围绕工作中的某一方面或某一问题进行的专门性总结，总结某一方面的成绩、经验。怎样写总结才更能起到其作用呢？总结应该怎么写呢？那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
咋样写好工作总结呢篇一
总结所要反映的是全局工作或某项工作的全貌，所以在内容安排上要考虑到方方面面，全局工作不能遗漏哪个方面，单项工作不能遗漏哪个环节，否则就会影响工作总结的客观性和全面性。同时，要正确处理好精练与全面的关系，既不能因为片面追求精练而削足适履，把该写到的东西漏掉，也不能因为片面追求全面而毫无节制，把篇幅拉得太长。要在全面的基础上力求精练，二者不可偏废。
总结涉及本单位工作的方方面面，不能不分主次轻重、面面俱到、分散笔墨，而要抓住重点，即工作中取得的主要经验、发现的主要问题、探索出来的主要规律。对这些重点问题要进行深入细致的分析，谈成绩要写清怎么做的，为什么这样做，效果如何，经验是什么；谈问题要写清是什么问题，为什么会出现这种问题，性质是什么，教训是什么。这样的总结，才能对前一阶段的工作有所反思，并由感性认识上升到理性认识。总结的选材不能求全贪多、主次不分，要根据实际情况和总结的目的，把那些既能展现本单位、本地区特点，又有一定普遍性的材料作为重点选用，写得具体详细，而一般性的材料则要略写或舍弃。
要抓住工作中的特色，一个重要的方法就是在掌握情况的基础上对工作进行对比分析：今年与去年的工作在侧重点、方法、措施、力度等方面有什么不同，所取得的效果又有什么不同，而这些“不同”就是工作特色。另一方面，任何单位和个人在开展工作时都有自己一套不同于别人的方法，写总结时要认真分析、比较，写出自己的特色。有些单位或个人的总结“几年一贯制”，内容差不多，只是换了某些数字，这样的总结就缺乏价值。
总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种，因此，总结所列举的事例和数据都必须完全可靠、确凿无误，任何夸大、缩小、随意杜撰、歪曲事实的做法都会使其失去应有的价值。尤其需要注意的是，总结的目的在于应用、发展和提高。“成绩不讲跑不掉，问题不讲不得了。”在总结成绩的同时，要客观地查找工作中存在的不足和问题，以警示今后的工作，少走弯路，切忌“一路颂歌，满地鲜花”。要正确地反映客观事物的本来面目，找出正反两方面的经验，得出规律性认识，这样才能达到总结的目的。
咋样写好工作总结呢篇二
——商城县干部带头创业，引领农村改革发展实验区建设
“做优人力资源文章，大胆创新支持人才投身综合试验”。4月3日，市委王铁书记在信阳市改革发展综合试验区建设启动动员大会上如此要求。商城县委、县政府出台各种优惠政策和鼓励措施，积极搭建各种创业平台，加速推进试验区建设，鼓励县乡村干部及大中专毕业生到农村创办各类农村合作经济组织，起到了很好的示范引领作用。目前，全县参与创办农村经济实体、农村专业合作社组织的县乡村干部有369人。
一、出台政策鼓励干
-1-励农村基层党员干部以土地、资金、技术等形式资、入股，领办、创办农民专业合作社、产业协会、农村社会化服务组织或龙头企业等新型农业经济实体；支持能人型的“双强”村干部和“大学生村干部”充分发挥个人在资金、信息、技术及观念等方面的优势，带头建功立业。对创业表现突出、成效显著的党政机关及事业单位工作人员、科技人员以及大中专毕业生，按以下原则奖励：
（一）作为重点培养对象；
（二）视创业绩效予以嘉奖或记三等功；
（三）专业技术人员在职称评审、晋升、市县级拔尖人才评选同等条件下优先推荐；
（四）大中专毕业生在公务员招录时予以优先考虑并适当加分。对领办、创办农业经济实体的农村基层党员干部，建立个人创业档案，登记在册，实行动态跟踪管理和考评，对评选出的优秀创业者，除授予荣誉称号和给予物质奖励外，对没有担任村干部职务的，可优先进入“两委”班子，贡献突出的优秀村干部，可选任为乡镇副科级干部。
二、瞄准市场大胆干
县直单位干部职工纷纷走出单位，到农村承包土地创业。县农业局干部李伟在河凤桥乡流转土地1000亩，开展高产良种试验，发展规模种植业。县移民办主任李际江、-2-副主任赵文波、水利局干部陈宗平联合筹资在河凤桥乡开办“土地银行”，计划流转土地5000亩，流入土地后，对土地进行综合治理，以便于大规模、集约化经营，然后再贷给种植大户，发展高效农业，提高土地综合效益。
-3-万元，购买农机2台（套）。农户的耕地每年每亩保底收入500元，加上出工、出劳报酬和国家和综合补贴，农民每亩耕地每年可获得700－800元的收入。这样既保护了农民的合法收益权益，又充分地调动了农民盼望合作参与合作的热情。真正实现了土地增效、粮食增产、农民增收。李集乡干部黄建军2006年下海经商成功之后，2009年2月，黄建军筹资1500万元，创办信阳中泰精细化工有限公司，在李集乡党委政府的支持下，已征地16亩，兴建3600平方米的现代化厂房。该公司年生产能力200吨，年产值达5000万元，可吸纳农村剩余劳力50人。上石桥镇干部熊杰、汪岗乡干部詹承忠、达权店乡狮塘村小学教师林志权等一大批乡镇干部走上了干事创业的阳光大道。
-4-2000亩，走“水面养殖、大棚蔬菜种植和粮食生产一体化”的现代农业之路。达权店乡大学生“村官”曹齐承包30亩水塘搞水产养殖，大学生“村官”李旺与张林合伙投资40万元从事立体养殖业，前景广阔。
三、典型引路一齐干
示范的作用是无穷的，一部分干部带头创业，带动了更多的党员、干部、大中专毕业生和社会能人、种植大户、广大农民投身于农村改革发展试验中来。
-5-新增的1000亩土地流转任务不到一天，全部由普遍党员干部认领完成。实现了“要我干”和“我要干”的转变。干部想创业、敢创业的热情充分迸发，全乡党员干部争相创业比发展，普通干部致富路上立新功，退休干部创业路上做贡献，全乡建起了“领导干部创业园”、“机关干部创业园”、“部门单位干部创业园”、“村干部创业园”、“退休干部创业园”等不同的创业园，形成了创业比发展的良好局面，尽力创业已成为全乡广大干部的共识。截至目前，该乡已流转土地1万亩，林地7万亩，有一半以上的乡、村干部成为创业路上的“领头雁”。
咋样写好工作总结呢篇三
我于2013年2月份开始在宝鸡忠诚制药机械有限责任公司资产部从事数控切割下料的工作。这么多年来，在各级领导及同志们的帮助指导下，我以满腔的工作热情踏实工作，思想上积极要求进步，工作上兢兢业业，勤勤恳恳，得到了领导和同志们的认可，多次被评为先进个人。
回顾这几年的工作，概括的总结如下：
一、立足本职工作，努力拼搏钻研个人业务。
自13年参加工作至今我不敢有一天懈怠，我严格要求自己，努力学习，认真实践，虚心请教，积极探索，勇于创新，不仅在机床操作上精益求精，而且在机床维护、维修，磨料输送，编程及仿真软件应用，质量控制，工艺安排，工装夹具改进等方面都进行了深入的学习、研究和应用。三轴数控超高压水切割机、大型数控等离子火焰切割机、高精度数控线切割机及全液压带锯机，作为单位重点关键设备，由于其加工方式多样性，加工效率高效性及其结构优越性，在承担全厂商品下料任务的同时更是承担了一些关键工序，贵重零件的生产、调试、加工任务及单位其他设备的工装夹具改进等等。每次在接到生产任务后，我都会认真查看工艺文件，熟知工艺内容，及时和下道工序进行实际生产要素沟通，做到心中有数。在机床调试及首件检查中我都会认真细致，确保问题解决在源头。在平时工作中我更是注意以下几点：
1、严格进行对产品质量的控制。质量就是企业的生命，在生产过程中我会严格控制质量，坚决不允许任何一个有质量问题的零部件进入下道工序，也坚决不放过任何一个可能会影响产品质量的细节问题。因为生产环节的特殊性，我首先提出了“容错率”这一概念，我定出生产任务全年总容错率不得超过0.8%，特殊加工工件不得超过0.1%，为实现这样近乎苛刻的目标，我对自己和班组其他成员从以下方面提出更加严厉的要求。（1）图纸和加工工艺必须反复审阅，从材质、加工方式到最后粗糙度和公差的技术要求，必须做到心中有数，哪怕有一丁点的出入，也必须第一时间和技术生产进行沟通，找出最好的解决方案。（2）机床必须定期进行调校，一些易损部位和配件必须建立周期更换时间表，不能让机床带伤带病工作，必须随时观察机床的加工状态，有异常问题必须第一时间进行停机查看，在问题没有排除解决之前坚决不允许开机作业。
（3）排版、走刀必须要有预判性，对一些可能会在加工过程中出现的问题要提前考虑到位并在加工中进行避让。
（4）对生产中或者平时工作中易出现的一些问题必须进行书面记录，要经常进行翻阅和整理。
2、优化程序，改良工装、改善工艺
对数控机床来说程序的好坏与否直接关系到产品的加工效率和加工质量稳定性，我通过观察每一次编程的实际操作情况来不断对程序进行修改和优化，通过这么几年的努力已解决生产中各种异形零件和常规零件的最优化程序编程，使生产效率和质量稳定性提升30%以上。而且针对一些产品零件的加工夹装困难，自己琢磨出了一些简易可行的夹具，比如数控线切割上圆形横管的夹装、找正问题，液压带锯上超细长薄壁管夹装问题，数控高压水刀上1.2mm以下超薄超轻板材夹装问题等等，使加工过程大大缩短，加工效率成倍提升。
3、勇于创新，积极探索
由于这几台数控切割设备属于特种加工设备，加工方式和工作原理异于传统机床，所以在机床维护和维修方面单位力量薄弱，难以保证机床平稳运行工作。面对这一特殊情况我没有退缩，我充分发挥自己的专业优势，迎难而上，仔细观察、大胆探索论证，并不断查阅资料和同行专家进行交流，经过这几年的努力我已能快速准确的判定出机床出现的各类故障问题，并及时进行修理和故障排除，同时在机床故障排除和配件更换方面总结出来了一套高效可行的方案，使一些配件的安装成功率达到100%，这几年通过我的努力使机床一直保持在一个良好的运行状态中，并每年为单位节省维修人工费用和配件费用1.5万元以上。
二、安全生产，提升安全意识
安全生产是一切生产顺利进行的前提，所以在日常工作中按要求穿戴劳动服及劳动护具，并及时提醒班组成员存在的安全隐患，坚决做到“四不伤害”，安全不光包括生产安全还包括设备安全等，特别是数控设备，所有的动作都是由数字坐标控制的，所以为了防止“撞车”的出现，每次对刀，调试首件时我都会慎之又慎，严格按照操作规程执行，确保机床及人身安全。同时对班组内部制定了定期电气箱除尘，开机前五项自检等一系列安全措施。
三、学传帮带，提高技艺，和企业同呼吸共命运
“一花开放不是春，百花开放春满园”，我不仅自己技术过硬，还热心带徒，为企业长远发展，发挥自己的力量。由于我班组工作的另一特殊性，我不光教他们业务知识，更是传输他们正确的做人品格。我先后带过多名徒弟，并在长期的工作实践中，结合他们的自身情况，总结出了一套自己的带徒方法。我告诉他们对于数控机床的操作要做到“冷静、专注、预判”，平时工作中要“多看、多想、多问、多做事、多做总结”五多原则。我对他们言传身教，加油、鼓气，并根据个人实际情况对其培训计划作出调整，并及时传达单位的文件精神，一起学习领导在重大会议上的讲话精神，做到和企业同呼吸共命运。
四、努力学习新知识、新技术，解决生产中遇到的新问题 社会在高速发展，技术在不断革新，随着企业的不断发展壮大，我在工作中也将更加注重理论和实践的相互结合，在保持自己原有专业优势的同时也要不断的提高自己的道德素养，并且加大知识面的扩展，提升个人与团队的整体协作能力，优化班组人员的资源配置，使自己的技术水平和管理水平不断有新的提高，在公司这个大家庭里茁壮成长，为公司的发展壮大做出自己的努力，实现公司与个人的双赢。
资产部 温博
咋样写好工作总结呢篇四
一、总结概论
总结是对已经做过的工作进行理性的思考。它要回顾的是过去做了些什么，如何做的，做得怎么样。总结与计划是相辅相成的，要以计划为依据，订计划总是在总结经验的基础上进行的。其间有一条规律，就是：计划——实践——总结——再计划——再实践——再总结。
一、总结有如下特点：
1、工作总结要求人们对以往做过的工作进行冷静的反思。通过反思，提高认识，获得经验，为进一步做好工作打下思想基础。
2、强调科学性。总结经验不能就事论事，“跟着感觉走”。而要就事论理，辩证分析，力求得出科学结论，这样才能促进工作的转化。
3、表述上叙议结合，有评有论。工作总结除了叙述、说明外，还要议论，通过典型材料的介绍及分析评议，阐明作者的观点，使经验教训条理化、理论化，避免空洞无物和堆砌材料两种偏向。
二、工作总结的种类：
1、按总结的时间分，有年度总结、半年总结、季度总结。进行某项重大任务时，还要分期总结或叫阶段总结。
2、按总结的范围分，有单位总结、个人总结、综合性总结、专题总结等。
3、按总结的性质分，有工作、生产、教学、科研总结等。
二、总结撰写前的准备
有人说过：要总结写得好，必须总结作得好;要总结作得好，必须工作做得好，立场观点对头。这应该是写总结的经验之谈。好的总结是在做好总结工作的基础上写出来的，更是人民群众在实际中干出来的。在现实生活中，有的单位干得不怎么样，但总结时却“喷香水”，这对本单位的工作失去实际意义，不应该提倡。也有的单位工作有成绩却形成不了典型经验，这种情况说明总结工作没做好。上述两种情况都是应该避免的。搞好总结，是企业管理的一项重要工作，是增强干部、职工凝聚力的一种重要手段，需要认真对待。
总结究竟应该怎样做呢?从总体上说要发动群众，自下而上做总结。工作是群众做的，总结也应该由他们来做。不应撇开群众凑集政绩，绞尽脑汁制作观点。总结过程中能量化的要量化，把定性分析和定量分析结合起来考察，从客观事实出发，防止感情用事，以免总结流于形式。
此外，搞好总结还要注意以下几点：
1、重视调查研究，熟悉情况
总结的对象是过去做过的工作或完成的某项任务，进行总结时，要通过调查研究，努力掌握全面情况和了解整个工作过程，只有这样，才能进行全面总结，避免以偏概全。
2、热爱本职工作，熟悉业务
热爱本职工作，事业心强，是做好工作的前提，也是搞好总结的基础。写总结涉及本职业务，如果对业务不熟悉，就难免言不及义。
3、坚持实事求是的原则
总结是对以往工作的评价，必须坚持实事求是的原则，就像陈云同志所说的那样，“是成绩就写成绩，是错误就写错误;是大错误就写大错误，是小错误就写小错误”。这样才能有益于现在，有益于将来。夸大成绩，报喜不报忧，违反 作总结的目的，是应该摒弃的。
4、重点在出经验，找规律
总结的最终目的是得出经验，吸取教训，找出做好工作的规律。因此，总结不能停留在表面现象的认识和客观事例的罗列上，必须从实践中归纳出规律性的结论来。
三、总结的写法
一、工作总结的结构形式及其内容
年终总结(含综合性总结)或专题总结，其标题通常采用两种写法，一种是发文单位名称+时间+文种，如《铜仁地区烟草专卖局2004年工作总结》;另一种是采用新闻标题的形式，如松桃县大兴访送部的卷烟零售户诚信等级管理专题总结：《客户争等级，诚信稳销量》。
正文一般分为如下三部分表述：
1、情况回顾
这是总结的开头部分，叫前言或小引，用来交代总结的缘由，或对总结的内容、范围、目的作限定，对所做的工作或过程作扼要的概述、评估。这部分文字篇幅不宜过长，只作概括说明，不展开分析、评议。
2、经验体会
这部分是总结的主体，在第一部分概述情况之后展开分述。有的用小标题分别阐明成绩与问题、做法与体会或者成绩与缺点。如果不是这样，就无法让人抓住要领。专题性的总结，也可以提炼出几条经验，以起到醒目、明了。
运用这种方法要注意各部分之间的关系。各部分既有相对的独立性，又有密切的内在联系，使之形成合力，共同说明基本经验。
3、今后打算
这是总结的结尾部分。它是在上一部分总结出经验教训之后，根据已经取得的成绩和新形势、新任务的要求，提出今后的设法、打算，成为新一年制订计划的依据。内容包括应如何发扬成绩，克服存在问题及明确今后的努力方向。也可以展望未来，得出新的奋斗目标。
二、工作总结文字表述的要求
1、要善于抓重点
总结涉及本单位工作的方方面面，但不能不分主次、轻重、面面俱到，而必须抓住重点。什么是重点?是指工作中取得的主要经验，或发现的主要问题，或探索出来的客观规律。不要分散笔墨，兼收并蓄。现在有些总结越写越长，固然有的是执笔人怕挂一漏万，但出有的是领导同志怕自己所抓的工作没写上几笔就没有成绩等等，造成总结内容庞杂，中心不突出。
2、要写得有特色
特色，是区别他事物的属性。单位不同，成绩各异。同一个单位今年的总结与往年也应该不同。现在一些总结读后总觉有雷同感。有些单位的总结几年一贯制，内容差不多，只是换了某些数字。这样的总结，缺少实用价值。陈云同志在50年代就强调：总结经验是提高自己的重要方法。任何单位或个人在开展工作时都有自己一套不同于别人的方法，经验体会也各有不同。写总结时，在充分占有材料基础上，要认真分析、比较，找了重点，不要停留在一般化上。
3、要注意观点与材料统一
总结中的经验体会是从实际工作中，也就是从大量事实材料中提炼出来的。经验体会一旦形成，又要选择必要的材料予以说明，经验体会才能“立”起来，具有实用价值。这就是观点与材料的统一。但常见一些经验总结往往不注意这一点，如同毛泽东同志批评的那样，“把材料和观点割断，讲材料的时候没有观点，讲观点的时候没有材料，材料和观点互不联系”，这就不好。
4、语言要准确、简明
总结的文字要做到判断明确，就必须用词准确，用例确凿，评断不含糊。简明则是要求在阐述观点时，做到概括与具体相结合，要言不烦，切忌笼统、累赘，做到文字朴实，简洁明了。
咋样写好工作总结呢篇五
工作总结的特点
总结的经验主要表现在自我性、客观性、经验性三个方面。
1.自我性
总结是对自身社会实践进行回顾的产物，它以自身工作实践为材料，采用的是第一人称写法 ，其中的成绩、做法、经验、教训等，都有自指性的特征。
2.回顾性
这一点总结与计划正好相反。计划是预想未来，对将要开展的工作进行安排。总结是回顾过去，对前一段的工作进行检验，但目的还是为了做好下一段的工作。所以总结和计划这两种文体的关系是十分密切的，一方面，计划是总结的标准和依据，另一方面，总结又是制定下 一步工作计划的重要参考。
3.客观性
总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种，这决定了总结有很强的客观性特征 。它是以自身的实践活动为依据的，所列举的事例和数据都必须完全可靠，确凿无误，任何 夸大、缩小、随意杜撰、歪曲事实的做法都会使总结失去应有的价值。
咋样写好工作总结呢篇六
评语是对学生一学年终极性的评价，是班主任工作的一项重要内容。评语是一种教育手段，一份好的评语，应该能反映学生的个性特点，充分肯定学生，鼓励学生，又能适当指出缺点，既使学生能正确认识自己，明确今后努力的方向，体会到班主任评语的用意，又能使家长了解到子女的情况，有效的配合学校。那么怎样才能写好班主任评语呢？我个人认为应做到以下几点：
一、首先平时要注意积累、收集学生的个人素材。
1、要注意细心观察，积累学生的闪光点，为日后写评语准备素材。如我几次看到一位平时默默无闻的女同学捡纸屑，就在她的评语中写到“你非常关心班集体，有着良好的行为习惯，每当你默默地捡起纸屑时，我是多么高兴！”
2、兼听各方面意见，尽量使素材充实丰富，全面中肯。班主任直接写评语，较为省事，但主观性强。为此可以向任课老师了解学生情况，充实你的素材。也可以让学生先自我评价，再让班委评价，充实你的素材。有时候，也不妨让每个学生写2-3个他最熟悉的同学的评语，学生的兴趣浓，积极性高，反馈过来的情况又可以充实素材。这样全员参与，发挥教育集体的教育力量。而班主任兼听各方面意见，写作的评语也将趋于准确和中肯。
二、写作评语时，宜用“你——我”的温馨式的评语。
传统评语常用的“该生”如何如何，应该淘汰，因为“该生”面对的是家长，而不是面向学生，语气冷漠，面孔冷峻，不宜让人接近，忽视了评语对学生的教育作用。而用“你——我”的温馨式的评语，一下子缩短了教师与学生之间的距离，使学生充分体会到教师的关爱和尊重。“你——我”的温馨式的评语娓娓道来，宛如与学生促膝谈心，让学生家长倍感亲切，学生的上进心、自信心自然而然就增加了。如以下一则评语“你辛苦了！我知道你一直很尽力地要干好每一件事。对你来说，虽然课堂是乏味的，但你却总是挺直腰板，睁大眼睛。这真让老师感动，即使没有一个同学为你的努力喝过彩，但是我肯定地说，你是个积极向上的好孩子，成功的道路充满坎坷，总结经验教训，继续努力吧，我相信在不远的未来，会有一片蔚蓝的晴空在等着你”，这个学生很努力，但进步不大，教师的这则评语充分的肯定了他的努力，并提出了希望，相信这样的评语学生看了，会感到老师对她的爱心和厚望，并为之而努力。
三、评语要能反映出学生的个性特点。
从心理学角度上看，学生期待班主任对自己有独到、新颖的评价。而传统评语的通病，空泛而雷同，千篇 一律，没有个性，如\“该生热爱祖国，尊敬师长，热爱集体，团结同学，礼貌待人……但上课听讲尚欠专心……希望今后改正缺点，更上一层楼。\”典型的老式操行评语，让人读了，连学生操行等次都难判断出。偏重对学生行为的评价，忽视对学生个性的评价；评语一般化，往往不符合学生实际，不同学生的评语之间差别甚小，千人一面。如对一位各方面优秀但常规不佳的学生的评语“你活泼开朗、充满热情、积极向上。你在学习上取得的成绩令同学们羡慕，你为班级工作作出的努力使班级赢得了荣誉，可你在课上的闲话却令我为难，在我的意识中，一个好学生不该出现如此的反复，你说对吗？”这样的评语写出了学生的闪光点，同时，又能指出该生自身存在的缺点，不会伤害她的自尊心，具有一定的教育效果。家长看了，无疑也会很好地配合老师帮助孩子克服缺点。
四、评语要以鼓励肯定为主，发挥激励功能。
在教育教学中，我们要以发展的眼光看待学生，要善于发现学生的优点进行正面教育，切忌将学生一棍子打死。写评语更是如此，如果把一个学生的评语写的一无是处，不要说学生接受不了，就是家长也接受不了，我们也怀疑，难道他一点优点都没有吗？这样的评语只会加深教师与学生之间的隔阂，更难达到教育的目的。我认为一份好的评语对学生的发展和所取得的成绩表示认同，将学生的缺点通过语言的隐含信息折射出来，这样学生就更易接受教师的教育，形成健康的自我认识，更好地把握自己未来的发展。如对一位各方面习惯都比较差但天赋不错的学生的评语“你的聪明、你的悟性、你的记忆力都让老师欣赏，同学羡慕。但你的散漫、你的与老师同学的不合作，不仅限制了你的发展，而且让老师不安，同学不快。你若能加强‘自控’能力，养成良好的行为习惯，定能成为‘人杰’。”这样的评语教师的用意一目了然，学生、家长看后心中有数，很好的达到教育的目的。
五、评语中可以赠送警句、格言，或可融进对人生哲理的思考。
格言，是人类智慧库中的瑰宝。评语中赠送警句、格言，或融进对人生哲理的思考，追求了评语的美育功能，含蓄隽永，耐人寻味。如评语中以下几个片断：“卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠——贝多芬”。 “每一项错误都是学习的机会。只是不要一再一再地犯同样的错误。” “多则价廉，万物皆然，唯独知识例外。知识越丰富，则价值就越昂贵。”“人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习！学习！！！”“有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。” 一句透彻的格言可以使人迷途知返，投向光明；进而立志，创出伟业来。这样的格言对学生的激励鞭策作用是显而易见的。再如融进对人生哲理的思考的内容“当你拥有的时候，你并不知道珍惜，一旦失去了，你就会知道它的可贵。岁月不居，时节如流，只有把握住现在，才是你最明智的选择。” “人是一切社会关系的总和，与同学们融为一体，你会觉得这世界是非常美好的”这些评语片段，针对性强，对学生会产生较大的影响力。
写评语是一件十分繁重复杂但又很有意义的工作。评语不仅仅是评价学生，它作为一面镜子无声地折射出对班主任工作的评价，反映出一个班主任的学识、素质和师德。所以班主任应不断更新教育思想、教育观念，力争使写出的评语产生最佳的教育效果。 有了天骄网，优秀的您更出色！
咋样写好工作总结呢篇七
专项工作总结是针对某一项具体的活动或工作所作的总结，一般可分为两类，一类是日常某项工作的总结，如财务工作总结、工会工作总结等；另一类是临时性、阶段性的一项任务或活动的总结，如某次会议的会务工作总结等。
专项工作总结通常是为了贯彻上级的精神，其开头可以直接交代总结的目的，接着对整个工作进行概括和评价。
如果是上级布置开展的某项工作，在撰写总结主体部分时一般应该具备“重视程度——具体措施——实际效果”这三个方面的内容。第一部分是日常年度总结中不一定写到的，在专项工作总结中却不可缺少，要写充分、写具体。
对于上级布置开展的工作或活动，总结时首先要讲到本单位的重视程度。这个重视包括思想认识上的、组织上的和行动上的。可以是学习、宣传，可以是成立领导机构、确定负责人，可以是制定工作的方案和步骤等，这些内容都可以放在这部分写。
这部分要写工作开展的过程和做法，既可以是一个层次，也可以是多层次。
效果和成绩方面的内容可以和措施合在一起，也可以单独作为一个层次。
当然还有其他的写法。有的专项工作总结是按照工作的进程一步一步从头写到尾的。这种写法突出的是工作的过程。
专项工作总结的结尾以自然结束为主，即写完最后一部分的措施和效果就自然结束，不再另起一段结尾。
咋样写好工作总结呢篇八
又到年终，一年一度的年终总结又让许多职场白领大为头疼，教你写好年终工作总结。年终总结是对一年的工作学习进行总结和分析，从中找出经验和教训，引出规律性认识，为以后的工作做指导。那么如何写好年终总结？下面来看一看。
一、标题要对。
标题是文章的眼睛。一般总结虽没有发挥的余地，但一定要写全面。
大公司总结的标题：关于+公司名称+年度名称+本文内容+总结，如：《关于xx公司年度营销工作的总结》，比较全面了。
标题规范了，一便于存档，二便于查找，一举两得。
二、引言要精。
引言应短而精，官话、套话要少。
部门总结引言：如：李总：
现将营销部年度总结报上，请批示。
大公司业务总结引言：如：公司领导：
今年，在公司各级领导的亲切关怀和正确领导下，在公司各部门的积极支持下，在营销部全体员工的共同努力下，我们取得了三方面的成绩：成功实现了年营销任务5000万元，达到了历史最好水平;成功开发了两个年销售收入在500万的大客户，为明年销售收入上一个新台阶打下了良好的基础;成功地进行了全员营销培训，营销人员的基本素质得到了断面的提高，年终工作总结《教你写好年终工作总结》。下面将分四部分向领导汇报。
若总裁太忙，一看引言就知道你的主要工作成绩了。
三、总结要全。
总结主要分两大部分，第一部分是总结，第二部分是特点。
总结部分要全面。把各级领导的关心、兄弟部门的支持、员工们的努力和部门的主要工作要写全面，但一般不要超过5点。
特点是本年度、本文的精彩之处，与往年的不同之处，本部门主要的、重点的成绩，一定要认真写好。
特点不要超过三点，多了就不是特点了，别人也不容易记住。
四、不足要准。
一年工作一定会存在一些问题、不足和遗憾，一定要找准写好。特别是要把领导认为存在的问题、员工感觉存在的问题和阻碍公司发展的.主要问题要找准找对，深刻反省，写深写透。
不足一般不超过3点。
五、改进要实。
针对成绩、特点和不足、问题，明年应怎么办?这点一定要写好。要有具体的办法和措施、步骤。要事先征求领导和员工的意见，本部门要组织好学习和讨论，制定出的改进计划要得到领导的中肯和员工的认可。(小部门总结可简单些)
总之，文章写作有八股，功夫诗外无止境。光看笔头生花、没有扎实的工作、没有认真的调研、没有准确的分析是写不出好文章的。但干好了没写出来，得不到别人的承认，且不是感觉太窝火。
咋样写好工作总结呢篇九
1、工作总结的写法 工作进行到一定阶段时，需要对所做的事情加以分析、研究、肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作。把这些内容用文字表达出来，就是工作总结。 标题。标题分为单标题和双标题。单标题又分为公文式标题和文章式标题。要写明总结的时间和总结的性质。 基本情况。
以简明扼要的文字写明本期限内的工作情况，指导思想及对工作成绩的评价等内容。 工作回顾。详细的叙述工作任务、完成的步骤、采取的措施、取得的成效和存在的问题。这一部分要写的具体、表达得形象、生动、突出重点。 经验教训。应从工作回顾中很自然的归纳提炼出来。要写的丰富、充实，并选用具体事例适当的展开议论。结语部分。主要写明今后的.打算和安排，即今后的努力方向。 署名。正文写完后，在右下方写上总结单位的名称和日期。 应注意的问题。写工作总结必须实事求是，事实要准确，不要夸大其词。观点要正确，文字要精炼、朴实。
2、对你的工作总结提点建议
(1)题目――工作总结
(2)工作的基本情况，简要写明工作的指导思想、基本情况及工作评价。这一段要写得详细、准确、完整。也就是说到底做了哪些工作，取得了哪些主要成绩，完成了哪些任务等都要在这一段展示出来。
(3)个人的体会，学到了那些东西，取得了那些进步，有什么经验等。 (4)对项目的和建议以及今后努力的方向。
咋样写好工作总结呢篇十
全面工作总结，是指某一个组织对计划期内的全面工作进行的总结。它可以是一个地区，也可以是一个单位、一个人在对各方面工作清醒地回顾评估的基础上，权衡得失，对全局工作作出的总体评价。全面性总结一般以一个年度为时限，如各机关、企事业单位的年度工作总结；也可以某项工作的某个时间段为时限，如某地区五年规划执行情况的总结等。
全面工作总结涉及面广、信息量大、关注程度高，这就要求写作者必须具备两方面的能力：一是具有总揽全局的视野与能力，要在掌握各方面材料、熟悉各方面工作、了解各方面形势现状与走势的情况下落笔。否则，把哪方面工作遗漏了、疏忽了，对哪个方面的工作没写清楚、没写透彻，都会有人提出意见，产生一定的负面影响。二是要求作者具有综合概括的思维与笔力。对于重点工作、主要工作，既要集中笔墨又要高度概括、提纲挈领，而对其他方面的工作则可以一带而过，做到重点突出而不平分秋色。
全面工作总结一般由标题、正文和落款三部分组成，正文又分开头、主体和结尾三部分。
全面工作总结的标题通常分为单标题和双标题两种。单标题又可分为公文式标题和文章式标题。公文式标题格式为“单位名称+时间期限+总结内容+文种”，如《××企业××年生产工作总结》等。有的公文式标题中不出现单位名称，如《××年教学工作总结》等。文章式标题一般是直接标明总结的基本观点，常用于专题总结，如《机关文化建设的探索与实践》等。双标题是同时使用上述两种标题，一般正题采用文章式标题，副题采用公文式标题，如《构建农民进入市场的新机制——××地区发展农村经济的实践与总结》等。
开头要简洁概括。全面性总结的开头，一般都采取高度概括的写法，或概括所取得的工作成绩，或对工作进行总体评价，或提炼工作的基本经验。另外，工作经验类的总结，一般要概述单位的基本情况，简明、突出地介绍所取得的成就和荣誉。
主体要充实有序。对于一篇总结来说，最起码的要求是能够条理清晰地列出一定时期内所做的工作，也就是所谓的“大事记”；进一步的要求是能将所完成的工作进行分类归纳，材料的组织符合事理逻辑或思维逻辑，充实有序；再进一步是在分类的基础上进行抽象概括。在抽象概括的过程中就涉及主次轻重的问题，至于概括到什么程度，要根据总结的性质和类别而定，原则是涉及的工作面越多、覆盖的区域越广的总结，它的概括性就越强。做好这一步还不够，还要在此基础上找出规律、总结出经验，提炼出理论，这是对总结的最高要求和价值衡量标准。
全面性总结的结构主要有横向结构与纵向结构两种形式。横向结构也可以说是总分结构，即在导语部分进行简要概括后，主体部分按照构成要素并列组织材料，各分项之间是横向的并列关系，共同支撑着导语部分作出的总体评价。横向结构的好处是视野宽阔，展示全面。纵向结构是指按照人们的思维习惯或事物发展的自然顺序组织材料，循序渐进，次第深入。纵向结构的好处是自然顺畅，比较符合人们的接受心理。在总结中常用的“总体评价——主要做法——基本经验——存在问题”的写法，就是这种纵向结构的集中体现。
此外，也有横向结构与纵向结构并用的情况，这样安排的好处是既能给人以过去工作全景式的展现，也能帮助人们对过去工作进行系统梳理，对工作形成规律性认识。如，某局在简要叙述了各处室全年主要工作之后，又对全局一年工作的'特点进行提炼概括。