当该职务所必须的政治素养和个人品质。 首先,我有较强的敬业精神,工作认真负责,勤勤恳恳。其二,我兴趣广泛,思想活跃,接受新事物能力较强,工作中注意发挥主观能动性,具备一种勇于接受挑战的信念。锐意进取精神的十足,这将有利于开拓工作新局面。 第三,我办事稳妥,处世严谨,信奉“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”工作中遇到难以解决的问题,懂得及时征求他人意见,相信集体的力量,而不会盲目的独断专行。

第三点,我认为自己具备担当该职所必须的知识和能力。 首先,我认为自己具有较好的的理解判断能力。几次上台演说的机会,使我懂得了一些与人交谈、演讲演说的语言艺术。不断增强了自己的语言表达能力。 其三,我信奉诚实、正派的做人宗旨,善于将心比心,善于联络感情,能够与人团结共处,具有良好的组织协调能力。赢得他们的拥护。

竞选小学班委演讲稿分钟篇六

今天,我站在讲台上的目标就是争当班级元首——班长。班长是一个多么令人向往的职位,当然,我也渴望当上这个名副其实的班长。在班干部职务面前,我自信,我能干、我还有责任心。

我不敢说我是最合适的,但我敢说我将会是最努力的!

假如我当上了班长,我会每周推荐几本好书,鼓动大家有选择地挑选、购买好书。

如果大家对我有任何意见,请不要畏惧我,尽管向我提出,我一定接受并改正。

请老师,同学们相信我,支持我,我一定行。

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