当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
榜样心得体会和篇一
近日，中共中央组织部与中央电视台联合录制的《榜样》专题节目播出，它以“喜迎十九大、共圆中国梦，走近学习榜样、凝聚复兴力量”为主题，邀请了部分全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进党组织到场，用平凡、感人的故事展现了一代又一代共产党人不忘初心的执着坚守，生动诠释了中国共产党人信仰坚定、心系群众、勇于担当、创新奉献的精神风貌。
富于理想，敢于创新，一身正气，无私奉献都是他们激励社会的精神品质;心系群众，勇于担当，坚守信仰，践行诺言是他们送给青春、留给人生的最珍贵礼物。
每一个人都有属于自己的青春。“城里来的第一书记”尼玛江村，许自己一个主动到基层砥砺品质，带领农牧区群众闯出一条条致富之路的无悔青春;驾驶“国之重器”，曾飞跃巴士海峡，在太平洋留下足迹的飞行团团长刘锐，许自己一个守疆卫国，誓言守护好每一寸领土领空领海的无悔青春;希望天上飞机上都打着“中国制造”标识的胡双钱，许自己一个用产品质量践行对生命的尊重的无悔青春……《榜样》，是“无悔青春”的有力展示。
无悔青春，取决于有坚定选择。时代的发展，社会的进步，为当代青年提供广阔的选择。但作为青年，选择什么必须有一个坚定的态度，既然是认定的选择，就要坚持下去，决不能摇摆不定，这山看着那山高，人在曹营心在汉。要像尼玛江村、刘锐他们一样，既然选择入党，就要永葆党员的本色，坚守信仰，不忘初心;既然选择干一行，就要爱一行，钻一行，在属于自己的岗位上干出出色成绩。
无悔青春，取决于有一腔赤诚。20年工作上的细水长流让吴亚琴成了长春市宽城区团山街道长山花园社区居民心中的“主心骨”。走近学习榜样，便会发现她对社区居民的一颗赤诚之心——把居民的事视作“爹的事，妈的事，兄弟姐妹的事”来办。对国家赤诚，就要“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，一心以国家利益为重，对党赤诚，就要爱党、忧党、兴党、护党，对人民赤诚，就要心系群众，无私奉献。作为当代青年，要有这样的赤诚之心。
无悔青春，取决于有无崇高追求。一个人精神境界的高低，决定着他人生的高度。一个境界低下、志趣卑微的人,不可能在事业上有所建树。直击榜样们的“无悔青春”，有一个共同的特征清晰可见，那就是对事业的崇高追求。追求卓越，才会以“工匠的良心”铸造“工匠的精神”，一举实现37年零差错守护“飞机梦”;追求理想，才会挺身而出，从事护理工作31年，成为生命的守护神。作为一名当代青年，必须坚定信念，正确认识和对待前进道路上的困难和挫折，立足现实，为崇高理想的实现而不懈奋斗。
“青年是祖国的未来，民族的希望，也是我们党的未来和希望。”当代青年，要以榜样为镜，开拓前行，切实肩负起当代青年的责任使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量，奋力实现属于自己的“无悔青春”。
榜样心得体会和篇二
人生中，我们总会遇到一些榜样，他们或是我们的家人、朋友，或是我们的老师、领导，或是我们崇拜的名人。他们无论是个人品质、事业成就还是为人处世都值得我们学习和效仿。在与他们的接触中，我深深地感受到榜样的力量，榜样式心得给了我很多启发和思考。在接下来的五段中，我将分享我学到的五个方面的心得体会。
第一段：榜样的激励
每个人都需要一些激励来鞭策自己持续努力。而榜样恰好能提供这样的激励。榜样的成功故事、坚持不懈的努力和不懈追求完美的精神都能激励我不断前行。例如，我的中学时期有一位数学老师，他在教学中总能给我们提供清晰的思路和巧妙的解题方法。他的教学方法以及对于学习的坚持让我深受鼓舞。每当我在学习中遇到困难时，我常常想起他的言传身教，勇敢面对困难并继续努力，这激励我更加坚定地追求知识。
第二段：榜样的引导
榜样往往具有良好的道德品质和正确的价值观，他们以身作则引导着我们的行为和决策。这方面最深刻的体会是来自于我的父母。他们是我学习和生活的堡垒，他们在各种情况下都坚守原则，善良、诚实，并始终对人忍让宽容。从小到大，我都看到了他们的正直和自律的品质。这让我明白了正确处事的标准和对待他人的态度。他们的行为总是潜移默化地教诲我，让我选择正确的道路。
第三段：榜样的能力
榜样不仅在道德品质上给予了我指引，同时他们的能力也让我受益匪浅。他们的专业知识和技能给我提供了学习和发展的方向。比如在我大学期间，我的导师兼实验室负责人具有非常丰富的研究经验和宽广的眼界。他教会了我很多专业知识，并且给予了我很多研究方法和思维模式的启发。通过跟随他的指引和学习，我逐渐掌握了科研的方法和技巧，取得了不错的成果。他的能力和经验给我提供了不仅仅是学术上的指导，也是全面发展的指导。
第四段：榜样的坚持
榜样的坚持给了我很大的启示。榜样在自己的领域中积极探索、不断进取，展示了顽强的意志力和不屈不挠的信念。我的一位朋友，从大学时期开始就立志成为一名顶尖的音乐家。他每天都坚持练琴六个小时以上，并且不断参加各种比赛和音乐会。虽然他曾经遇到困难和挫折，但他始终坚信自己的梦想，始终保持着对音乐的热爱和执着。通过他的努力，他已经在音乐界取得了巨大的成就。他的坚持教会了我，在自己选择的道路上，要坚定信念，不放弃，并付出努力去实现。
第五段：榜样的人格魅力
最后，榜样的人格魅力对我产生了深远的影响。他们的和蔼可亲、充满爱心、积极向上的个性给予了我很多美好的感受。在我很小的时候，我邻居家的阿姨总是笑容满面、热情周到，对每个人都充满关爱。她的人格魅力让我感受到真诚和善良的力量，以及与人为善的重要性。通过与她的接触，我学到了怎样成为一个温暖的人，向别人提供帮助并传递正能量。
总结一下，榜样式心得体会对我产生了深远的影响。榜样的激励、引导、能力、坚持以及人格魅力都给了我巨大的启发和成长。在我以后的人生中，我希望能够成为他人的榜样，通过自己的言行和行动，给予他人同样的激励和帮助。因为每个人都有成为榜样的可能性，每个人都能通过自身的努力和奉献来影响和改变他人。
榜样心得体会和篇三
作为一个人，我们都希望自己能够成为他人的榜样。当我们成为榜样时，不仅可以影响他人，也能够塑造自己更好的形象。然而，要成为一个真正的榜样，并不是一件容易的事情。在我的人生旅程中，我从中获得了许多宝贵的经验和体会。以下是我关于做榜样的心得体会。
首先，要做一个榜样，我们必须有一种高尚的品德和良好的行为。一个真正的榜样不仅仅是指出色的成就，更应该是一个堂堂正正的人。在日常生活中，我们要严格要求自己，做到言行一致。我们要展现出真诚、善良、正直等优秀的品德特质，这样才能得到他人的尊重和信任。只有通过自己的努力，才能有效地影响他人，使他们愿意效仿我们的行为。
其次，为了成为一个榜样，我们要不断提高自己的能力和素质。榜样应该具备专业知识和技能，以便给他人提供帮助和启发。在我的工作中，我不断学习新知识和技能，提升自己的能力。我相信只有不断成长、不断进步，才能够更好地影响他人。通过不断提高自己的综合素质，我们才能成为他人仰慕的对象，成为他们学习的榜样。
第三，一个榜样还应该有强烈的责任感。作为一个榜样，我们要承担起对他人的引导和影响。我们要追求真理和正义，并且坚持正确的道路。我们要用自己的言行来塑造社会风尚，激励他人向我们看齐。同时，我们还应该积极地关注社会公益事业，为社会做出贡献。只有担当起社会责任，我们才能成为一个真正意义上的榜样，成为他人推崇的对象。
第四，要成为一个榜样，我们需要关注他人的需求并给予帮助。一个真正的榜样应该具备善良和乐于助人的品质。当我们发现他人有困难时，应该伸出援助之手。我们可以通过分享自己的经验和知识，为他们提供帮助和指导。只有善待他人，关心他人，我们才能得到他人的认可和尊重，同时也使自己成为一个引领潮流的榜样。
最后，一个榜样还应该善于激发他人的潜能和激情。我们可以通过积极的言行，激励他人勇往直前，追求自己的梦想。我们可以分享自己的成功和失败经历，让别人从中受益。我们要时刻提醒他人，只有坚持不懈地努力，才能够取得成功。通过激发他人的潜能和激情，我们可以帮助他们成为更好的自己，同时也能够以自己的影响力成为一个榜样。
在我做榜样的过程中，我明白了榜样的力量是无穷的。通过自己的言行和行为，我们可以引导和影响他人，让他们去向积极的方向发展。同时，做一个榜样也是一种责任和挑战。我们应该时刻保持良好的品德和高尚的行为，不断提高自己的能力和素质，以成为他人的学习对象。在成为榜样的过程中，我们也可以感受到自己的成长和进步，成为一个更好的自己。
总的来说，做一个榜样是一种责任和担当。我们要以高尚的品德、良好的行为和强烈的责任感去影响他人。通过不断提高自己的能力和素质，善待他人并给予帮助，我们才能成为一个真正的榜样。用自己的影响力去激励他人，引导他们向更好的方向发展，成为他们仰望的对象。在做榜样的道路上，我们也将不断成长和进步，成为一个更好的自己。
榜样心得体会和篇四
在初为人师时，经常看到、听到或提到“榜样”一词，要求“教师要在学生中树立良好的榜样”，总以为“榜样”是象征着一所学校的形象，是约束教师言行举止的规章和规范教师的教育教学工作。如今，才感悟这样的理解是片面的，榜样不仅仅是对教师的一种自律，还要求教师要利用榜样来教育学生，两者兼而有之，才不失榜样在教育教学中的魅力。以下是我在这方面做法的几点体会：
小学阶段是学生学习和效仿的最佳时期，在这阶段，由于学生缺少生活经历和经验，他们的情感、意志、态度等方面绝大部分是在家长、老师或身边人的潜移默化而形成的，其客观的影响比主观的学习多。所以，作为基础教育的小学生活，教师的榜样对学生的言行举止起着举足轻重的作用，尤其是学生良好习惯的养成教育，令我感受颇深。例如：在担任三年级班主任的那年，起初班级中有大半部分学生在书写上比较潦草、随意，有时连批改作业也要审视很久，好几次在早会课、班队课上特别强调都无动于衷，实在令人头疼。于是我试着从平时的教学中进行有意地感化。首先，坚持在每节课的板书过程中，一笔一画地把字写好、写工整，有学生说“老师你写字很漂亮，但很慢”，我回答：“其实我们的汉字本身是很漂亮的，我宁愿花时间去写好它，好好地对待它……”。这样，经过一段时间后，我意外地发现：学生的书写进步多了，工整多了，再仔细观察他们的书写，大部分也认真地、一笔一画地写字，特别是那些本来写字像“天书”的学生，写起字来“有形”了。我想，这该是榜样所产生的潜移默化效果吧！因此，在教育教学过程中，教师不可忽视自身的榜样作用，不要因为教学中的随意细节而丢失了榜样的魅力，而使教育因小失大。其次，要注意教师批语的书写，除了要工整地写好批语，还要附加写上有关提示或鼓励性语言，如：“请注意书写”、“你写字进步多了”、“看到你写的字，老师很高兴”等，让学生在提示或鼓励中改正错误，在无声的言语和榜样的感化下形成良好的学习态度，从而彰显榜样的教育魅力。
对学生进行个别教育，是每个班主任的必备工作，也是值得班主任揣摩、研讨的问题。从教十几年来，我觉得榜样的教育不失为一种良策，而批评或惩罚会造成直接性的师生冲突，其教育效果往往会适得其反。例如：在我带过的班级中，曾经有一名学生经常没有做值日，其他学生反应很大。对此，我本想正面地批评他和惩罚他，后来想：何不用榜样来暗示他。于是，每到他值日时，我都提前来到他身边，当面拿起扫把扫起来，旁边的同学问：“老师，你怎么也来做值日？”我骄傲地说：“当然喽，我们在同一个班级里，老师和你们都有责任保持班级卫生的清洁。”那名学生看了看我，也拿起扫把扫了起来……。经过了三次以后，我发现这名学生不但自觉地做好值日，做事也比以前认真、有责任心。这样，教师一句简单的话语，一个榜样式的举止，就把对事情负责任的态度渗进了学生的心田，去无形地感染着学生、教育着学生。因此，在对学生个别教育时，不一定要以老师的权威来对学生指桑骂槐，而往往榜样的教育要比正面的批评或惩罚好得多、轻松得多，既不伤学生的自尊，又能发散地教育其他学生，取得良好的双重教育效果。
榜样的魅力的教育心得体会
榜样心得体会和篇五
由中央组织部、中央电视台联合录制的“两优一先”特别节目《榜样》昨晚播出，引起山东社会各界强烈反响。
节目中，全国优秀共产党员、浪潮集团首席科学家王恩东带领中国服务器产业走向振兴的故事，让企业技术人员深受感动和鼓舞。
浪潮集团产品研发部副总经理宋晓锋：“这种不畏艰险、勇于创新的科学精神，求真务实、敢于创新的探索精神，一直激励着我们不断前进。”
山东长志泵业有限公司党员代表边倩倩：“他们都有坚定的理想信念，我们要向他们学习，以他们的力量激励自己。”
不忘初心，继续前进。《榜样》的十位主角生动诠释了中国共产党人坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采。
东营胜利街道中山社区党委副书记武盼：“今后的工作中，我们更要牢记使命，通过优质的服务和高尚的工作，把全国先进基层党组织招牌，擦得更亮。”
济宁金乡县王丕街道李林村党支部书记李彦照：“我将向榜样学习，坚定信念、一心为民，把我们村的蔬菜产业发展好，让老百姓过上富裕生活。”
作为唯一一档全国党员教育电视栏目，山东广播电视台《共产党员》栏目的编辑记者们集体观看了《榜样》，并相互交流心得体会。
山东广播电视台《共产党员》栏目记者赵晋：“榜样的力量是无穷的，我作为一名党员并且是从事党建宣传的.新闻工作者，更要以榜样为榜样，做出更多有温度充满正能量的精品节目，去感染和鼓舞更多的人。”
山东师范大学教育学院党委书记吴秀霞：“一个民族要强大，需要有英雄。一个政党要有前途，也需要有榜样。这些党员的先进事迹，就是党员学习的榜样。他们的精神风貌就是共产党员争做四讲四有合格党员的一面旗帜。”