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2023年小学田径运动会主持词(八篇)

时间:2023-06-29 11:49:40 作者:曹czj

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

2023年小学田径运动会主持词(八篇)篇一

最让人出乎意料的事。

下午,有一场女子跳远比赛,我班义柏芊信心十足临接这场比赛。那知,她在第一次试跳时竟只跳了两米多一点,而其他班参赛的同学都跳了三米多。弄的我们对她失去了信心,连周老师都叫我们别看了,你说她会赢吗?结果她比完后来找我们,告诉我们她得了第三名,让我们和老师都惊讶极了。

最高兴的事。

俗话说的好,最好的留在最后。这不,我把田径运动场里最好的事留在最后了。

下午3:10有一场女子接力赛,我们班的女生接力赛代表早以排着气昂昂的队伍站在起跑点。比赛开始了,我们班暂时居先,在第二个跑时,被追过了,变成了第二。在最后一棒快到终点时,我班宋满京挺起了肚子,突然加速,在最后一秒追过了,获得了冠军。全班沉浸在快乐中。

2023年小学田径运动会主持词(八篇)篇二

老师们,同学们:

早上好!

今天,校园里洋溢着欢乐的气氛,操场上飞扬着的生命活力!在“六一”儿童节即将来临之际,我们**小学2015年度田径运动会开幕了!首先,请允许我代表学校向全体运动员、裁判员以及所有的工作人员致以亲切的问候,对本次运动会的胜利开幕表示热烈的祝贺!

我校自前年开展“大课间体育运动”、去年开展“体育艺术2+1项目训练”以来,每天下午,全校师生都有时间在操场上运动,开展了球类、游戏、跳绳、踢毽子、联合器械等丰富多彩的室外体育活动,大家走出了教室,走到了操场上来,呼吸着新鲜的空气,沐浴着和煦的.阳光,在丰富多彩的体育活动中增强了体质,愉悦了身心。本次运动会以“走进操场、追逐阳光、走向健康、拥抱希望”为主题,也就是希望全校师生继续在运动中感受体育的魅力,体会运动的快乐,增进身心健康。

本次运动会内容丰富,项目众多,既有学生跑步的径赛,又有跳远和跳高的田赛,希望同学们能在本次运动会上展现出团结进取,蓬勃向上的精神风貌,在赛场上做文明的运动员,在赛场外做文明的观众。同时,也希望全体运动员能以高昂的斗志和顽强的精神,积极参赛,赛出风格、赛出成绩,为集体争光;希望全体裁判员和工作人员做到公平、公正,以细致的工作为运动会做好服务,维护赛场纪律,保证赛场安全,让赛场成为师生情感互通的一个场所,让运动会成为别样的和谐的课堂。

最后,预祝我校本次田径运动会取得圆满成功!

谢谢大家!

全体裁判员、运动员、老师们、同学们:

大家上午好!

今天,我们迎来了新铺乡小学生冬季体育运动会,在此,我代表新铺中心小学为本次运动会付出辛勤劳动的全体裁判员、教练员、运动员和工作人员表示衷心的感谢!向本次运动会的顺利举行表示热烈的祝贺!

同学们,老师们!生命在于运动,锻炼有益健康。举为本次运动会,是我们学校落实素质教育的具体行动,是对我们学生体育运动水平的一次检阅,更是我们弟兄学校一次交流的机会。

本次运动会以锻炼身体,增强体质为宗旨,培养同学们对体育运动的兴趣,充分展示我们新铺乡小学生运动健儿高昂的风貌,进一步提高我们新铺乡小学生的体育竞技水平。希望通过运动会,让我们每一位师生都能健康、快乐、全面、和谐地发展。

我希望全体运动员认真参加本次体育运动,发挥自己的最佳水平,努力以最好的成绩为学校争光,在参赛过程中顽强拼搏,服从裁判。希望各位运动员自觉遵守竞赛规则,安全参赛、文明参赛。希望全体同学能发扬奉献精神,确立服务意识,为体体运动员做好后勤工作,为他们的运动竞赛加油鼓劲。希望全体裁判员和工作人员忠于职守,牢固树立安全第一些的意识,做好公正裁判,热情服务,确保运动会的顺利进行。

今天,我们全乡小学共聚,汇聚在蓝天绿地之间。原成绩与风格同在,友谊与欢乐并存。让我们一起分享阳光和运动的快乐!让我们在体育运动中追求竞争和超越!让我们在体育运动中创造美好和辉煌!

预祝新铺乡小学生2011年冬季运动会取得圆满成功!谢谢大家!

以上这篇是就为您介绍到这里,希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章,请分享给您的好友。更多致辞尽在:庆典致辞望大家多支持本网站,谢谢。

2023年小学田径运动会主持词(八篇)篇三

“新华杯”第十一届中小学生运动会全面展示了学校改革发展的工作成果,更展示出广大师生自觉践行“守公德、修品德、崇道德”的良好素质风采。为进一步弘扬“奥运精神”,客观分析得失,总结成功经验,凝心聚力推动学校工作科学发展,县教体局要求切实做好全县第十一届中小学运动会总结工作。

2、存在的问题及不足;

3、学校体育工作开展的措施和取得成绩;

5、由本次运动会引发的教育工作的思考。

3、通过校园网站、校园电视台、广播、校刊校报宣传运动会中涌现出的优秀人物、先进事迹和优异成绩。

1、高度重视,周密安排。做好工作总结既是对本届运动会工作的梳理和反思,也是对今后工作的谋划与思考。各学校、各单位要高度重视,将总结工作与谋划工作相结合,通过认真总结得失,推动学校体育工作再上新台阶奠定基础。

2、突出重点,注重实效。要本着真实、简练的原则,围绕促进学校体育工作开展和本届运动会全面总结,既肯定成绩、总结经验,也要查找问题、分析原因,做到既全面系统,又重点突出,4月30日前,参赛师生心得体会(每校不少于2篇)上报德育指导中心(邮箱:deyuzhidaozhongxin@,联系电话:6323571)。

3、立足实际,科学谋划。各学校要汲取运动会的经验,结合县局关于学校教育教学综合质量考评要求,以素质教育思想开齐开足课程,立足学校实际,认真研究探索,大胆改革创新,进一步理清工作思路,谋划部署学校素质教育发展措施。

4、大力宣传,营造氛围。各学校、各单位要迅速掀起总结运动会的高潮,通过各种渠道大力宣传和弘扬本届运动会中的丰硕成果、先进事迹和成功经验,传播正能量,营造良好氛围,促进学校工作科学发展。4月30日前,各校将总结类材料和运动会的典型事迹作品(典型事迹作品不少于1个)报县电教中心,将择优进行宣传报道。

2023年小学田径运动会主持词(八篇)篇四

二0一四年十月二十三日至二十四日;

学校体育场;

二小各班

1、一、二年级组:60m、立定跳远、4×25m接力、滚地靶;

领队各班级一人(班主任),运动员一二年级4男4女,三到六年级6男6女。

1、运动员按1--6年级6个年级组分组进行比赛,排列各单项名次。

2、运动员每人限报2个单项。(不包括4×100m接力)

3、规则:除有关规定外,均采用国家体委最新审定的田径竞赛规则执行。

4、各项目根据实际参加人数,采用预、决赛。

1、团体:各年级组取前三名,各单位按1--6年级6个年级组的运动员在单项比赛中获得前六名的按7、5、4、3、2、1的分值计分,若破记录再相应的分值加分,总分高的名次列前;如总分相等,单项第一名的多少决定名次,以此类推。

2、单项:录取前六名,凡参加比赛项目不足六人(含六人)者,则递减一名录取,名次分值不变,只有一人报名的项目由编排组按时通知单位改项。

4、评选“体育道德风尚奖”,评比条件和办法由少先队大队部另定;

各班级于十月十六日下午将报名单、送校体育组杨培郴老师处,填写报名单应字迹清楚。(请勿填写编号)

本规程未尽事宜,由领队会议商定。

2023年小学田径运动会主持词(八篇)篇五

在学校各有关部门的大力支持下,在全体运动员、裁判员、工作人员的共同努力下,经过为期两天的激烈比赛,圆满地完成了运动会的各项比赛项目。让我们以热烈掌声对运动会取得圆满成功表示祝贺!下头举行运动会闭幕式。

一、请总裁判长宣布比赛成绩及获奖的个人、团体名单。

二、颁奖:

1、获得团体总分前6名的班级:到台上领奖(音乐)。

让我们以热烈掌声向他们表示祝贺。

2、获得“优秀组织奖、体育精神礼貌奖”的班级到台上领奖(音乐)。让我们以热烈掌声向他们表示祝贺。

三、今日只能表扬部分团体和个人,但更多的团体和个人为运动会做出了许多默默无闻的奉献,鲜花和掌声同样也送给他们。

下头,请学校校长致闭幕词。

锐意进取的精神发扬光大,把体育运动中的坚强意志、冲天干劲和竞争意识运用到今后的工作和学习中去,以便能在今后的工作、学习和生活中取得更加丰硕的成果!

闭幕式到此结束。

此刻,我宣布,xx实验中学20xx年秋季运动会胜利闭幕。请运动员、裁判员、全体同学按顺序退场。

2023年小学田径运动会主持词(八篇)篇六

小学田径运动会总结,运动会体现出一种集体的凝聚力与向心力,下面带来小学田径运动会总结, 欢迎阅读。

我校以“少年心,中国梦”为主题的第四届校园文化艺术节暨第二十五届田径运动会,以培养学生的综合素质为核心,以丰富多彩的文艺节目、师生书画展、手工制作和体育田径项目为载体,开展了内容健康、主题鲜明、情趣高雅的艺术、体育实践活动,给全体师生提供了一个展示才华和能力的大好舞台。

本届艺术节暨田径运动会于20xx年6月1—3日的成功举办,是在组委会的精心组织下,经全体师生积极主动地参与和共同努力,伴随着精彩的文艺表演、书画展览和激烈的体育竞技项目的角逐已落下帷幕。

“六·一”庆祝会和整个运动会气氛热烈、秩序井然,充分体现了我校师生良好的精神风貌,是我校体育、艺术工作的一次成功检阅,尤其值得关注的是,运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力,使本届运动会不仅圆满完成了比赛任务,而且有力地推动了学校今后的体育工作,取得更大意义上的成功。

综观本届艺术节暨运动会,现总结如下:

一、学校重视、组织健全

在艺术节暨运动会筹备阶段,学校高度重视,投入了大量的人力和物力,并且成立了组委会,形成了一个强而有力的领导核心。

艺术节暨运动会之前,学校做了大量的前期筹备工作:制作书画展板,购买充气彩门、吉祥物、蝴蝶、志愿者头饰和宣传用品等,烘托校园气氛,装点节日美丽的校园。

并且多次召开会议,安排、布置、落实、检查筹备情况。

还根据工作内容,进行了明确而合理的分工,确立了艺术节暨运动会的各个组织,如文艺组、竞赛组、宣传组、保卫组、后勤组、督导组等,正因为有了这样一个工作机构体系,使各项工作有人负责、有人落实,从而成为本届艺术节暨运动会成功的首要条件。

二、准备充分、分工落实

艺术节暨运动会前期准备工作事项多、内容繁杂,组委会贯彻“早安排、早布置、早落实”的精神,对筹备工作有充分的估计和计划,体卫艺处制订了详细的活动方案,特别是工作任务具体、职责明确,并一一规定完成期限,同时随时对新出现的问题进行协调解决,从而使各项筹备工作有一个较系统与严密的组织体系。

各组各司其职、分头落实,根据工作要求开展了大量著有成效的工作。

教务处将《国学经典》诵读与书香校园创建相结合,各班充分利用早读时间组织学生诵读《国学经典》精选内容,认真组织集体诵读;全体老师为学生做表率,积极参与,将书法、绘画作品与学生同台展出;后勤组提前落实所需物资等工作。

各项细致的准备工作成为本届艺术节暨运动会成功的前奏。

三、组织严密、协调配合

运动会比赛中的组织工作是赛前工作的检验,更是运动会最重要的一个环节,所有工作相互联系、互相协调、缺一不可。

组委会各工作组互相之间协调、沟通、联系,既分工又协作,各组成员及时沟通,按时并保质保量完成工作任务。

裁判员认真执法,公正裁判,赛场秩序井然有序,场地器材及时准确到位,学生志愿者维护赛场秩序,广播宣传及时播送信息、后勤服务及时提供后勤保障,从而保证了各项比赛的顺利进行。

四、特色鲜明、亮点多多

艺术会让人生活得更加美好,更加精彩;体育会让人的体魄更加健康,更加强壮。

多彩的校园文化生活,带给我们无限美好的期盼。

本届艺术节暨运动会以“少年心,中国梦”为主题,以培养学生的综合素质为核心,以丰富多彩的文艺节目、师生书画展、手工制作和体育田径项目为载体,开展了内容健康、主题鲜明、情趣高雅的艺术、体育实践活动,也给我们提供了一个展示才华和能力的大好舞台。

本届艺术节暨运动会特色鲜明,亮点很多。

【亮点一】“六·一”庆祝会暨运动会开幕式,我们邀请到了学校家长委员会的部分成员和嘉宾参加了庆祝会、开幕式,家长与孩子同乐。

【亮点二】活动期间,我校全体师生积极配合,热情参与,精心布置,把节日的校园装扮得五彩缤纷,在书法、绘画、手工作品展览和文艺节目演出活动中,老师、学生用精湛的技艺、多彩的画笔描绘幸福的生活;用灵巧的双手、聪明的头脑装扮美丽的校园;用激昂的歌声、饱满的热情歌唱我们伟大的祖国,憧憬美好幸福的生活,努力实现自己的梦想。

学生在运动会比赛中洒下了辛勤的汗水,浇灌了鲜艳的校园文明之花,我们也在艺术节暨运动会活动的开展之中收获了丰硕的果实,发掘了一大批心灵手巧、能写会画、能歌善舞的艺术人才,发现了一大批具有运动天赋的孩子。

本届艺术节暨田径运动会的成功举办,归功于各位班主任、全体老师的高度重视、认真组织、精心设计和学生的积极参与。

一个来月的时间里,师生精心选编内容,积极创作节目,刻苦排练,自己动手创作书法、美术、手工作品,这种酷爱艺术、对艺术勇于奉献的精神值得学习和发扬。

【亮点三】本次活动中,得到了老师的重视和学生的积极参与。

共征集到老师、学生的书画作品1000多件,全校师生共布展牌47块,装裱学生优秀绘画作品近100块,收到学生精美的手工作品约500件,表演精彩的文艺节目24个。

总体看来,老师、学生付出了辛勤劳动,做出了极大的努力:书法是可以看见的旋律,绘画是凝固的影像,都吮吸大千世界之精髓,辅之于思想感情,佐之于人生感悟,融汇交合,又提炼升华而成,表现于点画,寄情于风格;手工制作是劳动智慧的结晶,充分显示了学生的聪明才智和想象创造能力。

老师、学生的国画、水彩画、素描、卡通画、剪纸、软笔、硬笔书法和手工作品,都充分展示了老师、学生的才能;特别是各班编选的文艺节目更是赏心悦目、精彩纷呈,也充分展示了学生的艺术才华和表演能力。

社会各界人士及家长对我们的书画、手工作品、文艺节目表演都给予很高的评价和高度赞誉。

【亮点四】运动员奋勇拼搏,友谊第一,比赛第二,为集体而战,屡创佳绩,赛出了风格,赛出了水平,也赛出了我们的校风。

各个年级班与班之间竞争激烈,有些年级班级之间的总分仅仅相差几分,可见竞争之激烈。

这让我们看到了今年秋季全区艺术节上的美好前景。

希望体育组以此为契机,带好苗子,抓好日常训练,让学生更好地掌握体育运动技能技巧,保持我校体育传统项目的优势,并向更高水平发展。

【亮点五】运动场上,同学们挥洒汗水、勇于拼搏、敢于竞争,全体裁判员严格遵守竞赛规则,认真履行自己的职责,公正裁判,保证了运动会的顺利进行。

1278人次参加了16个大项120个小项的比赛,120名学生获得一、二等奖,112名学生获得三等奖,14个班级获得团体总分一、二名,同时,学生还积极对运动会进行宣传报道,5个班级获得宣传报道优秀奖,整个活动是精彩的、喜人的。

五、总结成绩、找出差距

回顾本届校园文化艺术节暨田径运动会,在取得成绩的同时,我们也发现了一些美中不足的地方,仍有一些遗憾之处需要我们反思。

1、组织工作还有待进一步加强。

比如:报名后对各班运动员资格进行审查;裁判的安排应更合理一些,裁判分组安排不均衡,特别是终点计时,一定要加强计时力量;对裁判员的组织与培训工作尚欠加强,裁判员业务水平有待提高。

2、赛程表的日程编排有些项目不是很合理,应当考虑学生参与的主动性、积极性,防止学生的运动疲劳。

3、班级管理有待加强,个别班级的学生赛场纪律较差,乱跑乱穿、横穿跑道的现象时有发生,影响比赛,一些学生随地乱扔废弃物,与比赛中表现的精神风貌不相协调,离文明观赛尚有一定的差距。

4、通过此次运动会,我们也发现了学生整体身体素质有待加强,在今后尚须加强体能锻炼。

总之,这次校园文化艺术节暨田径运动会对我校的体育、艺术工作是一个极大的推动和促进,对体育、艺术教研组的各位老师的组织能力和实战能力也是一个极大的提高,收获是巨大的。

今年的艺术节暨运动会已成为历史的一页。

然而,许多精彩的片段仍然历历在目;许多书法、绘画作品给你留下深刻的印象;许多矫健的身姿仍在眼前浮现;许多许多动人的音乐依旧余音绕梁。

是的,艺术节、运动会虽然是一个有限的时间段,但艺术的空间却是无限的,体育的精神却是永恒的。

活动虽然结束了,但她的影响并未结束,学生在活动中所受的影响是深远的,也必将在艺术的天空中飞得更高更远,在体育锻炼中不断增强体质。

教育者的思考并未结束,我们要思考本届校园文化艺术节暨田径运动会的成功经验和失误的教训。

我相信:有我们全体老师的坚守和不懈努力,我校体育艺术教育必将迎来新的希望、新的辉煌。

运动会的成功开展,得益于学校领导的大力支持,得益于体育组的细心组织,得益于各位教师的积极参与,密切配合。

在此向积极参与本次校运会的全体教师表示最诚致的感谢!感谢你们所付出的辛勤劳动和奉献精神!

回忆本次校运会,有许多值得我们肯定和赞赏的地方:

顽强拚搏,奋发进取。

在各项比赛中,运动员们能发扬不畏强手,顽强拚搏,胜不骄,败不馁的精神,出现了许多令人感动的场面。

有的运动员跳高时脚崴了,一瘸一拐走出赛区,揉揉自己的小脚仍坚持出阵参加接力赛,表现出了顽强的意志;8×50米赛跑,有的运动员累得脸色苍白,头在前,脚在后,但仍然咬紧牙关,奋力向终点线冲去。

在运动员为班级顽强拚搏的时候,我们的非运动员同学也心系赛场,当运动员赛跑冲过终点时,只见无数个同学及时跑上去,搀扶他们,安慰他们;当运动员感到疲惫时,无力时不停的为运动员呐喊助威,不少同学嗓子都喊哑了,手掌都鼓麻了。

在本届校运会上运动成绩喜人,发现了一些身体条件较好、运动素质较高、竞技能力较强的体育苗子;五(2)班的.董*、王*洋;五(1)班的谢*辛、文*、康*祎;四(1)班的刘*昕;五(3)*梁、叶*霖;六(1)班的罗*浩这些运动员不但充分展示了个人体育才能,而且还在集体项目中发挥了突出作用,为班级争了光,也为校运会添了彩;他们不仅是班级的骄傲,也是学校的骄傲。

裁判及工作人员能严格履行职责,规范守时,精力集中做好裁判及后勤服务工作,为运动员的发挥和比赛创造了有利的条件。

尤其值得表扬的是径赛组起点和终点裁判谢春阳、王先锋,跳绳组裁判滕大英,喊哑了但仍坚守在自己的工作岗位;丁梅、代斌、张兰等几位老师因工作时间长,裁判工作要求高,但他们一丝不苟,出色地完成了各项任务。

大家怎能不为他们的这种敬业,奉献精神而感到敬佩呢?

本届运动会班主任从组织选拔队员到比赛认真负责的有苗永清、李研、张娟、刘怀凤、崔俊、项清华、李英。

本届运动会虽然取得了优异的成绩,但美中仍有不足:个别班级对参加运动会组织不力,重视不够,如对比赛安排时间不明确,运动员不能准时到比赛场地参加比赛。

各年级,各班级体育运动水平还很不平衡,有些班级只靠一两个同学支撑门面,如个别班级同学刚跳完绳,气还没来得及喘,紧接着又要进行立定跳远。

体育基本常识比较缺乏,比赛前不懂得要做好准备活动,常常是仓促上阵;比赛规则不了解,短跑时经常出现抢他人跑道的现象;跑步、跳高、跳远等姿势不规范。

运动会期间学生不讲卫生,乱丢食品袋,影响环境卫生,特别是学生观看比赛过程中纪律不严,随随便便穿插跑道,影响了运动员水平的发挥,也给安全带来极大的威胁。

运动会的整个组织是没有出现太大的差错,但也出现了一些值得商榷的地方,一些细节方面待改进。

最后,祝愿我校的体育事业蒸蒸日上,祝愿我校的教育事业能够蓬勃发展。

经过全体师生的共同努力,我校田径运动会于9月x日顺利、成功和圆满地闭幕。

我们克服了许多困难,终于完成了我校运动会计划中所提出的所有任务。

回顾这次运动会有以下几点值得总结和发扬:

一:领导亲自上阵指挥,精心组织

首先,我们成立了运动会筹备小组,由王校长牵头,教务、校办、后勤协调指挥,体育组具体和全面负责运动会的筹备工作。

我们明确提出了这次运动会的指导思想,制订了详细的工作计划。

我们召开了筹备会,校班子人员和各组室的负责人都参加了会议。

会上,我们对各部门作了明确的分工,明确提出了他们各自的任务和具体要求,做到分工明确,责任到位。

我们对教职工做了动员,更对同学做了大量的宣传教育工作。

运动会的顺利进行我们的教师团队,我们的职工团队都发挥了巨大的作用。

二:运动会入场式成功

由于天气的原因,开幕式还没有开始就面临着困难。

完成了整个开幕式的全部议程,成为这次运动会的一大亮点。

三:比赛场面热烈有序,紧张激烈

本次比赛共设有径赛项目7个,田赛项目4个。

虽然受到了天气的影响,但是基本上保证了整个比赛按照竞赛日程完成。

比赛过程中,伴随着运动员进行曲和发令枪声的是学生门此起彼伏的加油声、呐喊声,虽然是学校己的比赛,但是我们的学生在可以加油的地方都给予了场上运动员最大的鼓励和支持。

比赛场面非常热烈,同时在这样热情的比赛环境中,各运动员也发挥出色,不断的刷新了比赛记录,为自己所在的班级了荣誉。

四:体现了在体育教育中渗透德育的精神

在比赛开始前的裁判员和教练员会议上,大会组委会首次提出了对于运动员的人文关怀和德育教育要渗透到体育比赛中。

在比赛中,裁判员、教练员、工作人员无处不在的对学生进行着德育教育,整个比赛规范有序、有条不紊,充分体现了我校承办运动会的能力和决心。

本次运动会的资料管理第一次全面实现电子化,所有比赛成绩都是由电脑程序直接输出,从运动会秩序册的编排到比赛过程中的管理。

我们都使用了电子设备,在确保比赛准确无误的基础上也大大的提高了运动会的工作效率,这一点也得到了教育局领导的一致好评。

六:本次运动会做到了安全无事故。

本次运动会从场地到组织,从准备到开始。

安全保障始终是我们考虑的第一要素,场地保障、器材保障、后勤保障、医务保障等等,全方位的保障系统成为了本次运动会的坚实后盾。

1.田径运动会总结

3.小学田径队活动总结-学校田径队总结

6.小学田径队训练总结

7.田径运动会工作总结-工作总结

8.小学春季田径运动会广播稿

2023年小学田径运动会主持词(八篇)篇七

进一步推进阳光体育活动的`实施,提高广大师生体质,真正落实“每天锻炼一小时”,让师生在体育运动中锻炼身体,陶冶情操,开发智力、展示个性。同时,推动学校“明礼、健体、博文”三项行动,培养团队合作精神,用健康的心态促进学习和生活。

快乐运动,幸福生活。

组长:xx。

副组长:xx、xx。

成员:各班班主任及副班主任。

全校师生。

x月x日――x月x日(具体时间另行通知)。

操场。

教师项目:(至少参与一个项目)

1、乒乓球比赛

规则:比赛采取三局两胜制,单局xx分制,采用淘汰赛制度,分男子组、女子组进行比赛。根据报名情况抽签决定比赛对手。

参与方式:全体教师原则上都应该参与,如有特殊情况,需提前向组织委员会请假。

2、羽毛球比赛

规则:比赛采用三局两胜制,单局xx分制,采用淘汰赛制度,分男子组、女子组进行比赛,根据报名情况抽签决定比赛对手。

参与方式:全体教师原则上都应该参与,如有特殊情况,需提前向组织委员会请假。

学生中段、高段项目:

1、足球联赛

规则:

(1)男生比赛采用六人制进行比赛,上下半场各xx分钟,共xx分钟。

(2)中段女生采用点球进行比赛,进球数多方获胜。具体规则按照现最新足球规则进行。

(3)高段女子比赛采用六人制进行比赛,上下半场各xx分钟,共xx分钟。

参与方式:3-6年级每班男生各选派x人上场(含守门员)并选好预备队员,3-4年级每班女生各班选取x人进行点球比赛,每班女生组再加派一名守门员,5-6年级每班女生各选派x人上场(含守门员)并选好预备队员。

学生低段项目:(每人最多兼报x个项目)

1、立定跳远

规则:站在标志线后,原地向前跳出实际距离,即最终跳远成绩。

参与方式:xx年级每班男女生各报x人进行比赛。

2、一分钟跳绳

规则:手握跳绳,在规定的一分钟以内跳出的次数为最终成绩。

参与方式:xx年级每班男女生各报x人进行比赛。

3、投掷垒球

规则:手掷垒球,在规定的区域向前投掷根据投掷的距离为最终成绩。

参与方式:xx年级每班男女生各报x人进行比赛。

8、活动设奖

1、运动会设单项奖(低段)、团体奖(中、高段)。

2、单项奖:单项比赛奖励前x名。 团体比赛奖励x名。

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