心得体会是对所经历的事物的理解和领悟的一种表达方式，是对自身成长和发展的一种反思和总结。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。
l讲话心得体会篇一
近日，由于参加一次会议而幸运的听到了一位领导的讲话，让我感触颇深，领导是一位年轻又美丽的女性，刚一谋面就能感觉到她的气质与威严。入坐后，会议的中心议题是上级单位对本部门全年工作的通报总结和下一年的工作安排，最后轮到领导作总结讲评。话一出口，完全没有领导的架子与做作，相反是满脸的和蔼与关怀，猛的让我这个工作人员的心温暖起来。
领导的讲话真可谓语重心长，循循善诱，唤起人心底尚存的但已封存很久的一些东西，在自己被感动的时候，明显的能感到今天的会场异常的安静，我不禁回顾四周的参会人员，他们竟是和我一样的表情凝重，完全没有了往日开会的轻松与不屑。
开完会，我没有顾上与同行交流感想，就匆忙回到单位，坐在办公桌前回味此次会议。而连日来，领导的讲话更是一直萦绕在脑海,让我无法释怀，压力倍增。我在暗赞领导人格魅力的同时，时时刻刻都在提醒自己：好好工作，向领导学习。
l讲话心得体会篇二
第一段：引言
近年来，随着社交媒体的兴起和信息传播的便捷，讲话的重要性似乎被人们忽视了。然而，无论是日常生活中的交流，还是在工作中的表达，我们都需要用到讲话技巧。通过讲话，人们可以传递信息、表达思想、建立关系。针对讲话的这一重要性，笔者在日常生活中进行了一系列的实践和总结，获得了一些心得体会。
第二段：真诚是讲话的基础
讲话的第一要点就是保持真诚。在与他人交流时，我们应该始终保持真实的态度和言辞。如果我们一味地说些虚伪或假夸的话，我们可能会破坏与他人的信任关系。无论是与身边的家人朋友进行私下交流，还是在公共场合与陌生人对话，真诚都是讲话的基础。只有真诚的表达，我们才能够拉近与他人之间的距离，建立更为深厚的关系。
第三段：倾听和尊重的重要性
除了保持真诚外，在讲话中还要学会倾听和尊重对方。当与他人对话时，我们不仅要将自己的观点和意见表达出来，更要学会倾听对方的想法和意见。尊重对方的观点，并且从对方的角度去思考，这样才能够更好地理解对方，建立更深入的交流。当我们忽视了倾听和尊重，只顾自己发表意见时，我们可能会引起他人的不满和抵触，从而失去沟通的机会。
第四段：语言和修辞技巧的熟练运用
语言和修辞技巧是讲话的重要方面。一个表达清晰、准确的讲话，无疑能够让听众更好地理解我们想要传达的信息。使用简洁而有力的语言，避免冗长和拖沓，可以使我们的讲话更加精彩。同时，熟练应用修辞技巧也能够提高我们讲话的魅力和说服力。通过合理地运用比喻、夸张、反问等手法，我们能够生动地展现出自己的观点和思想。
第五段：反思与实践的重要性
最后，反思与实践对于提升讲话能力也非常关键。每次讲话结束后，我们都应该对自己的表达进行反思，思考自己的不足之处，以及该如何改进。同时，通过实践来提高自己的讲话技巧也是很重要的。我们可以参加一些演讲比赛、开展小组讨论或者加入辩论队等活动，通过不断实践和经验积累，来提升自己的表达和讲话能力。
结尾段：总结
在现代社会中，讲话已经成为人们交流的重要手段。通过保持真诚、倾听和尊重他人、熟练运用语言和修辞技巧，以及反思和实践等方法，我们能够提升自己的讲话能力。无论是在日常交流中，还是在工作和演讲等场合，这些心得体会都能够帮助我们建立更加良好的人际关系，提升自身形象，并成功传达我们的想法和观点。
l讲话心得体会篇三
近年来，社交媒体成为了人们沟通交流的重要平台，但与此同时，面对面的交流能力却受到了冷落。讲话是我们日常生活中不可或缺的一部分，它能够传递信息、建立关系和解决问题。然而，与人交流并不总是轻而易举的事情。因此，在这里，我将分享一些我个人在讲话中的心得体会。
首先，要善于倾听。讲话并不仅仅是说出自己的观点，更重要的是对他人的观点进行倾听。在一个对话中，倾听比说话更为重要。通过倾听，我们能够获得更多的信息，理解他人的立场，从而更好地回应对方的需求。当我们真正关注并尊重他人时，我们的讲话会变得更加有说服力。
其次，要言之有物。在讲话的过程中，我们应该清楚地表达自己的想法，并且保持言之有物。我们应该通过充实自己的知识储备，不断提升自己的讲话能力。此外，简单明了的表达和恰到好处的例子可以使我们的讲话变得更具亲和力和可信度。当我们的讲话措辞准确并传递出思想的深度时，我们将能够与他人建立更深入的连接。
第三，要注重非语言交流。讲话不仅仅是通过口头表达来传递信息，还包括非语言交流，如肢体语言、面部表情和眼神交流。这些非语言的细微变化能够传递出许多细节和感情。在讲话时，我们应该注重自己的非语言交流，以便更好地与听众建立联系。一个自信、亲切的微笑和眼神接触能够让听众感到舒适和尊重，从而促进更好的讲话效果。
另外，要避免语言攻击和情绪化的讲话。在讲话时，我们要注意我们使用的措辞是否恰当，以免伤害他人的感情或引发争议。我们应该尽量避免攻击性的语言，而是使用更为温和和理性的措辞来表达自己的观点。此外，我们也要学会控制自己的情绪，尽量保持冷静和客观，以避免情绪化的讲话给对话带来负面影响。
最后，要注重对话的双向性。讲话不仅仅是单向传递信息，更重要的是建立对话。在对话中，我们应该给予对方足够的时间和空间来表达自己的想法。我们应该鼓励他人的参与并尊重他人的意见。通过双向交流，我们能够更好地了解对方的需求和期望，从而达成更好的共识和解决方案。
在总结中，讲话是一项需要不断学习和提升的技能。通过倾听、言之有物、注重非语言交流、避免语言攻击和情绪化以及注重对话的双向性，我们能够提高自己的讲话能力，并建立更好的人际关系。讲话的艺术要求我们有智慧和灵敏度来平衡自我表达和他人的需求，值得我们在日常生活中不断实践和积累经验。
l讲话心得体会篇四
话是人类沟通交流的重要方式，一句话可以传达出无限的力量。作为一名初中生，我有幸参加了学校的班级演讲比赛，通过这次经历，我从中积累了许多有关讲话的心得体会。下面，我将通过五个部分来分享我的心得。
首先，演讲前的准备是讲话成功的关键之一。在做演讲之前，我会花时间做充分的准备。首先，我要明确演讲的目的和主题，然后进行必要的调查研究，收集相关资料。接下来，我会运用一些技巧来提高演讲的效果，例如设定引人注目的开场白，运用生动的例子和形象的比喻来说明观点。此外，我还会编写讲稿，并反复练习讲演。通过这样的准备，我可以更加自信和清晰地表达自己的观点，让听众更容易理解和接受。
其次，语言的运用是成功演讲的关键之二。在演讲中，我明白了语言的选择和运用对演讲效果的重要性。我注意到，使用简洁、准确的语言可以使观众更容易理解和记住我的观点。而过于复杂的措辞和长篇大论的表达则会让观众疲惫和困惑。因此，我在演讲中努力选择每个词语，并避免使用过于专业化或陌生的术语。此外，我还学会了运用声音和语调来提高演讲的魅力和感染力。抑扬顿挫的声音节奏、恰到好处的语调变化，可以使我的演讲更加生动和有趣。
再次，身体语言的运用是成功演讲的关键之三。通过参加班级演讲比赛，我意识到身体语言对于演讲的影响是巨大的。在我的演讲中，我时刻保持良好的站立姿势，保持双脚平稳地站在地上，双臂自然放松。我也注重表情和眼神的运用，通过微笑和眼神交流，我与观众建立了一种积极的互动，增强了演讲的亲和力和说服力。此外，我还学会了合理运用手势和肢体动作。有时我会用手来配合我的语言，强调某个观点或者画出一个清晰的图像。善于运用身体语言可以增强演讲的表现力，使观众更加投入和参与。
最后，演讲结束后的总结和反思对于提高讲话能力非常重要。在演讲比赛结束后，我会仔细回顾演讲的整个过程，并思考自己的不足和可以改进的地方。我会反思自己的表达是否准确、清晰，语速是否适中，身体语言是否恰到好处。通过总结和反思，我可以更好地认识到自己的讲话技巧的优缺点，从而针对性地进行下一次的训练和提高。
总之，通过参加班级演讲比赛，我学到了许多有关讲话的心得体会。准备工作的重要性、语言的选择和运用、身体语言的运用以及演讲后的总结和反思，每个环节都对于讲话的成功起着至关重要的作用。当我们明白这些关键因素，并不断积累实践经验时，我们的讲话能力会不断提高，我们也会变得更加自信和高效地表达自己。讲话不仅仅是一种交流方式，更是一种传播知识、启发思考的力量，它引领我们向着更美好的未来迈进。
l讲话心得体会篇五
一直以来，我们生活在一个充满交流的社会中。无论是在学校、工作场所还是家庭中，交流和沟通都是不可或缺的一部分。而其中最重要的交流方式之一就是讲话。在经历了一段时间的讲话实践中，我深切地体会到了讲话的重要性，同时也学到了一些讲话的技巧。下面我将就我的讲话心得体会进行阐述。
首先，讲话应该注意观察和倾听。在一个较为复杂的社交场合当中，观察他人的眼神、面部表情和身体语言是非常重要的。通过观察他人的反应，我们能够更好地了解他们的态度和情绪，从而更准确地进行回应。此外，倾听也是一个良好讲话的重要环节。我们应该全神贯注地倾听对方的发言，不要只是为了迎接自己的发问而等待对方完成。只有真正倾听对方的观点，才能够更好地展开交流，并且得到对方的尊重和认可。
其次，讲话应该遵循积极的思维方式。积极的思维方式能够帮助我们更加自信和乐观地与人交流。当我们用积极的语言表达自己的观点时，不仅能够给人带来希望和鼓舞，还能够增强自己的影响力。反之，如果我们总是抱怨和消极地表达自己，那么就会让人产生厌烦和疲惫的感觉，从而失去与我们交流的积极性。因此，我们应该在讲话中注重挖掘和展现积极思维，使得我们的话语更具吸引力和影响力。
第三，讲话应该注意说话的方式和语气。说话的方式和语气决定了我们讲话的效果和质量。“给人以柔而不弱，坚而不悍”的讲话方式，能够让我们更加亲近和和谐地与人交流。我们应该尽量使用礼貌的语言，避免使用冷嘲热讽、咄咄逼人的语气。此外，我们还应该注意控制自己的语速和音量。语速过快可能导致他人理解不清，而语速过慢可能让人感到无趣和无耐心。适当的音量能够使我们的声音更加被听众所接受和喜爱。因此，我们应该在讲话中注重言辞的选择和语气的把握，以期更好地与人交流和沟通。
然后，讲话应该注重逻辑和条理性。在讲话过程中，我们应该将自己的观点和思路按照条理清晰的方式阐述出来。在讲话之前，我们可以事先做好思维准备，构建一个逻辑完整的框架。这样不仅能够让我们的讲话更有说服力，还可以帮助我们自己更好地理解和表达自己的想法。同时，我们也应该尽量避免使用过于复杂的语句和理论化的表达方式。简洁明了的表达能够更好地获得他人的认可和理解，从而达到更好的交流效果。
最后，讲话还应该注意礼貌和尊重。尊重他人的观点和言论是良好讲话的基本要求之一。无论我们对与我们观点不同的人还是意见相同的人，我们都应该保持礼貌和尊重。当我们有不同意见或者发现别人的观点有漏洞时，我们可以使用请教、讨论等方式来表达我们的想法，但同时也应该避免嘲笑和侮辱对方。只有通过相互尊重和理解，我们才能够更好地进行讲话和交流。
总之，在讲话的过程中，我们应该通过观察和倾听来理解他人，遵循积极的思维方式来展开交流，注意说话的方式和语气来增加影响力，注重逻辑和条理性来提高表达水平，另外还要保持礼貌和尊重。只有综合运用这些技巧，我们才能够在讲话中更好地与他人交流和沟通。通过不断地实践和总结，我相信我会在讲话的能力上不断提高，并展现更好的交流能力。
l讲话心得体会篇六
作为一名普通学生，参加各种形式的讲话有很多机会，然而，对讲话的认识和体会，也在不断的深化着。近期，我参加了学校组织的一次讲话比赛，通过此次比赛，我不仅获得了一定的经验，更重要的是，更深刻地认识到了讲话的重要性。
第二段：讲话的重要性
首先，讲话是一种沟通交流的媒介，是一个人向他人传达自己的思想和感情的重要方式。现在社会竞争越来越激烈，无论是学习、工作还是生活，我们都需要与他人建立良好的关系。良好的沟通交流能够让我们更好地与他人合作，更好地处理和解决问题。
其次，讲话也是一种表达自己的自信和态度的方式。当一个人能够清晰、流畅的表达自己，让听众信服和认可，这不仅展现了讲话者的能力，更能够增加讲话者自身的自信和自尊心，塑造出一个良好的形象。
第三段：讲话技巧
然而，讲话并非人人都擅长的，我个人在此方面也存在不少的困难，为此，我通过观看各种新闻演讲和培训视频，学习到了一些讲话技巧。首先，清晰、简洁、明了、有条理是讲话者的基本要求。其次，注意语速和语调的控制，让听众不会感到疲劳而且更易于理解。还有大量的练习和对讲话内容的准备更为重要。
第四段：我的体会
在此，我想分享我的体会和经历。在讲话比赛中我尝试了很多讲话的技巧，如背诵、注视观众、过渡与语气的调整等。在讲话之前我仔细准备了讲话内容，多次推敲重点和用词，争取在大厅前获得最大的发挥。通过讲话，我不仅锻炼了自己的口才能力，同事了解到了很多新的知识，也传达了自己的情感和态度，赢得了观众的赞誉，让我在此后的学习、工作和生活中受益匪浅。
第五段：总结
总之，讲话不仅仅是一个人的口才表现，更是身为一个人应具有的沟通和交流能力。认真学习、不断练习和自我总结，才能让我们逐渐提高自己的讲话水平。无论是在学校、工作还是生活中，好的讲话能够让我们给他人留下深刻的印象，让我们在前进的路上更快、更远。
l讲话心得体会篇七
通过学习使自己更明确地认识到，做为一名人民的教师，肩负着振兴教育，振兴民族，培养合格人才的重托，其文化素质和思想道德素质将直接影响青少年培养的质量，因此，做为教师应懂得“教育的最高原则是尊重人，学生不只是受教育的对象，他们首先是人，是正在成长中的青少年，他们有权接受教育，正像他们有权犯错误一样”，所以教师实施教育时要面向全体学生，使所有的受教育者主动地将人类在认知、审美、情感、品德、劳动等方面的文明成果，内化为自己的内在品质，使身心两方面的潜能都充分得提高和发挥。
在教学活动中也应尊重学生的主体地位，尊重学生身心发展水平，尊重学生的观念，意愿和情感。一切教学活动都围绕有利于学生的学习安排，把学生的学习真正作为教学活动的轴心，让学生在充满生气的和谐的气氛中最大限度地展现自己的才智。同时又要注意学生的个性发展，尊重他们的人格。做为教师应看到学生在学习的兴趣和动机上存在着差异，但每个学生都有自己内在的潜力，只要条件允许，他们都能发挥自己的特长，教师就应为他们提供施展才华的天地。对于学习有困难、纪律上又难于控制自己的学生，更要做到耐心、细心、更要尊重他们，让他们的学习态度发生变化，由要我学，转变为我要学。只有这样，才能做到面向全体学生，尊重学生，才能让学生以积极向上的心态接受教育，以完成时代赋予教师的重托。
“人类灵魂的工程师”——人们如此形容教师工作之伟大。的确，教师在人类生活中有着举足轻重的作用，我们的生活更离不开教师。日前，现代教育是以全面提高学生素质为目的的，在面对当今复杂的社会现象和不同以往的学生的时候，教师心中势必怀有一种紧迫感。若想适应这种环境，就要不断地提高教育教学水平，更新知识。教师的自身素质的提高离不开勤奋的学习，读书便是学习的最简便的方法之一。
“作为教师，首先必须是一个读书人。作为教师，我们无力改变社会风气，但为了孩子，为了自己我们必须坚持读书。从一定意义上说，坚持读书是教师最起码的职业底线。”这一观点应该为广大教师所铭记。的确，现在我们很多教师已经忘记了读书，忘记了学习，认为凭借自己多年的教学经验足以胜任教学任务，但是他们并没有看到身边的社会发生了多么大的变化，现在的学生又发生了多么大的变化，多年前的经验早已不能适应现代社会信息化的要求。教师只有怀有这种紧迫感，才能将知识学好，才能把学生教好。
同时教师更应该有健康的体魄和良好的个人形象,健康的身体素质和健全的心理素质是高素质的教师其它素质赖以建立发展的基础,一个人身体健康、心里健康、社会适应良好和道德健康方面都健全,才是一个健康的人。
通过此次学习更坚定了我作为一名高素质教师的追求,我会一如既往的不断的提高自己,真正做到学高为师,身正为范,争做让领导满意,让家长满意,让学生满意的好教师 。
l讲话心得体会篇八
11月2日，集团公司召开了中层正职以上干部会议，会议上董事长做了《贯彻落实省第九次党代会精神，努力实现第三次跨越，为中原经济区建设做出更大贡献。》的重要报告。会议上董事长传达了河南省第九次党代会和洛阳市委十届三次全会精神，并对公司实施规划，建设国际领先的稀贵金属矿业集团，实现第三次跨越进行再动员、在部署。
董事长的讲话着重讲述了三个方面：一、提出认真学习省委书记的“六个一定要”和市委书记的“五个精髓”、“八个清醒”的重要性。二、为我们如何保持清醒的头脑，发挥企业自身优势指明了道路。三、阐明了集团公司下一步目标：争取在末成为世界第一大钼企业，真正成为结构合理、特色鲜明、节能环保、竞争力强的现代化工业集团和世界领先的稀贵金属矿业集团。
通过对董事长讲话的学习，使我茅塞顿开，拨雾见日，真正领会了此次党代会的精神，更加充分地了解目前面临的形势和发展机遇;也使我对今后五年改革发展稳定工作、努力构建社会主义和谐钼业集团，全面加强党的建设目标、任务、工作重点和未来发展的宏伟蓝图充满了信心，充满期盼。通过学习，有以下几点心得体会：
一、 在工作中要进一步加强学习意识，在提高素质能力上下功夫，把学习作
为武装和提高自己的首要任务，牢固树立与时俱进的学习理论，养成勤于思考的良好习惯，把参加饭店组织的学习与个人自学结合起来，不断的吸纳新知识，掌握新技能，增强新本领。同时作为一名部门经理，要带动部门员工共同学习，共同进步，努力使饭店成为一个学习型企业而出把力。
二、 要强化职责意识，努力做好为宾客和一线部门的服务工作，将企业的经
营理念作为自己的工作基本要求，进一步树立正确的人生观和价值观，增强事业心和责任感，认真做好职责范围内和领导交办的各项工作任务。在业务能力上，注重提高部门管理能力、业务技术更新能力、分析预测能力及独立办事能力，只有不断提高自身素质，才能从真正意义上提高自己的工作能力，才能更好的带领部门员工共同提高。
三、 加强与同事团结协作，构建和谐钼都，“和谐”早已成为当前热门话题，
构建和谐的人际关系，要坚持以人为本，以平等、尊重、理解、宽容搭建同事交际平台，要加强自身道德修养，进一步形成良好的工作作风，从而推动建设和谐钼都的健康发展。
四、 要清醒头脑，注重细节规范要求。企业从开业至今，短短四年，获得多
个业内的至高称号，在全省名列前茅，如潮的好评如雪片纷飞。我认为，越是这样，我们越要保持头脑的清醒，不能骄傲自满，停滞不前。成绩不是终点而是起点，在今后的工作中，更要在细节上做文章，把工作做扎实，发现问题及时找出原因，丝毫不能放过，杜绝下次再出错。
集团公司崛起乘东风，振兴势如虹。董事长的一番讲话，必将进一步把集团公司的全体员工的思想统一起来、干劲激发起来、力量凝聚起来，形成强大合力，谱写全面推进集团公司建设、加快企业振兴的新篇章。 今后我将以董事长讲话作为工作的动力，在工作岗位上认真执行、付诸于行动，制定明确的目标，不断学习，积极进取，努力提升自己的教学能力，丰富自己的学识，不断创新，以求更快的提高，为企业的美好明天做出贡献。
l讲话心得体会篇九
一、做爱岗敬业的楷模
爱岗敬业，是职业道德的体现。具体到教师，要做到爱岗敬业，首先就要做到:热爱教育事业，热爱教育对象。教师对事业的态度，集中地反映在我们所服务的对象———学生身上。热爱学生，既是教师高尚师德的集中表现，也是教师做好教育工作的前提。因此，教师应该像爱自己的眼睛一样爱自己的学生。只有热爱学生，才能从内心深处爆发出一种强大的力量，踏实肯干，拼命工作，置个人的得失于不顾;只有热爱学生，才能勇于对学生负责，热忱地鼓励和保护他们的每一点进步，千方百计地帮助他们克服存在的缺点与不足;只有热爱学生，才能放下“架子”，与学生建立民主、平等的亲密关系，尊重学生的人格，使学生自尊、自强、自立，真正获得进步;只有热爱学生，才能以炽烈的情感去打开学生心灵的闸门，启迪他们的聪明才智，激励他们的进取心，使他们茁壮成长。因此，教师必须努力培养自身热爱学生的优秀品质。
二、做终身学习的标兵
教师肩负着教书育人的重任，如果教师不能经常的更新知识结构，不能对新知保持长久的好奇与敏锐，教师就有可能被学生看不起，在学生眼里“老古董”多得很呢!一旦教师不给学生看重，麻烦可真太多了，因为威信是维系师生关系最牢靠的锁链。而且，教师的魅力在于通过活化了的知识的积淀，所形成的诸多良好的品质：个性、修养、风度、气质、幽默感，对人的尊重的态度，以及对真理的追求与敬畏。一旦教师停止了学习，教师的工作便如同机械的运作，这将使教师工作显得枯燥无味。因此，学习本身还在拯救教师自己。学习可能就是这样一种东西，她使学生亲和你，使教师永葆活力，更有魅力。因此教师不再是一次性的学习，而是持续的学习来扩展知识领域，从而来提高教学水平。一是学会学习。在当今社会，学会获取知识的方法比获取知识本身更为重要。学会学习、养成良好的学习习惯、使学习成为自己的一种生活方式将是每一个人未来生活幸福和愉快的保证。二是通晓自己所教的学科，成为学科专家。三是学习有关教育的学问。未来的教师必须是一个教育专家，必须在学习专业学科的同时掌握其它有关教育的学问，如心理学、教育哲学、教育技术、管理学等。
三、做开拓创新的先锋
怎样使自己成为一个具有开拓创新精神的教师呢?
首先，要有正确的教育信念。
众所周知。教育是一种有目的，有组织，有计划的活动，需要有深思熟虑的科学的教育信念作指导。教师作为教育的主体，有无教育信念，有何种教育信念，不但直接影响到教师工作的积极性和学校工作的质量，而且直接左右着学生的思想信念，进而影响着学生素质的发展方向。职业理想和教育信念都应该是教师不懈追求的目标，是学校工作的动力，也是学校最宝贵的东西。
其次，教师要具有较强的创造力。
教师的作用不是“渡船”，负责把学生运到知识的彼岸，去获取知识，发现知识，运用知识，而应当是“游泳”的教练，指导学生游到知识的彼岸。教师的教法归根结底是引导学生用自己的眼睛去观察;用自己的头脑去思考;用自己的嘴巴去表达;用自己的双手去操作。在运用常规方法分析，解决问题的基础上学会举一反三。
第三，给学生思维和想象空间。
童年是充满幻想的岁月，儿童并不像成年人那么现实。他们更多地生活在物我一体，精神现实不分的状态。我们教师在教学过程中要重视给学生插上想象的翅膀，培养学生的独特性，解放学生的头脑，让他们去思考;解放学生的眼睛，让他们去观察;解放学生的耳朵，让他们去听;解放学生的双脚，让他们走向社会;解放学生的双手，让他们真正成为敢想敢于不怕失败的人。
四、做立德立行的典范
教师不仅要教书、更要育人，不仅要言传、更要身教，不仅要传承知识，更要塑造心灵。只有严格要求自己，才能以人民教师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重。