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家校联合会工作的建议和设想 中医联盟工作总结(通用5篇)

时间:2023-07-07 14:38:33 作者:曹czj

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

家校联合会工作的建议和设想篇一

孟夫子的“老吾老及人之老”是提倡尊老,尊老爱幼是我国优良的道德传统的精华,我们深知,尊敬老人,不仅满足他们物质上的需要,更重要的,是对老人精神上的关照。于是,市七幼老师及幼儿代表于10月25日,利用课余时间深入开展走访慰问获得“光荣在党50年”纪念章的老党员活动,传递党组织的关心关怀。

活动前,我们的小代表们聚在一起练习节目。

小朋友们为爷爷演唱我们七幼之歌,爷爷对我们的歌声表示赞扬。党员家属也跟着节奏拍手,给我们的小歌唱家们给予肯定。

奶奶亲切的拉着小朋友的手,给他们讲故事,孩子们聚精会神的听奶奶讲那过去的事情,奶奶也仿佛又回到那艰辛却又无比光荣的岁月。

崔园长为老人佩戴纪念章,与党员家属亲切交谈,并合影留念。临别之际,老人家属由衷的对我们说到:“感谢你们的到来,谢谢可爱的孩子们,为我们这个家带来了鲜活的动力,愉快的笑声,你们能来真的是太好了,谢谢你们!”

之后我们又来到张凤兰奶奶家。奶奶86岁高龄,18岁入党,如今已有68个年头!她亲切的招呼我们,给我们讲她的经历,她的故事。

接下来,又是我们表演拿手好歌的时间,奶奶听的特别认真。

谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣!——孟子

人的孝心不是与生俱来的,尊老敬老爱老助老要从孩子抓起,对孩子培养爱心,除了家庭、父母以身作则外,更需学校加强培养教育,在全社会营造起浓浓的尊老、孝老、爱老、助老的舆论氛围,使每个家庭幸福美满、整个社会更加和谐美好。

扶老养老传家久,尊老敬老世泽长。敬老,爱老,我们在行动。愿我们浸润式的孝德教育,能通过稚嫩的纯真的孩子们,传递到校园以外的家庭,家庭以外的社会,社会之上的国家,让我们中华民族的传统美德,代代相传,生生不息!

家校联合会工作的建议和设想篇二

在市委群教办第一督导组的悉心指导下,群众路线教育实践活动,启动以来,严格按照中央、省委和市党委要求的方法和步骤,相继完成了“学习教育、听取意见”,“查摆问题、开展批评”等环节的工作,取得了显著成效。

在全校上下的共同努力下,我校已经圆满地完成教育实践活动三个环节工作。基本情况如下:

(一)学习教育、听取意见环节

一是加强领导,科学部署,务求实效开展党的群众路线教育实践活动以来,学校党政领导班子十分重视,多次召开专门会议研究部署,为加强对学习实践活动的组织领导,校党委专门成立了群众路线教育实践活动领导小组”,办公室设在政治处,下设指导组、综合组、宣传组、工作保障组四个小组,并明确了分工和工作职责。同时结合学校工作实际印发了《开展党的群众路线教育实践活动实施方案》,召开了群众路线实践教育活动动员大会,政委亲自做动员讲话,市公安局也派领导参加了动员大会,并做了重要讲话,对开展好党的群众路线教育提出了明确具体的要求,保证了教育实践活动的开展。

二是形式多样,认真学习,提高认识

按照教育实践活动的安排,学校各级党组织有计划的积极行动,采取个人自学、集中学习、支部学习、专题辅导、观看录像等多种方式,组织广大党员干部重点学习了党的十八大报告、中国^v^党章、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《论群众路线—重要论述摘编》、《厉行节俭、反对浪费—重要论述摘编》,以及上级机关的重要文件精神和领导讲话等。并集中观看专题教育片。组织全校干部职工集体观看了《生命线》、《四风之害》及《廉政准则》情景短剧,集中进行了党性党风党纪教育和道德品行教育。同时制作宣传板。通过工作图片、工作动态等实时反映活动进展,拓展宣传渠道。通过系列学习教育活动,全校干部职工思想认识得到了进一步提高。

三是广泛征求意见建议

遵循“开门搞活动”的要求,采取多种方式积极不断深入发动,真心诚意听意见。设置意见箱,召开座谈会,并分别向各公安分局发放征求意见函,广泛征求意见建议。共征求到学校教职工意见21条,各公安分局意见14条,征求到关于开展好教育实践活动的建议13条,为下一阶段的活动打下坚实的基础。

四是坚持领导带头,推动活动深入开展

校领导班子成员坚持以高标准严格要求自己,带头讲政治纪律、带头加强学习、带头联系群众、带头听取意见、带头查摆问题、带头整改建制。同时,把教育实践活动紧紧抓在手上,认真履职尽责、精心组织、认真谋划、狠抓落实,确保教育实践活动不虚、不偏、不空、不走过场。班子成员带头把自己摆进去,深入学习、听取意见,初步查找了自身存在的问题。

(二)查摆问题,开展批评环节

一、认真领会主题精神,深入开展谈心活动,统一思想形成共识。

把自查、互查,谈心交心作为突破口。按照要求,学校班子成员不仅认真自查,还通过群众提、自己找、上级点、互相帮等多种形式继续深入查摆班子及自身“四风”方面的突出问题。在谈心谈话中既肯定成绩,又指出问题和不足,开展自我批评,有话讲在当面,力求谈开谈透,把矛盾和问题解决在专题民主生活会前,确保批评意见既提得准、又能被对方接受,从而增进团结、促进工作。班子成员相互之间累计谈话32人次,累计谈话18小时,征求意见建议就达64条。这其中,刘驰同志累计谈话10人次,累计谈话时间5个小时,征求意见和建议24条,向被谈话人提出意见和建议20条。对照检查材料开门见山、直奔主题,击中要害。学校班子成员按照衡量尺子严、查摆问题准、原因分析深、整改措施实的要求,勇于剖析自己,对“四风”方面存在的突出问题,从理想信念、宗旨意识、党性修养、道德品行等方面认清实质、深挖思想根源,认真撰写对照检查材料。

二、严格按照要求,开好专题民主生活会

7月25日学校领导班子在学校小会议室召开了领导班子专题民主生活会。在专题民主生活会上,班子成员以整风精神开展批评和自我批评,进行了积极健康的思想斗争,触动了思想、触及了灵魂,更解决了问题、增进了团结。在专题民主生活会上,政委刘驰同志一马当先,查摆了班子存在的主要问题和产生原因,对于班子存在的问题,同志诚恳地谈到自己作为第一责任人,一些问题的产生,和自己的工作不到位有关,必须切实负起领导责任,带头推动问题整改,查摆班子在四风方面存在的问题13条。在个人对照检查时,同志第一个发言,深入查摆了自己在“四风”方面存在突出问题,并要求每一位班子成员对自己提出意见。班子成员对刘驰同志开诚布公地提出了8点意见,刘驰同志表态:这些批评意见都十分中肯,体现了班子成员的真诚帮助,表示会虚心接受,认真加以改正。在刘驰同志的带动下,班子成员从广大干部群众提出的意见建议着手,开门见山、直奔主题,注重联系自己的思想实际、工作岗位、成长经历,聚焦“四风”问题,开展深刻的自我批评。其他几位班子成员也都本着对党、对事业、对同志高度负责的态度,对个人、对同事都能坦诚相见,有的放矢,诚恳直接地提出了各自的批评意见和建议。班子成员一致认为,这次专题民主生活会,真正碰撞了思想,交流了观点,讨论了问题,既揭了短、出了汗,又鼓了劲、加了油,真正使自己的思想受到了教育、灵魂受到了触动、认识得到了提高。

三、以专题民主生活会为标杆,开好支部专题组织生活会。

8月13日,各支部也认真组织召开了支部的专题组织生活会,全体班子成员积极参加了所在支部的专题组织生活会。在专题组织生活会上,班子成员带头发言,开展批评与自我批评和提出整改措施,用自己的实际行动来影响身边的党员干部。各支部的专题组织生活会既严肃认真,又实事求是,广大党员干部们针对“四风”问题反省自身存在的不足,对其他党员同志们的意见建议都虚心接受,并纷纷表示加强改进工作作风,把眼光放远,在党的民警培训工作中不断锤炼党性。党员组织生活会累计查摆问题38条,支部书记累计查摆问题41条,支委成员相互提出批评意见27条,其中党支部书记对其他支委成员提出意见建议11条,其他支委成员对党支部书记提出意见建议16条,支部成员对支部建设提出整改措施18条。

(三)整改落实、建章立制环节

1.结合部门实际,制定整改方案

校党组紧扣为民务实清廉主题,坚持一把手负责主持制定整改方案,针对查摆剖析出来的问题,尤其是在专题民主生活会上查找出来的问题进行再梳理、再归类,进一步理清整改思路,明确指导思想、基本原则和整改方向,以严肃的态度、严格的标准、严明的纪律抓好领导班子的整改。将归纳出“四风”方面存在的13条主要问题,制定了31条整改措施。所有的整改由班子成员按分管领域认领、主要责任人牵头整改的原则明确整改任务和时间表,同时督促班子成员搞好分管领域的整改,明确领导干部个人整改任务个人承担,承诺整改时限,按时公布进展情况,不断提高领导班子及成员发现和解决自身问题的能力。

2.专项整治突出问题

联系工作实际,针对查摆出“四风”方面存在问题的梳理分析,确定了针对文山会海、公务接待和公务用车问题等七方面的专项整治任务,制定了《“四风”突出问题专项整治方案》,提出了8条专项整治措施。要求各职能部门要牢牢扭住专项整治任务,制定具体计划,明确责任主体、进度时限和标准要求。各部门领导干部特别是一把手要以身作则带头整治,敢抓敢管,推动班子抓落实,督促下属搞整治。

3.加强建章立制工作、建立长效机制

一是对现有业务制度进行认真梳理。各内设机构要结合职责,重点清理内部业务工作规范、流程和制度等;对需要制定、修订的规范性文件列入工作日程、抓紧做好。二是制定修订有关规章制度。正在着手制定、修订学校工作规则、校党组工作规则、行政议事规则、公务接待、公务用车、财务管理、督查督办、信访规定、请假、实施办法、等规章制度。力求达到制度标准化,流程图解化,整编成册下发执行。随着教育实践活动的深入,还要陆续提出整改落实、建章立制的后续建设任务,使边学边查边改取得实际成效。三是抓好制度的严格执行和监督检查。要采取常规监督检查与重点内容专项督促指导相结合的方式,加强对有关制度落实情况进行督促检查,发现问题及时整改,切实提高制度的执行力。

(一)党性修养进一步坚定

通过教育实践活动,党员干部,特别是党员领导干部在坚持民主集中制、扎实工作作风、严格党内生活、坚持党性原则基础上的团结等方面的体会更加深刻;对世界观、人生观、价值观、政绩观的改造更加彻底;对改进工作作风,抓紧整改“四风”方面突出问题的有关工作要求的把握得更加准确;在“大胆使用、经常使用”“批评与自我批评”这一剂防身治病的良药,坚持“照镜正容、洗澡除尘、醒脑治病”要求上认识更加系统,为立身、立业、立言、立德,提升党性修养打下了坚实的基础。

(二)作风建设得到明显加强

领导班子狠抓机关作风建设,通过理清各处室的工作分工和业务职能,出台各部门工作制度,落实服务承诺制、责任追究制等制度,下决心,下狠药,专项治理“机关六病”,营造风清气正,简明高效的机关工作作风。

(三)科学管理水平得到明显提升

通过聚焦作风建设,集中解决了一批“四风”方面的突出问题;着力解决了勇于攻坚的胆识不足的问题,真抓实干的作风不强的问题和善于创新的勇气不够的问题;提高了党员干部,特别是领导干部科学决策、统筹发展,化解矛盾、破解难题的水平;进一步弘扬了攻坚克难、开拓创新、求真务实、勤勉清廉之风,把教育实践、作风建设与工作实际紧密地结合起来,活动成效有效地转换成为了推动工作的强大动力。

(四)宗旨意识进一步树立

通过教育实践活动,广大党员干部进一步坚定了理想信念,强化了全心全意为人民群众服务的宗旨意识;从群众中来、到群众中去,一切为了群众、一切依靠群众的群众观点和群众立场进一步牢固;问政于民、问计于民、问需于民的为政理念进一步确立。

一是要带头抓整改促落实。班子成员、各部门负责人同志要带头整改前期查摆出的问题,尤其是“四风”方面的突出问题,努力做到上行下效,抓住这次群众路线教育实践活动的契机,给自己“洗洗澡、治治病”。班子成员要认真负责的完成整改任务书、制定个人整改清单并在一定范围内公示。

二是要切实履行好督导职责,强化组织实施。班子成员要主动、积极开展好第三阶段相关工作,对于前期征求到的意见建议、查摆出的问题,结合他们的实际情况逐一解决,让群众真真切切感受到群众路线带来的变化。

三是要将整改落实、建章立制环节与我校工作相结合。充分发扬为民、务实、清廉的工作作风,提高为民服务的态度和水平,转变工作作风、提高办事效率。以务实的心态抓好我校各项工作,将群众路线的成果转变为发展的强大动力。

四是要切实加强干部和群众的宣传教育。坚持开展周五汇报、周三学习,实行领导干部带头学、一般干部普遍,认真研读关于群众工作的经典著作,通过学习提高党员干部对群众工作的认识,促进干部掌握开展群众工作的方法。加强群众的爱国意识、法制意识、诚信意识和荣辱观、是非观等方面的教育。对干部的群众路线教育要充分利用好民主生活会这个平台,以连心工程衡量教育实践活动的成效,让干部监督干部,让群众评议干部,着力解决好党员领导干部队伍中存在的亟待解决的问题。重要事项、问题决策时,都通过走访、调查、公示等多种形式广泛征求群众意见。

五是教育实践活动应常抓不懈。坚持把学习教育、查摆问题、整改落实贯穿始终,结合各部门职能,明确教育实践活动的重点内容和要解决的问题,扎扎实实开展群众路线教育实践集中活动。集中活动结束后,把群众路线教育纳入党的作风建设的主要内容,纳入干部实绩考核,从改会风、改文风等方面开展,坚持领导干部带头垂范,人往下沉、事往下办,紧紧依靠群众做决策、想问题、办事情。

六是教育实践活动要注重实效。开展群众路线教育不应只注重形式和阶段,而应更注重为民办事、促进社会和谐、发展经济。要把群众路线教育贯穿于经济社会发展的始终,多为群众办实事、解难事,多为推动经济发展、促进社会文明进步出思路、想办法。

通过前一阶段的工作,单位党员干部的思想进一步提高,工作作风明显转变,党群干群关不断密切,教育实践活动取得了应有的成效。但也还存在一些不容忽视的问题,主要是:整改工作进度还不快,与群众路线教育实践活动的要求有差距;制度建设跟不上管理工作的需求;活动开展还不平衡,结合工作实际的特色、亮点不多等。

下一步,我校党委将按照中央和省委的要求,在市委教育实践活动领导小组办公室的具体指导下,认真统筹我校的教育实践活动,进一步加强学习教育,深入听取意见,继续坚持边学边查边改,全力推进专项整治工作,推进开门整改,吸收党员干部参与,接受基层监督和评议。全力推进建章立制、完善现有制度、废止不适宜制度、制定新的制度。以整改落实、建章立制、查漏补缺为重点,把“整改落实和建章立制与20xx年工作重点结合起来,统一部署,统筹推进,以群众路线教育实践活动的实际成效推动各项工作。

家校联合会工作的建议和设想篇三

〖摘要〗在总结20xx年管理改革的基础上,继续推进学院的目标管理工作,激发学院的办学活力。总结是经用的一种文体,这篇20xx年人事处人才办年工作总结应该对你有用,大家不妨阅读。

一、人事处、人才办把高层次人才队伍建设作为各项工作的第一要务。对人才引进实行^v^一事一议^v^、^v^特事特办^v^的绿色通道,带领大家以时不我待的风貌千方百计挖掘人才信息,服务人才建设项目。全年共接收毕业生89人,具有海外经历的博士8人,引进教授6人,1个团队组建了化工机械研究院,选聘了2名^v^长江学者^v^讲座教授来校工作;申报了^v^千人计划^v^2名、^v^长江学者特聘教授^v^3名、^v^百千万人才工程国家级人选^v^3名;推选工程院院士候选人1名。

筹备并召开了20xx年人才工作会议,达到^v^转变思想观念、完善政策体系、落实工作责任^v^的目的。全面修订了有关人才队伍建设的一系列政策(近20项),为以后人才引进和培养奠定了基础。

二、深化^v^院为基点、重心下移、目标管理、经费包干^v^管理改革。在总结20xx年管理改革的基础上,继续推进学院的目标管理工作,激发学院的办学活力。制定了各单位20xx年的目标任务,年终开展 ^v^深化目标管理、推进重心下移、严格个人考核、强化业绩导向^v^的考核,进一步夯实学院的办学基础,建立健全^v^竞争、激励与约束^v^并行的机制。

三、为推进我校人力资源的有效开发和科学管理,启动了^v^三定^v^工作。人事处牵头组织教务处、研究生培养处、科学技术研究院、实验室与条件装备处和组织部等单位启动了以^v^定编、定岗、定责^v^为主要内容的^v^三定^v^ 工作,为下一步事业单位人事分配制度改革和各单位的绩效评价打下基础。

五、启动了校内管理岗位的职员制改革,开展了首聘工作。在深入调研的基础上,结合我校管理岗位的实际,制定了《合肥工业大学职员岗位聘任与设置暂行办法》和《合肥工业大学职员岗位首次聘任工作实施方案》,并在年底实施职员岗位的直聘工作。

六、加强了内部管理,推进日常工作,提高了服务质量。带领人事处全体人员克服人员少、任务重的困难,加强内部管理,提高工作效率。全年完成高职、中职评审和引进人才评审10批次500多人次;选派教师和管理干部到国外、高水平大学和企业开展^v^三种经历^v^培养80多人次,开展青年教师岗前培训500多人,举办20xx年青年教师教学基本功比赛,800多名教师参与;完成各类人员津补贴调整、兑现达8000多人次,为全校教职工办理医保、劳保等社会保障5000多人次;进一步规范了干部档案的管理,提高了干部档案的管理水平。

七、处理历史遗留问题,维护学校安全稳定。着手整理历史遗留问题,依法对长期不在岗工作的职工进行清理,为学校消除各种隐患。应对各种事件,妥善解决人员的问题,为学校的稳定和改革服务。

家校联合会工作的建议和设想篇四

xx社区民族团结进步宣传月活动,按照区、街道的统一安排,以“共同团结奋斗、共同繁荣发展”为主题,积极开展多种形式的宣传及帮扶活动,推动了党的民族政策的宣传落实和社区经济社会协调发展,努力营造了全社会重视和参与民族工作的浓厚氛围。现将活动开展情况小结如下:

一、加强领导,精心组织

为扎实有效地开展好今年社区民族团结进步宣传月活动,社区两委十分重视此项工作,及早谋划,精心组织,扎实安排。根据区^v^部、区民族宗教和外事侨务局《2022年xx区民族团结进步宣传月活动实施方案的通知》文件精神,结合社区工作实际,成立了社区民族团结进步宣传月活动领导小组,并及时召开会议,对社区的民族团结进步宣传月活动工作做了安排部署;同时,积极协调社区各部门加强领导,周密安排部署,精心组织实施,使宣传月活动开展的扎扎实实,富有成效。

二、加强宣传,营造氛围

宣传月期间,社区通过召开座谈会、举办培训班、悬挂横幅标语等多种形式,广泛宣传党的民族政策及社区少数民族的发展变化,大力营造了宣传月的舆论氛围。一是,大造舆论声势。开办了民族政策法律法规、民族知识学习班,共组织张贴宣传标语12条,悬挂横幅3幅,散发学习资料300份;二是采取举办培训班和召开座谈会的形式,组织党员和少数民族代表人士学习了党的民族政策,畅谈了新形势下民族工作、民族经济发展和民族团结进步事业取得的新成效,分析存在的问题,提出了今后工作的意见和建议。宣传月期间共召开座谈会3场次,参加人数达60人次。

三、开展活动,注重实效

今年社区民族团结进步宣传月活动以点带面、全面开展民族团结进步宣传。以“三个结合”为重点,狠抓各项工作落实,确保宣传月活动取得了实效。一是按照区、街道统一安排部署,切实做好民族团结进步宣传教育工作。采取集中宣讲,召开座谈会等多种形式和“广场健身舞”等形式、以及丰富、突出主题的文体活动,为广大群众搭建了一个感受生活、表现自我,我唱我乐、我想我做的平台。通过各项活动的开展,把民族团结进步宣传月活动推向了高潮,进一步营造了民族团结进步宣传月活动的良好氛围,扩大了民族团结进步宣传月的影响力和感召力。二是抓好民族政策和法律法规的宣传。。三是与化解矛盾,维护稳定工作结合起来。社区紧密结合当前维护稳定工作的实际,严格按照区、街道的统一部署,全力维护民族宗教领域的团结稳定。以宣传月活动为契机,抽调专人,深入社区宗教活动场所,在社区综治、维稳等部门的密切配合下,采取走访群众、召开座谈会等形式,认真排查民族宗教存在的各类不稳定因素及矛盾纠纷并化解调处,为群众排忧解难。在本次矛盾纠纷排查调处中,先后走访少数民族及民族宗教界人士10人次,召开各类座谈会3场次,参加人数达60人次,共排查各类矛盾纠纷和不稳定因素2起,成功调处2起。通过矛盾纠纷的排查,有力地维护了社区民族宗的和谐稳定。

四、总结经验 推动工作

通过活动我们也清醒的看到工作中还存在一些不足之处:一是工作开展的不平衡。二是活动形式还有待进一步创新。三是协调落实的力度上有待进一步加强。

今后,我们将一如继往地把民族团结进步宣传工作长期进行下去,以宣传月工作促全年工作,不断为社区和谐社会建设做出新的更大的贡献。

社区维护民族团结工作总结汇报材料2

xxx街道xx路社区属于居民院落型社区,xxx路,xx高速路,北至团结路,xx南路^v^区,总面积xxx平方千米。辖区总人口xxx人,其中少数民族 xxx人、占总人口的xxx%。辖区内共有出租房屋xxx个,流动人口xxx人。辖区有x个居民大院,36栋居民楼,有物业管理的院落x个,社区代管院落 x个,无两新组织和宗教场所。本辖区特点为三多一快,即:老年人多、贫困企业多、重点部位多、流动人口变化快。

近年来,社区始终以民族无小事的思想,坚持将民族团结工作放在讲政治的高度,牢固树立马克思主义民族观,巩固和发展辖区平等、团结、互助、和谐的民族关系,凝聚各民族居民团结一心,共同打造和谐社区,争做民族团结的楷模社区,让民族团结之花竞相开放。

1、机制健全,组织建设全面到位

家校联合会工作的建议和设想篇五

我镇人才工作以理论和重要思想为指导,认真贯彻落实党的和十七届四中全会和盛市人才工作会议精神,突出重点,加强领导,加大人才引进、盘活、培养和使用的力度,着力开发人才资源,提升各类人才的能力素质,全面促进各类人才为经济建设服务,乡镇人才工作汇报。为我镇经济社会发展提供了有力的人才和智力支持。

一、积极探索,健全人才工作机制

(一)坚持党管人才,强化对人才工作的指导。专门成立了镇人才工作领导小组,召开党委专题会议。同时,制定了《关于开展“农村实用人才服务活动”工作的实施方案》,明确组织党政办、社会事务办、流动人口管理办等部门的工作职责和工作任务,整合力量,确保人才工作的顺利推进。

(二)创新人才引进方式,建立健全人才引进机制。我们通过政策引才、外出引才和就地引人等人才引进机制,不断拓宽农村人才引进渠道。一是不断完善已的人才奖励政策。我镇制定了在规定区域内修建规模乡村酒店、农家乐的业主给与奖励的政策。对引进的农业业主和回乡创业的在诸方面给予优惠奖励。同时,各村也充分发挥自身的机制优势,积极借用外脑“引进智力”。二是积极响应国家人才政策。

二、注重服务,实现人才资源优化

(一)搭建服务平台。今年,我们积极创建为农业生产技术人才服务的“三个平台”。一是创建农业技术人员相互之间的交流平台,不断完善人才联谊会,吸收更多的优秀人才入会。通过不同生产种类人才之间的交流,达到了融洽感情,互通信息,共同提高的目的。二是创建农村经济发展的研讨平台,通过农业局和镇农业服务中心专业技术人员与农村技术人才共同研讨、交流,同时镇党委组织一批优秀的村三职干部和农村中青年技术人才“走出去”到农业产业发展快、农业生产技术含量高的乡镇,接受新知识、新技术、新理念,提高本镇农业人才的创新能力,工作汇报《乡镇人才工作汇报》。三是创建促进经济发展的沟通平台,通过定期召开农业人才“民-主恳谈”,邀请兄弟乡镇优秀人才就当前经济发展难点、疑点问题开展交流,促进人才与之间的交流。

(三)完善人才信息库。镇党委成立专门的调查小组,深入调查全镇农村实用人才情况,摸清我镇人才信息,按类别建立人才信息库,并及时充实完善人才信息库,使人才基本情况一目了然,方便查询和管理,扎实做好基础性工作,推动了全镇人才工作的信息化进程,为党委、提供了丰富详细的人才资料,充分发挥了人才库的作用。

三、营造环境,促使人才积极创业

(一)加强宣传力度,大力营造良好的人才工作氛围。一是积极开展宣传,发挥群众宣传优势,在全镇范围内,大力宣传人才政策,先进典型。二是加强人才工作调研,深入基层开展调研,总结经验,发现问题加强指导。三是充分利用广播、宣传车、板报、人才专栏等宣传工具进行广泛宣传,为我镇育才、聚才、用才提供经验。同时,我们还利用传单、黑板报等形式,在全镇营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的良好社会环境。

(二)强化激励措施,努力创建拴心留人环境。镇党委积极引导 “以人为本”的管理路线,营造让人才放心、安全、舒心的环境,强化载体建设,建立村图书室、阅览室、活动室等各类活动场所,为广大农村实用人才创造良好的工作环境。

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