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2023年编程大赛作品教学方案 小学教师教学技能大赛实施方案(优质5篇)

时间:2023-06-29 11:35:16 作者:曹czj

为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案的制定需要考虑各种因素,包括资源的利用、时间的安排以及风险的评估等,以确保问题能够得到有效解决。以下是小编为大家收集的方案范文,欢迎大家分享阅读。

编程大赛作品教学方案篇一

各旅游(星级)饭店:根据宜昌市旅游饭店协会《关于开展全市旅游饭店员工岗位练兵和服务技能大赛活动的通知》文件精神,现制定宜昌市第四届旅游饭店员工服务技能大赛实施方案。

一、比赛项目

大赛分为一二星级、三四星级两个组别,一二星级组设总台综合服务、客房服务(中式铺床)、餐饮中餐宴会服务三个规定项目,三四星级组设总台综合服务、客房服务(中式铺床)、餐饮中餐宴会服务、西餐宴会服务、调酒服务五个规定项目。

二、比赛标准

比赛标准由大赛组委会技术(裁判)组制定并在网上公开征求意见,定稿后编印成册,在选手正式报名时下发。

三、比赛裁判

比赛裁判工作由大赛组委会技术(裁判)组负责。

四、参赛范围

本次大赛要求全市所有星级饭店参加相应组别规定的全部项目的比赛,提倡其他宾馆饭店组队参加大赛。

五、参赛名额

要求各旅游饭店每个规定项目选派选手不少于2人,不超过3人,城区饭店直接在大赛组委会办公室报名,各县市区饭店由县市区旅游局统一组织报名。

六、奖项设置

大赛按一二星级、三四星级两个组别设立选手个人单项奖,各取前十名,颁发荣誉证书,对前三名给予物质奖励。大赛按一二星级、三四星级两个组别设立饭店团体奖,各取前十名,颁发荣誉证书。计分办法以选手单项第一名计10分、第二名计9分……、第十名计1分计算,各饭店单项获奖选手分值之和为该饭店团体总分。大赛设立优秀组织奖若干名。

七、参赛费用

经旅游饭店协会会长(扩大)会议研究,参赛费用150元/人,其中参加调酒项目的选手另交100元酒水费用。参赛费用选手正式报名时交纳。

八、比赛地点

桃花岭饭店。

九、比赛具体日程安排

1、大赛筹备及观摩会:20xx年7月15日下午14:00在桃花岭饭店举行大赛筹备动员会议及中西餐、客房操作观摩会,参加人员为各旅游饭店总经理、领队、全体裁判员,选手代表亦可列席参加。

2、参赛选手报名:20xx年7月15日――8月10日为参赛选手正式报名时间,报名时交纳参赛费用,领取《大赛标准汇编》。

3、现场操作热身展示:20xx年8月10日上午9:00在桃花岭饭店举行中西餐、客房现场操作热身展示,各旅游饭店领队、选手代表自愿参加,全体裁判员到场。

4、大赛决赛:大赛决赛时间为20xx年8月18―19日。其中8月17日下午15:00各参赛队领队在桃花岭饭店报到、抽签,召开裁判员及工作人员会议,8月18日上午8:30举行大赛开幕式,8月19日下午16:00大赛闭幕式。

十、比赛宣传

比赛期间,大赛组委会将在市内外新闻媒体进行广泛宣传,对大赛盛况、成绩突出的选手和饭店进行报道和表彰;各单位也要采取行之有效的宣传形式,加大宣传力度,加强舆论造势,树立企业品牌形象。决赛期间,城区各饭店要在饭店内外显眼位置悬挂条幅、设置宣传栏,为全市大赛营造良好环境氛围。

编程大赛作品教学方案篇二

一、活动目的:

为培养学生的动手、动脑和生活实践能力,建立学生“自己的事情自己做”的自主张识,培养孩子们酷爱劳动的情感,进步劳动本领,感受劳动的乐趣,同时也丰富学生的课余生活,让学生在劳逸结合中取得健康、全面地发展。

二、比赛地点:

学校前操场(孔子像前)

三、比赛内容安排:

比赛内容:穿衣服;系红围巾;整理书包。

比赛方法:听口令,先穿衣服,系红围巾,再整理书包。

材料预备:

1、穿衣服,系红围巾:自备一件秋季校服衬衫、一条红围巾。

2、整理书包:自备语文、数学课本、2本练习本、2本大书(a4大小)。一个文具盒、3支铅笔、一块橡皮、一把尺子、一个书包。

评判标准:

1、衬衫扣子扣好(包括袖口的钮扣),红围巾要在领子底下,红围巾的角对着颈椎,结基本要成梯形,两个尖拉出来后要一长一短。

2、根据书本大小归类,放置整齐。

四、参赛人数:

随机抽取20人参加。

五、比赛时间:

20xx年4月30日周三下午1:00开始。

编程大赛作品教学方案篇三

为促进青年教师之间的学习提升,实现教师基本功的扎实有力,为常规教学打好坚实的'基础,现就我校开展教师基本功训练大赛活动作如下安排:

一、活动参与对象

年龄40岁及以下(1976年及以后出生)的教师,其他教师可自愿参加。

二、竞赛活动主题

说好普通话,写好规范字,上好有效课。

三、竞赛活动具体内容

1、普通话训练竞赛

扎实开展普通话培训与训练工作,对全体参与对象集中进行一次普通话再测试。

2、粉笔字竞赛

参赛教师随机抽取一首诗歌在黑板上进行书写,评委组进行评定。

3、有效课堂教学训练竞赛

按照本期听评课活动安排,全体参与对象认真上好一节有效课,学校、教研组专项考评,并对优异者予以奖励。

四、竞赛活动要求

1、成立大赛赛活动领导小组。韩鹏任组长,韩洁任副组长,全体教研组长为组员负责具体事务。

2、全体参与对象要积极参加活动,不得无故缺席。

3、活动结果将纳入教师年度有效研修考评的一项重要内容。

编程大赛作品教学方案篇四

为了更好地提高青年教师的综合素质,塑造良好的青年教师形象,激发青年教师的热情和潜力,进一步增强我校教师教书育人、为人师表的自觉性,弘扬“树德修身”的师德风范,结合营东市教育局开展的“与教育家同行”教师读书活动,学校决定举办以“与教育家同行”为主题的“新星杯”青年教师演讲比赛。

一、组织领导

组长:

副组长:

成员:

二、参赛对象

第五届师带徒活动中的年青教师全部参加。

三、比赛要求:

2.演讲稿要求:取材要主题鲜明,视角独特,标题新颖;情感真实,语言生动,鼓舞人心。

3.演讲要求:声情并茂,有感染力;举止大方,形象可亲;脱稿演讲。

四、比赛活动安排

3.活动总结阶段(12月16日-12月31日):以此比赛为契机,掀起新一轮“奉献在岗,敬业爱生”的热潮,促进教师队伍整体素质的提高。

五、比赛规则

1.演讲时间:演讲限时6分钟。

2.比赛顺序以赛前抽签方式确定;

3.采取现场评分办法进行评分。

4.比赛计分:各位参赛教师得分按100分计。计算方法为去掉最高分和最低分,取其他评委平均分。

5.演讲可以配乐,参赛教师需自带光碟或u盘。

六、奖项设置:

设个人一、二、三等奖若干名。学校将颁发荣誉证书及纪念品。比赛成绩计入师带徒活动的年度考核分数。

未尽事宜,另行通知。

编程大赛作品教学方案篇五

为了弘扬*传统诗歌文化,丰富大学校园文化生活,增加校园文化生活的创造性,提升校园文化活动的质量,展示大学生在诗词方面的热情,特此举办最美诗词大会。

二、组织单位:

主办单位:共青团滨州学院委员会

承办单位:教师教育学院团总支

三、活动对象:

滨州学院全体在校生

四、比赛规则:

本次大赛分初赛、复赛和决赛。

1.初赛:

初赛以各院系自行组织选拔的方式进行,选拔1支优秀代表队(由3名选手组成)参加决赛,4月20日前将参赛报名表电子版发送到邮箱jiaoyuanxxb@,纸质版表格盖章后送到5号教学楼213室,报名联系人:杨雪晴 17862073516。

2.复赛:

复赛时间:5月9日

复赛地点:教师教育学院陶园

赛制:采用笔试书面作答的形式,每个院系的3名参赛选手在规定的时间内完成试卷作答,最终取*均分排名前6的院系参加决赛的角逐。

复赛注意事项:

(1)参赛者提前15分钟进赛场,并按照规定院系位置有序坐好,进赛场后需保持赛场安静和整洁,不可随意动赛场内物品。

(2)试卷、稿纸统一发放,笔自备。

(3)参赛者有问题可举手提问,请求解决,不可大声喧哗,以免影响其他参赛者。

(4)参赛者进入考场请将手机关静音;切忌用手机搜索相关资料。

(5)参赛者在规定一个小时内不可中途离开考场,离开即意味自动放弃参赛资格。

3.决赛:

决赛时间:5月27日下午(如有变动,另行通知)

决赛地点:500人报告厅

赛制:决赛分为三个环节

第一环节上下同心品诗文

本环节为必答题,参赛小组按复赛成绩高低进行抽题作答。每参赛小组的三位选手会在比赛之前粘贴号码牌,三位选手按号码牌顺序依次作答。

本环节为展现参赛小组每位成员的诗词知识储备,在作答时同一小组的三名选手不可互相提醒,若发现提醒则此环节该小组视为零分,每位选手的作答限时为90s,答对加10分,答错不扣分。

第二环节力争上游享诗华

本环节会在大屏幕上依次出现诗词中出现频率最多的五个字,在限时2分钟的时间里各参赛小组进行抢答,说出带有该字的诗句,说出一句记5分,累计加分。

第三环节争做先锋显诗才

本环节给予在前两环节累计得分最高的队伍优先选择权,参赛小组依据屏幕上的三个等级进行选择答题,分值依次为10分、20分、30分,答对一题加相应分数,答错扣除相应分数。

最终累计三个环节总得分数,按得分高低依次为“状元团队”“榜眼团队”“探花团队”。

五、参赛要求:

1.比赛选手中途不得任意更换,若更换需向大赛组委会提交申请;

2.各参赛队伍务必遵守比赛规则,一经发现有违反比赛纪律的行为即取消参赛资格;

3.进入决赛的参赛小组需录制参赛队选手介绍视频,作为评选特别奖的参考标准。

六、奖项设置

1.团队奖项

(1)按决赛得分高低,依次授予“状元团队”“榜眼团队”“探花团队”;

(2)分设3个优秀团队奖;

(3)分设1个特别奖项:最佳创意团队。

2.个人奖项

评选在比赛中表现突出,具有较高文学素养和团队协作能力的优秀个人6人,给予“优秀选手”荣誉称号。

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