总结的选材不能求全贪多、主次不分，要根据实际情况和总结的目的，把那些既能显示本单位、本地区特点，又有一定普遍性的材料作为重点选用，写得详细、具体。怎样写总结才更能起到其作用呢？总结应该怎么写呢？下面是小编为大家带来的总结书优秀范文，希望大家可以喜欢。
小学寝室工作总结篇一
“室洁书香有梦亦有志”是我们寝室的室风。寝室是组成班级的最基本单位，是同学学习、生活、休息的重要场所。室友就是亲人，而寝室就是我们共有的家。因此，我的管理理念就是：团结一心，共同建家园。因此在大家的努力下，我们寝室在—下学期被评为内江师范学院四星级文明寝室。
室长作为班委干部，应该明确做室长的指导思想是“为大家服务，同时锻炼自我能力”。因此必须以身作则，起好带头作用，协助老师管理并自觉接受室友的监督。姑且不谈号召力，寝室同学或多或少会向班委干部看齐。如果室长自己尽是玩电脑，一天到晚不搞卫生，一团乱七八糟，那这样室长哪还有什么颜面去指责哪个室友的卫生没搞好。所以只有搞好自身的建设才有资格去抓别人。可能是“明星效应”嘛!
高校宿舍管理工作的内涵要随着时代的发展也应不断的更新和发展。一方面要纠正只将学生宿舍当作学生休息和学习场所的思想；一方面要把宿舍思想文明建设融入宿舍管理工作中去，使学生思想政治工作与宿舍管理、宿舍文化、宿舍生活等紧密结合，实现育人目标。负责学生日常行为和品德教育，指导学生自律组织的活动，通过说理引导、实践锻炼、熏陶感染、比较鉴别、心理咨询等多种方法来做好室友的思想政治工作。
做到“同住、知情、关心、引导”。了解室友思想动态，关心室友思想、生活；引导室友正确处理各种问题，开展经常性的思想政治工作。一方面这种情感帮助是对学生自身的，要能够自由地表达情感并有效地控制她们，对生活持乐观向上的态度。另一方面是对他人的，要善于理解接受他人的情感，互相信任并互相尊重，和他人保持一种和睦的关系。
宿舍安全问题，历来是宿舍管理的首要任务。对于宿舍管理来讲，安全重于泰山。俗话说：一把火，就能把宿舍管理工作的所有成绩烧光。事实确实这样，莫斯科友谊大学和我国某些高校都有着惨痛的教训。因此，加强宿舍的安全管理，尤其是对室友的防火安全教育和防火安全知识的宣传。
学生宿舍内务卫生、宿舍电脑使用难受监管以及宿舍内学习氛围缺乏等，已普遍成为目前高校学生宿舍的突出问题，我院学生宿舍亦然，如何加强和疏导宿舍管理的内涵建设已成为一个重要的课题。以往在宿舍管理工作中，我们更多地注重于整体的环境卫生、生活秩序和住宿纪律等，在对于宿舍内的硬措施、软文化建设还不够，要着力改善高校学生宿舍普遍存在的问题，努力营造宿舍更加健康、舒适、舒适、文明温馨以及和谐的住宿环境。
高分子102
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王海阊
小学寝室工作总结篇二
寝 室 工 作 总 结
本期我负责管理20
1、20
4、208三个寝室，每天晚上负责指导学生就寝，其中201室里都是低年级的孩子，有的还没有离开过父母，不会独立生活，为了让学生能迅速适应学校寝室生活，我经常帮他们叠被子，梳头，督促学生洗口、洗脸、洗脚、睡觉，帮学生盖被子，半夜还叫学生起来小便等。由于我是初次从事生活管理工作，谈不上有什么工作经验，只不过多给孩子一点爱心，一点关心，让他感觉到家的温暖。
在管理当中，我还采取了一些适当的措施，各室里安排认真负责的同学当寝室长，协助老师管理寝室工作，具体到：倒马桶、叠被子、扫地、督促学生起床等。在这近三个月的管理工作中，记得有一次有一个同学拉肚子，把床单都弄坏了，第二天我发现后，就把这个学生的床上都洗干净，晒干，家长来了后感动不已，说：“真没有见过这么好，这么认真负责的老师，把孩子放在学校我们放心。”
为了搞好学生的生活管理，负责学生的安全，我还常召开寝室长会议，要求她们及时反映寝室的情况，并常在各室里召开例会，集中学习寝室管理制度，争创文明寝室，并且还要求学生在寝室里不准吃东西，不准讲话，不准随便在床上打闹，防止出现安全事故。通过一段时间的训练，学生已习惯了寝室管理，都能按常规就寝。
刘淑梅
2007．11．26
寝 室 工 作 总 结
本期我负责管理20
2、20
3、205三个寝室，每天晚上负责指导学生就寝，其中201室里都是低年级的孩子，有的还没有离开过父母，不会独立生活，为了让学生能迅速适应学校寝室生活，我经常帮他们叠被子，梳头，督促学生洗口、洗脸、洗脚、睡觉，帮学生盖被子，半夜还叫学生起来小便等。由于我是初次从事生活管理工作，谈不上有什么工作经验，只不过多给孩子一点爱心，一点关心，让他感觉到家的温暖。
在管理当中，我还采取了一些适当的措施，各室里安排认真负责的同学当寝室长，协助老师管理寝室工作，具体到：倒马桶、叠被子、扫地、督促学生起床等。在这近三个月的管理工作中，记得有一次有一个同学在床上玩扣子，不小心把扣子塞进鼻孔里去了，当时我非常着急，马上把她抱进卫生院里，经过医生的急救，终于把扣子从鼻子里弄出来，经过这件事以后，我经常在寝室里给学生讲安全隐患，加强安全管理，做到高高兴兴来校，平平安安回家”
为了搞好学生的生活管理，负责学生的安全，我还和刘老师一起还常召开寝室长会议，要求她们及时反映寝室的情况，并常在各室里召开例会，集中学习寝室管理制度，争创文明寝室，并且还要求学生在寝室里不准吃东西，不准讲话，不准随便在床上打闹，防止出现安全事故。通过一段时间的训练，学生已习惯了寝室管理，都能按常规就寝。
钟桂菊
2007．11．26
小学寝室工作总结篇三
为了繁荣校园文化，配合秋实杯系列活动的展开，人文管理学院学生会生活部成功开展了秋实杯寝室文化节活动。此活动意在培养同学们的主人翁意识，激发同学们的创新意识,营造温馨和谐的校园氛围。
本次活动由人文管理学院生活部主办。活动共分为三项内容。首先，面向我院09、10的同学下发通知，调动同学们的积极性。其次，邀请人文管理学院宣传部的同学帮助评比作品，评出一、二、三等及优秀奖若干名。第三，对获奖寝室名单进行公示。
本次活动虽得到同学们的关注，但在活动进行中还有很多不足之处。下发通知时没有对验收时间进行特殊的强调，导致某些参赛寝室未能及时参与评比。今后，我们一定吸取经验教训，争取在以后的工作中避免此类现象的发生。
活动的成功离不开老师的支持和同学们的积极参与，我们会积累此次活动中的宝贵经验，取精华，去糟粕，用旺盛的精力去迎接以后的工作。
小学寝室工作总结篇四
财经学院本着“一切为学生服务”的原则，在宿舍管理上取得了不少成绩，当然也存在着需要改进的问题，下面对日常管理工作和寝室文化建设工作进行总结。
一．日常管理工作
1、每周二定时检查教室，星期三定时检查全系寝室，星期四定时检查食堂，为同学营造良好的学习环境和文明整洁的生活环境。
2、每周不定时对寝室卫生进行抽查，对不合格寝室进行上报，对优秀寝室给予表彰。
3、学生会生活部干部于每周对各寝室进行打分，以及对文明寝室的抽查。
4、设立宿舍楼道清洁管理勤工助学岗位14个，其中男生8人，女生6人。其主要职责为管理寝室楼道的清洁卫生，对乱丢垃圾行为进行制止，协助物业人员打扫楼道清洁卫生，使寝室的楼道清洁卫生情况有较大的改善。
5、实行各班班委值日制度，要求班委每晚到本班学生寝室进行检查，督促学生保持寝室清洁卫生，统计晚归、未归学生情况，并上报财经学院生活部。
6、实行“门前三包”责任制度，要求各寝室楼层以寝室为单位每晚轮流对楼道清洁卫生情况进行值守。
7、财经学院生活部上半期检查寝室清洁卫生8次，其中全面检查形式3次，抽查形式5次。清洁卫生不合格寝室24个，优秀寝室26个。
8、学院宿管科检查违规情况共75人次，主要问题为未归、寝室清洁不达标和检查卫生寝室无人。针对学生未归和寝室不达标问题，我院实行班主任值班制度，要求班主任定期到学生寝室进行检查。
二、寝室文化建设工作
为深入推进校园文明素养培养，进一步增强我院青年学生的文明意识，创建良好的育人环境，提高教育教学质量。财经学院特主办了 “文明知识竞答赛”“寝室文化座谈会”“寝室美化大赛”等一系列专题教育活动，以上活动以思想道德建设为基础，以校园文化活动为载体。旨在强化学生日常行为规范管理，促进优良学风的形成。从而带领我院大学生注重自身修养，陶冶道德情操，提升品行涵养，塑造财经学院学子良好形象，使广大学生以良好的精神风貌迎接人生挑战。
（一）寝室文化建设座谈会
财经学院于2013年10月14日在二教106教室举办了寝室文化建设座谈会。此次座谈会邀请到财经学院党委总书记王重翼书记、团总支书记肖瑶书记和办公室辅导员白欣老师。
同学就当前和前期普遍所遇到的生活中的困难，待书记了解情况后，大家一起商讨出解决方案。此次活动解决了用电安全，防火防盗，冬天晾衣困难等十八个日常生活问题。
（二）寝室美化大赛
寝室美化大赛主要为丰富同学课余生活，活跃校园气氛，开拓思想，体现大学生朝气蓬勃，积极向上的精神状态，发掘ppt制作及演讲综合性人才。此次活动本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的寝室文化建设意识，以“弘扬宿舍文化，共创温馨家园”为主题，提高寝室文化氛围，活跃校园文化。
通过这次活动同学们意识到，寝室是大学生生活、学习、交往的主要场所。大学期间很少回家，寝室将是大多数同学在这大学期间的最有趣，最有感情的一个家，所有寝室文化是同学日常生活的具体体现。同学们将加大对寝室文化的重视。
此次开展的文明素养活动均圆满结束，这些活动锻炼了干事与干事间的合作，同时有助于引导学生个性的发挥，动手动脑去思考、去创造、去实践，增强学生的团结合作意识和集体凝聚力意识，营造良好的学习氛围。
三、“2 1 2寝室文化建设工程”
财经学院提出“2 1 2”概念，其内涵为：2——两个建设宗旨：宜居、和谐；1——共有一个目标：创建文明寝室；2——形成两个标志：整洁、雅致。
小学寝室工作总结篇五
一学年的大学辅导员工作即将过去，初次担任辅导员工作，我感到责任也很重大。也在实际工作中发现了自己的很多不足。自从担任__级__设计x班的辅导员助理以来，根据辅导员的各项安排组织配合好辅导员的工作，首先从本班学生的学习，思想特点入手，加强思想教育，并积极组织参加各项院校活动，发挥本班特长，以勤补拙，班级各项工作收到一定成效，也存在很多不足。现将本学期辅导员助理工作从班风建设，学风建设和组织参加活动三个方面作工作总结如下：
一、班级的班风建设
针对本班学生入学成绩水平比较集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不善于表现自己，生活比较节俭，思想上都积极要求进步的特点，从入学伊始，就提出了团结，紧张，活泼，共进的班风口号。班风建设的措施如下：
1、抓好学生的思想教育工作，开学伊始就在班集体中形成了良好的奋进，团结的氛围，努力帮助他们树立正确地人生观，价值观，寻找制定适合自己的人生目标，重新树立学习的自信心。举行了新老生经验交流会，以自身的经历现身说法，帮助学生正确认识自己的学习，思想水平及能力，以更好的树立个人的目标。举办了“职业生涯规划”为主题班会，帮助学生正确认识现在的人才需求形势。
2、组织了一支有能力，有号召力，团结向上的班委会，充分发挥学生的力量。培养他们自我学习，自我管理的能力。班委会及各科课代表能与各位任课老师积极配合，抓好日常的考勤和良好的课堂纪律，为同学们创造良好的学习环境。管理好班级的日常工作。
二、班级的学风建设
1、严格考勤制度和晚自习制度，辅导员和辅导员助理不定期抽查。对于无故缺课的同学，决不姑息。凡是无故缺课的同学一律向全班同学做检查，起到很好效果。
2、召开学习经验交流会等主题班会，让学习成绩优越的同学将自己的学习经验与大家交流，提高全班学习水平。
三、班级活动组织参加情况
1、坚持每周班会制度，每次主题不同，增进了与学生们的感情。鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件，培养他们独立思考问题的能力。
2、能认真参加学校的各项活动，以学校活动带动本班活动的开展和进行。克服了本班文艺，体育骨干少的客观因素，辅导员多下功夫，在各项问题活动中取得了一定的成绩。积极参加了学校组织的设计、摄影大塞;十佳歌手大赛中都取得的很好的成绩。
一个班集体只有心齐才能有好的结果，这是我在学生面前反复强调的一点，我相信__设计x班个优秀的班集体，以后也是。当然，工作中我也发现自身的很多不足，对于学生的一些思想动态没有及时掌握，和学生的交流还很不够，对于一些学生干部的培养和使用还欠考虑等。
小学寝室工作总结篇六
十一月底至十二月初，为了为了丰富同学寝室文化生活，以寝风促学风，以学风创校风，以寝室为单位带动学生社区的文化和文明建设，使寝室真正成为文明、健康、向上的学习生活场所，学生会举行了寝室文化节，经过前段时间的精心准备，此次活动在学校老师大力支持下，在同学们的积极配合与热情参与下，寝室文化节圆满落幕。
现将活动情况总结如下：
一、本次活动深刻的体现和升华了活动宗旨，加强了寝室文化建设，提高了寝室的整体水平，营造了良好的寝室文化氛围。为同学创造了一个良好的生活环境。通过本次活动的开展，同学们在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校氛围的目的。同时，同学们在比赛的过程中展示自己的才学，起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。
二、在活动准备阶段，我们治保部进行认真讨论，对活动进行设计、论证在活动开始前形成一套活动方案，为寝室文化节的顺利进行打下基础。并且宣传部以宣传板的方式营造良好舆论氛围为我们提供有利帮助。
三、当然有好也有坏，参赛人员的作品数目以及质量得不到保障，这也留下了一个败笔，体现出了自己的薄弱之处，但是我相信经过自己以后的努力能够慢慢克服这些问题，得到进步。
我希望以后能够多多举办这样的活动，既锻炼大家又能收获快乐。