随着社会不断地进步，报告使用的频率越来越高，报告具有语言陈述性的特点。那么我们该如何写一篇较为完美的报告呢？下面是我给大家整理的报告范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
书香活动总结报告篇一
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！读一本好书就如同和高尚的人对话。了拓宽学生的知识面，提高学生思想道德素质和文化素质，营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境，激发学生读书的兴趣，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想。我们学校一直扎扎实实地在师生中开展创建书香校园读书活动。
本学期我校继续订阅各种报刊，努力达到百种报刊进校园，继续抓好班级图书角建设，进行图书漂流，继续落实“周月季”阅读计划，继续开展阅读指导课，落实师生读书计划。读书活动期间学校评选“书香班级、书读书明星”评选，继续落实阅读学分制星级评价。
1、图书馆的建设。调配图书，下发各班，并做好相关统计工作。同时还要做好科普图书的搭配工作。
2、班级图书角的建设
由于条件限制，我们手中的图书，远远不能满足学生大量的、多元化的阅读需求。为营造读书氛围，我们学校利用小班化的建设在各班级都建立了一个较为完善的图书角，因为班级是学生学习、交流、阅读的主阵地。倡议同学们“为班级献上一本，看百本”的活动。在保证一定图书量的基础上，我们提倡生生互动，学生把看过的书互相调换阅读；班班互动，同年级图书角的图书定期交流，横向交流，资源共享。
1、我校都会对各班同学进行书香校园月查，检查结果及时反馈，学期末进行“书香班级”“书香少年”的评比。读书氛围建设好、读书活动开展得好的班级、优秀指导老师，给予表彰。
2、做好必读书目和选读书目的推荐。抓好常态阅读和假期阅读。
3、时间保障。加强校园文化建设，积极打造“书香校园”，让读书成为习惯，让书声充盈校园，我校学生在早晨进校和中午进校后这两段自由时间内的行为，制定并启动“晨诵午读暮吟”制度。学生每天早晨、中午、晚上固定时间、规定内容、灵活形式地读书写作，日积月累，让习惯成就素养，让素质奠基人生。同时利用校本课程，一二年级每周3时，三四五年级每周2时。
4、阅读档案、阅读展台、读书笔记的填写规范化。
好书换着看图书漂流活动。书，引导学生养成了良好的学习习惯；书，培养了学生对文学作品的鉴赏能力；书，促使学生吸取了人类文明优秀成果的精华；书，提高了学生的综合素质。
书是我们校园文化中一道亮丽的风景线，愿读书能够成为孩子们的习惯和乐趣，让他们在溢满书香的校园中成长、进步！
书香活动总结报告篇二
专院校
5月4日“青年节”到来之际，在五家渠职业技术学校的支持、配合下，我市新华书店的职工带着1000多种、6000余册精美图书，来到五家渠职业技术学校举办“我读书，我快乐，新华书店读书节走进校园活动”。
麟游县新华书店图书日送书进校园 4月23日是第20个“世界读书日”，为引导广大师生多读书、读好书，形成读书热潮，营造健康、浓郁的阅读氛围，陕西新华发行集团麟游分公司精心组织调配了近400多种励志、文学、百科、生活和工具书等最新图书品种，开展了世界图书日送书进校园活动，在麟游县镇头中学举办了图书让利展销，受到广大师生的交口称赞。针对今年读书活动的主题，麟游县新华书店专程从西安精选了适合不同年龄段中小学生阅读的中华诗词，主题优秀图书，作为本次活动的推荐图书。读书日当天，麟游新华书店员工伴随着清晨清脆的铃声，把精心挑选的中学生最喜爱的图书送到校园，展开了“送图书进校园”活动。
提议让好朋友和伙购买。看着他们拿着书高兴的样子，每一位工作人员都为他们高兴，为他们有一本好书，有一个好朋友，共同读书获得新知识而高兴。就这样书店的同志们在烈日下，仔细整理着伴随着上课铃声响起刚刚“着陆”的书本，生怕同学们找不到它们，之后又静静的伴随着书本等待着同学们的到来。
在等待与欢喜之中，在2点一刻我们又迎来了读书活动的又一个新的高潮，“镇头中学读书月活动有奖读书知识竞赛”。为此新华书店为这次活动捐赠了50台复读机作为奖品，激发同学们的读书热情。
近年来，麟游县新华书店本着以优秀的图书宣传推广，以优惠的价格服务学生为活动宗旨，使同学们足不出校就能轻轻松松地找到自己想要的书，在阅读中学习知识、增长见识。除了举办图书展销外，还积极协助校方学生读书节、读书演讲比赛等，既扩大了一般图书销售，又宣传树立了新华书店社会形象，受到较好的社会效益和经济效益。真正将“送图书进校园”转化成“送知识进校园”，受到了广大师生的交口称赞。
陕西新华发行集团
麟游县新华书店有限责任公司
4月23日世界读书日麟游书店送书进校园活动现场
爱不释手
好书“有点贵” 好书备受关注
记者现场采访
按照大庆地区二届六次职代会暨2012年工作会议提出的?固本强基，创新突破、多元并进总体要求，以开展特色营销策划为重点，精心推广品牌影响力的目标，继续开展?沐浴书香、传递文明?和?书香龙江??书香大庆?全民阅读主题活动，延伸书香品牌，举办了丰富多彩的营销活动，现就主要活动总结如下：
二、2012年1月15日在中心门市、大庆书苑、世奥中心分店继续举办新华经典活动，邀请国家教育部书法培训师知名书法家付天源、李建群、陈伟、包玉林、李敏、解春波、刘笑尘等来我店现场挥毫泼墨，免费为读者写春联、送?福?字，送上新华人殷殷的新春祝福。
一、开展各项主题图书促销活动如：
书香迎新年 文轩送好礼
迎新春礼品图书特价展（3-5折）
在学生的寒假期间还进行了2011年度百部畅销图书联展
三、今年我们还与中公教育真对现今公务员考试热，推出了?走进新华 公考必赢?为主题的买赠活动。
四、为了贯彻落实市委、市政府提出的“营造书香氛围、提升市民素质、建设文明大庆”为主题的“书香大庆”全民读书活动，打造文化强市，我店在3月13日--4月13日世奥时尚购物广场阳光大厅内举办了?读品牌经典 享智慧人生?为主题的春季大型图书展销会。有大众文艺、时代文艺、北京燕山、中国古籍、华文、北方文艺、线装书局、天津古籍等各大出版社二十余家参展，参展品种有文学、历史、社科、生活、儿童、养生、小说、等，还有专为喜欢研究玉器、瓷器、钱币等藏品的读者准备的收藏类书籍，共计2000余种，3万余册。
树新风，学铁人立新功?活动的积极性，通过这些活动，雷锋精神会在大庆中小读者的心中扎下根，并不断引导着油城人民在今后的工作和生活中用实际行动去发扬雷锋和铁人高尚的风格，弘扬雷锋、铁人可贵的精神。
六、为了响应 ?世界自闭症日?，自闭症代言人机构(autism speaks)发起了?点亮蓝灯?行动。4月2日新华志愿者服务队参加了由大庆市东风新村鸣语儿童自闭症学校在大庆地区开展的?油城蓝色行动?。该活动目的提醒公众更加重视自闭症问题，发出倡议，请大家及身边的人，在世界自闭症日到来之际，参与并支持全球爱心的蓝色行动。
七、按照黑图发[2012]20号的文件精神，为落实《黑龙江 省2012年全民阅读活动方案》，积极响应黑龙江省委宣传部、黑龙江省新闻出版局主办全民阅读活动?书香龙江传递文明?的号召，继续深入开展?书香大庆?活动，倡导全民读书理念，进一步激发全民读书热情，营造书香氛围，提升市民素质，建设繁荣、和谐、美好的新大庆，大庆市店于2012年4月13日召开专项会议，结合市委宣传部开展的?2012书香大庆经典阅读季?活动，开展以?书香墨韵飘百湖?为主题的全民阅读活动，进一步营造百湖城的书香氛围、提升市民素质，构建?六个?大庆，为推动现代化国际化城市的建设做出了应有的贡献。
1、开展了送书进校园活动
大庆新华书店遵照省发行集团的要求，5月8号大庆市店教材科姬鹏涛、综合办赵震宇驱车前往大庆市五十五中、四十四中、东新一小、二小、三小、四小向中小学生捐赠《建设幸福中国》一书，本次大庆地区捐赠活动得到大庆市教育局、萨区教育局的大力协助，共转赠图书2000册，码洋14000元，得到了广大师生的好评。
2、十佳书香社区捐赠活动
5月12日晚，由市委宣传部、市文广新局、大庆新闻传媒集团主办，大庆电视台承办的“书香墨韵飘百湖”书香大庆颁奖晚会暨2012“经典阅读季”启动仪式上，大庆市新华书店总经理吕文志代表大庆市店向十佳书香社区捐赠图书2000余册，码洋4万多元。
3、设立必读精品图书专架
活动开始在市店中心门市、大庆书苑、世奥分店设立必读优秀图书50种专架，倡导市民多读书，读好书。
4、在经典阅读季活动开展各项丰富多彩的活动
举办五项活动方案的宣传工作。为了继承和发扬，中华民族书法绘画文化精髓，加强我市青，少，儿童，素质文化教育，增强审美意识，提高认识美，发现美，创造美的能力，展示我市青少年儿童的艺术风采，激发我市广大青少年儿童，爱家乡爱油城的深厚情怀，并鼓励她们将课余时间投入到书香活动中来，大庆新华书店决定与大庆新闻传媒集团〃广电艺校书画教研室和市书法协会于6月2日在大庆书苑举办首届?新华杯?青少儿书法绘画大赛。
5、积极开展?捐书显真情 真情献爱心?全民阅读爱心捐赠活动
为响应黑龙江省广播电台、黑龙江省图书音像发行集团联合举办?捐书显真情 真情献爱心?全民阅读爱心捐赠活动的号召，进一步推进落实全民阅读活动的深入开展，让贫困地区的孩子有书读，真正感受到全社会的爱心，发动全市人民向贫困地区中小学校、社会福利院捐赠图书。大庆市店在全地区部署了活动方案，并按照省发行集团的统一选定展架和吊牌进行了安排和悬挂，充分利用店内广播、电子屏、pop宣传海报、短信群发等多种形式做好本次爱心捐赠活动的宣传工作，详细登记捐赠人姓名、捐赠册数及码洋，及时将活动进展情况上报书城联系人。收到捐赠图书353册，码洋4661元。
书香活动总结报告篇三
读书是人们重要的学习方式，它是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。为了进一步深入开展“书香校园”活动，让读书成为我每位师生的习惯，努力培育师生人文素养，让阅读成为学校、家庭、社会的一种良好风气，进一步促使书香活动进一步向纵深处发展，我们特对本期读书活动总结如下：
本期以来我们认真总结以往经验，借鉴外地经验，并结合本校特点，学校又要投入一定资金，购买一定数量的适合师生阅读的图书，切实加强学校图书室、阅览室、班级图书角、网络教室的管理，充分发挥其作用，积极为广大师生阅读提供良好的平台。
（一）、教师读书活动
1、每位老师结合个人实际，明确读书书目内容、目标、措施、效果预测等。如《教师走向成功的二十二条军规》、《李镇西教育思想》、《如何作好班主任》、《诗歌教学》、《三字经》等。
2、倡导教师树立“时时学习、处处学习”意识，充分利用假期、周末以及课余时间，进行自我充电，走近经典，品味名著，提升个人综合素养。
3、建立教师月读书制度，每位教师每月至少读一本好书。所读书籍可以是学校推荐的，也可以是个人自选。
4、提倡“不动笔墨不读书”，促使教师养成良好的阅读习惯。每学期记录至少5000字学习笔记或读书随笔。鼓励青年教师自我加压，逐步增加随笔篇数、字数。学校要定时作好督促检查。
5、加强教师读书成果展示交流，积极开展主题阅读沙龙、读书笔记展评、经典诗文诵读、读书活动交流等活动，评选学习标兵，营造良好的校园读书氛围。
1、加强组织领导。要切实加强对“书香校园”活动的领导，认真组织开展形式多样的阅读活动；为读书活动提供导读、评价等服务；促进教师读书群体之间的交流和联谊；广泛开展主题读书活动；分层次、分类别举办读书报告会、专题讨论会等活动；对有影响的活动，进行宣传和推广。
2、强化服务保障。要加强学校图书馆与阅览室的管理，充分发挥其作用。要把学校新图书放到班机图书角，让教师自由选择喜爱的图书。要做好新增图书及时上架与推荐介绍工作，以方便师生借阅。
3、进一步完善了考评机制。要认真做好读书活动的检查与评比工作，通过考核进一步推动“书香校园”活动的开展。要把“书香校园”活动与教师评比有机地结合起来，不断完善了“书香校园”活动的各项考评机制，对读书认真积极的教师及时予以表彰。从而全面调动教师读书的积极性，全面提高教师的文化素质。
书香活动总结报告篇四
浙江小学近年来在注重基础教学的同时，更重视特色教学。在学校领导班子的领导下，着力打造专业教师团队，构建以国学、美术、书法为主要内容的特色教学平台。以活动为依托，以国学位主要内容，开展了形式多样，丰富多彩的各种大、中、小型活动，并积极参加吉林省、长春市举办的各种读书活动，取得了丰硕的成果。现把一年来特色办学工作，作如下总结。
从学生，到教师，直至家长，并联合长春市少儿图书馆、长春文庙、长春联合书城，与其结成共建单位，为儿童全面开展国学知识的学习，营造氛围，创造了机会、搭建了平台。
在活动中，无论高、中、低年级学生；也无论智力水平高低的学生这浓浓书香熏陶下，均有不同程度的收获。同学们由开始不了解国学，到逐步了解、喜爱国学，在学校，到处能听到朗朗诵读声。在日积月累的积累背诵中，同学们不但学到了知识，情感受到了熏陶，更养成了良好的学习习惯，经过多次大型活动的锻炼，提高了综合能力。
在近一年的实践活动中，我校教师逐步探索，开始逐步形成具有浙江小学特色的诵读内容。在此基础上，在魏校长、张校长的带领下，我校教师开始尝试编排浙江小学国学校本教材。经过一年的尝试，反复修改，现已初步完成。即将投入到使用当中。
另外，我校还注重学生的全面发展。 自上世纪xx年代，结合学校的办学特色和传统优势，开始在全校范围内进行了美术特色教学的探索。经过多年的实践与研究，我校美术教学形成了“书法、指印画、素描、 国画等特色教学”,并成功编撰了《奇思妙剪》、《开心写字》两套校本教材，构建了美术特色教育发展的新思路、新方法和新途径。
书香活动总结报告篇五
——新华书店七夕活动方案 一、活动目的：
1、为泰城适龄单身青年提供相互认识的机会； 2、为七夕节增添节日氛围；
3、把握七夕节的商业契机，为新华书店增加客流量，扩充粉丝，增强企业宣传；
4、为青年之声营造线下活动； 5、增加xxxx公众平台的粉丝黏性。二、活动概述： 时间：
2016年8月9日 地点： 新华书店 参与对象： 全市青年 主办单位：
xx青年社会组织服务中心 内容：
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2、各市直单位及八大系统内青年可以提前预约电子券或纸质书券（可再商议），七夕当天现场使用书券的额外赠书一本，其他时间使用购买图书时，只能按照书券上的面值抵扣金额。
3、七夕当天凡是关注青春泰安微信公众号或新华书店微信公众号，进店即可获得七夕主题明信片一张。
三、物资准备： 1、书券，由中心准备；
xxxx公众平台信息推送，以及 后台相关问题回复、制作书券 青年之声线下活动信息发布 新华书店对接负责人 毕建军 xx 1、新华书店负责人对接。
五、突发情况及预案 （一）、容易出现的问题： 1、现场人多，秩序容易混乱； 2、登记现场容易xx； 3、图书、明信片不足； 4、天气情况导致人流量少。（二）、解决方案：
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