体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。我们如何才能写得一篇优质的心得感悟呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得感悟吧，我们一起来看一看吧。
论语感悟心得篇一
在过去的几天里，我有幸参与了一个为期两周的培训者培训课程。作为一名培训者，我对这个课程充满了期待，并从中获得了很多宝贵的经验和启示。
这次培训的主题是“有效沟通与领导力”，地点在我们城市的中心图书馆。参与者主要是来自各行各业的领导者，他们希望通过这次培训，更深入地理解领导力，提升沟通技巧，从而更好地引领团队发展。
我们在课程中学习了领导力理论，探讨了沟通技巧，并进行了大量的实践练习。课程以小组讨论、角色扮演和案例分析等形式为主，使参与者能够在互动中学习，在实践中成长。
我收获了很多知识和技能，更深入地理解了领导力和沟通的重要性。我学习到了如何更好地倾听和理解他人，如何有效地传达信息和引领团队。我也明白了在领导过程中可能会遇到的问题和挑战，以及如何应对这些问题和挑战。
在课程结束后，参与者的领导力和沟通技巧都有了明显的提升。他们在小组讨论中更加活跃，能够更好地理解并解决团队中的问题。我为能够参与这次培训课程感到非常自豪，并期待未来能够将所学应用到实际工作中。
总的来说，这次培训课程是一次非常有意义的学习经历。我不仅学习到了很多新的知识和技能，还更加深入地理解了领导力和沟通的重要性。我非常感谢培训团队的组织者和讲师，他们的专业和热情让我受益匪浅。我期待未来能够将所学应用到实际工作中，更好地服务于我的团队。
论语感悟心得篇二
随着社会的发展，人们对于素质教育的需求越来越强烈。为了培养更优秀的人才，论语教育逐渐受到大家的关注。最近，我参加了一次论语培训班，通过学习论语，我深刻认识到了其对于我们现代人成长的重要性。以下是我对于论语培训的心得体会。
首先，论语培训让我重新认识到古代智慧的价值。作为中国传统文化的瑰宝，论语中蕴含着智者们的思考和智慧，这些思考和智慧可谓是千百年来智慧之光的传承。通过学习论语，我深刻体会到众多智者的智慧和见解，比如孔子的“学而时习之，不亦说乎”和“三人行，必有我师焉”，这些箴言体现了孔子对于学习和教育的重视。而孟子的“生于忧患，死于安乐”让我思考到人生的真谛。这些古人的智慧对于我个人的成长和发展产生了深远的影响。
其次，论语培训让我认识到良好的品德和道德是我们个人发展的重要基石。论语强调了人的品德和道德修养的重要性，如孔子的“君子坦荡荡，小人常戚戚”和“君子远庖厨”，这些箴言引导我们做一个品德高尚、有道德修养的人。培训班的讲师通过与我们结合实际案例分析，让我们深刻认识到了道德和品德在现实生活中的重要性。比如，他们讲述了现实生活中一些成功的人的道德失范对于他们的个人形象和事业发展所造成的危害，以及一些品德高尚的人为社会带来的正能量。通过这些案例的分析，我对于品德和道德的重要性产生了更深的认识。
第三，论语培训还加深了我对于学习的认识。作为论语中的重要一部分，学习强调的是个人的不懈努力和自我完善。在培训班中，我们通过学习论语的思想和原文，从中汲取智者的智慧，并将其与现实生活相结合。通过分析论语中的案例，我们学习到如何正确地学习，并努力去实践。学习不仅仅是一种知识的积累，更是一种思考和反省的过程。通过论语培训，我更加明白了学习是如何塑造人的智慧和独立思考能力的。
第四，论语培训让我认识到了家庭教育的重要性。论语强调了家庭教育对于一个人的重要影响。在培训班中，我们通过论语中的案例分析和讨论，学习到如何培养良好的家庭教育。讲师通过生动的例子和培训材料，让我们深刻认识到父母在家庭教育中的角色和重要性。而为人师者作为教育和引导学生成长的重要角色，也在论语的教育思想中得到了重视。通过这次培训，我更加明白家庭教育对于一个人的成长和发展的影响是无可替代的。
最后，论语培训让我有了更加全面的人生观和价值观。论语从多个角度探讨了人生的真谛和价值，教导我们如何正确看待人生，做出正确的选择。论语教育通过学习论语的经典之处，我们更能够了解自己的目标和追求，理解自己的人生价值，培养我们正确的人生态度和价值观。通过与其他同学的交流和讨论，我也进一步拓展了自己的思维，了解到人生中的每个阶段都需要我们以正确的心态去面对，以致力于个人的成长，提升自己的素质。
通过这次论语培训，我受益匪浅。我深深地认识到了古代智慧的价值，懂得了良好的品德和道德是我们个人发展的重要基石，明白了学习的真谛和家庭教育的重要性，获得了更加全面的人生观和价值观。我相信，通过持续的学习和实践，我会更好地应用论语中的智慧，让自己成为一个品德高尚、有道德修养的人，为社会做出更大的贡献。
论语感悟心得篇三
第一段：介绍论语培训的背景和目的（200字）
论语培训是一种传统文化的深度学习和培养的方式，通过学习和解读论语，培养学员的道德修养和思维方式。这种培训旨在通过深入研读孔子的经典言论和思想，引导学员掌握正确的道德观念和正确的行为准则。此外，论语培训还帮助学员提升自己的思维方式和学习方法，培养学员的独立思考和解决问题的能力。
第二段：谈论论语培训对提升个人道德素养的影响（200字）
参与论语培训的学员不仅仅是为了提高自己的学术水平，更是为了提升自己的道德素养。在论语的学习过程中，学员会接触到孔子的一系列言论，如“己所不欲，勿施于人”和“不患人之不己知，患不知人也”等。这些言论教导着我们做人的准则和行为规范，让我们在日常生活中保持良好的道德品质。通过论语培训，我学到了在与他人相处时互相尊重和关心的重要性，以及正直和谦虚的美德。
第三段：说明论语培训对提升学员思维方式的作用（200字）
论语培训不仅仅局限于道德素养的提升，还帮助学员转变和提升自己的思维方式。通过学习论语，学员会接触到孔子的思维方式和表达方式。孔子的思维方式强调总结经验教训，剖析问题本质，思考深远的问题。在论语培训中，我学到了思维的灵活性和深度，学会了多角度思考问题，并勇于提出自己的疑问和观点。这种思维方式不仅有助于学术研究，也有助于解决现实生活中的问题。
第四段：强调论语培训对培养学员的独立思考能力的重要性（200字）
论语培训不仅仅传递知识，更重要的是培养学员的独立思考能力。在论语培训中，学员要通过阅读原文并进行分析、解读和讨论，从中找出自己的理解和观点。这种独立思考的能力是非常重要的，它不仅对学术研究有帮助，更能在生活中帮助我们认识自我，理性分析问题，做出正确的判断。论语培训培养了我对待问题的深思熟虑和客观分析的能力，让我学会了对待问题更加冷静和理智。
第五段：总结论语培训对学员的全面影响和积极意义（200字）
通过论语培训，我不仅学到了孔子的经典思想和智慧，还提升了自己的道德素养，思维方式和独立思考能力。这种培训帮助学员建立正确的道德观念，引导学员秉持正直、谦虚、勤奋和乐于助人的品质。同时，论语培训也通过引导学员掌握正确的思维方式和学习方法，培养学员的独立思考和解决问题的能力。这种全面的影响和积极的意义使我深受启发，我决心将论语的智慧融入自己的生活中，成为一个有道德修养、思维灵活和独立思考的人。
论语感悟心得篇四
一、企业培训师不是单纯从事培训工作的 企业培训师究竟是做什么的?
在接受培训之前，的确是存在很大的误解：我以为培训师就是在企业做培训的——不就是做个计划，写个讲义，上个课嘛。我相信，有我这种理解的人不在少数。事实上，企业培训师并不是我想象的这么简单。按照教材的定义：培训师是指能结合经济、技术发展和就业要求，研究开发针对新职业(工种)的培训项目，以及根据企业生产、经营需要，掌握并运用现代培训理念和手段，策划、开发培训项目，制定、实施培训计划，并从事培训咨询和教学活动的人员。
我们看看教材中关于制定培训总体计划、开发培训项目、开发培训课程、开发培训教材、教师任用资格与培训评估、指导培训工作、人员素质测评、岗位职务描述、现代教育培训技术应用、教学活动的组织管理、教学活动的实施各个章节的内容阐述，不难明白培训师究竟是吃什么饭干什么活的。
按照老师的概括，企业培训师的本质职责是企业培训工作的策划开发、组织实施，即培训管理者。在培训管理体系--iso10015培训体系中就有企业培训管理者的说法，这与iso9001中的质量管理者代表一样。企业培训师主要的工作在于企业培训的策划和组织管理，也即企业培训的管理者。
弄清楚这个概念，对于进一步发挥企业培训师作用，增强培训师自信心、调动培训师积极性等方面具有至关重要的作用。
二、企业培训师不是那么容易做的
通过这几天的系统学习，知识丰富并具实战经验的老师用铁的事实告诉我们，培训师必须具备：自我感知的能力、激励他人的能力、建立关系的能力、变通的能力、前瞻的能力、控制的能力、把握职业界限的能力、诊断问题并找出解决方法的能力、从事商务的能力;良好的沟通、表达能力，以及组织教案、充分运用各种现代教学设备的能力;学习能力强，能不断更新知识和观念，特别需要有调动气氛的能力和案例分析能力，能够设计并运用课堂讨论、案例分析、模拟游戏、角色扮演等手法。
企业培训师不单单是培训，更重要的是培训的管理。要管理培训就必须是培训的内行，动起嘴来有两口子，动起手来有两刷子。培训师需要掌握的知识是相当广泛的，最基本的都要做到一专多能，尽可能是多专多能。不仅仅掌握知识，更需要丰富的实战实践经验，现场操作演示能力，对主讲的课程有丰富的相关工作背景，具有专业的培训或授课经验。要管理好企业的培训工作，就必须了解培训相关的法律法规，懂得企业培训的基本规律，掌握企业培训的各种相关知识和技能技巧，并能熟练运用于实践。同时，还必须了解有关经济的、市场的、质量的等方面的知识，特别需要掌握工商企业管理的知识，以及具备人员素质测评、岗位职务描述等人力资源开发相关的知识、工具、能力。
仅仅从前面这些肤浅的体会中，我们已不难感受企业培训师要学的东西、掌握的技能、熟练运用的工具实在是不少，这就意味着做培训师并不容易，做一名优秀的培训师就更难。
三、企业培训师的前景光明但道路是曲折的
广东广播大学副院长邱培彪表示，虽然准入制度是企业培训师的趋势之一，但是准入制度管不住企业内部的培训师，尤其是一些舍不得花钱培养培训师的企业，因此，国家应出台专门政策，对企业内部的培训师也进行管理规范。邱院长说这话是针对“企业无法管理”忧虑而言的。
我个人认为，就算国家出台专门政策，对企业内部的培训师也进行管理规范，这也无多大的现实意义。你总不能像现在的生产许可证制度一样，你企业不具备多少个培训师国家就不允许你开业。就算是这样，像现在的若干行业的生产许可、卫生许可等等，其约束作用是相当有限的。而且就当前现实看，持证上岗的企业培训师未必是企业的必备要件。
第二，外请培训师有点啃鸡肋的感觉。有两个关键：一是提高一个企业的经营业绩，不是简单的一次两次哪怕是若干次系列化的培训就可以解决的，这是一个常识问题。哪怕你再深入调研，你开发的课程针对性再强，如果企业的相关配套政策跟不上，那也是收效甚微。还有就是一个企业本身的文化，要想借助培训师一己之力进行再造的话，几乎是一个美丽的神话。不培训，“要马儿跑，又不给马儿吃草”;愿意为部分员工或管理人员提供培训或是把培训作为奖励;头痛医头，脚痛医脚，为了培训而培训，没有系统。第二是除非长期跟踪合作，再深入的调研也难以做到贴近企业的实际，因为企业所处的内部外部环境是不断变化的，而我们现在企业界对培训界的看法多数是“就像做软件一样，顶多我修改一两个组件就足以应付”。
第三点忧虑来自我们做培训师的本身。这里我仅仅站在做企业内部培训的角度谈个人看法。当前，除了外资、合资企业和一些大型，以及像软件、电信、大中型餐饮娱乐等行业外，大多数企业都还没有专门的培训部门及培训师，特别是当前活跃的民营企业中的制造型企业更是如此。做培训的多半是兼职，我本人就是主管品质，仅仅是因为品管需要用到培训这么一种方式。在这种情况下，大家的主要精力都在主管工作上，就算想提高自己，都会在时间、精力等等多个方面难以把提高自己的培训能力放在重要位置，更不要说是放在首要位置。个人如此，企业亦然。
所幸，国家已经重视而且成效初显，企业认识不断提高且需求激增。这使我们看到了希望，也由此有了信心。虽然难度很大，当我相信我们通过这次培训，已经开始了“万里长征”的第一步，有了老师教给我们的渔具，再通过我们自身的不懈努力，我们就一定可以做合格的培训师进而成长成为优秀的培训师。
论语感悟心得篇五
论语是儒家文化的经典著作，被誉为中国古代文化的瑰宝。近年来，随着人们对传统文化的关注和儒家思想的复兴，论语培训逐渐兴起。我有幸参加了一期论语培训课程，并在学习中获得了一些心得体会。下面我将从学习目的和方法、培训内容、实践应用、思维习惯和人际交往五个方面，阐述我的观点。
首先，我参加论语培训的主要目的是希望通过研读和理解论语，进一步加深对儒家文化的认识和理解。我相信，儒家思想中的“仁、义、礼、智、信”等核心价值观可以给我们提供准则和指引，助力我们成长为有道德、有担当、有责任感的人。通过论语培训，我可以更好地把握儒家思想的精髓，从而更好地应对现实生活的挑战。
其次，论语培训课程的学习方法非常重要。在课程中，老师强调了对原著的直接阅读和理解的重要性，我们小组也进行了许多讨论和思考。这种方法使我能够更好地接触到论语的原貌，思考其中的内涵和价值。同时，老师还通过案例分析、角色扮演等形式，将论语中的观点和原则与现实生活相结合，让我们更加贴近实际，更容易将所学应用到日常生活中。
再次，论语培训的内容非常丰富。课程中我们对论语的不同章节进行了详细解读，包括论语中的名句、格言和故事。通过学习这些内容，我更加深入地了解到儒家思想的并识别和运用了一些精妙的儒家思想。例如，在群体中，我学会了尊师重道和关爱他人; 在学习工作中，我学会了恪守中庸和实践诚信原则; 在家庭中，我学会了孝敬父母和尊重长辈。这些思想和准则会伴随我们一生，影响我们的行为和思考方式。
第四，通过论语培训，我逐渐养成了一些良好的思维习惯。在课程中，我们经常被要求思考问题、提出自己的观点以及与他人进行讨论和辩论。这让我意识到思考的重要性和自由表达的价值。我开始重视思考和阅读，喜欢读一些经典名著，通过阅读来增加自己的知识和见识。同时，我也愿意倾听他人的意见和建议，并试图理解不同的观点。这种思维习惯的养成使我更具开放性，更容易与人进行交流和合作。
最后，论语培训还提醒我重视人际交往和人格修养。论语中有很多关于如何对待他人和如何处理人际关系的观点。例如，孔子总结了做人的三个要点：“己所不欲，勿施于人”、“君子忧道不忧贫”以及“学而时习之，不亦说乎”。这些观点告诉我们，做一个守望相助、有公德心和具有自我约束的人是多么重要。论语培训让我意识到修养和素质是人际交往中的重要环节，我将努力提升自己的修养，并以此来塑造自己的人际形象。
总结而言，通过参加论语培训课程，我获得了丰富的学习内容和独特的学习体验。学习论语不仅使我深入了解儒家文化，更培养了我正确的思维方式和人际交往能力。我相信，在今后的学习和生活中，我会继续将论语的精神融入其中，努力成为一个有道德情操、有责任感的人。同时，我也愿意将所学与他人分享，以推动更多人了解和传承论语的思想和价值观。
论语感悟心得篇六
在充满挑战与机遇的一年里，我有幸参加了为期八周的培训者培训。在这个过程中，我有许多收获，也遇到了不少挑战。现在，我想分享一些关于这次培训的核心体验和感悟。
这次培训的主题是“领导力与团队协作”，地点设在美丽的海边度假村。培训项目包括团队建设、领导力提升、沟通技巧提高等。参与者主要是来自各行各业的领导者，我们共同期待的是通过这次培训，能够更好地领导团队，提升团队绩效。
在培训过程中，我亲身经历了许多生动的案例、实用的技能和策略，这些内容加深了我对领导力和团队协作的理解。我们一起进行了许多团队活动，包括“信任行走”、“团队辩论”等，通过这些活动，我深刻地感受到了团队协作和领导力的重要性。
我不仅在理论学习上有了很大的提升，更是在实践技能上有了明显的进步。在模拟团队辩论中，我学会了如何更好地倾听和理解他人，如何运用逻辑和情感去引导团队。同时，我也明白了，作为一位领导者，要勇于承担责任，带领团队走出困境。
总的来说，这次培训让我更加了解领导力和团队协作的重要性，也让我在实际操作中提高了我的领导和团队协作技能。我更加深刻地认识到，作为一名领导者，不仅要有强大的领导能力，还要有优秀的团队协作能力。这让我更加坚定地决定，要更好地提升自己的领导力和团队协作能力，成为一名更好的领导者。
最后，我想说的是，感谢这次培训，它让我在理论和实践上都得到了很大的提升。同时，我也深刻认识到，每一次的培训经历都是一次宝贵的学习机会，我会珍惜每一次的学习机会，不断提升自己，迎接未来的挑战。