在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
学校疫苗接种工作推进会篇一
亲爱的教育工作者和家长朋友们：
目前，我国新冠肺炎疫情防控形势良好，但仍处于关键阶段。接种新冠肺炎疫苗是预防新冠肺炎病毒感染的最有效措施之一，是“外防输入、内防反弹”的必要举措，是国家对每位公民最真挚的关怀，也是每个公民的权利、责任和义务。为巩固全市疫情防控成果，更好保护人民群众身体健康，市新冠肺炎疫情防控领导小组印发了《xx市新冠病毒疫苗分阶段接种工作实施方案》，全面启动了全市新冠疫苗接种工作。疫情面前不做旁观者。为推动健康校园建设，护航平安xx，守护广大青少年儿童的身心健康，市教育局面向全体教育工作者和学生家长发出如下倡议：
一、高度重视，相信科学新冠病毒疫苗安全、可靠、有效，接种新冠疫苗可使人体产生新冠病毒抗体，增强免疫力，防止感染新冠病毒，有效阻断疫情传播。广大教育工作者和学生家长要相信科学，明白新冠疫苗的安全性和疫苗接种的必要性。
二、正确认识，广泛宣传广大教育工作者和学生家长要积极了解相关信息，广泛宣传新冠病毒疫苗常识，同时做到不信谣、不传谣，争做疫情防控、抗疫宣传和疫苗接种的科普宣传达人。
三、响应号召，应接尽接
新冠病毒疫苗在知情自愿同意的前提下实施居民免费接种政策，全市18—59周岁的教育工作者和学生家长都可接种（目前中小学生尚不在接种范围）。我们号召全体教育工作者主动参加疫苗接种，并通过“小手拉大手”的形式，倡议家长朋友积极响应疫苗接种号召，不断扩大免疫屏障保护圈。
四、关注健康，持续防护疫苗接种前，要关注个人身体状况；疫苗接种后，仍要牢记“戴口罩、勤洗手、常通风、少聚集”四大措施，保持社交距离，做好个人防护，遵守疫情防控相关规定，长效保护自身和家人的生命健康。
各位教育工作者和家长朋友们，接种疫苗，对于自己而言是免疫，是健康；对于家人而言是呵护，是关爱；对于社会而言是责任，是屏障。保护好孩子，就是在保护我们的未来。希望广大教育工作者及家长朋友们以身作则，带头接种疫苗，加强个人防护，携手共筑全民免疫屏障，为巩固我市疫情防控成果贡献您的一份力量。
学校疫苗接种工作推进会篇二
接种疫苗是预防控制新冠肺炎疫情的有效手段，通过接种疫苗能够降低人群感染和发病风险，按照上级有关部署要求，为稳妥有序分阶段做好各类人群新冠病毒疫苗接种工作，制定本实施方案。
一、指导思想
以新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持生命至上，把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，尊重科学规律，区分轻重缓急，依法依规、积极稳妥、分阶段有序推进疫苗接种工作，全力阻断病毒传播，严防疫情反弹，切实巩固疫情防控成果，全力为保护人民群众生命安全和身体健康、实现经济社会秩序持续全面好转提供坚实保障。
二、基本原则
（一）坚持区分轻重缓急。根据外防输入、内防反弹的防控策略和疫情防控形势要求，对不同岗位、年龄、人群等排出优先顺序，初期要考虑必要性、需要性。先慢后快，不断总结经验，扎实稳妥推进。
（二）坚持知情同意自愿和免费接种。引导并鼓励群众积极接种，提高接种意愿。接种过程中充分告知，在知情、同意、自愿前提下开展接种。现阶段新冠病毒疫苗实施居民免费接种政策。
（三）坚持常态化防控与接种工作相统筹。科学精准做好新冠肺炎
疫情常态化防控工作，促进经济社会安全有序可持续发展，根据国内外疫情形势和疫苗上市进程、适用人群、产量等因素，适时调整免疫策略。
（四）坚持依法审慎稳妥有序。按照“四个最严”要求和疫苗管理法、药品管理法等规定，完善疫苗储存、供应、运输、流通、接种等流程监管配套制度，确保各环节符合法律规定的各项条件、要求，确保疫苗质量和接种安全。强化底线思维，加强风险预判和防范。
（五）坚持落实属地责任和行业监管责任。全面压实各级党委和政府属地管理责任、行业部门监管责任和单位（社区）主体责任。
三、接种总体顺序
根据当前国内外疫情形势，外防输入仍是重中之重。根据疫情防控的轻重缓急以及疫苗研发进展、生产供应能力等情况，首先，按照城乡分开、重点人群优先的原则，对涉进口冷链物品的口岸一线海关检验检疫等 9 类重点人群进行接种；其次，在继续做好上述 9 类重点人群接种基础上，对重点地区、重点单位、重点行业等感染风险高、疾病传播风险高的人群接种，有效降低规模性输入和反弹风险；再次，在完成重点人群接种基础上，根据省委领导小组（指挥部）安排，及时调整免疫策略，为老年人（60 岁及以上人群，下同）、基础性疾病患者等人群接种疫苗，降低感染率、重症率和病亡率。长远来看，继续扩大人群接种范围，争取逐步建立人群免疫屏障。具体分四阶段实施：
第一阶段（0 2020 年 2 12 月－1 2021 年 年 2 2 月），9 9 类重点人群。
学校疫苗接种工作推进会篇三
》和《托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案（第五版）》要求 ， 制定《安徽省普通 中 小学校和幼儿园新冠肺炎疫情防控工作指南（ 2022 年版）
》。一、返校前（ 一 ）
制定完善相关 工 作方案制度1. 中小学校和幼儿园 （ 以下简称学校 ）
制定师生员工（含校内相关服务企业员工 ， 下同 ）
返校工作方案 ， 坚持 “ 错时、错峰 ”返校原则 ， 落实 “ 五有 ” 要求 （ 有疫情防控指南 ， 有防控管理制度和责任人 ， 有适量防疫物资储备 ， 有属地医疗卫生力量指导支持 ， 有健康／隔离观察场所和转运准备）
返校工作方案须报市县教育行政部门审核并经实地验收合格 ， 且在学生返校前进行反复推演后 ， 方可组织实施 。
2. 严格落实属地责任、部门责任、单位责任、家庭和个人责任 ， 学校党组织书记和校长作为疫情防控工作第一责任人 ， 全面负责学校疫情防控各项工作 。
多校址办学的学校 ， 各校区指定责任人和联络人 ， 明确工作职责 ， 确保疫情防控和常规工作有序推进、落实落细 。3. 学校开学前与属地医疗机构、疾控机构、公安机关等做好对接 ， 根据疫情形势和属地新冠肺炎疫情防控政策要求 ， 制定并动态优化疫情防控工作方案和学校新冠肺炎疫情应急处置预案 ？健全防范和处理机制 ， 做到 “ 点对点 ” “ 人对人” 。
帮助教师熟练掌握教学平台的使用 、 直播教学、录播教学资源线上答疑辅 导等 技能 。
学校疫苗接种工作推进会篇四
各级各种黉舍在办理复活入学手续时应查验防备接种证。凡无防备接种证、未种或未按程序结束接种者，必须补办防备接种证，按程序补种。
各黉舍校医根据免疫程序，构造儿童到辖区防备保健部分（或供给适合的接种场合）按时进行防备接种。
在构造门生履行疫苗接种前对全校师生宣扬策动，供给的接种场合人均不低于2平方米（含工作人员）。室内宽阔干净、光芒敞亮、通风保暖；接种前利用紫外线对接种室消毒60分钟，消毒环境应及时记录。
将接种东西填写在防备接种挂号本，并做好核实工作。
表是北京市免疫筹划疫苗免疫程序，门生应当根据免疫程序的要求接种疫苗。
学校疫苗接种工作推进会篇五
1、首先明确身为学生干部的责任，牢记为同学服务的宗旨，时刻保持高度的工作热情；注意*这个职务的分工，树立大局意识，发挥人格魅力。
2、其次明确学院学生会的变化，新闻广电系分出学院已经一年，要从这一年的学生会工作中，思考由此一起的连锁反应，重新定位学院学生会，一些不合适的活动应该删减，在下一年的工作中、办活动要贴近学院性质、实际。
2、坚持院团委指导，紧密联系*团其他成员及各部长，配合学院、团委的工作。
3、与校学生会、各学院学生会建立良好关系，注重言谈举止更好地代表学院学生形象。
4、理清新一届团学联各部门职能，制定新的活动主线和目标任务，同时帮助*团成员、各部长明确职能分工，监督把握其分目标任务的完成情况。
5、支持各部门的活动并参与活动，不定期出席各部门例会，把握活动情况、部门任务进展情况，与其他*团成员共同指导部门工作。
1、响应校团委号召，在院团委指导下调整团学联的部门设置，优化整合各部门职能，精简机构，强化管理，提高工作效率。
2、尝试在部门整合基础上，鼓励新设置的各部门积极寻求新突破，结合学校综合改革，找到自身职能的改革点，细化、优化贴近同学，向校学生会部门职能靠拢，紧跟学校改革步伐。