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最新大一班春期工作计划和目标 大一班级的工作计划(大全5篇)

时间:2023-07-06 08:32:31 作者:曹czj

当我们有一个明确的目标时,我们可以更好地了解自己想要达到的结果,并为之制定相应的计划。写计划的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

大一班春期工作计划和目标篇一

我们的大学生活开始了,时间过的很快,转眼间,已经是大学了。在这半年的`时间里,我们班的同学一起努力,要在学习上取得不错的成绩。作为班长,我决心尽我的力量为同学们服务。

1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

2、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。

带领全班同学搞好第一学期的各项工作和学习。全心全意为同学们服务!

明确职责,力求创新,依靠集体,集思广益,脚踏实地,实现目标。

交流用心换位思考。

一、大学里,学习就是基础,无论何时,都应该放在第一位。所以要抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。协助学习委员通过各种方式促进老师和同学之间的交流沟通,随时随地把班里的学习请况反映给老师,以便老师针对具体情况采取具体的教学方案,使老师达到多样教学,同学乐于积极参与,并做好课前预习,课后复习、以此提高课堂听课效率。

二、积极开展文体活动。在本学期中组织一次集体出游,以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的。例如,在天气暖和的时候,组织同学们来一次春游活动,这样可以团结集体,增强同学们之间的友情!增加班级的凝聚力!

开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

三、协助生活委员加强对班费的管理,使各项收入和出纳进一步透明化。在班会中向大家说明班费的用处,并规定班费的报销制度,使大家了解班费支出情况。

四、与各位班委干部一起培养良好的工作作风,建立完善的工作制度。明确各班委的职责,各司其职,当然在有些时候需要大家的通力配合。深入到广大同学中,认真听取同学的建议、意见和要求,为同学服务。班委有责任在课堂和活动中积极表现,做好带头作用,为班级营造一个良好的竞争学习氛围。如:班长、团支书及副班长、副团支书既要分工明确又要相互配合,针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开,应积极准备,保证开会效率。另外,对于班会负责人要做好纪录,以便开展工作。

五、在生活中,狠抓寝室卫生。制定切实可行的制度对我班优秀的寝室颁发小礼品进行鼓励。反之,则在班上通报批评。并追究其室长责任。以帮助同学们养成良好的生活习惯。

六、协助学习委员和英语课代表的工作。帮助同学们做好英语四级考试的准备。是同学们在下学期的四级考试中考出好的成绩。

七、针对同学们反应的班会、活动的形式死板,内容枯燥乏味这一问题。我决心与其他班委一道,结合时代特点、专业特色,积极探索新的班会、活动模式。最大限度地提高同学们参与班会、活动的积极性。

八、当下,校外兼职无疑是很多大学生体验人生、激扬青春、放飞自我的诠释。然而,很多不法分子利用大学生寻求兼职心切、缺乏社会经验、思想比较单纯等弱点进行欺骗,给受骗大学生的身心造成了较大的伤害。这学期我们班也有越来越多的同学加入到勤工助学这一行列中,为保障同学们的人身和财产安全我认为有必要在国庆长假之前召开一次主题为“如何加强学生勤工助学校外兼职安全”的班会。以提高同学们的职场安全意识。

工作不可能是尽善尽美的,但是大家都在努力地去做到尽善尽美。缺点不是可耻的存在,是我们进步的阶梯,正是因为老师和同学的不断关注,所提的宝贵意见,才有了现在的进步。我们进步的空间还很大,渴望汲取更多进步的能量,那就是大家的关注,支持和宝贵的意见和建议。

我希望在新的一学期中努力改进。我希望我能干好本职工作和其他班委一起将我们的班集体带到一个更辉煌的高度。

大一班春期工作计划和目标篇二

新的学期开学已有一个月的时间了。为了使本月的工作更好的开展,我班现制定如下工作计划:

一、 学习方面:

1、 保证上课出勤率,避免迟到、早退、旷课、替课等现象的发生,监督同学按时按质完成各项作业。

2、 加强英语的学习。督促同学做好备考英语a,b级考试的工作。

3、 对于学习方面各问题,要求学习委员与班长共同负责,为班级营造出学习氛围,让大家意识到学习的重要性。

二、 班级建设:

1、 按照《系德育量化考核标准》对同学们在学习,团课,教室卫生,寝室卫生,早操,晚自习等各方面加大管理力度,使同学们得到进一步提高。

2、 加大晚自习纪律的检查力度,禁止在晚自习期间做一些违反课堂纪律的事情,如随意走动,吃东西等。从而是晚自习的利用率得到提高。

3、 在教室,寝室环境卫生方面,要求各学生干部做好带头作用,各组值日生,各寝室长负起责任,全体同学共同努力,按照要求做到教室,寝室规范化。

三、 团体活动:

1、 为了丰富同学们的课余生活,增强本系及各班级的集体凝聚力并展示出新时代大学生的蓬勃朝气和活力热情。配合系团总支、学生会开展好“篮球友谊赛”、“足球友谊赛”活动。

2、 按照院团委部署,配合系团总支,开展好 “只为一个永远的约定”主题团课,主题征文活动。

3、 积极做好第四届“英语口语大赛”动员工作。 以上为我班四月份的工作计划。希望以上计划可以在系里的指导、支持下顺利的完成。

大一班春期工作计划和目标篇三

班级概况:升入大班,我们班有了很大的变动,首先是老师的变动,其次是孩子的转学和新生的加入。于是,现在我们班共有51名幼儿,男生31名,女生20名,其男女比例很不均衡,而且其中5人是外地生;另外,新生是11名,占了全班人数的1/5,他们对我们这个集体还不熟悉,正在适应阶段。面对这种情况,我们必须尽力使每个孩子都尽快地适应变化,让孩子们和谐地融合在我们的大家庭中。

(一)主要表现

1、优势表现

(1)孩子的自我服务能力不断增强,能做好自己力所能及的事情,如:自己整理书包,自己穿脱衣服等。

(2)产生了为集体服务的意识,喜欢做值日生工作,如:整理玩具、管理自然角等。

(3)在生活中,孩子的语言表达能力有了很大的提高,能较清晰、完整地表达自己的想法,讲述自己的发现。

(4)有一定的任务意识,在老师的提醒和鼓励下能自己收集主题资料。

2、薄弱因素分析

(1)孩子的规则意识差,自控能力仍较弱,坚持性不够,不能较好地控制自己的言行。

(2)部分孩子的卫生和行为习惯仍有待养成,如:吃手、用点心后用手擦嘴、喜欢趴或跪在地上等。

(3)部分孩子表现欲强,倾听习惯差,不能坚持听完同伴的发言,影响了活动的顺利开展。

(4)在主题活动进行过程中,部分孩子缺乏探索精神,不敢作尝试

(二)家长情况

1、我们的家长仍非常重视孩子知识技能的掌握,他们希望孩子多学会一些知识性的内容,如:儿歌、计算题等等。但是,他们却忽视了孩子生活习惯和学习兴趣的培养,不利于孩子今后的全面发展。

2、班中很多孩子由祖辈照顾、接送,一些新的教学理念很难接受并达成共识。

1、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力,建立一个共同探讨的团体。

2、营造一个充满爱的班级氛围,让幼儿有安全感,培养幼儿的责任感,并形成初步升小学的意识。

3、继续认真学习新《纲要》,树立正确的教育观,统一教育思想,并转化为教育行为。

4、帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观,明确幼儿期教育重心是个性能力的培养,使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式,并支持参与幼儿园的教育活动,形成良好的“家园对话互动网”。

班级经营网

带班教师保育员

园领导幼儿家长幼儿园的每一个人

经营目标

(1)营造一个充满爱的班级氛围,让幼儿有安全感培养幼儿的责任。

(2)为幼儿提供真实体验的机会,创造条件让幼儿参加实际探索活动,获取的信息,体验学习的快乐。

(3)帮助家长形成良好的教育观,使其认同我们的教育宗旨、教育形式和课程模式,并支持参与幼儿园的各项活动。形成良好的“家园对话互动网”。

目标:更新观念,实现“幼儿园象我家”这一理念,逐步实现特色班级。

(一)保育工作

保育工作是做好教育教学工作的重要前提条件,要求班上每个老师了解每一个孩子的生活习惯以及身体素质等方面的情况,以确保大家在今后的保育工作中能做到更有针对性地去开展,有的放矢,常抓不懈。

1、搞好内务及环境卫生,严格执行园内各项保健工作制度。每天整理好内务,坚持做好清洁、消毒、通风工作,保持教室的六面光。预防幼儿近视的发生,做到经常调整幼儿的位置,继续加强幼儿一日常规的培养,增强幼儿的生活自理能力。严格执行幼儿的一日生活作息制度,合理地安排孩子们的一日生活。为幼儿创设一个干净舒适、健康的生活学习环境。

大一班春期工作计划和目标篇四

班主任应正正在启继弘扬教校传统校风校训的根蒂上,星散师长教师自己的专业特点战性格特征制定班级拔擢的目标,即所谓的"班风"。由于"班风"的提出多数是一种自上而下的动作,所以需要局部班级成员对它有一个懂得、认同并合营遵守战不绝完善的历程;师长教师取班级是相互依托,相互敦促的,劣越的班风是由局部师生合营参预战修建进来的,而每一个师长教师的健康成长更离没有开班级的劣越氛围,所以一定要把班级拔擢弄成一场"全****动",而没有要让它成为"剃头的挑子--一头热",进而变成班主任两相宁愿的空洞口号。

经由半个多月光阴的认真观察战普通互换,我支现所在班级的师长教师具有聪明活泼、天性显明但结构战纪律性稍好的特点,基于那种情况,我正正在随后召开的班会上第一次提出了班级拔擢的目标战口号,即拔擢一支"精神萎顿、健康向上、鼓励弘扬天性但又强调团队合作"的班集体。由于事前对师长教师的特点有所懂得,并且搜聚了部分师长教师的定睹,所以谁人目标战口号急速得到了局部师长教师的认同战吸应,正正在班会上获得了全票经由,为下一步班级拔擢的顺利执行奠定了坚实的根蒂。

2、班级拔擢的内容

确定了班级拔擢的目标今后,环绕谁人目标,我制订了详细的义务打算。经由远两年的义务实际,我不绝地修正战改进我的义务方法,正正在义务中去完善我的义务理念,从实际中储蓄积累了许多宝贵的义务经历。现摆列班级拔擢中应重视战加强的六项义务,供巨匠参考指正。

(一)强化奋斗目标,清楚勤恳标的目标

提出班级拔擢的目标,仅仅是万里少征的第一步。如何把目标变成实践,就需要班主任正正在不同的场合,随时随地向师长教师清楚勤恳的标的目标,经由自己的一言一行战结构各种举行来强化战实际目标,约束每小我私家的动作,合营完成谁人理想。以我自己的义务实际证明,主题班会是班主任义务的一种常常利用且有效的方法,也是完成班级拔擢目标,不绝强化奋斗目标的常常利用工具之一。经由大意结构主题班会,既可以对师长教师中止有的放矢、活跃活泼的政治、思维、人格、心机、成才、成功等圆面的教育,又可以变动师长教师参预的自动性取造制性,锻炼战提高师长教师的自我教育能力、结构经管能力、措辞表达能力等。

经由那种形势坚持没有懈地对师长教师中止理想疑念教育战正确的人生不雅观、价值不雅观战世界不雅观的树立是一种迥殊非常有效的途径,那种教育没有是空洞的,而是根据师长教师专业及自己的特点,中止勾引,一步一个萍踪,一个阶段一个目标的去完成,师长教师们会为班级拔擢而固结到一起,会感想熏染到联络友爱、健康向上、精神萎顿的班级之风。

(两)加强班干部队伍拔擢、培养栽种汲引班级的率领核心

班干部是师长教师取师长教师之间的桥梁,能否拔擢一支劣秀班的集体,师长教师骨干的汲引战培养栽种汲引是其中迥殊非常闭键的环节。闭于班干部的汲引,我个人主张实行"大师对等、夷易远主选举、互助上岗、静态经管"的方式。我提出:只需甘愿答应为同学们效力,每个师长教师皆可以报名参预竞选。选举之前,每位参预竞选的人员皆要正正在现场支表演讲,报出竞选职位的同时,针对那一职位阐述自己的义务打算。

同学们可对候选人中止提问战量询,并最终以无记名投票的方式抉择班委会的成员。经由那种方式推举出的班委会得到了师长教师们的拥护战疑任,师长教师参预班级经管的热情绝后高涨。同时,为了保证班委会的继承健康发展,我提出对班干部中止静态经管。正正在每教期初,恳求局部班委会成员中止述职战夷易远意磨练,闭于没法胜任本职义务、得没有到同学们启认的班干部予以坚决的撤换。别的一圆面,班主任应对班干部中止培养栽种汲引战培训,正正在平凡义务中要做到"合理授权、紧手应用",按照"赏识鼓励为主,批评引诱为辅"的手段,培养栽种汲引他们主动斟酌、独立义务的能力。经由锻炼战提高师长教师干部各圆面的素养,促进其健康成长的同时,也组成班级的骨干取核心。

(三)"抓两头、促中间"

正正在班级拔擢中要紧紧抓住"先进"师长教师取"掉队"师长教师那"两头",同时促进战敦促"中间层"师长教师的变更取打破,那是班主任义务的科学方法之一。利用那一方法时,我觉得至少要重视以下三个结果。

第一,正正在中止"先进"师长教师的表扬、勉励战宣传时,要坚持标准,自动勾引,充分收扬师长教师党员战班级骨干的先锋圭表浸染,让师长教师们切身感想熏染到范例就正正在自己身边,那种力量胜过教员单纯的讲教;取此同时,要坚持量入为出的本则,没有克没有及盲目夸大。

第两,正正在抓"掉队"师长教师的教育、转化时,要充分懂得师长教师,经由宿舍拜候等各种途径,掌握正正在学习、生活、思维状况等圆面有结果的师长教师的真实情况,正正在教育历程中,,要重视雷同的方法战技艺,接纳"普通教育战公开鼓励"相星散的方法,尽量开掘他们的"进步面"、"闪光面"予以肯定战鼓励,唤起他们的自傲心、自傲心战荣誉感。

大一班春期工作计划和目标篇五

本班共有幼儿人数 39 名。其中男孩 29 名,女孩 10 名。经过大班上学期的学习生活,孩子们各方面的能力有了很大的进步和提高。在自我服务能力、独立进餐能力方面进步很大;在学习方面,幼儿正在不断成长,有了一定的求知欲,对于他们感到好奇新鲜的事物和问题有一定的探索欲望;在社会性发方面,幼儿已初步形成良好的品德行为和习惯,有与他人交往的愿望;不足之处,对于别人的物品和集体物品不爱惜,做错了事不承认,有些事很明显是谁对谁错但总把责任往别人身上推,游戏结束不能主动整理物品、物归原处等。对于我们班的孩子来说,在幼儿园的生活只剩下短短一学期的时间了,为了使孩子们能安全、愉快的成长,我班三位教师将以爱事业、爱孩子当作自己的天职,工作中努力做到一切以幼儿利益为出发点,努力建立良好的师生关系,充分利用这段时间,为幼儿提供多元的学习环境,注重多元智能的开发教育,积极为入小学打好基础。根据我班幼儿的情况和《纲要》的精神,我们制定了本学期的班级工作计划如下:

1.激发幼儿对学习的兴趣,初步的探索意识,培养良好的学习习惯。

2.继续培养幼儿积极主动地观察周围事物、爱思考、爱提问的好习惯,能大胆清楚的表达自己的想法,倾听同伴的讲述,主动用语言与人交往。

3.继续培养幼儿良好的生活习惯和行为习惯。进一步理解和遵守日常生活中的规则,根据自己所处的环境情况,学习控制自己的情绪和不宜行为。

4.争取班级各项工作在幼儿园评比活动中名列前茅。

5.做好幼小衔接工作,培养幼儿做一名合格的小学生。

本学期我们继续使用幼儿园活动整合课程,本学期我们将要进行的主题活动有《牙齿咔咔咔》、《相反国》、《小工具大妙用》、《盖房子》、《再见了,幼儿园》五个主题。随着上学期课程的不断前进,我们教师也逐渐的熟悉和掌握了活动整合活动课程的特点,我们将把教育带到生活、自然中去,让幼儿在生活中学习,从大自然中成长,并从中感受大自然的美。我们将结合幼儿的生活实际选择并拓展主题活动内容,在实际教学的过程中可能有一些幼儿特别感兴趣的活动,我们将会根据幼儿的实际需要生成新的课程,以保持幼儿的兴趣点,让幼儿去自主的探索。我们将主题活动组织形式生活化、实践化,把幼儿带到生活中去,让幼儿去了解并体验生活,在生活实践中体验学习的乐趣。 最后,我们将充分利用家长资源,建立一个较好的家园互动关系,让家长也参与到我们的活动中来,争取每一次的主题活动家长都能参与其中,以便,我们的教学活动开展的更好。本学期我们还将重视幼儿的文明礼仪教育,把文明礼仪教育渗透到幼儿的课程中去,让幼儿在生活、学习上得到别人的帮助时,能使用礼貌语言感谢别人,把孩子们培养成懂礼貌、讲文明的好孩子。

1.为幼儿创设一个清洁卫生的生活环境。学期初,进行了彻底的卫生大扫除,坚持搞好班上的卫生工作,做好毛巾、口杯、碗勺、活动室、寝室的消毒工作。

2.配合保健医生做好幼儿的预防接种、体格检查工作等各项表格。

3.做好春季传染病预防工作,坚持用紫外线消毒,加强晨检工作,对传染病做到早发现、早报告、早隔离、早消毒。

4.经常开展户外体育活动,增强幼儿体质,根据天气的变化,督促幼儿增建衣服,为出汗的幼儿及时换衣、隔毛巾。给生病的幼儿以特殊的关爱,按时喂药,观察孩子身体的细微变化,做到早发现、早治疗。

5.根据幼儿的实际情况,继续培养幼儿有良好的生活卫生习惯。如:保持桌椅的清洁;养成物归原处的好习惯;保持毛巾和书本的整洁;意个人卫生和公共卫生,不乱扔垃圾,保持环境的整洁。

我们知道,家园配合教育很重要,取得家长的配合,对促进孩子全面发展以及更好的组织开展幼儿园教育活动都很重要,所以我们班保教人员在工作中要利用一切机会与家长沟通,争取家长主动配合我班的教育工作,主要从以下几个方面着手:

1.开学初召开家长会,向家长介绍班级工作计划,取得家长对班级工作的理解和支持,在家长会上,向家长发放介绍幼小衔接方面的文章。为更好实施幼小衔接方案打下基础。

2.坚持每月及时更换“家园联系栏”, 在“家园联系栏”中详细公开展示我班的教育计划,活动安排以及部分内容,需要家长配合的事情,让家长了解我们班活动的进程和要求,以便更好的配合我们开展活动。鼓励家长参与班级主题活动,并能积极参加幼儿园组织的亲子活动。

3.要求家长配合教师,让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯,为入小学打好基础。

4.请小学老师为家长讲座“家长为孩子做那些入学准备”。

5.定期更新班级博客的内容,把幼儿在园生活、学习、游戏等情况以图文并茂的形式及时上传到博客中,让家长了解孩子的在园生活。在博客中经常上传一些能体现我们工作最新理念的文章或做法,让家长了解我们的思想和理念,以便更好的与家长沟通,共同协商教育孩子的方法与途径。

6.利用家长来接孩子的时间,向家长大概的说说孩子的在园情况,在日常工作中的进步与不足,及时与家长交换意见,共同想办法帮助幼儿纠正不好的习惯。对部分是家中长辈来接孩子的情况,我们不仅会口头传达,还会根据情况留便条或主动与孩子的家长取得联系,以免出现传话不清或口误情况。

1.用强烈的责任心,保证幼儿一日生活的安全。细心留意班级中的不安全因素,写好《安全周报表》。

2.通过课程渗透交通安全常识,认识常见交通标志。

3.请家长协助认真填写幼儿特异体质登记表,保证幼儿的身体健康、安全。

4.加强幼儿的安全教育,教给幼儿简单的消防安全常识,使幼儿认识有伤害性的物品、行为和危险的地方,形成初步的安全意识。

环保教育要从幼儿抓起,从小实施环保教育非常重要,本学期我们班的幼儿环保教育可利用多种手段进行。

1.在游戏和集体教学活动中开展环保教育。

2.通过电教、图书等手段实施环保教育。

3.在一日活动各环节中开展环保教育。

4.针对个别差异,制定实施个别式的教育方案,促进其富有个性发展。

1.通过参观小学、让幼儿知道为什么要上小学,小学与幼儿园有什么不同,激发孩子上小学的欲望,同时也帮助他们解决“向往上小学、又不知道怎样做的问题”。

2.了解有那些学习用具和用品,并知道它们的用途。

3.学习有条理整理自己的小书包。

除此之外,我们将积极参加幼儿园的各项集体活动,严格遵守幼儿园的各项规章制度,认真学习幼儿园组织的各种培训学习,以提高班级幼儿和教师各方面的素质。

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