心得体会是对所经历的事物的理解和领悟的一种表达方式，是对自身成长和发展的一种反思和总结。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
教师课题培训心得体会篇一
绿色是时尚的代名词，绿色是树之名，绿色是小溪的欢歌，绿色是花儿的枝叶，绿色象征着生机。假如没有绿色，世界就失去了生机，1切就变得黯淡。
树，人类的朋友，它奉献氧气吸入2氧化碳，为人类净化空气，为人类抵御沙化、风尘、赤潮。但是，人们报答它的是什么?滥砍滥伐。你们知道吗?中国森林面积只有15.8亿公顷，森林覆盖率也只有16.5%。
湿地，在中国已经遭到破坏，盲目地围垦、掠夺开发、污染加剧、过度利用等因素，全国3分之1的天然湿地面临被改变、丧失的危险。导致生态环境失去平衡。工厂大量地排出废气、废水、废物，使环境质量恶化。
地球资源本来可以再生，可人类却滥用化学品，致使本来再生的资源不能再生。
关心地球就是关心我们的家园，保护资源就是保护我们生存发展的基础。我们1定要善待地球，保护资源，真正走1条生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。地球只有1个，她是人类赖以生存的美丽家园。善待地球，保护地球，保护资源环境，就是保护我们自己，同时也为我们子孙后代留下美好的家园。
教师课题培训心得体会篇二
这一幅幅的美景无一不是大自然的杰作。大自然就如一位画家，他自如地挥洒手中的笔墨，描绘出一幅幅人间奇景；大自然又如一位钢琴家，他尽情地敲击手中的琴键，弹奏出一支支美妙的旋律；大自然又如一位魔法师，他尽情地发挥无限的想像力，创造出一个又一个的奇迹。
大自然是什么颜色？绿色？红色？黄色？紫色？不，大自然是五颜六色的。
然而大自然这位画家总是偏爱于绿色，绿色代表着永恒，象征着和平与永恒。大自然自从诞生的那一刻起，身上就携带有绿色的基因，然而正是这些基因造就了如今生机勃勃的大千世界，同时已孕育着人类这一伟大的智慧生命。大自然这位画家自如地调弄手中其它颜色的油墨来点缀美化这大千世界，红色、黄色等颜色代表繁荣与昌盛，正是因为有了这些颜色基因，大自然才呈现出如今的五彩缤纷与色彩斑斓。
大自然是五颜六色的，那么什么是它生命的真谛呢？
“鱼翔浅底，鹰击长空，驼走大漠”这一派和谐的景象不正透露出大自然生命的真谛吗？
你聆听过大自然的声音吗？那淙淙的流水淌过那蜿蜒绵亘的小溪的声音；那云雀直冲云霄的鸣叫声；那雄鹰振翅搏击长空的声音，聆听大自然的声音，你将更深一层地理解大自然地深邃与神秘。
聆听自然，感悟自然。
教师课题培训心得体会篇三
不知不觉，xx区暑期xx培训已经过半，今天上午的主讲老师是xx教育学院教研员省特级彭xx老师。彭老师以《指南》背景下幼儿园数学教育的思考为主题，从教材出发，帮助老师们详细地剖析了孩子数学学习的路径；结合生动形象的案例展开讲述，分析、解读了数学操作材料使用过程中，老师们所遇到的迷茫和困惑，给我们的数学教学指明了方向，学到了有效的方法。
在“学”数学和“用”数学的问题上，以前我在教学上会感觉到老教材有一定的系统性，但听了彭老师的讲座后，我的认识发生了改变，知道了数学的学习是有学习路径的.，要根据孩子的路径教学。《幼儿园数学操作材料》的教材编排体现了儿童数学学习的路径。
1、关于图形的认识。例如：小班孩子在对图形的认识上与中大班孩子不同，小班都是从物体开始认识图形，从实物入手让孩子感受明显的形象特征，孩子易于理解。
2、关于数的组成学习。彭老师通过案例来分析儿童学习数的组成的路径，打破了孩子的均分概念，从单数入手，提高集体活动中的有效性。数的组成学习，不仅仅是让孩子进行分合，更应让孩子知道分合的递进递减规律和关系，让孩子真正地理解分合规律。
听了彭老师的讲座，使我更加明确了教学过程要突出幼儿的操作性，体现在玩中学。
记得前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过：“智慧之花开在手指上”。在幼儿数学教学过程中让幼儿亲手操作，通过摆一摆，看一看，想一想，比一比来学会发现问题和解决问题。让孩子在玩中学，发展孩子的数学思维能力。同时老师还要关注区域活动，游戏活动与一日生活中的数学运用。
在平时的数学教学过程中，我分析教材不够透彻。通过彭老师的详细解读，使我对教材有了深层次的理解，对幼儿操作材料上的每一个活动都要认真去设计，要有难度递进。尽量用生活中的材料导入进行操作。
在彭老师的解读中，也使我了解了《幼儿园数学操作材料》的教师指导手册与其它教材不同，它每个操作活动都有针对好、中、差不同的操作层次指导。
听了彭老师的讲座 ，让我收获很多。我会将培训所得融会贯通到课堂中，不断提升自己，不断总结，不断反思，争取能更好地把握幼儿园数学教材，努力提高课堂教学的有效性。
教师课题培训心得体会篇四
10月27日，唐河县教研室在城郊一初中组织召开了“20xx年度唐河县级课题主持人培训”， 我有幸参加了这次培训，聆听了杨建成主任《关于20xx年度县教科研工作情况和上级文件精神及教科研工作安排》的讲话，县教科二室主任魏书红老师《关于讲解立项的要求、中期研究及相关材料的撰写》的报告，县教科一室主任剧爱玲老师《关于对结题要求及研究报告的撰写》的报告。使我对教育科研有了进一步的认识，让我受益匪浅，感触颇深。在这里，结合我所学到的、想到的，收获的，对我们做课题有帮助的观点与大家分享。
一、把课题与教学融合起来。听了县教研室主任赵冬范关于教科研的重要意义等方面做了重要讲话，我倍受启发，才认识到应该把课题与教学融合在一起，把教学中的疑惑放到课题中去，把课题研究的成果用到教学中去，做到课题与教学研究相辅相成，相互促进。通过做课题，解决了自己在教学中的一些疑惑，提高自己的教学业务能力。
二、课题研究过程应注意的几个问题。剧主任和魏主任的讲话中对课题的立项、结题、研究过程做了详细的要求，让我眼前一亮，有几点颇有感触：1、注重在积累资料：每一个环节和步骤都要积累相关的过程材料，通过方案、计划、总结、教育叙事、案例、课例、研究日志、学习笔记、资料摘记、随笔和相关学生作品等多种形式翔实地记录研究过程。这些记录过程的资料也是撰写课题研究报告的依据和展现课题成果的主要内容。2、常用研究方法：主要采取行动研究的方式，同时，选择案例研究、个案研究、调查研究、叙事研究、文献研究等适合教师开展的方法开展研究。3、课题的研究结果的陈述方式：课题研究的成果表现形式中小学课题研究的成果主要是学生和教师的成长和发展，这个成果可以用多种形式来表述，如课题研究报告、教育叙事、教育案例、教学课例以及学生和教师的作品和反映研究过程的各种资料。要注重中小学教育科研课题成果表现形式的特殊性。可以是报告式，也可以是叙事式。报告式的研究结果就是研究报告。它包括以下几个内容：题目;研究目的;研究对象(样本选取);研究过程(简述);研究结果的分析;结果在教育、教学实际中应用的情况介绍。
三、做课题发扬团队精神。做课题出了课题成员之外还应该充分调动同事的力量，应该充分调动学生的力量，这样一来，不仅可以节省自己不少精力，而且还可以提高自己的课题质量。
总之，我认为参加这次培训会收获很大，绝不仅仅是以上几点，我对自己的课题也充满了信心，希望多参加这样的培训。
教师课题培训心得体会篇五
如果人类没有良好的居住地，如果大自然没有了新鲜空气，如果草不再像以前那样葱绿，树不再那样粗壮，花不再那样鲜艳，那该多可怕呀。
每当人们手里多拿着一个东西，那大地就可能再一次被破坏。多希望每个人手中都有一个环保的垃圾桶。都能准确无误分类让垃圾进去，那该是一件多么完美的事呀。
走在路上，回头一看地上是垃圾，左顾右盼看都是垃圾。我和朋友走在路上，他手里正拿着东西，嘴巴里不知道嚼着什么，他把所有不一会就吃完了，只见他随随便便地就把垃圾乱扔在地上。原本不远处就有一个垃圾箱的，可他就是这样做了，原本都还可以捡起来的，可是他又放弃了这一次悔改的机会了。别看这只是一个小问题，可时间过久了，如果人人都这样，那么，这就成了一个大问题，大自然就完了。一直堆积在地上的垃圾，过久如果还是没有扔进垃圾箱的话，那样垃圾就会发臭，还会污染空气，使人类呼吸困难了。
在生活中，有许多破坏环境的行为。人们经常焚烧垃圾，使烟气往天空聚集，然后散发到每个人鼻中。使人类呼吸废气，让人们窒息;人们滥伐树木，导至水土流失，如果发生洪水人们就惨了，不能乘凉也不能避雨。所以，人们不能砍伐树木，尽量少用一次性筷子;人们大量开采矿石，人们轻易地开采矿物，让矿山被毁灭了，使地表被受到破坏;围海造田，围海造田看起来没有什么的，其实有了大灾害。人们在海里面建设，使海水爱到了严重的污染。要怎样才能保护好环境呢?只要你们不要做毁坏环境的事，让大家能生活在一个好的环境里，人人可以做一次伟大的事。
希望人人可以为大众着想，不要毁了一切，更不要让别人时刻提醒你应该保护环境。
希望大家能让以前被关在地狱里的毁灭能终究被打开。大家一起振作起来吧!使地球妈妈和我们能好好的生活。
教师课题培训心得体会篇六
心得体会应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
绿色环保是当今社会越来越重要的话题，它涉及到我们的健康、生存和未来。作为一名普通人，我也积极参与了环保行动，并从中获得了深刻的认识和体验。
首先，环保行动让我更加关注身边的环境问题。在日常生活中，我们经常会忽略一些微小的环境问题，比如乱扔垃圾、过度使用塑料袋等等。但是，这些小问题却会对环境造成巨大的影响，比如污染水源、破坏生态平衡等等。通过参与环保行动，我开始更加关注身边的环境问题，并采取积极的行动来改善环境。
其次，环保行动让我更加重视健康和生命。环境问题不仅会影响我们的生存环境，还会影响我们的健康。例如，空气污染和噪音污染会对我们的身体健康造成很大的影响。通过参与环保行动，我开始更加重视自己的健康和生命，并采取积极的行动来保护环境。
最后，环保行动让我更加热爱自然和生命。自然是我们赖以生存的家园，我们应该珍惜它、保护它。通过参与环保行动，我开始更加热爱自然和生命，并采取积极的行动来保护环境。
总之，参与环保行动让我获得了深刻的认识和体验。我相信，只要我们每个人都积极行动，环保行动一定会取得更加显著的成效。让我们一起行动起来，为我们的健康、生存和未来做出贡献。